【精華】四年級的作文合集十篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
無論是誰，都會有自己珍藏起來的東西，不僅僅是我有著珍藏的東西，我的媽媽也有。媽媽珍藏起來的東西特別寶貴，很多時候，我想偷偷地去看媽媽到底藏了些什么東西，媽媽都會不讓我進去看。媽媽告訴我說。有時候，我會一直纏著媽媽，想知道里面到底藏了些什么寶貝。媽媽終于忍受不了我了，于是帶我進了媽媽的臥室。
媽媽的臥室里放了很多的箱子，其中有一個用膠帶封起的箱子，就放在床底下，那里有許多的照片或者是其他東西。我看著那個綁著膠帶的箱子，媽媽便把膠帶拆開了。我看見里面放著許許多多的小玩具。只是那些玩具已經很舊了。當我仔細一看的時候，才發現，原來那些玩具都是我以前玩的小玩具啊！只是因為我長大了，便把它們丟棄了。
我很好奇，不知道媽媽是怎么找回我丟掉的玩具的，于是我便問媽媽，媽媽告訴我說，這些玩具是我丟在床底下，媽媽打掃房間的時候發現的。她說，這些玩具挺好看的，丟了怪可惜，于是就幫我把這些玩具都收藏了起來。我怎么都沒想到，我日日夜夜想看到媽媽珍藏的東西，竟然只是我以前的玩具啊！
不過，我想，這些玩具都是我曾經的回憶啊！那小時候的回憶，我還記得這只熊，是我以前和媽媽鬧了半天才給我買下的。還有很多。看著這些玩具，便讓我想起了我小時候。看著這些玩具，我終于又把它們重新封好起來，繼續讓媽媽珍藏下去。
這就是媽媽的珍藏，只有我和媽媽知道，里面裝了些什么寶貝！
四年級的作文 篇2
“一穿就矯正身姿”，“一穿就身姿挺拔”，“一穿就姿態完美，不論是寫字，還是走路，都展現你的完美姿態！”這是我在電視里看到的貝貝佳。
第一天上學回家，我迫不及待地穿上了貝貝佳，寫作業時，想抓癢，可是貝貝佳綁得緊緊的，我抓不著，真是又急又癢。這一段時間，我食欲好，可以吃滿滿的兩大碗飯，可是貝貝佳綁得緊，吃多了，就想吐。
第二天，陽光比較燦爛，穿了它，就感覺又悶又熱。做體操手上舉運動時，貝貝佳不聽話，會往上縮，這樣不但沒有效果，反而綁到肋骨，真是又痛苦，又難受！
要是不穿貝貝佳，那么夢寐以求的挺拔身姿就得不到了。花很多錢買來的貝貝佳，不穿真是浪費。這一次可真是煩透了，穿，不好，不穿，也不好。
唉！看電視廣告不僅要看，而且要通過大腦的思考才行！
四年級的作文 篇3
Hello！大家好，我叫陳越，在梅林實驗學校四年級就讀。
我今年12歲了。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發，顯得很有精氣神。我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米5左右。大家都說我長的非常可愛，像一個布娃娃。大家都說我很文靜，像個小淑女。
我的愛好就是愛看書，書看得多，而且我還不近視。我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事。我還有一個愛好，那就是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。當然了，我的另外一個優點，就是幫媽媽做家務；而且我的性格特好，只要有同學生氣的時候，我還能給同學逗笑。
忘記說了，我現在是班長，所以，一到關鍵時刻，我就要以身作則，好好學習。
不能不說我的缺點，就是愛掉“金豆豆”。咳，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”不過，這個缺點，以后我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？
四年級的作文 篇4
我的愛好很多，但我最大的愛好是看書。
看書是我最大的興趣，我尤其愛看關于科學方面的書，這些書，占了我家書架的二分之一還多。
在這些書中，《世界知識》最讓我著迷。
記得在二年級時，爸爸去北京出差，無意間，在書店里發現了新出的《世界知識》。爸爸知道我愛看書，就買下了它。
一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩內容和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書結下了不解之緣，我每天都要翻翻它，不看心里就像缺了點什么。
日復一日，年復一年，我如饑似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識。
去年科技節，學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動，我義無反顧地參加了。當然，賽前我每天都沒少看《世界知識》。賽時，我積極動腦，搜索大腦中積存的知識，過五關，斬六將。決賽中，我又應答自如，一舉拿下5分，為班級的勝出下汗馬功勞。
