四年級作文

時間：2021-03-02 20:05:16 四年級作文我要投稿

【實用】四年級作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】四年級作文8篇

四年級作文篇1

　　書是人類進步的階梯！一本好書可以使人增長知識，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生的一大樂趣！

　　記得小時候，我總會看見姐姐沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的文字。姐姐說：“你長大了就會明白了。”

　　從此，我就喜歡上了書。隨著年齡的增長，我也看了不少的書，我也學到了不少的知識，這些足以證明我和書的友誼是多么的深。為了書，我還失去了一次玩的機會。

　　那是一個暑假，好不容易可以有一次去山東濟南大明湖玩的機會，我給錯過了。

　　爸爸媽媽打算周末去玩，我高興地一蹦三尺高！在周五的下午，我來到了新華書店，書店里的書都是新的，我就更高興了。我在里面找了一本《時代廣場的蟋蟀》，包裝十分別致，使我愛不釋手。一看價錢只要18元，我就立刻從兜里掏出18元給了售貨員阿姨。我下定決心，不去玩了，留在家里有“與書交朋友”（看書）。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們同意讓我留在家里，社區知識的海洋。

　　我愛書，因為書給我帶來了快樂；我愛書，因為書使我進步了；我愛書，因為書讓我成為了一名學者。讓我們與書交朋友吧！

四年級作文篇2

　　在學校，在社會上我處處都看到你在我身上的身影，那時的你是多么的悠閑，而我去我是多么的沒面子。

　　在小學生活，我們會認識許多字，這些字大多數都非常容易記住，分辨。但是，有些字我們也會混淆，這些字要想不會混淆，我們就必須勤查字典，弄懂每個生字的意思。每次，在考試卷上，我錯的題目都是那么的奇怪，有的錯讓我覺得自己是不是大腦出現了故障，因為我的腦海里想的是這個，可是反而到寫的時候就變成了別的，白白讓我的分數跑掉；有的錯，實在是不應該，因為同樣的解答，要不是前面的寫對了，后面的寫錯了，要不就是前面的寫錯了，后面的寫對了。有的讓我頭都要爆炸了，就是找這上面超都能抄錯，不是我的腦袋不別人笨，是懂卻讓人錯誤地理解成不懂。哎，怎么辦？

　　為此，我在鉛筆盒上寫下了值么一句話：“學習態度要端正，做事要細心，細節決定成敗。”消災我又出現了新的煩惱——做事不細心。從此我下定決心，做，對待任何事請都要三思而后行，必然會有一定的收獲。

四年級作文篇3

　　我最喜歡的動物莫過于倉鼠了。每當我想起它那萌萌的樣子，我的心里就樂開了花，它帶給了我許多的快樂和歡笑。

　　我喜歡的倉鼠共有三只，他們的名字分別叫小黑、小白和小黃。小黑全身一片漆黑，可是它的兩只眼睛圓溜溜的，如同兩顆閃亮的黑寶石，它的尾巴小小的，幾乎都已經被身上的毛給擋住了。小白和小黃的體形和小黑差不多，僅僅在外表的顏色上有些區別。如果要從樣子上來講，那么小黑會更勝一籌。

　　大家別看倉鼠個頭長得小小的，好像吃不了多少食物，其實它們可是名副其實的“大胃王”。每當我喂它們吃東西的時候，它們叫得可歡快了！我一把瓜子投下去，一眨眼的功夫瓜子就“消失了”，地下干干凈凈，好像什么都沒發生過一，唯一的變化就是小黑它們的腮幫子個個都變得鼓鼓，可愛極了。

　　每當這幾個小家伙有精神了以后，它們就開始頑皮起來。有的時候它們還會把游戲場地鎖定在我的畫紙上，經過它們的“加工”，我的畫紙就變成了一張抽象圖，一行行腳印，印在畫紙上還不錯呢！當我把這些畫紙那給爸爸欣賞的時，他居然還驚訝十足地說：“印象派呀！這真的是你畫的嗎？”

