我的樂園四年級作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的樂園四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂園四年級作文1
那里風景優美，有8個小土山，每兩個小土山之間就有三排縱橫交錯的楊樹，有樹就有蟲，有飛蟲、爬蟲、死蟲等等。這些東西組成了一個正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。
我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個山頭，用一些標志做象征自己的東西，我用一根樹枝加一片葉子做標志。我先在山頭上思索先攻擊誰，我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲的交響曲的優勢，先拿起一個蟲，往我姐姐扔去，第一次沒扔中，每二次我扔了個蟬，正好扔在她的耳朵旁邊。更巧的是，蟬也很重的叫了一聲，把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個山頭是因為姐姐和妹妹（以下稱為航航）合作，想先把我打敗，然后合攻我弟（以下稱為昂昂）。可是，我在我山后的坡上修了一個坡，我拿一木板滑著就下去了，她們倆也發現不了，我把她這個打通，就可以和昂昂合作了。誰知他不和我合作，我就發怒了，我抓起一把蟲，照著他就扔了過去，可是就中了三個，這樣我就把他的山頭給奪了，我現在有五個山頭了。她們問我，你是怎么下來的？我笑而不語。我繼續用蟲子嚇我妹妹，可嚇不住她，我就靈機一動，用棍子把她的旗打掉了，然后趕緊插上我的。六個了，只剩最后兩個了，最后兩個奪的也很輕松。就這樣，我就成了這一局的霸主。
這就是我的樂園。這次贏，主要是我善于分析，而且動腦子。他們只會哭，不會動腦子，還不會攻擊，只會防守，而且還沒有意識到戰場是千變萬化的。這就是我的果實，拿出來分享了，我真是太高興了。
我的樂園四年級作文2
每個人的心中都有一個屬于自己的樂園。我的樂園，就是我家的書房。
家里的書房不是很大，卻放有很多書。四層的小書架放滿了大大小小的書籍，那是爸爸經常用的專業書，這些書的年齡都不小了，算是“爺爺”級了。還有一個大書架也是四層，里面也滿滿當當全是書，這里有些是我和妹妹的書，有些是媽媽喜歡看的書，有些是工具書。
木質的長條形書桌放在窗子下方，每天晚上我就在這里寫作業，也可以說，我每天都在書堆里寫作業。我是個十分愛讀書的孩子，的夢想就是有個很大的書房，能放下很多的書。雖然目前的書房并不能滿足我，但它依然是我的樂園，就因為那扇很大的窗戶。
我家書房的窗戶很大，用木質的邊框框著，延伸出一個小小的窗臺，上面擺放著一臺打印機和許多零散的文具。夏夜，我在書桌上讀書寫作業，習習的涼風吹過，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃足以照亮整個書房，讓每本書都長上了金色的翅膀。窗外有綠樹、有鳥鳴，看書累了就向窗外望去，心情頓時舒暢了起來，倦意全無。小鳥們歡快的叫聲如同美妙的音樂，讓我加快了動筆的速度。
在我的樂園里，有琳瑯滿目的圖書，有古色古香的木質家具，有給我帶來好心情的大窗戶，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語······更重要的是我在這里學習著、成長著、奮斗著。我喜歡書房，這里是我最愛的樂園。
我的樂園四年級作文3
我家門前的龍泉湖畔，有一個廣場，廣場的北側有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了很多美好的回憶。
不必說平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，儀態萬方的垂柳，也不必說蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥兒在樹林中嬉戲，龍泉湖中的魚兒忽然躍出水面，平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我帶來無窮的樂趣。鳥兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開一塊石頭，有時會看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲，西瓜蟲是一個灰褐色的小蟲，用手一碰它，它會立刻把身體團成一個圓圓的小球，有趣極了。石子路兩旁的草地上，一到春季就會開非常多黃色的小花，到了夏季會長出非常多紅色的果實，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽母親說那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒街上賣的美味，但也能讓大家幾個小孩解解饞。我和弟弟非常多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，期望它也能開花結果，可是一棵也沒養活。
