實(shí)用的四年級(jí)動(dòng)物作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今天中午12點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到淹城野生動(dòng)物園大門口，那兒已經(jīng)有好多相約的同學(xué)了，他們都在等待著夏老師和周老師的到來(lái)。
我們等了5分鐘，終于看見(jiàn)了夏老師和周老師的身影。我們組成了小隊(duì)進(jìn)入園區(qū)。首先來(lái)到了白虎館，我看著那老虎不像馳騁在遼闊的草原上那樣英俊、瀟灑，而是一副無(wú)精打采的樣子。這讓我感到十分心痛。我們繼續(xù)走來(lái)到了狼館，我看見(jiàn)狼館的氣息跟白虎館比起來(lái)，差別也是有的。白虎呢，不是躺著就是臥著。而狼呢，它們圍著墻跑來(lái)跑去，一幅神氣活現(xiàn)的樣子。我們還去了孔雀園、蛇館、長(zhǎng)頸鹿館……
可最令我難忘的是森林探險(xiǎn)區(qū)了。我們是乘小火車進(jìn)入探險(xiǎn)區(qū)的。我們排了20分鐘隊(duì)伍，輪到我們時(shí)都爭(zhēng)先恐后的跳上了小火車。車子發(fā)動(dòng)了，我激動(dòng)極了，從包里拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜擺在車門上，讓動(dòng)物來(lái)吃。首先小火車帶我們來(lái)到散養(yǎng)區(qū)，小火車車速開(kāi)慢了，忽然，從旁邊竄出來(lái)幾只鹿，它們把我放在車門上的胡蘿卜給吃的精光，我看著它們那饑餓的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我還要！”我一心只觀注著鹿，導(dǎo)致散養(yǎng)區(qū)任何其它的動(dòng)物我沒(méi)觀注到。
這時(shí)，小火車不知不覺(jué)已來(lái)到了猛獸區(qū)。我依然看見(jiàn)猛獸們是被飼養(yǎng)員用鐵欄攔著的，它們沒(méi)有了自由。到了最后的棕熊區(qū)，我們都來(lái)勁了，急忙跳下小火車，每個(gè)人買了一盒蘋果去喂棕熊，一看，這喂棕熊的難度可太大了吧！可要拋過(guò)一條河才能將蘋果送到棕熊嘴里。
真可惜，我一盒蘋果只拋中了兩塊到棕熊嘴里。棕熊的動(dòng)作始終只有兩個(gè)，一個(gè)是站起來(lái)接蘋果，另一個(gè)是回頭找蘋果。我上了車心里有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么棕熊改為吃水果了？原來(lái)它不是吃肉嗎？小火車已經(jīng)到了終點(diǎn)，該下車了。我們都依依不舍的下了車。老師一看表，呀，快下午5點(diǎn)了，我們集體合了個(gè)影，排好隊(duì)伍，大家都戀戀不舍地走出了淹城野生動(dòng)物園。
我與動(dòng)物有個(gè)約會(huì)。使我看見(jiàn)了人類傷害動(dòng)物的陰影，這使我感受到了我們要保護(hù)動(dòng)物，決不傷害動(dòng)物！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
周六的'上午，爸爸帶我去了動(dòng)物園，里面動(dòng)物可多了。
在售票口，就已經(jīng)是人山人海，動(dòng)物園里動(dòng)物多，人也多。
進(jìn)了園內(nèi)一眼就看見(jiàn)動(dòng)物的石像，雕刻的栩栩如生。園內(nèi)掛著燈籠，許多樹都發(fā)芽了，給動(dòng)物園穿上了一件彩衣服，漂亮極了。
我一下就跑進(jìn)了“鳥園”。里面有惹人喜愛(ài)的鸚鵡，美麗的孔雀，還有尾毛長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)尾雞。最受關(guān)注的是孔雀開(kāi)屏，人們斗都拿起手機(jī)、照相機(jī)照相；再向前走，就到了大象館，里面的大象可大了，不過(guò)就是味道有些難聞，看到大象，我想：要是再來(lái)只老鼠就更熱鬧了；出大象館到海洋館，里面有小魚、花魚……數(shù)都數(shù)不完，再往前走就看見(jiàn)海獅，有活潑的，還有懶惰的，有一只一直把肚皮沖著天，還有一個(gè)跳來(lái)跳去；出了海洋館，就去看猴子，猴子的品種可真多，有長(zhǎng)尾猴、獼猴……我們加快腳步就到了猴山，里面的猴子可真有意思，我丟給猴子半根香蕉，它看也不看，我有丟給猴子一根香蕉，誰(shuí)知他一手拿著一根香蕉，一手拿這半根香蕉，一個(gè)老頭丟了一根煙，猴子以為是吃的，抓了起來(lái)馬上放下，誰(shuí)知是燙了一個(gè)包。