　　小倉鼠們還很喜歡爬到我的衣服上來玩。特別是小黃和小白，有一次，我把小黃和小白從自己身上拿開放到地板上，但是當我剛一轉身，它們又迅速地跑回我的衣服上來撒野了。還有一次，小白居然把我的新衣服給抓破了，把我心疼壞了。但是要是你們見了卻絕對不會去責備它們，因為它們永遠是那么生氣勃勃、天真可愛。

　　我愛我家的小倉鼠。

四年級作文篇4

　　小木偶得到了人類的所有表情后，謝過藍鼻子小女巫，繼續去旅行。小木偶離開了城市，來到郊外，走進一片陰暗的大森林，

　　咦？這兒怎么一只小動物都沒有呢？小木偶自言自語道。他的話音剛落，只見一塊冬瓜似的`巖石后邊兒，飛快地竄出一只小白兔，它的身后，有一只獨眼小怪物在追趕著她。小木偶舉起有力的拳頭，一拳把小怪物給砸扁了。

　　這里是怎么回事？小木偶問氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣，語無倫次地回答道：以前，這里是很寧靜的，后來，來了一群無惡不作的怪物，他們到處殺人放火，小動物們都恨死他們了，是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣啊！小白兔說完就哭了起來。小木偶想：我一定要打敗這些壞蛋。小白兔說：別哭了，我去一趟森林深處，給你們帶來好消息！

　　小木偶走了不遠，發現一只大怪物正在和幾個小怪物喝酒慶功。那怪物個頭很大，身上披著一層厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：和這個大家伙硬拼，自己連命都保不住了，更別說打敗他了。小木偶靈機一動：對了，可以用智慧來打敗。他撿起一塊石頭，照著大魔鬼的酒杯使勁一砸！哐！杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發怒了，眼睛變成血紅色。他兇神惡煞般地向小木偶撲了過來。小木偶一溜煙跑了，跑著跑著，眼前出現了一條小河，小木偶抱起一塊石頭，跳進了水里，大怪物迅速向下潛，卻不知小木偶已經在他上方，小木偶一松手，懷中的石頭就掉了下去，石頭砸中了大怪物，大怪物吼了一聲，冒上來幾串氣泡，就無聲無息地沉到了水底。

　　小木偶躺在冰涼的河水上，一條大怪魚趁機從水下沖了上來，小木偶手中正拿著一根荊棘擺弄著，怪魚張開血盆大口，把小木偶吞進了它的肚子，怪魚的肚子里伸手不見五指，張嘴不見牙齒，小木偶緊緊捏著鼻子，他簡直無法預測這條怪魚幾年沒刷牙？他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子，怪魚無可奈何，只好將小木偶吐了出來。

　　小木偶來到岸邊，繼續去探險，不久，他碰見一個十分龐大的機器怪獸，小木偶向他做了個鬼臉，不想機器怪獸向小木偶發射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開，轟！一聲巨響，一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚，拔腿就跑，機器怪獸跟在后面追，小木偶沒命似地狂奔，再一次躍入水中。機器怪獸又向水中開火，小木偶見看見后有追兵，沖上去將炸彈扭了個頭，炸彈載著小木偶，徑直向上飛去，鉆出了水面，小木偶馬上跳開，炸彈擊中了怪獸，機器怪獸轟隆！爆炸了。

　　小木偶找到了小兔子，對她說：我把怪物給消滅了。不知哪兒跑出許多小動物，齊呼萬歲！從此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下來。

四年級作文篇5

　　當一個人遇上喜歡的人時，他會用心去保護她。當一個人遇上可親的人時，她會去可靠他。而當她遇上它的時候，會怎么樣？

　　一個陽光明媚的早上，我走在小路上，聽到了“喵喵”的叫聲，我朝著這個叫聲往草叢的地方走去，發現了一只可愛的小貓，但是，我有點不喜歡它（它長得胖胖的，像一只球）。誰讓我心善，只好把它帶回了家。

　　這只貓太肥了，抱回家時候，我已經滿身大汗了。我把它放在了客廳，就去洗澡了。砰砰砰……我有一種不詳的預感，急急忙忙的沖了出去。（時間禁止了5秒）。一聲尖叫“啊~”讓我捂住了耳朵，是我媽媽（40歲的歐巴桑，喜歡減肥，但每次都會功歸一簣，很容易生氣，我和爸爸都不敢惹她）媽媽用她那扭曲的表情看著我，再用那一雙可怕的眼睛看著那只貓。我心里知道“我完了！！”果然,媽媽什么都沒說，直接扭住我的耳朵，對著我說：“這哪來的貓啊，你知不知道我討厭動物呀！！”突然，那只貓飛撲了過來，直沖媽媽的臉上，那一刻時間禁止了，我張開了嘴巴，一臉的驚訝，我知道這次我又要完了。

