實(shí)用的思考作文600字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的思考作文600字6篇，歡迎大家分享。
思考作文600字 篇1
風(fēng)悄悄地來(lái)了……
吹醒著沉睡中的樹葉，它醒了，耳邊不時(shí)傳過“嗖嗖”的風(fēng)聲，令人不禁又裹緊了衣服，它伸了個(gè)懶腰，雖然被風(fēng)吹的搖晃不止，它也無(wú)怨無(wú)言，我抬頭呆呆地望著那片看上去已油盡燈枯的樹葉，它都要離開了，為什么還這么有精神？難道它不怕死嗎？怎么可能，世間哪有不怕死的生物，只要有生命，誰(shuí)也不想離開，也許是人世間的某個(gè)人某件物眷戀著它。
樹葉被風(fēng)吹的更劇烈，也許不要浪費(fèi)一絲絲的力氣，它就會(huì)隨風(fēng)而下，那么它的生命就得畫上了一個(gè)完美的句號(hào)了嗎？哦，難道它沒有什么好留戀的嗎？美景？快樂？生活？
我依然呆呆地望著它，真希望那時(shí)能時(shí)間停止，一切都停止了運(yùn)動(dòng)，讓那片樹葉永遠(yuǎn)地掛在樹杈上，即使已奄奄一息，哪怕呆上一分鐘一秒鐘也就足夠了……
唉，上帝沒有一絲憐憫之心，狠心地刮起了風(fēng)，在那剎那間，樹葉飄飄而落，我以為它會(huì)依依不舍的離開，沒想到它來(lái)個(gè)急速下降，難道它這么快就像離開自己的大樹媽媽？人生的灰暗，讓人受不了，連大自然的生命也不放過。
我沉默了，只好坐在大樹底下思索著，不經(jīng)意間地拿起掉落在地的某片樹葉，它飽經(jīng)風(fēng)霜，身上的某些部分已經(jīng)被銷蝕了，好可憐哦，我的同情心又開始泛濫了，樹葉的生命太過于短暫了，也許……轉(zhuǎn)念一想，樹葉的完結(jié)，為土壤增添了沃土，為第二年的生命延長(zhǎng)序曲，它不為自己，連死亡也可以欣然面對(duì)，只為別人，說(shuō)偉大，又過于夸張，說(shuō)渺小，又過于輕視，也許讓更多的人打開心靈的窗戶去發(fā)現(xiàn)。
我露出了淡淡的微笑，這不是人生的灰暗，是人生的另一面光輝，說(shuō)不上的開心，用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，心中如蜜糖般甜蜜。
思考作文600字 篇2
人一輩子短短兩萬(wàn)天，仰首是春，俯首是秋……有什麼是放不下的呢？――題記
在我生命中經(jīng)過的人都是一只蝴蝶，蕓蕓眾生中，它翩然落在我肩上，多么偶然，多么驚喜！但總有離別的一天，即使不舍，它的雙翅總有一天，將要再次展開，飛向彼岸，剩下的，只有那一絲殘留的溫暖。
在記憶中友情很甜，很甜，分別很苦，很苦……
那天，她站在校門口，我知道，她不會(huì)再回來(lái)這個(gè)學(xué)校。對(duì)了，還沒來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲再見。也許是還太小，許多事情不想面對(duì)，也不敢面對(duì)。她走了，走的時(shí)候心中一定帶著對(duì)我們的'不舍，但她還是沒對(duì)我們說(shuō)。我咬緊嘴唇，我不想哭，但我發(fā)現(xiàn)我早已泣不成聲，眼淚隨著悲傷淹沒了思想，那時(shí)，我癡癡地想：“三年的友誼斷了……”
許多事物，不想讓它來(lái)到，卻只能無(wú)奈面對(duì)，有些東西，不忍它離開，卻只能含淚揮手。
“沒有什么永恒不變的，友情也一樣，同樣經(jīng)歷不起時(shí)間的考驗(yàn)。”心對(duì)我吼道。
“不，友誼并不是那么脆弱的，在人生路上，我們只是一個(gè)不知方向的趕路人，各自都不是對(duì)方的永遠(yuǎn)。離別是必然的，但只要那份友誼仍在心中，再傷心，再難過，心也是溫暖的！”我不愿太過悲觀地思考友誼，我寧愿快樂地相信友誼是不變的！
因?yàn)椋遗c她都是來(lái)自塵世的俗人，擺脫不了漸入紅塵的過程，或許現(xiàn)在我還無(wú)法完全走出陰霾，但只要我還沒有失去友誼，心必定將會(huì)晴朗的！
站在草地上，抬頭遙望天空，星星一遍遍地念著：來(lái)是偶然，走在必然。
真的，在這一刻，懂得了，明白了……
思考作文600字 篇3
現(xiàn)在迷茫也好，清醒也好，我必須開始思考……
我們這一代，對(duì)理想，對(duì)未來(lái)的憧憬已由單純的理想注意發(fā)展到使用主義，我們不會(huì)在振臂高呼：為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗終生！我們的是進(jìn)行“自我設(shè)計(jì)”我要成為一名科學(xué)家或是一位醫(yī)生，這是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)理想的口頭禪，我在這個(gè)憧憬的雨季中，我必須樹立正確的理想，為人生找一個(gè)真正的家。
