四年級的我作文

時間:2022-09-05 12:14:26 四年級作文 我要投稿

實用的四年級的我作文合集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的我作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級的我作文合集八篇

四年級的我作文 篇1

  我是一只小老鼠,生活在一個溫暖的家庭里。

  我每天住在一個小小的洞里,安安靜靜地思考,享受著無人打擾的時光。到了晚上,我才悄悄地溜出去,撿來一些主人吃剩下的,或者扔掉的東西來吃,盡管我吃得不是很好,沒有山珍海味,沒有美味佳肴,但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過得快快樂樂的,我很喜愛這樣的生活。

  我是一只善良的老鼠,以前人類把我們當成天敵,可我沒那么壞,我從不偷吃主人沒有吃過的東西,我也不磕主人的書或是衣服之類的東西,因為我是一只善良的老鼠,不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過著逍遙自在的生活,我喜愛這樣的生活。

  其實,我喜歡磕東西是因為我必須要磨牙,如果我不磨牙,牙長長了,我就不能吃東西了,當然我不會找主人的好東西磨牙,我會找小樹枝呀或是硬的木塊等來磨牙。我喜愛這樣的生活。

  我每天過著這樣的生活,快快樂樂,無憂無慮,因為我不討人嫌,所以不用擔心被抓或被殺,我喜愛這樣的生活。

  我聽到有人類說:“生活這樣美好,活它一千輩子吧!”

四年級的我作文 篇2

  上個星期天,我和媽媽在街上逛了一圈,發現一座大廈前彩旗招展,好像在做活動。走近一看,鋪著紅地毯的舞臺上擺著五個畫著紅心的捐款箱,上方飄著一條橫幅,上面清晰地寫著:賣物捐窮困,攜手創未來。哦,原來是義賣活動,媽媽認為這是磨練我的好機會,二話沒說就讓我報了名。

  舞臺對面有一張長桌子,上面擺滿了可供我們義賣的物品,有花里胡哨的鋼筆,色彩鮮艷的鮮花,各色各樣的圖書……嗬,還真不少哩!看得眼花繚亂的我,在被人群擠出桌前時,胡亂地抓了一樣物品,便“逃”出了人海,看一下手中,是一籃鮮花,每枝花上都系著一張粉紅色的賀卡,內容都是:祝您快樂!好吧,我對賣東西是搟面杖吹火——一竅不通,但也只能摸著石頭過河嘍。

  我找了一塊人多的地方,坐在那吆喝起來,可我的聲音比蚊子哼哼聲還小,自己都很難聽見。一旁的媽媽笑得喘不過氣來。哼,人家是大姑娘上轎--頭一回嘛。這時一位小姑娘跑過來,帶著稚氣的音色問我:“大哥哥,這朵花多少錢呀?”“兩元。”我也用親和的語氣道出了價錢“好。”那個小姑娘一邊拿起一朵黃花,一邊遞給我兩枚被她攥得熱乎乎的硬幣。“回家要把花插在花瓶里。”我笑著對她說。第一次交易成功了,我充滿了自信,大聲吆喝起來,真有些人來買花,忙得不可開交,媽媽也蹲下來幫我收錢呢。“這五朵多少錢?”“十塊。”我笑答。“這一束多少錢?”“十四元,還送你兩朵。”“給你十五元。”……不到半個小時,一籃子的花全都賣光了,數數錢罐里的錢,五十六元整,全都倒進捐款箱。那時的我心里比吃了蜜還要甜,自豪又興奮。

  一竅不通, 石頭過河, 大姑娘, 小姑娘, 粉紅色

四年級的我作文 篇3

  去年,媽媽從寵物市場給我買回一只小狗,我視若珍寶,我先給它洗了洗澡又給它吃了一些狗糧,它立刻變得精神飽滿,非常調皮可愛。

  它的兩只眼睛像兩顆小葡萄,鼻子像一顆用水洗過的藍莓,嘴巴被臉上的毛給遮住了,只有在吃東西的時候才能看見它的嘴巴和牙齒。它的四肢短短的。它睡覺的時候遠遠看去,就像一團雪白的絨球。它開心的時候,尾巴會不停地搖來搖去;生氣的時候,尾巴會直立起來,表示它的憤怒。