　　媽媽怒發沖冠，狠狠瞪了那只貓一眼，然后，對我說“今天你無論如何都要把這只貓送走，否者你不要回來！！”就怒氣沖沖的走了。我看著那只貓說：“反正我也不喜歡這只貓，送走就送走。”說完就出門了。我抱著那只貓四處張望著，想找一個比較安全的地方。突然看到了公園，朝著公園走去，發現了一個箱子，我什么也沒想就把貓放了進去，頭也沒回的就走了。可是，我并不知道這只貓正在望著我。

　　我回到家的時候，已經很晚了，飯都沒吃的就回到了房間，然后倒在了床上。過了一會，我眼睛一直睜著，怎么也睡不著。就想起了今天發生的事情，想到了那只貓。想呀想，真我才明白，原來，那只貓保護了我，他應該是看媽媽扭著我的耳朵，他看不下去了，所以才幫助了了我。這一夜我睡的很不好。到了早上，我穿好衣服，立即沖出了房間，朝外面跑去。來到了公園。發現了那個箱子，一看，那只貓還在那里。但它十分的虛弱，身上十分的臟，眼里泛起了淚花，什么也沒顧的，把貓抱進了懷里，然后對它說：“對不起，我不應該該把你丟棄，我以后會好好的照顧你的，不管誰反對，我都不會拋下你。”這只貓好像聽懂似的，舔了舔我的臉，好像在安慰我。我抱著它露出了微笑。

　　而當她遇上它的時候，她會珍惜它，愛護它。難道不對嗎？

四年級作文篇6

　　真奇怪！我和鄰居家的芳芳姐用同一包辣椒種子種辣椒，種子一起發芽、開花，可是一到結果時，怎么這些“同胞姐妹”們的表現卻各不相同呢？

　　芳芳種的小辣椒頭頂上結出一撮撮的小紅果，個個朝天，好不喜人！而我的呢？花開了謝，謝了又開，就是不見果的影兒。這下我可急壞了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋這么不爭氣呢？

　　著急也沒有用呀！經過我一段時間的仔細觀察，終于真相大白：原來我倆的辣椒都在陽臺上不假，可我家的陽臺四周封得嚴嚴實實的，芳芳家的陽臺卻沒有封上。我家的陽臺上連風姑娘都進不來，小蜜蜂就更別提了。

　　怎么辦？我急中生智，想起自然課上學過的人工傳粉。我不如也給小辣椒做一次“手術”！對，說干就干。我先認真地觀察花蕊，只見五個頭頂“大帽子”的“小矮人”簇擁著一個嬌嫩苗條的高個兒“公主”。接著我跟書上的解釋一對照，原來，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花藥，花藥上還沾著金色的花粉，中間的“公主”就是雌蕊啦!

　　研究完了，我便按照書上的方法做了起來。我先掐下一朵辣椒花，輕輕地拿著花梗，對著另一朵花授粉……就這樣我耐心地給每一朵辣椒花做完了“手術”。

　　（半個月以后)一天、兩天、三天……花謝了以后，小辣椒開始坐果了！我用科學方法把小辣椒的命運給改變了！

　　看哪，新結的小辣椒翠綠欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小禮帽。在我眼里，它們似乎不是辣椒，而是一個個新生的嬰兒。我覺得仿佛有一股甜絲絲的甘泉流進了心里。

四年級作文篇7

　　一年一度的校運會即將到了，體育老師經過了層層選拔，終于讓我成了女子六十米短跑選手。

　　我盼啊…盼可把運動會的那一天盼來了。第一個項目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣著一窩兔子—砰砰直跳。當我站在起跑線上時，我真是既激動，又緊張啊！這時，體育委員走過來，對我加油鼓勁，說：“加油哦，我們全班永遠支持你，相信自己是最棒的！”“那你這樣就了我壓力，萬一…”“不要萬一了，要把壓力化為動力，你只要盡力就行了。”體育委員消除了我的恐懼，我對他點了點頭，表示“我能行”。