看完這些后，我們繼續(xù)向前走，還看見(jiàn)驢、馬……，看完這些后我們就回家了。
路上我一直想著那些小動(dòng)物，有機(jī)會(huì)的話，我真想再來(lái)看看這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
這只小貓是我的一位叔叔送給我的。才四個(gè)月大，可會(huì)撒嬌了！
小貓撒嬌是不分場(chǎng)合的。我吃飯。寫作業(yè)。甚至走路，它都會(huì)跟我撒嬌。當(dāng)我中午放學(xué)回家，吃著香噴噴的午飯時(shí)，小貓可憐巴巴地走走到我的腳下。我問(wèn)它；“怎么啦？奧！我忘了貓不會(huì)說(shuō)話了。“我看到它肚子特別瘦。這時(shí)，我就會(huì)有一塊美味的魚肉來(lái)安慰它。
當(dāng)我吃完飯想走一走時(shí)，它會(huì)對(duì)我緊追不舍，似乎是我的衛(wèi)兵在保護(hù)我。它還一邊推我一邊一邊走，似乎后面有敵人在追趕我們。
當(dāng)我晚上做作業(yè)時(shí)，他會(huì)把這當(dāng)成撒嬌的最好時(shí)機(jī)。在我寫作業(yè)時(shí)，小貓就會(huì)蹦到寫字臺(tái)上來(lái)，在稿紙上踩幾朵小梅花，并且還在稿紙上跳舞，它一邊跳舞一邊踩梅花。我不由自主的放下了筆，給他鼓掌，他就在這時(shí)候，停下了跳舞和踩梅花，叼起我的筆就跑走了。就這樣，我的筆就被搶走了。
好一只會(huì)撒嬌的小貓呀！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
今天是4月12日，我們砂子塘泰禹小學(xué)1308班的全體同學(xué)興致勃勃的來(lái)到了石燕湖，開(kāi)始今天的春游。在所有流程中最讓我難忘的就是下午精彩絕倫的動(dòng)物表演。
大家充滿期待地來(lái)到了動(dòng)物劇場(chǎng)，哇，觀場(chǎng)真是人山人海啊！很快表演開(kāi)始了，觀眾們屏息凝神，伸長(zhǎng)脖頸，眼睛睜得大大的。第一個(gè)出場(chǎng)的是兩頭笨重?zé)o比的大黑熊，它們披著一件烏黑發(fā)亮的絨棉襖，有著鋒利無(wú)比的尖爪，一雙水汪汪的眼睛，讓人看起來(lái)既可愛(ài)又呆萌。只見(jiàn)那兩頭笨重的大黑熊一會(huì)兒仰臥在地上，用它那四條靈活的腿，讓鐵桿像風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把四條腿平行，躡手躡腳，小心翼翼的爬著鋼絲，生怕摔下去似的。最后大黑熊使出它的絕技騎單車。只見(jiàn)它雙手緊握把手，腳有規(guī)律的踩著踏板，控制著自行車像風(fēng)似地狂奔而去，讓人眼花繚亂，來(lái)回的速度讓人們不可計(jì)數(shù)。
旁邊的山羊看著也不甘示弱，下定決心一定要比那兩頭笨重的大黑熊做得更好，于是它不顧一切的沖進(jìn)了表演場(chǎng)，開(kāi)始了它那完美無(wú)缺的鋼絲表演。只見(jiàn)它挺直了長(zhǎng)長(zhǎng)的四條腿，背上還背著一只聰明的金絲猴，在鋼絲上來(lái)回奔跑，悠閑自在，十分愜意，就像人們走路一樣不費(fèi)吹灰之力，金絲猴大膽到了極限，竟然對(duì)我們做鬼臉，逗得觀眾們抱著肚子哈哈大笑。馴獸師連忙在鋼絲的正中央放了一塊既光滑又矮小的金板，山羊輕輕一躍就跳了上去，此時(shí)全場(chǎng)連連驚呼，激動(dòng)得躍了起來(lái)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。山羊毫不謙虛的把胡子一甩，好像在說(shuō)：“看到?jīng)]有，我不會(huì)比黑熊差吧！”
第三位出場(chǎng)的是老虎，它們開(kāi)始鉆圈表演。只見(jiàn)老虎左腳在前，右腳在后，縱身一躍，輕松的鉆過(guò)了兩個(gè)閃閃發(fā)光的鐵圈，好厲害！真不愧是百獸之王。
美好的時(shí)光總是那么短暫，春游到了尾聲了，大家依依不舍的告別石燕湖，排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍回家了。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