  它還是一個小小的搗蛋專家。有一次,它用沾滿泥土的腳丫在客廳里走了好幾圈,那時媽媽還沒有回家,我看到后趕緊把它抱起來,放在我為它做的窩里。我拿起拖把,把客廳里拖干凈。媽媽回來了,我心想:幸好我及時拖完了,沒想到,我跑到客廳一看它趁我不注意又走了一圈,印了滿屋子的“梅花樁”。

  一年過去了,它依舊那么調皮可愛,可我一如既往地喜歡它。

四年級的我作文 篇4

  雖然,在世界上,沒有人是完美的,可是我還是很喜歡我自己,因為天生我材必有用,所以就算是沒有讀過書的人,也會有自己的優點及長處。而我,當然也不例外,我也是非常地喜歡我自己,同時也覺得我自己超級棒!

  在這世界里,每個人都有長處和短處。不過,很幸運的是我的缺點,總是慢慢的在減少,對我而言,缺點不是一種糟糕的感覺,而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實自己的缺點很可愛,有時又很好笑,不會使我那么沒自信心。

  對我個人而言,自信心是一種比成績、功課更重要的東西。如果有一個人,沒有自信心的話,那他的世界,彩虹不再五彩繽紛,天空不再是藍色的,云不再飄動,全世界變得只有黑、白;但如果是一個充滿自信的人,他的世界會是七彩的,萬物會開始活動,使他的世界變得更美妙。每當我獲選去參加比賽時,我一定會充滿自信心的去迎接美妙又有競爭性的未來。

  其實,每個人都有自己的優點,象是我的畫圖能力很好,而且還可以代表同學去參加比賽。不過,我知道自己還可以再更好,所以我要努力,才可以達成愿望,我可以用自信心,去修正我的缺點,使我更好。

四年級的我作文 篇5

  我是一個少年,長著一頭烏黑的頭發,一雙沒有神的眼睛,我的臉上沒有笑容,我還有一張不愛說話的嘴。我很膽小,看到什么動物都怕!記得那天下午,我和同學踢完足球,在回家的路上時,忽然從垃圾筒旁邊的草叢里跳出來一只狗。

  它正好擋在路的.中間,它身上又黑又臟,它那兇惡的眼神一直在盯著我,它那鋒利的爪子隨時都有可能撲上來。我連忙后退,連滾帶爬地躲到樹下,身體一直在發抖。過了一會兒,我偷偷地探出頭來,發現那只狗還在。我只好撿起一根樹枝,站在惡狗的前面,對它大聲地說:“走,走開!”它沖我“汪汪”地叫,它仿佛生氣了!我又跑到樹下,瑟瑟發抖。忽然,我想起了神話里的“泰山”,他是那樣勇敢,他的肌肉是那樣發達。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,費了九牛二虎之力跳過了那條惡狗,又迅速地打開大門。當我快進去時,那條惡狗轉過頭朝我撲了過來。

  幸好我眼疾手快,關上了大門,上了鎖。那只狗怎么也進不來了,我松了口氣,坐在了地上。這就是膽小的我,我見到什么都怕。但我關心同學,熱愛勞動,助人為樂,我以后會改掉膽小的毛病的。

四年級的我作文 篇6

  我,一個個子蠻高,身體瘦小的男生,要是你問起我最大的特點是什么,我一定會告訴你,是“哭”,或許你會問我,為什么是哭呢?,哭可能已經成為我在大家中的形象了,也不知怎的,似乎我的眼球好像和別的同學的不一樣,總是喜歡流眼淚。讓我哭的事情則更是數不勝數,和同學爭吵了最先哭的一定是我,踢球輸了我也哭,更不用提被爸爸媽媽批評了。

