思考作文300字

時間:2023-09-02 16:04:18 思考 我要投稿
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思考作文300字5篇[優]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的思考作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思考作文300字5篇[優]

思考作文300字 篇1

  前五年,曾經發生了一場冤案:湖北佘祥林被控“殺”了自己妻子,但被關十一年后,妻子“活”了!政府賠了四十多萬元。

  最近,又有了一場:河南的“殺人犯”趙作海被判刑十一年后,訴狀中被他“殺死并分尸”的受害者趙振裳又“復活”——出現在親人們面前了!政府賠了六十多萬元。

  這兩起冤案竟令人尷尬的相似:兩人一開始都受盡折磨,屈打成招,在牢里度過了十一年,被“殺死”的受害者又出現了。雖然兩起冤案都令人心驚,卻未必不是件好事。因為這說明政府進步了,更加公開化了,新中國正努力對公眾坦誠。

  想想從前,新中國剛剛成立不久,有多少人因為被冤枉而遭流放、甚至被判死刑而無人知曉?在封建奴隸社會,又有多少家庭含冤而被滅了九族?有多少特大冤案還是鮮為人知啊!從被冤而無人知曉,到被冤而向全國公布,中國真的.進步了很多,公開透明了很多啊!不過,要是沒有冤案,那該多好啊!

  在平時,我們也不能隨便亂懷疑別人。丟一支筆,一把尺子,一塊橡皮,也許不是什么大事,但也不能無端地懷疑某某拿的。寧可留下懸案,也不能隨便找個“替罪羊”!

  最后,我希望,政府別再出來一個“佘祥林”第三了!

思考作文300字 篇2

  百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子,就咱們的語文報紙上學過的xx和xx,就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!

  而在現代社會中,“孝”字可能慢慢的從現代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的`態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

  其實在現代社會中,“孝”表現在每一個方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。

思考作文300字 篇3

  我常想,生命是什么?

  上午,我正在做作業,一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時,我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會死去。但它掙扎著,想逃出我的“魔掌”,我感覺到一股強烈的生命力在我手中躍動,忍不住就把它放走了。

  夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進我的房間。它繞著我的頭轉,翅膀發出的'嗡嗡聲打擾著我。我一揮手,它就被我拍到了墻角。可過了一會兒,它又飛了起來,但又跌下去,飛上來,跌下去,飛上來,跌下去……

  就這樣重復了十幾次。我正拿書本想打死它的時候,它有極力鼓動雙翅,我隱約看見它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來。這,就是生命的頑強。

  雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說過“生命有限,服務無限”。巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現出無限的價值!

思考作文300字 篇4

  社會是一個不斷旋轉的大圓輪,歷史、現在,未來不斷地交替改變。未來是歷史的后續,歷史是未來的鏡子,歷史總是不斷的被重復。

  重復是一個基本的社會現象。每天,道路上車水馬龍,這是重復;上班族們匆匆的身影;清潔工們一清早起來掃地,沿著相同的街道,一步步重復著昨日的腳印;晨練的爺爺奶奶們打著同樣的節拍,跳著同樣的舞步;學校的學生早晨進行著早自習。這些現象天天如此,年年如此,正是這些重復的現象構成了基本的社會面貌。

  人也是不斷重復的,人是由重復的DNA鏈組成,基因也在不斷的重復。人的`生長過程:出生、成長、衰老、死亡,這就是人生的重復。也許有的人官達幾品,有的人家財萬貫,也許有的人妻離子散,有的人窮困潦倒,最終也逃離不了死亡這一結局,人類總是要遵循那亙古不變的人生重復,沒有任何人可將其改變,秦始皇的尋找長生不老之藥已經成為千年后人類的笑柄。

  自然界的各種事物也是不斷重復著的。太陽的升起落下,月亮的陰晴園缺,春夏秋東的不斷交替便是自然界萬物的重復,它們的重復構成了我們多姿多彩的世界。

思考作文300字 篇5

  一次閑聊中,無意中談到了高考。

  于是有人開玩笑,如果現在“我們”去高考,那么會是什么樣?然后就開始算起來:數學選擇全寫“A”,至少蒙對5分;英語也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應該有20分。說到這里,我忽然意識到了一個重要的事實。

  一門學科,總是建立在知識的基礎上,逐步才能培養起我們的能力,除了語文——我們是在語文能力的.基礎上學習課文,品味感悟。也僅僅只有這門學科,是由能力可以直接影響成績的。

  想要改變其他學科的現狀,方法就是將所有知識點完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語文,只能從自己的基礎素養方面根本上解決問題。

  其他的學科,隨著學習的深入,知識越來越豐富;而語文學習,則是讓一個人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個,多讀書、多練筆,踏實地學習,這樣才是我們能真正掌握語文的態度。

  不要想尋找捷徑,文科理學不是長久之計。

  不要想以逸待勞,勤懇苦學才為萬能良方。

  我自認為能力低下,便只能從根本出發,從能力下手,下定決心,改變著。

  無論上天是否看見,我就在這里,默默地改變著。

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