秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-10-28 14:29:33 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】秋天四年級(jí)的作文集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】秋天四年級(jí)的作文集錦七篇

秋天四年級(jí)的作文 篇1

  長(zhǎng)陽(yáng)的秋天沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏的歡快熱鬧,更沒(méi)有冬童話色彩,但秋天的長(zhǎng)陽(yáng)卻洋溢著豐收的喜悅。

  田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一片金黃,微風(fēng)輕輕拂過(guò),卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排,風(fēng)吹過(guò),惹得它們笑彎了腰,跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲,像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看,就更有趣了,起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上,身上,撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開(kāi)了。定神細(xì)視,在谷子中還有谷粒呢!一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的,想一下子撐破肚皮。農(nóng)民伯伯揮起銀鋤,一邊唱著山歌一邊鋤地,一束束黃燦燦的谷子都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車?yán)铮麄兡樕弦鐫M了豐收的喜悅。

  在西邊的山岡上,有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,定睛一看,哦,原來(lái)是楓葉紅了,柿子紅了。把東邊全染紅了;在東邊的山岡上,卻是綠色的海洋,噢,那是一片茂密的桔園,那金桔躲在樹(shù)葉間,微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開(kāi)進(jìn)了山寨,農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的把桔子、柚子從樹(shù)上摘了下來(lái),裝上了車,孩子們卻好奇的圍著車打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。

  天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈,空中一塵不染,像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥(niǎo)時(shí)而收攏雙翅在江面一跳一跳,似乎想在水中留個(gè)影兒。江面上時(shí)而飄來(lái)一葉小舟,在平靜而廣闊的江面泛起了波紋,漁夫唱著長(zhǎng)陽(yáng)南曲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,好一幅漁舟唱晚圖。

  迷人的秋天。

秋天四年級(jí)的作文 篇2

  有的人喜歡春天破土而出的大力士,有的人喜歡夏天披著綠裝活潑美麗的姑娘,有的人喜歡冬爺爺給我們抱來(lái)的雪娃娃,而我最喜歡的是秋天。

  我眼中的秋天沒(méi)有綠意盎然、沒(méi)有紅花綠草、也沒(méi)有白雪皚皚,但它走到哪,哪就像一幅幅畫(huà)卷,充滿詩(shī)情畫(huà)意。秋風(fēng)穿過(guò)街道,金黃的落葉給城市街道鋪上了一層黃金毯,每年到這個(gè)時(shí)候,一些攝影愛(ài)好者盡情拍照,留下一幅幅美麗的瞬間。

  我眼中的秋天是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的,人們看到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái),看不到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái)是為了讓樹(shù)葉轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料報(bào)答大樹(shù)媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之情,是秋天給了它報(bào)恩的機(jī)會(huì),正如龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  我眼中秋天的美是成熟的,是色、香、味俱全的季節(jié),紅彤彤的蘋果,黃綠相間的鴨梨,一串串珍珠似的葡萄,到處彌漫著果香,挑一個(gè)最大的放在嘴里咬一口是那么甘甜、那么脆。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)它的奉獻(xiàn)、愛(ài)它的美麗與成熟。

秋天四年級(jí)的作文 篇3

  絢麗多彩的秋天來(lái)啦!

  秋天就像在變魔術(shù)一樣,綠色變紅色、紅色又變成金色。奇怪極了!哦,我終于知道了,原來(lái),綠色就是春夏的葉子,紅色就代表秋天的楓葉,金色就像金燦燦的田野,就像有一個(gè)小姑娘給田野穿上了金黃金黃的衣服一樣,漂亮極了!其實(shí)我還不知道秋天有這么多顏色,這次,是我仔細(xì)觀察,才知道這么多的顏色。

  我不知不覺(jué)的愛(ài)上了秋天,秋天,是這樣的絢麗多彩,是這樣的五彩繽紛和五顏六色,所以我才不知不覺(jué)的愛(ài)上了秋天!