理想是美好，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)是我們極不情愿，但又不得不面對(duì)的事實(shí)。嚴(yán)格意義上講，我只是試著勾出“未來(lái)”可能的樣子。
痛快地幻想未來(lái)，有何不可，即使時(shí)間不對(duì)，但 有實(shí)現(xiàn)的可能，許多胡說(shuō)八道，在未來(lái)都有可能實(shí)現(xiàn)。歌德有一句名言：只要目標(biāo)不動(dòng)搖，并且堅(jiān)持努力，最后一定能獲的成功。世上無(wú)難事，只畏有心人。
平心而論，如果你并不放棄遠(yuǎn)大理想，每一次都全力以赴去做。一切就像童話一樣，你將會(huì)從不起眼的丑鴨子，變成美麗的白天鵝。
人的欲望是無(wú)法滿足的，而機(jī)會(huì)卻稍縱即逝，貪欲不僅讓我的到，甚至連原來(lái)可以得到的也將失去……
假如人生猶如一條長(zhǎng)街，我就不愿意錯(cuò)過這街上的每一處細(xì)小的風(fēng)景。就像許巍歌聲中長(zhǎng)的那樣：很多事情來(lái)不及思考就這樣自然發(fā)生了，在豐富多彩的路上注定經(jīng)歷風(fēng)雨讓它自然地來(lái)吧！
生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似美麗，但時(shí)候，你得忍受那些寒冷的潮濕。倘若每件事都盡美盡善了，自然沒，有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。有理想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。
只要想著今天我要做什么，明天我又該做什么，然后努力去完成……成功的喜悅幾會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命……
思考作文600字 篇4
很多人聽過這樣一個(gè)故事，同學(xué)甲不喜歡吃吃雞蛋，因此他把每天早晨的雞蛋贈(zèng)給乙吃。久而久之，同學(xué)乙對(duì)于每天吃甲的雞蛋成為一種習(xí)慣。于是，在甲把雞蛋給了新來(lái)的丙后，乙生氣了。習(xí)慣影響乙，致使他去做出錯(cuò)誤的情緒以及行動(dòng)。
這個(gè)故事，很容易引起人們的思索。人們大都埋怨乙，甲給乙雞蛋是情分，認(rèn)為乙不識(shí)時(shí)務(wù)，理性來(lái)說(shuō)確實(shí)是這樣。首先，在未出現(xiàn)新變化的生活中，人們經(jīng)常性地選擇做出符合自己習(xí)慣的決定，這就導(dǎo)致新的人物和事件出現(xiàn)時(shí)，原先的人的地位不復(fù)存在。站在甲的角度，他的雞蛋他可以給任何人，站在客觀角度，他的行為完全沒毛病。問題就在于，生活中并不是每個(gè)人都能客觀的考慮問題。就像乙，
這是一種心理誘導(dǎo)，它表現(xiàn)在可以在主觀上煽動(dòng)人們的情緒波動(dòng)。換而言之，這是一種再正常不過的心理反應(yīng)。
那么新的問題出現(xiàn)了，客觀主觀兩個(gè)方面對(duì)乙的態(tài)度出現(xiàn)矛盾，我們究竟是應(yīng)該責(zé)怪甲還是乙。責(zé)怪甲嗎？可甲并沒有做錯(cuò)任何事。責(zé)怪乙，乙的行為有助于人之常情。面對(duì)兩個(gè)對(duì)立面時(shí)，我們往往不能做出自己的決定。那么，誰(shuí)判定對(duì)錯(cuò)？往往是職位或地位高于他們的人發(fā)表評(píng)判。既然能出面解決這種問題并影響大眾的人，絕對(duì)是一個(gè)有自己思想的人，他或主觀或客觀。無(wú)他，人們分辨不是是非，就將難題交由上位者。于是，人們的生活就出現(xiàn)了矛盾。只不過，理性的人多于感性的人罷了。且，絕大多數(shù)人在內(nèi)心深處更信服理性思維者。也因此，社會(huì)有了秩序。人們挺同情弱者，因?yàn)樗麄兊闹饔^故事感染了他們的淚腺，觸動(dòng)了他們自己的內(nèi)心。
所以，我的結(jié)論是，理性思維永遠(yuǎn)也理當(dāng)占據(jù)我們的主導(dǎo)地位，感性思維加以調(diào)劑。很悲哀的是，我現(xiàn)在才懂得這個(gè)道理。導(dǎo)致常說(shuō)的“意氣用事”總是出現(xiàn)在我身上。今后，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地改自己的毛病。