后來，同學們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴嚴實實，聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對書的興趣也越來越濃厚，業余生活我除了買書就是借書。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關于科學方面的東西，我總會滔滔不絕地說個沒完，同學們還送我一個外號“小博士”。今年，六一，我還以全票通過，榮獲校“書香少年”，激動之余，難以表達。
我愛書，愛看書。因為書讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書伴我成長，我和書有不解之緣。
我要永遠保持我的愛好，堅持每天看書。
四年級的作文 篇5
20年后的今天，我在老師們的培養下，已經是的一名科研人員了。我特別想念母校。那里是我小時候和同學們一起學習、一起玩耍的地方。那里有個不大但是令我終生不忘的操場、有我曾經讀書的教室，還有像母親一般慈祥的老師。我打算找點時間回鄭州老家看看。
當我路過黃河的時候，看見碧綠的黃河清澈見底，黃河鯉魚時而跳出水面、時而鉆入河中的荷葉下邊。我想：“這不是在做夢吧，自古黃河都是黃色的呀！”原來，經過20年的治理，黃河不再是一碗黃土半碗泥的舊黃河，比起長江，一點也不差了。
記得我6歲那年，我問爸爸：“天是什么顏色的呢？水是什么顏色的呢？”
爸爸說：“天是藍的，水是綠的。”我半信半疑，咋都沒見過呢？那時我家是靠著熱力公司燒煤供暖、出門乘坐的公共汽車是燒汽油和柴油的。除了下雨天，樹葉上滿是灰塵。要是再趕不上刮風的天氣，根本別想見到藍天。
我回到鄭州，一眼望去，藍天白云交映生輝，哦，我們的家鄉不再是以前那個平常總是灰蒙蒙的舊鄭州啦！整棟整棟的太陽能大樓，還有各式各樣的太陽能汽車，發出的`電既干凈、又環保，沒有一點污染。寬闊的公路兩旁，是綠油油法桐，寬大的葉面上一塵不染，干凈極了。
我回到我朝思暮想的母校，咦！怎么沒有學生呢，原來，他們都搬到美麗的森林公園讀書了，現代化的教學手段已經不需要教室了，老師通過虛擬環境對學生遠程教學，老師們不需要出門就可以培養學生了。
二十年過去了，我的家鄉能變得像畫一樣美麗，我的母校能有如此大的進步，我打心眼里高興。
四年級的作文 篇6
今天，是一個難忘的日子，也是一個充滿感恩的日子。
三月的鮮花，三月的歌，歌聲里流淌著愛的河。三月八日是媽媽們的節日，為了表達我們對媽媽的感恩之情，在老師們的精心策劃和同學們努力排練下，我們舉行了一次《獻給媽媽的歌》主題班隊會課活動。
當我們班的旗手和護旗手精神抖擻的出旗完畢，我們的班隊課就正式開始了。
四位小主持人依次上了場，首先欣賞的是《世上只有媽媽好》，全體同學用心的歌唱著，還有兩位同學用優美的舞姿來表達了她們對媽媽的愛。接下來，同學們都爭先恐后的舉手發言，講述著自己和媽媽的感人故事！其中一位同學講的非常感人，把媽媽感動的流下了淚水。“感恩的心，感謝有你……。”孩子純真的歌聲布滿了整個教室，這種場面不由的讓人心酸流淚，到了最感人肺腑的時刻了，同學們都拿出自己親手制作的精美的節日禮物送給了自己親愛的媽媽，此刻她們緊緊的擁抱在一起哭了，我覺得十分的溫馨。班隊課最后一環節，《只要媽媽露笑臉》音樂響起，我們馬上把沉重的表情切換成了開心的表情，幾個同學舉著顏色各異的牌子，祝媽媽：“三八婦女節快樂”！媽媽們都露出了欣慰的笑臉。
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的，讓我們一起珍惜我們和媽媽在一起的時光吧！
四年級的作文 篇7
“過年嘍，放煙花，放爆竹嘍！”我開心地叫著。奶奶一邊笑一邊說：“小伢兒就是喜歡過年。”
幫爸爸貼對聯，掛燈籠；幫爺爺奶奶端菜。我期盼著早點兒吃完年夜飯，熱熱鬧鬧地放煙花，放爆竹，老早就期待這一天了。
吃玩年夜飯，我就到處找煙花爆竹，連個影子也沒有。難道爸爸忘記買了，我正疑惑，爸爸過來拍了拍我的頭，說：“兒子，干什么呢？”
“哦，爸爸，煙花爆竹呢？”
爸爸笑了笑，神秘兮兮地說：“把眼睛閉上，沒有我的命令，不許睜開，給你個驚喜。”
我期待地閉上了眼睛，幸福地想象著大大的煙花和捆捆爆竹出現在我的面前。過了好一會兒，聽見爸爸說：“小心噢，放爆竹嘍！”
“噼里啪啦，噼里啪啦-----”串串爆竹響起，炸得我耳朵嗡嗡響，我不由地睜開雙眼，一看，失望極了。
原來爸爸是用電視，音響在放爆竹，電視里的爆竹在濃煙中興奮地跳躍著，炸著，響著；接著，畫面又出現了煙花直沖天空，噴射出五彩斑斕的火花和一股股白煙，音響發出了震耳欲聾的“砰砰”，“啾啾”，“啪啪”，“嗚嗚”的響聲，電視里的熱鬧畫面沒有感染到我，音響發出的響聲也沒有打動我。我不情愿地嘟起嘴，皺起眉頭，小聲嘀咕：“沒勁，假的。”
