四年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-09-14 13:51:48 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)風(fēng)景作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級(jí)風(fēng)景作文3篇

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的水田,清澈見(jiàn)底的小溪,蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。

  春天,我的家鄉(xiāng)到處都是綠色,可是沒(méi)有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無(wú)邊無(wú)際綠色,大家都忙著插秧、施肥、捉蟲(chóng)……忙得熱火朝天,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  夏天,山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹(shù)上住著一群歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒,每天早晨,大榕樹(shù)就開(kāi)始歌唱,直到傍晚才停下來(lái),那聲音動(dòng)聽(tīng)極了。當(dāng)你在大榕樹(shù)下休息時(shí),便會(huì)聽(tīng)到那迷人的歌聲,讓人心曠神怡。

  秋天,是家鄉(xiāng)最美的季節(jié),也是最歡樂(lè)的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞,像一位少女。小路邊的芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果,它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。山里的桂花樹(shù)上也開(kāi)出了一朵朵白色的小花,花香伴著一陣涼風(fēng),吹到了田野里,讓那些在太陽(yáng)下割稻子的農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花,他們的臉上好像開(kāi)出了一大朵桂花呀!

  冬天,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,美麗極了。雪花也給小朋友們帶來(lái)了許多歡樂(lè),他們有的一起打雪仗,一起堆雪人,就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去,一起玩了起來(lái)。他們都覺(jué)得自己好像又回到了童年,又和小朋友們玩了起來(lái),笑得可開(kāi)心了!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!雖然它沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的江河,也沒(méi)有許多美麗的風(fēng)景,但是,在我心里,家鄉(xiāng)才是最美的。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

  這一周是我們值周,第十七號(hào)臺(tái)風(fēng)“鯰魚(yú)”呼嘯而來(lái)。在風(fēng)雨交加的秋季里,雖然有那刺骨的風(fēng)和滂沱的雨,但絲毫影響不了我們對(duì)值周工作的熱情。在值周工作中我知道了,值周生既是禮儀示范員,又是衛(wèi)生保潔員,還是紀(jì)律監(jiān)督員。

  在值周第一天,我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級(jí)的學(xué)生們,總會(huì)踏著歡樂(lè)的腳步和同學(xué)聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。在早讀聲中,有著一點(diǎn)細(xì)小的雜音,但是我們值周生一提醒,他們就能改正,真不錯(cuò)。我們就是一個(gè)紀(jì)律監(jiān)督員!

  每天,七點(diǎn)二十分,都能聽(tīng)到從校門口傳來(lái)的問(wèn)好聲:“同學(xué)好!”校門崗的同學(xué)可是一絲不茍,連沒(méi)有人進(jìn)校門的時(shí)候都紋絲不動(dòng),這就是我們禮儀示范員的職責(zé)!

  三年級(jí)的同學(xué),會(huì)讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時(shí)候就會(huì)把紙屑扔到地上。我們值周生,總是會(huì)把地上的垃圾,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)看見(jiàn)值周生的時(shí)候,他們會(huì)端正自己的行為。而沒(méi)有我們時(shí),他們會(huì)亂扔垃圾,吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛(wèi)生保潔員的職務(wù)!

  雖然,有的同學(xué)不聽(tīng)從值周生的建議,但是不可能所有人都那樣不自覺(jué)。在管理中,我也發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)的閃光點(diǎn)。這是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。有的同學(xué)看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起,有的同學(xué)看見(jiàn)同班的人課間在走廊跑步就會(huì)告訴這樣做很危險(xiǎn),還有的同學(xué)拾金不昧,把撿到的物品歸還到學(xué)校。這一些同學(xué)們可是幫了我們很多很多的大忙啊!

  值周生可真辛苦,不過(guò)在辛苦中,我們感到有許多樂(lè)趣。我們?cè)谛量嘀邢矏傊趧趧?dòng)中收獲著。一份耕耘,一份收獲!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

  裸露的'暮色,似半夜海棠的嫣紅。我捧著《宋詞》獨(dú)坐窗前,享受著一抹書(shū)香池藻間的愜意,游離在一個(gè)個(gè)平平仄仄的字符里,垂釣著一地瘦瘦的感傷。

  夜,深深,靜靜,沉沉。月華如水,蕩漾著迷離的漣漪。是誰(shuí)獨(dú)坐在那個(gè)深院小樓中輕唱:獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難?噢,是李煜。

  空中淅淅瀝瀝下著雨,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),繁華散落了一地的凄涼。那遍地的花瓣便是他昨天的故事,也是故事中昨天的他,如今的亡國(guó)之君,心中只有惴惴,欲哭無(wú)淚,由于是他傾訴“一江春水向東流”的愁苦;吟詠“流水落花順去也,天上人間”的感傷;感嘆“花月正春風(fēng)”的凄涼;抒發(fā)“深院靜,小庭空”的寂寞與惆悵……

  “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,,真一個(gè)愁字了得?”是李清照嗎?怎么如此寂寞、深沉?乍不見(jiàn)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的傲氣,取而代之的,是無(wú)限幽怨與柔情。

  ——戰(zhàn)亂連連,世事變遷。她歷盡漂泊,甚至無(wú)法守著自己的夫君;她苦苦的尋尋覓覓,到頭來(lái)卻是一場(chǎng)凄凄慘慘;她的輕舟根本載不動(dòng)所經(jīng)歷的愁苦。寂寥宋土,有一盞燈又忘了睡眠,與風(fēng)纏綿成一首悠揚(yáng)的樂(lè)韻,漂泊成今夕遙遙無(wú)期的悵惘;梧桐落,又還秋色,又還寂寞。晚來(lái)風(fēng)急,亂世中,喪夫的伶仃女子多少事,欲說(shuō)還休,怎一個(gè)愁字了得?

  隨手從詞里斟杯清酒,領(lǐng)略“花自飄零水自流”的神傷;書(shū)頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌,唱盡“千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)情……

  往事隨風(fēng),多少英杰之士已遠(yuǎn)千里。那些史冊(cè)上的燙金已經(jīng)黯然褪去,唯有一闋殘?jiān)~與流觴古詩(shī),在似水年華中站成婉約的風(fēng)景……

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