　　我擺好了起跑的架勢，只聽：“各就各位——預備——砰。”發令槍響了，我和其他運動員幾乎同時沖出起跑線，如同離弦的箭一般向前奔，跑道兩旁的吶喊聲、助威聲，一陣高過一陣，我們班同學的加油聲最響亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜負老師和同學對我的期望啊！就猛的往終點奮力一沖，奪得這一小組的第一名。

　　這次運動會，我獲得六十米決賽第二名，老師頒發給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌，總感覺這塊銀牌有千斤重，因為這塊銀牌里蘊含著朋友與老師的支持和自己的努力！

四年級作文篇8

　　曾幾何時，我對自己的前途感到迷茫。當個歌手？當個老師？當個家庭主婦？當個作家？這些問題始終在我腦海里徘徊，卻仿佛永遠不停息的轉盤沒有個定數。但，那一天，我心中漸漸明朗起來，答案緩緩浮現。

　　小時候也曾看過些書。家里的《格林童話》、《一千零一一夜》、《睡前故事》都快被我翻爛了，從第一本書開始，我便一發不可收拾地一愛一上了書籍。我的一性一格應該是外向的、活潑的，但是一讀上書，我便馬上安靜下來，周圍喧鬧的世界仿佛是一種背景，而我獨自一人津津有味地享受著書本帶給我的歡樂，書中的文字、思想仿佛在與我一交一流，與我的思考一交一織著、旋轉著，一點一點將我帶到更深的地方去。

　　稍微大些后，我開始嘗試著寫作。啟蒙老師是一位注重細節、一愛一表揚他人的老師。受她的鼓舞，我第一次感受到了在一個陌生的環境中唯一的慰藉。那些日子里，我除了看書就是看書，寫作水平也一次次提高。書能使我心靜如水，書能使我更深刻地思考。而寫作則使我將平時思考的結晶通過寫作來表達出來。我萌生了當作家的念頭。

　　一次上課，我正在猶豫這個問題，老師突然將我叫起來，我猝不及防，慢吞吞地站了起來。“請問在這個段落中你讀出了什么？”“我。我。”我連忙低頭看書，“我讀出了作者對夢想的肯定和一種不怕苦、不怕累，堅持不懈的追夢一精一神。”“不錯！”老師贊揚一番，便點頭示意讓我坐下。“這位同學講得很好。這篇文章的主題思想，便是對夢想的追逐，對夢想的堅持不懈。雖然追夢的路上有許多不確定因素，但是你追夢的堅定信念是不可更改的，只有不動搖、堅定信念，你才可能實現夢想。然而實現夢想也并不是一朝一夕便能完成的，你需要對它付出200％的努力，但更重要的是，你熱一愛一你的夢想。同學們，在迷茫的時候，要仔細想一想，自己要的究竟是什么。”老師的這一番話立刻點醒了我。

　　我平時只是偶爾想一想當作家的利弊，卻沒有考慮到我需要的究竟是什么。我想要一個人在一個寧靜的午后，捧一杯熱茶，在桌上靜靜地寫字、靜靜地思考。也許這種境界才是我真正想追求的。我既不想在嘈雜的商業大樓中工作，也不想獨自一人在家中做家務、帶孩子；更不想在娛樂圈中摸爬滾打。著名作家莫言不就是在一個僻靜的地方一待就好幾年，他有耐心和熱情，才寫成了《紅高粱》《蛙》等著名作品而榮獲諾貝爾文學獎的嗎？莫言是我的人生楷模，我也像他一樣并不需要很多，一支筆，就足夠我描繪一片藍天。

　　也許我經驗還不豐富，也許我語言還不夠老練，也許我技巧還不夠嫻熟，但是追夢路上，我并不畏懼。一支筆，一顆心，一種對生活的熱情足夠我描繪出一片藍天。聽了老師的這番話，我更加堅定了當作家的決心。

　　嗯，就當一個作家吧！以后繼續在追逐作家夢的路途上繼續跋涉吧！

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