夏季的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來。父親常常在太陽落山后帶我來這里抓魚，大家用一個裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側穿上一個繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚兒自投羅網，不一會兒，魚兒就會游進桶中吃東西，這個時候，飛速把桶提出水面，桶中總會有幾條小魚、小蝦，運氣好的話還能捉到大一點的魚呢。
竹林公園不只給我帶來無窮的樂趣，還一直伴隨我成長，我永遠不會忘記它——我兒時的樂園！
我的樂園四年級作文4
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開館的焦作市圖書館。雖然圖書館有些地方還沒有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們在少兒部工作人員的引導下進入圖書館。一進大門，便可以看到總服務臺。在這里，市民可以憑借身份證免費辦理借書證和閱覽證，我們小學生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對于愛讀書的我來說真是件開心的事。
在圖書館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時上網瀏覽相關信息、閱讀自己喜歡的電子書。看著一臺臺擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專注地看書。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書庫、書籍傳送裝置、高保真多媒體視聽閱覽室等地方，了解到很多圖書借閱和閱讀的相關知識，大開了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因為這里是我們青少年的一片小天地。聽少兒部的張老師說，這里將會有4萬多種圖書、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽完講解，我們得以在少兒書架上選擇自己喜歡的圖書閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書。剛一打開，我便被作者寫的精彩內容吸引住了，只可惜參觀結束的時間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書，心想：等10月1日可以辦借書證時，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書館已成為我心中的樂園。
我的樂園四年級作文5
如果有人問我：“你的樂園在哪里?”那我一定會大聲地告訴他：“我學校!”
清晨，走進校園，就能聽見教室里傳來一陣陣的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學習開了個頭，讓我加倍認真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會作者在寫這篇文章時的情緒。瑯瑯的讀書聲在走廊中回蕩，給這個寂靜的校園早晨增添了濃重的書香色彩。
下課鈴聲響起時，我健步如飛地奔向我最喜愛的樂園——大堂的圖書館。圖書館的那道玻璃是最醒目的，玻璃上貼著各種各樣關于圖書的海報，讓我情不自禁地邁步走進知識的海洋。圖書館的墻是白色漆刷成的，讓人感到這是一個安靜明朗的地方，墻上印著一句名言：“讀萬卷書，行萬里路。”一排排用紅木做的書架，書架上擺著各類書籍，聞到那甜美書香，心里感覺特別愜意。在圖書館里各種各樣的書籍應有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇。在圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。我一走進圖書館，就仿佛遨游在書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛的浪花，一看竟是五顏六色的神奇海水，充滿智慧的書頁。一看書我就沉醉其中，無法自拔。
圖書館又是一個非常安靜的地方，每當我步入圖書館，就從一個挺著腰板，一個正正當當的人變成了一個躡手躡腳人，仿佛做錯了事的“小不點”。因為圖書館太安靜了，讓你不忍心打破這樣的氛圍，我只得貓著腰盡量不弄出一點聲音。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書。雖然，偶爾圖書館會響起鈴聲，但是如此悅耳的，如此令人心曠神怡。
啊!這就是我的校園，它陪伴我度過了許多美妙時光，它陪伴我走進了知識的殿堂，它陪伴我找尋快樂的源泉!我愛你，我的樂園!