爸爸聽到了我的嘀咕，一把抱起了我，語重心長地說：“昂昂，杭州20xx年有兩百多天是霧霾天氣，就是因為人們不注意環境保護造成的，天天生活在這混濁的空氣了，我們都成了吸塵器了，遲早要得呼吸道疾病的。你沒見放煙花爆竹時產生的濃煙嗎？那也是一種污染，所以爸爸今年就在電腦里下載了你剛剛看到的畫面，聽到的響聲。我們也一定把那怕紅色和爆竹聲的怪獸——“年”嚇跑了。
聽了爸爸的話，我不再生氣了，是的，我們不能這邊把怪獸“年”嚇跑，那邊又把另一“怪獸”污染造成我們要保護環境，從小事做起，從自身做起。如果你也愿意這樣放煙花爆竹，可一定注意控制音量，噪聲也是一種污染。
四年級的作文 篇8
今天，是我覺得暑假里最有意義的一天。因為，我長大了，能騎著自行車上路了。
以前，我十分羨慕那些騎著自行車上路的大哥哥、大姐姐，自己也想親自試試。可是家長不放心，老師不允許，我的美夢自然也就難圓了。今天，我們全家要去龍潭公園，媽媽想鍛煉鍛煉我，所以就答應我在她的監護下騎著自行車去公園。我高興的一蹦三尺高，心里直想：媽媽真好！媽媽真好！當爸爸把那輛我心愛的自行車放在我面前時，我既高興又緊張。高興的是：我終于有機會騎著自行車上路了；緊張的是：我能騎好自行車嗎？會不會撞車呀？就這樣，我懷著試一試的心情騎上了自行車。
我騎上了自行車，兩手緊握著車頭，腳也不停的動了起來。不一會兒，車子駛出小區，到了大街上。由于街上車多，我不免有些緊張了。有時，幾輛自行車并排一起時，我就嚇得車頭都領不好，差點撞到路邊。甚至一輛大汽車離我還有十來米，我就趕快把車停到了路邊。看見我這副模樣，爸爸媽媽可就放心不下了。騎著電動車帶著弟弟跟在我后面，還不停的喊叫：“慢點，小心車！”要過馬路了，這可是個難關呀。我趕快放慢車的速度，向左看去:哇，好多車呀！大概連續有十多輛呢，我趕快停在原地，一動也不敢動。過了一會兒，連續不斷的車終于過去了，我又急忙把車騎到了馬路中途，然后又向右看。確定沒車后，我才把自行車騎了起來。耶，終于過完馬路了，我心時里一陣輕松，媽媽也表揚我過馬路過的好。我開心極了，不由自主的加速向龍潭公園駛去。到了龍潭公園，我又騎著自行車在園內兜了兜風。啊，真是太爽了！
這就是我覺得最有意義，最愉快的一天。朋友，你認為呢？
四年級的作文 篇9
快樂而短暫的寒假已結束了，在這個寒假里，最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里，我正在看《古今大戰秦俑情》這場電視劇，看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳，便不由地想：爺爺家雖然沒有真馬，但我可以做一匹馬。
我便拿來了一個紙箱和一把剪刀，將紙箱的邊全都剪掉了，又拿了兩塊被剪下來的紙板在上面畫了馬頭和馬尾，并將它們放卡在相應的位置，并在紙箱中間挖了一個大洞，還在左右兩邊裝了兩根繩子，一匹馬就做好了，我又拿了一條長長的竹子做鞭子，便仿照電視里的人在家里“騎馬”。
緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的標置，便對大家說：“這可是最新的寶馬哦”
我看著這寶馬總覺得還少了什么東西，可又不知道少了啥，我左看右看，最后我終于發現，沒裝馬套，我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見我的做好了，便問我“明天是不是騎馬回東莞”？
話音剛落，全家人都哈哈大笑了起來，我便不好意思的說：“騎著它能回到東莞？”
我們還在很興奮地討論“寶馬”，可時間已經不知不覺到了十點了，我只好回房睡覺了，躺在床上，我還是很興奮，在媽媽再三催促下，我入睡了，在夢中騎著我馬在草原上奔馳。
四年級的作文 篇10
今天早晨，媽媽送我一個禮物盒。那時候，我還在睡覺，還不知道媽媽送我這個禮物。
等我醒來的時候，揉了揉眼睛，發現床頭旁有一個精美的禮物盒，我迫不及待的想把它打開，發現里面是一個又可愛又聰明的小倉鼠，它的鼻子像玻璃珠一樣圓，不過比玻璃珠小一點。
我跑去樓下問媽媽：“這只小倉鼠是誰送給我的，應該是我親愛的媽媽吧？”媽媽說：“回答正確，小倉鼠不但惹人喜愛，而且吃食也十分有趣，它吃食很雜，紅薯是它的主食，也是滋補品。”它的嗅覺很靈敏，當我把紅薯放入它的“房間”，它非常高興，只見它先按兵不動，我走了的時候，它才敢吃。
爸爸給我買了小倉鼠的“新家”。它的家有二層，它里面有許許多多的玩具，有滑滑梯，獨木橋，秋千，碗等等，各種各樣的玩具。
小倉鼠看見了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑輪，玩的不亦樂乎。
看著小倉鼠那可愛的樣子，我太喜歡它了。
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