思考作文600字 篇5
換位思考，是理解他人的表現(xiàn)，能讓我們看到生活中的不易。
“我自己去，不用你操心了！”母親本想送我去剪頭發(fā)，卻被我?guī)е饸饩芙^了。到了叛逆期，我們開始有了自己的想法，認(rèn)為自己有能力去社會(huì)上闖蕩，便開始“不聽老人言”。如果我們能學(xué)會(huì)換位思考，也許就不會(huì)與父母起爭(zhēng)執(zhí)了。
“記得穿件外套，作業(yè)要看一下帶齊了沒有。”聽到母親的念叨，我感覺渾身不自在，就像悟空被念了緊箍咒一般。我只好回答：“知道了，多加件外套，煩死了，又不是太冷，總會(huì)脫的，穿它干嘛？”母親想了半天，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們這一輩人，什么日子都經(jīng)歷過，為了不讓你受涼，我才會(huì)叫你多穿。你換位思考一下，有沒有道理？”
我聽后覺得十分內(nèi)疚，我沒有在第一時(shí)間換位思考，才會(huì)對(duì)母親出言不遜。我也感受到，母親十分了解我當(dāng)天繁重的功課以及學(xué)習(xí)上的各種壓力，她沒有對(duì)我大喊大叫，母親或許在這之前就換位思考過了。
周末到了，我和母親去打羽毛球。我開心極了！可是，有一位老大爺正在我們的球場(chǎng)上與一個(gè)小女孩打球。我很生氣，這可是我用僅剩的零花錢訂的場(chǎng)子，豈是他說(shuō)打就打的？如果這樣，那所有人都不用預(yù)訂場(chǎng)地了！
當(dāng)我正要怒氣沖沖將他們從場(chǎng)上叫走時(shí)，母親拉住了我：“你要換位思考。”我看了看那人：皮膚黝黑，技術(shù)一般，應(yīng)該不是教練。我走上前：“老爺爺，這場(chǎng)地是我們訂的，還沒結(jié)束，你們是下個(gè)小時(shí)的嗎？”他見我問，連忙回答：“我們沒訂到場(chǎng)地，我孫女想打球，能否讓她打十分鐘？”我想：老大爺沒搶到場(chǎng)子，就讓他打會(huì)兒吧。于是答應(yīng)了他。
回家路上，我把這件事情中我的心理變化和母親說(shuō)了一遍，她摸了摸我的頭：“你學(xué)會(huì)了換位思考。”
換位思考能讓我們更全面地看待問題，更好地控制自己的情緒。學(xué)會(huì)換位思考，生活中多了一份理解，少了一些沖突。
思考作文600字 篇6
如果有來(lái)生，我要做一棵樹，像樹那樣思考。站成永恒沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，大漠邊緣的胡楊見證沙峰的遷移，歷史的興衰，千年不死，千年不枯，千年不倒，站成永恒。參透世間紅塵。他們猶如世外高僧坐定一樣，身不移卻從未停止思考，思考自己，思考外物，思考人生，思考所有的俗塵。橡胡楊樹那樣思考，停留在無(wú)人處安詳。
光影點(diǎn)點(diǎn)，樹影斑駁。高山密林中的葉楊佇立于眾雜木之上，獨(dú)自享受高海拔的陽(yáng)光。從小不懈努力的生長(zhǎng)，拔地而起。終于傲視群雄，凌駕于眾木之上。處于深處密林的紛雜環(huán)境，卻不甘人后，為了生而思考，決定向上拔高，站在至高點(diǎn)，放任思緒與藍(lán)天白云陽(yáng)光進(jìn)行親密接觸，純凈的靈魂，決定思想的高度。像葉揚(yáng)那樣沐浴陽(yáng)光，思考，因?yàn)樽非蠖蛏稀?/p>
烈日高掛，干旱無(wú)雨。旱季的灼烤把墨西哥沿岸的行人蒸干，扎根荒原的瓶樹挺著滾圓的樹身立于道旁。走至樹下，割開樹皮，清泉涌出，灼烤瞬間遁去身影。如此季節(jié)，為何還要讓出水分，放棄生機(jī)？是因?yàn)樗伎迹簺]有枝葉，沒有果實(shí)。甚至沒有可供觀賞的艷麗花朵，怕自己只能獻(xiàn)出貯存一個(gè)雨季的甘露，來(lái)慰藉匆忙的行人。如果不能閃耀迷人的光亮，那么便低調(diào)的溫暖一個(gè)人的手心。樹木灑落陰涼，獻(xiàn)出果實(shí)，綻放花朵，甚至讓出水分，卻無(wú)所怨言。像瓶樹那樣思考，因?yàn)槿松鷥r(jià)值而甘于奉獻(xiàn)。
像一顆樹一樣，不論是埋在土里安詳，還是站在高處沐浴陽(yáng)光，抑或貢獻(xiàn)自己并灑落陰涼，時(shí)刻因?yàn)榛钪伎肌榛畛鲎约海麡溟_花結(jié)果；灌木濃密深邃，開花的樹夏天灑落一季繁華，棟梁之樹努力向上挺拔……就算是一顆歪柳，也可以做為帶來(lái)溫暖的薪柴，活出自己的價(jià)值！
如果有來(lái)生，我要做一棵樹。
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