我的樂園四年級作文6
我家的前面有一個不大的花園。此刻房屋已經租給其他人了，最后一次相見還隔了兩三年，其中好像只有一些花草，但在那時卻是我的樂園。
不必說那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶，就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰斗;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣
最令我難忘的就是冬季的小花園。
冬季，雪一下，可就和平時大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個非常大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球，再把雪壓死了，再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾，直到滾出一個大雪球的時候才停下。之后，再做一個類似的，比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上面，然后還要做一個更小的雪球，并在那上面插上一個干蘿卜當鼻子，然后再挖兩個小洞當作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個部分摞在一齊，但是常常做不好。我叔叔告訴我：假如想把雪人摞好，那就要把大雪球的每一個連接部位上雪削平，如此才能把雪人做得完美無缺。果真根據叔叔說的做，就可以讓雪球穩穩地摞在一齊。可能你會問，雪人做到這兒，就應把掃帚插在雪人上，但是我對你說，假如把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看著那完成的雪人，我興奮不已。
這個花園是我小時候常去的地方，我對它來講，我是它的常客。在那里我得到了快樂，看到蟲子們在園子里開心的生活，并讓我在那里學到了很多在校園學不到的常識。那里匯集了我童年的故事，我愛我的樂園!
我的樂園四年級作文7
我的樂園，不是在游樂場，不是在俱樂部，也不是在歌舞廳，我的樂園是在我的書房里面。
我喜歡呆在自我的書房里，由于自我喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來十分溫馨！窗戶旁有一個書桌，上頭有一盞臺燈，他是一個小豬形狀的，可愛極了！身旁還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們能夠幫我減少一點對眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個鐘，它也十分的漂亮。
我的書房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自我的數學不太夢想，一回家就跑進了書房里，趴在桌上哭。當我想起自我的成績時，一種想退縮的想法出此刻我的腦子里。我也不明白自我怎樣會有這樣的想法！正當我想放棄時，我望見了書柜里的一本書，那束我最喜歡看的書，上頭寫著3個名人在失敗中戰勝困難的故事，我想起了他們，又聯想到了自我，相比起來，我所遇到的困難跟他們比起來，真的是小巫見大巫，無法比！而我呢，遇到一點點挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強起來，從失敗中站起來。哪里跌倒的就要從哪里爬起來！他們能，我也能！
于是我擦干了眼淚，打開試卷，一個一個的對著答案認真的分析起來。
我親愛的樂園，我愛你！是你鼓勵著我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂園！一個學習知識的天地！
我的樂園四年級作文8
我的樂園是小區旁邊的小公園。那里環境優美，是散步、放松、玩耍的好地方。
公園里處處都是高大的樹木：楊樹、銀杏樹、玉蘭樹、海棠樹。春天這里是花海，秋天它又成了落葉的世界。不僅有樹，公園里還有很多花：漫山遍野的小野花，不同季節交替開放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園里時刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里，鵝和鴨子歡快地游著泳，小魚一閃而過。竹林中還時不時傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些，公園里還有許多小亭子和假山，可以登高遠眺，公園的風景一覽無余。
公園里不僅環境優美，還是孩子們的快樂天堂。
