四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文1
周三，根據(jù)媽媽的最高指示，我和爸爸陪著她去100商場(chǎng)買(mǎi)衣服。
晚上，街上的霓虹燈不停地閃爍，交通繁忙。當(dāng)我們穿過(guò)擁擠的街道，到達(dá)100家商場(chǎng)的門(mén)口時(shí)，已經(jīng)人山人海，商場(chǎng)外還有文化表演。
進(jìn)入燈火通明的商場(chǎng)。我們到了三樓，三樓的服裝展示廳，正在進(jìn)行促銷(xiāo)。折扣很厲害，最低也只有3-4折。新款式充斥著每個(gè)柜臺(tái)。每個(gè)人的臉上都充滿了興奮，于是他們?cè)嚧┝撕线m的新衣服，喜歡后高興地買(mǎi)了下來(lái)。媽媽也開(kāi)心的買(mǎi)了兩件很漂亮的冬裝，開(kāi)心的回家了。
假日購(gòu)物中心真的很熱鬧！
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文2
今天是教師節(jié)。我剛要進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我進(jìn)學(xué)校后，看到我們班有同學(xué)拿著花在等老師。坐在座位上沒(méi)多久，老師來(lái)了，后面跟著一群手里拿著花的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)的給老師獻(xiàn)花。劉雨桐拿了一張卡片給老師，卡片上寫(xiě)著：老師，節(jié)日快樂(lè)！然而，我沒(méi)有什么可以給老師的。我感到慚愧和不安。這時(shí)，老師說(shuō)：“我很欣賞學(xué)生的愿望。其實(shí)你聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)才是給老師最好的禮物。"
聽(tīng)了老師的話，我下定決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每次考試拿雙百作為給老師最好的禮物。
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文3
教師節(jié)快到了。我打算給老師送一束花。
當(dāng)我走在去學(xué)校的路上時(shí)，我突然想到我沒(méi)有給老師買(mǎi)節(jié)日禮物！我摸了摸褲兜。太可怕了。我媽這幾天給我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)一套腳的。我該怎么辦？我在路邊看到幾朵野菊花，心想：“假的'還不如真的，要不我摘幾朵送給老師吧！”我摘了六朵在野菊花里表現(xiàn)很好的《一個(gè)叫秋花的男人》的花，把我昨天找到的五顏六色的線拿出來(lái)，把六朵菊花分成兩組，扎起來(lái)。我打算把這兩朵菊花分別送給張老師和徐老師。我在跳，向?qū)W校走去！
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文4
3月8日是婦女節(jié)。我早早地為媽媽準(zhǔn)備了如何慶祝節(jié)日。
放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，拿起零花錢(qián)去超市買(mǎi)了美白保濕面膜。我希望我的母親永遠(yuǎn)親密美麗。回到家，看到爸媽還沒(méi)回來(lái)，就又檢查了一遍作業(yè)。然后，我開(kāi)始給父母做飯。當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，他們驚訝地問(wèn)：“誰(shuí)做的飯？”我自豪地說(shuō)：“這是我給媽媽準(zhǔn)備的節(jié)日禮物！”母親聽(tīng)了這句話，開(kāi)心地笑了。
吃完飯，我又打我媽的背。雖然我的手很痛，但我堅(jiān)持要減輕母親的疲勞.
深夜，我去給爸媽燒水洗腳。
睡覺(jué)前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我今天太開(kāi)心了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天！你是你媽媽的驕傲！”
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文5
9月10日xx是教師節(jié)。同學(xué)來(lái)教室早，我也來(lái)教室早。
當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都有各種各樣的花。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“易嘉欣，你帶花了嗎？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶。”另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你什么時(shí)候給老師送花？”我說(shuō)：“下午！”開(kāi)始上課。吳老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都沖了上來(lái)，把花給了吳老師，我則靜靜地坐著，看著同學(xué)們把花放在老師手里。
下午上學(xué)的時(shí)候，我買(mǎi)了一束花。我的老師來(lái)到教室。我把花分成兩部分，一部分給吳先生，一部分給謝先生。教師節(jié)我也很開(kāi)心。
只要有心，不管送什么。
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文6
太搞笑了！我一走到門(mén)口，就看到天上飄著五顏六色的氣球。氣球下面有長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，里面裝滿了許多祝福。廣場(chǎng)上擠滿了人，有的在玩碰碰車(chē)，有的在玩輪滑，有的在玩淘氣堡。淘氣的城堡里有很多孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎一群小黑螞蟻正趴在一個(gè)大蘑菇上曬太陽(yáng)！
節(jié)日廣場(chǎng)不僅熱鬧，而且漂亮。路邊的花相互競(jìng)爭(zhēng)，包括紅色的月季花和粉色的午花.山上的瀑布也是開(kāi)著的，好像在唱歌。水池里的噴泉不示弱。它不停地沖向天空，向人們展示它的美麗。
節(jié)日廣場(chǎng)熱鬧美麗，讓人流連往返！
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文7
春節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。貼春聯(lián)，包餃子，裝飾燈籠，放鞭炮，到處都是節(jié)日的氣氛。
元旦那天，我們一家三口各奔東西。我去小伙伴家過(guò)年：“叔叔阿姨新年好，我是來(lái)給你們過(guò)年的。”爸爸媽媽去了鄰居和同事家。爺爺奶奶在家里忙著包餃子，蒸年糕。當(dāng)然也有很多人來(lái)看望父母爺爺奶奶拜年。
中午，我們一起舉杯，祝身體健康，成績(jī)優(yōu)異，新年心情愉快。他抓起餃子，一個(gè)接一個(gè)地吞下去。
晚上，我們一家人一起看了一場(chǎng)精彩的春晚。“什么時(shí)候，什么時(shí)候！”主人敲響了古鐘。我們帶著煙火和鞭炮下樓燃放。“喂！”鞭炮在我們的笑聲中爆炸了。
春節(jié)，我們向往的節(jié)日。
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文8
我的家鄉(xiāng)是浙江省溫州市，這是一個(gè)美麗富饒的地方。我最喜歡的是甌江上的小島——姜欣雨。
姜欣雨是一個(gè)美麗的島嶼。在島的中心有一個(gè)大湖。許多游客在湖中心航行。湖邊有綠柳，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，像梳理柳枝，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美。
姜欣雨有許多地方可以玩。游樂(lè)園里人很多，比如《月光滾球》《湖上飛繩》《飛毯》等等。大家都在玩各種項(xiàng)目，時(shí)間在快樂(lè)中不知不覺(jué)溜走。
節(jié)日里的姜欣雨也很熱鬧，因?yàn)槟抢镉性S多少數(shù)民族歌舞，最令人愉快的是他們還跳了神奇的“竹竿舞”。晚上有熱鬧的篝火晚會(huì)！
我愛(ài)姜欣雨，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)節(jié)日作文9
美麗的上海西港位于東海之濱。
環(huán)境優(yōu)美，依山傍海，風(fēng)景極其優(yōu)美。這是我父親的海軍基地。喜慶的上海西港掛滿了彩旗，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔，魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng)，仿佛在說(shuō)“祝海軍叔叔五一快樂(lè)！”節(jié)日潛艇停靠碼頭，有的掛滿旗幟，有的只有三面旗幟。為什么不一樣？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題問(wèn)父親。
原來(lái)只有三面旗的潛艇是執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)的潛艇。一旦有任務(wù)，它會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)離開(kāi)香港出海。我覺(jué)得海軍叔叔為了國(guó)家的和平，人民的幸福生活，為了安居樂(lè)業(yè)，已經(jīng)很努力了。這種精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡美麗的西上海港和喜慶的西上海港。
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