【實用】四年級敘事作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
那是一個寒冷的冬天，我放學回來，奶奶不在家，只好坐在臺階上等奶奶，一會兒，從樓下傳來武大媽的腳步聲，我忙站起來，對武大媽有禮貌地說：“武大媽好！”，武大媽好像有什么心事，只是順口說了一聲：“甜甜好！”
我聽了又坐在臺階上，武大媽發現了，關切地問我：“甜甜，怎么不進門呢？”我聽了心里的委屈全涌了出來，都快哭了，淚水在眼眶里打轉。我對武大媽說：“奶奶還沒有回來，進不去。”“奶奶沒回來，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃，在我家別客氣，當自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說。我高興地進去了。奶奶回來，我的作業都做完了。奶奶對武大媽感激不盡，當奶奶再三給武大媽道謝時，武大媽只是微微一笑。
還有一次，我在學騎自行車，一時高興摔倒了。小腿摔傷了。我號啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過來，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風它，就想到了武大媽。
至今，我家已經搬遷了，可有時我還時常去看一看——武大媽。
四年級敘事作文 篇2
金魚的性格實在有些古怪。說它乖吧，靜靜地待在水池里是很乖。說它調皮吧，皮起來不知道停下，不停地撞水池，直到撞累了才停下，不然休想讓它放棄。
它要是開心，就會很聽話乖乖的，不會隨意亂撞，還會在你累的時候蹦來跳去為你表演，這樣你就不會感到一絲疲勞，非常愉快，有時它還會將水草全部撞倒，形成一個個美麗的“裝飾品”展示在大家眼前。
要是它不開心，就會撞來撞去，聲音也會搞得很大很響，讓你惱火，有時還會往很小的縫隙里塞，直到把自己卡死了才停下，還有時不開心，會和其它魚一起撞玻璃，我都擔心魚兒把玻璃撞碎。其中有一種清潔魚，它的職責是負責打掃魚缸里的衛生，每天都在清理其他魚的排泄物，但是從不吃我們投喂的魚食，經常在魚缸里四處亂竄，每時每刻不停地用嘴巴打掃魚缸，非常盡職，甚至要把放水草的小籃子搞翻才肯罷休，姐姐和我一直覺著清潔魚是患有嚴重潔癖癥的魚。
金魚小時候最可愛，身子小小的，面積不到2平方毫米，那時它們還不會一個人獨立生存，但是已經會玩了，常常隨處游來游去，在水草邊捉迷藏，在一個點上賽跑，可是這樣池塘就遭殃了，但是，你見了絕不會把它們撈出來扔了，它是那么生氣勃勃，天真可愛！
四年級敘事作文 篇3
“成功啦，終于成功啦！”這是多少人的呼喊。幾萬人的期待，幾萬人的努力，現在，果實收獲了！
我們學校原名是：南頭鎮同樂小學；于20xx年1月更名為：中心小學。經過全校師生的努力，我們成功獲得了“中山市一級學校”。就在今年的5月，我們創建“省一級學校”的評估到來了！回想起那天，真是又激動又緊張！
那天早上，天空沒有見到太陽，只是看到陰暗的一片天。我穿好整潔干凈的校服，背著書包踏進校門口，來到了教室。交上了自己的作業之后，投入了忙碌的狀態。
8點30分的鈴聲緊張響起，牽動這全校師生的心。我和另外三個伙伴，等候著準備給領導們進行我校的解說。
9：00，那些和藹的老師們從會議室開完會走下來，我整整好領子，開啟麥克，鄭重地敬了個隊禮，面帶微笑，心里帶著說不出的激動：“尊敬的各位領導、各位來賓……”我不知為什么，心中的緊張早已拋到九霄云外，一心想著做好我自己的解說……
下午，回到學校，老師興奮地告訴我：“今天早上的解說，領導們很滿意，說你們小小年紀就會解說，很棒！”我的心就猶如抹上了蜂蜜般甜。
上午帶領導參觀完學校之后，下午就是讓他們看我們的表演了。身為主持的我另外還有3個節目有我份。我顧不上什么了，我急忙著換上我的裙子，化好妝。一切準備好，全校師生已經坐在下面，靜靜地等待著——
雖然已經參加了無數次表演、比賽，但難免還是有小小的緊張。我深呼吸，自信地踏上了舞臺，激情地說：“親愛的'同學們,讓我們唱起《南頭鎮中心小學校歌》來歡迎領導和嘉賓們入場！”——
下面都在精彩的進行著——
我還要換三套衣服，真是趕時間！但是，這換衣服，居然練就了我的換衣服速度。
第二天，就是領導們檢查同學們的平時的上課，做操等多方面，我們就像往常一樣，在學校里繼續進行著我們的生活。——
一天，就這樣，忙忙碌碌中閃過。
“功夫不負有心人”，就在那天晚上，我敬愛的老師告訴我：“省一級學校，高分通過！”
聽到這個消息，我心花怒放：“哇塞！”我貌似火山爆發，想讓全世界都知道：我們成功了！
接下去，我們的學校就準備建“體育館”、“游泳池”了！
雖然我很累，但為了我親愛的母校，這些算不了什么。我親愛的母校我愛您！我為您而忙碌、為您而付出，我非常快樂！
四年級敘事作文 篇4
轉眼暑假就要結束，而我每星期爬山的活動也要結束了。在我爬山的日子里，我結識了一位大哥哥，他的所作所為給我留下了深刻的印象。