在一個(gè)偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動(dòng)物，我問(wèn)：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來(lái)觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，牠們整齊的隊(duì)伍依然沒(méi)有散開(kāi)，正當(dāng)我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時(shí)，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見(jiàn)大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團(tuán)團(tuán)圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機(jī)會(huì)，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團(tuán)結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過(guò)去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說(shuō)：“其實(shí)蚯蚓也很有音樂(lè)天份，牠們還會(huì)隨著音樂(lè)搖擺喔！”我聽(tīng)了，一臉不相信的說(shuō)：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂(lè)搖擺吔！好神奇喔！后來(lái)表哥才告訴我，其實(shí)蚯蚓不是真得具有音樂(lè)素養(yǎng)，是因?yàn)闋瓊兡芨杏X(jué)到地表在震動(dòng)而把頭探出來(lái)，再跟著震動(dòng)的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動(dòng)讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團(tuán)結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動(dòng)物或花草，一定也會(huì)像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
在一座商店里，有許多紅紙。
很多紅紙都被店主人折成紙動(dòng)物，掛在店門口，還有很多紅紙被做成了光滑的書面。
一張紅紙無(wú)比羨慕被做成紙動(dòng)物的紙們，又覺(jué)得被做成書面的紙很可憐。它對(duì)做成書面的紅紙說(shuō)道：你們有什么好？
第二天，紅紙朝著和悅的陽(yáng)光，吸著新鮮的空氣，紅紙好想大喊：“我要當(dāng)紙動(dòng)物！”
后來(lái)，一個(gè)小女孩打開(kāi)了商店的門。這個(gè)小女孩好可愛(ài)，潔白的牙齒，烏溜溜的眼睛正朝著架子看，看到了那本紅色書面的書，好不喜歡，便掏出錢買了一本，又向店主說(shuō)：“我想要門口的小紙動(dòng)物呢！”
店主笑咪咪地說(shuō)：“門口的要拿下來(lái)，不方便，我現(xiàn)在給你做一個(gè)，好嗎？”
小女孩高興地叫道：“好的！好的！”
店主拿起一張紅紙，就是羨慕做紙動(dòng)物的紅紙。一會(huì)兒，紅紙成了紙動(dòng)物。小女孩拿著紙動(dòng)物開(kāi)心地回家了。
新年后，紙動(dòng)物被丟在垃圾桶。而書，卻在小女孩的書架上整齊地放著。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天我舅舅要帶我去動(dòng)物園玩，羨慕嫉妒恨我不。但是加上這次我已經(jīng)去了五次了。坐在車上我面無(wú)表情，我想：就不能去別的地方嗎，比如：嬉戲谷之類的？
到了動(dòng)物園，我們先買票，后進(jìn)園，我們順著路走到了動(dòng)物參觀區(qū)，參觀猴子，我先喂了一塊豬肉蒲給他們吃，其中一只猴子隨手一拿吃了。接著我到假鱷魚的嘴巴里拍了一張照片。我還看見(jiàn)了能騎的冰島矮馬，我大膽地騎了上去，這匹馬超萌，我在上面抖來(lái)抖去，但超有牛仔的感覺(jué)，“爽死了”我大聲喊道，一圈下來(lái)，我還想再來(lái)騎一圈，但是不行我們要去參觀其他的了。我失望致極。
我們給大象喂香蕉，給驢喂草……到了走的時(shí)候了，我回憶著快樂(lè)的景象，依依不舍得走了！
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