秋天四年級(jí)的作文 篇4

  不知什么時(shí)候,風(fēng)已悄悄變涼了,不時(shí),還會(huì)有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進(jìn)了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起,我也穿起了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。秋天就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了··· ···

  真是秋高氣也爽,沒(méi)有了夏天的燥熱,人也格外清爽。一到周末,我們?nèi)揖陀?jì)劃去哪兒玩。

  “走,去佛爺嶺!”我建議。

  爸爸媽媽也舉手贊成。

  腳還沒(méi)踏進(jìn)佛爺嶺,就聞到那陣濃郁的桂花香。“哇,好香啊!”我飛奔而去,直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑,走進(jìn)了幽深靜謐的小樹(shù)林。慷概的大樹(shù)媽媽,爭(zhēng)先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷,就像給大地鋪了一層柔軟的被,我小心翼翼地走在軟綿綿的被上,偶爾能聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲,那是幾片干枯的樹(shù)葉,金黃金黃,火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹(shù)葉,放在手上,樹(shù)葉的邊緣微微卷起,輕輕一捏,就粉身碎骨,但它沒(méi)有一絲絲留戀,飛快地飄向大地,融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹(shù)葉,似乎沒(méi)有一線生機(jī),可仔細(xì)觀察,樹(shù)葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸,倒還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。這時(shí),一片嫩綠的樹(shù)葉飄落我的肩上,我拿起這片樹(shù)葉仔細(xì)端詳,它還是那么光滑,還是那么嫩綠,那么的生機(jī)盎然,沒(méi)有一絲與大樹(shù)離別的頹廢與悲傷。因?yàn)樗鼈冎溃蟮貗寢屪甜B(yǎng)了它們,它們就該回歸大地媽媽,報(bào)答大地媽媽!看著看著,我不由得對(duì)這片片落葉肅然起敬。

  “快看,前面的那棵大樹(shù)長(zhǎng)得這奇怪!”順著媽媽手指的方向望去,一棵大樹(shù)在中間分了杈,到上面又分了杈,就像一把剪刀,還有點(diǎn)兒像雙層床。我跑過(guò)去,像個(gè)頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進(jìn)第一層,躺在那里,層層的枝葉簇?fù)恚杏X(jué)就像躺在了媽媽的懷抱里,好不悠閑,好不自在,好不愜意!

  “媽媽,我們?cè)缇吐劦焦鸹ㄏ懔耍稍趺催沒(méi)看到桂花林呢?”我有點(diǎn)兒累了。“當(dāng)然了,丹桂飄香萬(wàn)里嘛!”媽媽的語(yǔ)氣中有股由衷的贊嘆。

  花香越來(lái)越濃,我知道我們馬上就到桂花林了。于是,我撇開(kāi)大家獨(dú)自往前奔。哇!碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花,羞答答地藏在葉間縫隙中,若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有密密匝匝的繁花,但那撲鼻的香,也足夠讓人陶醉。

  我獨(dú)自坐在桂花樹(shù)下的石凳上,仰望著這稀稀疏疏的幾朵花,嬌美,香氣襲人。一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵桂花從枝葉間飄下,我趕快伸出雙手想去接住它們,真舍不得讓它們落到地下,然后慢慢融進(jìn)泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣,沒(méi)有一絲憂傷,似乎專門躲開(kāi)我的手,跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動(dòng)!于是,我坐回石凳,看著一朵朵小小的桂花從樹(shù)葉上落下··· ···

  秋天的佛爺嶺此時(shí)沒(méi)有了夏日的人來(lái)人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側(cè)耳細(xì)聽(tīng),到處是嘖嘖的贊嘆聲:或贊秋葉;或贊桂花;或贊佛爺嶺的一草一木,一石一沙;或贊··· ···

秋天四年級(jí)的作文 篇5

  夏天結(jié)束的鐘聲響了,喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒,滾黃了稻穗,滾紅了高粱,又滾到玉米們的身邊,在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。

  秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞,好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈,蘋果和葡萄就換上了好看的衣裳;秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈,給它們穿上了金黃色的外衣。

  秋風(fēng)又飄到還未綻放的菊花叢里,在一朵朵菊花上邊唱邊跳,菊花就奇妙地開(kāi)了,五彩繽紛,就像杜荀鶴寫的“雨勻紫菊叢叢色,風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。

  不僅菊花美,桂花也小巧玲瓏,有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗,而是它們的香氣,香得都能從詩(shī)里聞得出“桂子月中落,天香云外飄”啊!

  秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫(huà),讓我們?cè)谶@美好的秋天里做生活的有心人吧!

秋天四年級(jí)的作文 篇6

  秋天,乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了大地上,頃刻間,大地上變得煥然一新。山上金黃一片,許多樹(shù)都把自己的葉子涂成金黃。楓樹(shù)或許不太喜歡金黃色,它讓葉子打扮得火紅火紅,松樹(shù)比較懶惰,在秋天里也懶得把自己的葉子換顏色,總是保持著原生的綠色,只有它的葉子即將和它告別時(shí),才送給它一點(diǎn)黃色,樹(shù)下的一片片落葉堆得很厚,一腳踩上去,又松又軟,和在草坪上走差不多。秋風(fēng)也喜歡和落葉交朋友,每當(dāng)落葉想去其它地方游玩時(shí),風(fēng)就“呼”地一吹,落葉就坐在風(fēng)的.背上乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

  秋雨就像一位性格多變的少女,或許在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她也會(huì)來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,一直到第二天早上,她還不緊不慢,十分從容地往地上灑著,一副纏纏綿綿的樣子,絕對(duì)沒(méi)有夏天那么匆忙,那么急切。

  果園里也是一片豐收的景象,蘋果把臉漲得通紅,柿子有的單獨(dú)一個(gè),有的和一堆伙伴擠在一起,個(gè)個(gè)都十分飽滿。橘子沒(méi)有一點(diǎn)雜色,都是橙色的。還有很多很多水果,都酸甜可口,而且還散發(fā)著濃郁的果香。小朋友們只要一進(jìn)去,必定會(huì)被那股香氣吸引住,只要嘗過(guò)一個(gè)水果,就會(huì)為果肉那美妙的口味驚嘆,手就會(huì)不由自主地又摘了一個(gè),腳好像被釘子釘住似的,也舍不得離開(kāi),完全沉浸在美麗果園中。

  秋天的花園更是令人向往,菊花的形狀各種各樣,有的花瓣平平地張開(kāi),有的花瓣尖往下垂,顏色也五彩斑斕,有紅色、綠色、黃色、白色……不計(jì)其數(shù)。如果把各種菊花都集合種在一起,那就像天上的煙花一樣燦爛了。還有桂花,它的品種有金桂和銀桂兩種,桂花花瓣很小,但它們團(tuán)結(jié)在一起才會(huì)發(fā)出那濃郁的香味。

  秋天,是金黃的季節(jié),是豐收的季節(jié),秋天,我喜歡你。

秋天四年級(jí)的作文 篇7

  在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天寫意畫(huà)。

  雨“嘩嘩……”地下起來(lái),就像一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹(shù)葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩,像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于,它們飄累了,慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像是土地上的幾朵小花,給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在樹(shù)下,置身花海與蝶群之中,仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界!秋天原來(lái)是這樣的充滿生機(jī)!

  秋風(fēng)悠悠的吹著,我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠閑的散起步來(lái),好像是對(duì)這秋景尤為喜愛(ài)!街上行人多了,雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣,其中有可愛(ài)的兒童傘,上面畫(huà)著兩個(gè)大眼睛,與孩子們的那天真無(wú)邪的性格還真匹配!

  雨水把街道洗刷了一遍,街道顯得格外亮堂,都可以照出人影來(lái)了!路旁的萬(wàn)年青又變得翠綠欲滴了,讓秋天也散發(fā)出了活力!我想:萬(wàn)年青大概最喜歡的就是雨了吧!

  在集鎮(zhèn),秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村,秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!

  瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈,掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾,給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!

  走在小路上,路旁的小草上沾滿了雨滴,就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面,一會(huì)向左滾,一會(huì)向右滾,頑皮極了!看,那頑皮的雨滴跳到草尖上,在上面搖呀搖,不一會(huì),又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!

  在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋,帶著箬笠在田間干活。在池塘里,雨“嘩嘩”地下著,水面上波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去,就像魚(yú)兒在水中嬉戲,平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!

  秋天的雨景,我最愛(ài)的秋天寫意畫(huà)!

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