他是我們爬山的領隊。他活潑陽光，而且很會唱歌。為了不讓我們在旅途中感到疲勞，在他的笑話中，在他的歌聲中我們不知不覺的來到了山腳下。準備下車時，大哥哥給我們講了講爬山時注意的事項。下車后他讓我們補充一點食物再爬山，隊伍準備出發時，我發現大哥哥拿著袋子在撿我們吃過的垃圾。爬山的路上，我們都在觀賞大山的美景，而他一直在撿垃圾。終于，我忍不住了就跑過去問他:“為什么別人都在游山玩水，你為什么在撿垃圾？”“如今，我們的地球“家園”已經滿目瘡痍：水土嚴重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞……，保護環境雖然只是一個小小的責任，但如果我們人人都破壞環境，那么地球將蒙上灰色的面紗；如果我們人人都保護環境，不讓垃圾細菌生存，那么我們的地球將是美麗的綠色。”大哥哥的回答讓我震驚。
這一次爬山，大哥哥給我深深上了一課，使我懂得，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。雖然，我現在還不知道大哥哥的名字，但我永遠也忘不了他，他的言行舉動深深吸引著我。地球，讓我們用行動來保護她。
四年級敘事作文 篇5
金風送爽，秋風蕭瑟，隨著全校師生的期盼、激動、開心的心情中，一年一度的體質健康運動會總算開始了，我們歡呼雀躍！
最激動人心的是進行的熱火朝天的比賽了。
跳繩使我忐忑不安，因為90個才能及格，我心里仿佛有只小兔子在砰砰砰的跳著，回想起我以前，從只能跳72個慢慢跳到120個的時候，我心里滿是驕傲，可是這能得高分嗎？我心里頓時像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸等多種復雜的心情混為一體，我想著想著有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時我才回過神來，我隨手拿了根繩子試著跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應手呀！
隨著裁判員一聲口哨聲，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。“呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花繚亂，就只好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。
我用手腕控制著繩子揮舞的速度，我甩的很快，我原打算跳高點的，后來我又想：“跳低點還好些，這樣不用花費太多時間。”我本來前面跳得不錯，結果后面慢下來了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅持一下，一會兒就好的！
我咬緊牙關，燃燒著，爆發著我的小宇宙，為了賽出好成績，我拼了，我做著最后的掙扎。終于結束了，我心里輕松無比，一聽：143個，打破了我有史以來一分鐘跳繩的記錄！
50米跑也引人注目，那么我就說50米跑：在聽到起跑號令以后，我們猶如離弦的箭一般沖了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋著頭，塔著往日訓練時的步點，享受著每一步加速跑的節奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。此時此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。此時此刻我們可以看到這樣的他，一個在烈日下揮舞著雙臂，揮灑著水，天站著身體極限的他。慢慢的伴隨著速度越加越快，他進入了后20米的途中跑。由于前30米加速跑的完美完成，使他獲得了后20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節奏的擺動著，這次他的擺動腿非常主動，每一次擺動都像是完成了一次高抬腿，蹬地腿也充分的運用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打著地面，知道最后我們全力的沖過了終點。看著剛才自己跑過的身影。我們露出了滿足與祥和的笑容。
一天過去了，我心里想，明天會有什么精彩的項目呢？
四年級:劉小鈺
四年級敘事作文 篇6
記得小時候，你摔倒了，父母總會把你扶起來，給予那溫暖的懷抱；你遇到不會的問題，老師總會很思心的幫你清除“障礙”。可如今我們已經長大了，應該感謝父母，感謝老師，感謝社會。
為什么感謝父母？因為父母給了我們生命，讓我們來到了這個美好五彩繽紛的世界，所以我們要感謝父母，為什么要感謝老師？因為老師讓我們在知識的海洋里暢游，所以我們要感謝老師。為什么要感謝社會？因為5.12地震,我們的家園成了廢墟，全國各地都在給我們捐錢，捐物，還給我們寄來了愛心包裹，所以我們要感謝社會。同學們讓我們一起唱那首美德之歌，讓我們明白感恩是對父母，老師一個最好的回報。
有一個故事講的是：當年有一個小女孩，給一個大學生一杯牛奶和一塊面包的事，當年的大學生，生活很困難很饑餓，小女孩就給了大學生一點愛心，現在的大學生已經是學業有成，成了一名有名的醫生，而當年的小女孩卻不興得了病了，需要很多的手術費，現在的醫生為了回報當年的杯牛奶和面包，就給當年的小女孩免費做了手術，小女孩得到了健康。這就是感恩。
同學們讓我們學習那位醫生，學會感恩，成為一個知恩圖報的人，讓美德之歌永恒。
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