  記得有一次數學考試,我只考了76分,剛一回家,媽媽便關心的問我成績,那成想,我還沒把試卷給媽媽看便留下了眼淚,這可把媽媽急壞了,連連問我怎么了,我一邊哭,一邊把書包中那張分數“慘不忍睹”的試卷拿給媽媽看,本以為媽媽看過后會大發雷霆,誰知道媽媽的臉上顯得格外的平靜,媽媽并沒有訓我,反而摸著我的頭說:“洋洋,考的不好沒關系,咱們下次在努力就是了,但是千萬不要一遇到不開心的事就流眼淚,你是個男生,將來長大要成為男子漢的,男子漢可不會輕易掉眼淚。”,聽完媽媽的話,我抬起頭看了眼媽媽,眼淚停住了,露出了笑容。

  自從那次過后,媽媽的話使我懂得了堅強,每次遇到不開心的事,我都會打起精神,沒有輕易流過眼淚,不是有那么一句嘛“男兒有淚不輕彈”,我現在雖然還小,還不是真正的男子漢,但我遲早會成為頂天立地的男子漢,到了那個時候,我可不能隨便哭鼻子,愛哭鼻子的我,我要跟你說再見。

四年級的我作文 篇7

  我家的陽臺上有一盆劍樹,我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰士,不怕風吹雨打,一年四季郁郁蔥蔥,它是那么高大、挺拔。

  劍樹的根是暴露根,長在土的上面,像一塊塊紅薯,又粗又硬。它有許多好處,遇到陽光就吸收;碰到雨就伸長脖子喝個飽。它的生命力也非常強,能大量吸收水分陽光和空氣。

  在像紅薯一樣的根上,斜斜地長出了一些莖,像短短的一根根木棍兒,長長的莖碰到暴風雨都會倒下,只有它卻毅然挺拔地站在那里。

  劍樹的葉子是碧綠色的,長得尖尖的,長長的,像一把把劍,只要碰一下它的葉子,可能就會出血哦!如果讓劍客看到它,都會禁不住大叫一聲:“好劍!好劍!”然后拿起劍,不停地喊:“殺啊……”

  劍樹不僅外形很特別,而且還有許多神奇的功能,比如去毒功能。人們切一片葉子,剝去它的皮,把肉給剁碎,如果你上火了,就敷在上火的地方,沒幾天病就好了。它的生命力超強,不管是赤日炎炎的夏天還是北風呼呼的冬天,它都很挺拔。

  我喜歡劍樹!

四年級的我作文 篇8

  我敬佩的那個人不是媽媽,不是爸爸,而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛,長長的直發,大大的嘴巴讓人們感覺很嚴厲,讓人害怕。

  但是,我的老師非常和藹可親,記得在四年級的時候,我剛轉到這個班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨這個老師。才過了幾天,我就熟悉了這個班了。上課時,老師叫我起來回答問題,我很緊張,生怕答錯了,被挨罵,但老師不斷的鼓勵我們,讓我們大膽一點,回答問題。過了好久,我才敢回答問題,但回答錯了,老師沒有打我,罵我,反而朝我們笑,并說:“請坐。”一個學期過去了,我們班期末考試成績優異,但老師叫我們不要驕傲,“這畢竟是我們班上學期的成績!”但我們班還非常驕傲。數學考了一次試,竟然沒有幾個90分以上的,大家都非常吃驚,這一驚讓老師大發雷霆:“你們驕傲了,你們能奪回第一嗎?”我們齊聲答道:“能,一定能。”老師相信我們一定行。我記得還有一次,我不積極回答問題,您就把我叫到身邊去,說:“你以后要積極發言啊,老師相信你。”聽了老師的話我心里受到了鼓舞。

  老師我非常敬佩您,我以后要認真聽老師的每一節課,不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師,一個不辭辛勞,和藹可親的老師。

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