在假山上，總會有幾個大膽的男孩子，像小猴子一樣爬上爬下，動作快得像閃電，一會兒就在石堆中不見了蹤影。在小河邊也會有一群小姑娘，拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經很熟了，這不，她們剛過來，鴨子們就一擁而上，嘴里還叫著：“嗨！你們來了！這次記得多喂我點兒！”就連高傲的白鵝們，此時也顧不上風度了，連聲叫著：“喂我！喂我！我還在長身體，要多吃！”那滑稽的樣子引得小姑娘們笑得東倒西歪。
我最喜歡的地方就是大廣場了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語，他們要么在玩耍，要么在鍛煉，要么就在聊天。在這里每個人都會有一片屬于自己的天地，盡情地做自己想做的事。
我喜歡這里，因為這里可以遠離城市的吵鬧，因為這里可以拋開一切煩惱，更因為這里可以慢下腳步，用心感受大自然的美好！
我的樂園四年級作文9
每個人都有自己喜歡的樂園，我也有。我的樂園是充滿野趣的九龍湖景區，我十分喜歡。
有時候周末父母會帶我來九龍湖景區度假。來到大門口，首先映入我眼簾的是上面有一個木做的牌坊，上面寫著“九龍湖”三個金色的大字，它們好像在召喚我們快些進來。乘著車，你會經過一個村莊，看見許多農民。走進去一些，一個巨大的石頭出現在眼前，上面寫著幾個紅色的大字“開元度假村景區”。這塊石頭與汽車比起來，汽車顯得渺小多了！再往前去，你會看見左邊是清澈、碧綠的九龍湖，湖的前方是開元大酒店，右側則是茂盛高大的小樹林。繼續往前走，有一個叉口，右邊是矮矮的小別墅，別墅前面是高高的四幢樓房，我們家就是其中之一。在那條路上的右側，也有一片樹林，可是這片小樹林的樹雜亂無章，但仍能聽到美妙動聽的潺潺溪水聲，里面隱藏著幾棟小房子。
我喜歡在美麗的.小區里打排球，踢會兒足球，去小樹林里勇敢地探險，甚至在自家樓下歡樂地燒烤，或者是約上同學一起去爬山，回來吃一點路邊的炒面……等等各種有趣的玩法，都讓我對這個樂園留下了深刻的印象，有時也讓我流連忘返，陶醉在這美麗的仙境之中。不過最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時分看著夕陽落下，看那皎潔的月光又照亮夜晚。
記得那一次，夕陽僅剩半掛在空中，我和同伴一起來到湖邊人們釣魚的地方，我們抬起頭，望著夕陽一點一點地朝著遠方的山谷落下，可不甘心的夕陽最后朝天空抹了一道金光，整個世界突然變得金燦燦的，不一會兒，夕陽就落下了，天暗了，可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來，世界在月亮的光芒下，顯得格外明亮。可小區里卻十分幽靜，只有路燈在路旁閃爍著，山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著，還有紡織娘凄慘地叫著。我們在如此美妙的催眠曲中安靜入睡。它，給我的每一天帶來了無盡的樂趣。
我喜歡這種寧靜的鄉村生活，我在這里，比在游樂園玩游戲可有趣多了！
我的樂園四年級作文10
我的樂園是一個充滿歡笑和樂趣的小公園，它就在我們家對面，景色迷人。小公園里不僅風景美麗，還有很多“寶藏”呢！
剛入公園，你會看到一片池塘，里面荷花綻放，偶爾也會有幾只青蛙在上面唱歌。池塘就像一面明鏡，映照著旁邊的花草樹木。瞧！池塘里的水可真清澈啊！小金魚在池中穿來穿去，讓我想到了漢代佚名的《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。再往里面走你會看見一片小樹林，那樹木真青翠啊！樹林里彎彎曲曲，沒有一個人。沒錯，這就是我們捉迷藏的圣地，這是只有我們才知道的地方。忽然，飛過一道黑影，是貓頭鷹？是蝙蝠？是黃鷹……
小公園不但風景美，還為我們提供了一處“秘密基地”呢！我們的秘密基地在小樹林后面的草叢后面，一般人都不可能發現，那是因為一般人都以為沒有路了，所以沒人發現。我們的秘密基地在洞穴里。洞穴不深，只有兩三米，我們經常在里面研究一些秘密計劃或者野餐。再往里走，有一片大場地，里面全是花草，我們經常在里面找草，找一些珍貴的藥草，在洞穴里曬干，做成標本。我們還在洞穴里放置了一些石頭堆的書架，專門收藏各種草。
平時，我們還經常在那場地上“挖礦尋寶”。放假后我們帶著“洛陽鏟”和吸鐵石來到那里，在草地上尋找各種石頭。有時我們會挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍的、青的……仿佛是女媧補天時留下的五彩石。我們把珍稀石頭放在瓶子里，寫上名稱，擺放在架子上，隨時查看。
有時候，我們還在里面寫作業。把石頭放在那里當椅子，把兩塊大石頭疊起來當桌子，很快，我們的作業就寫完了。
這就是我的樂園，這里充滿歡聲笑語，你要不要也加入這個大家庭？
我的樂園四年級作文11
每一個人都有我們的樂園，有人的樂園可能是公園，有人的樂園可能是操場，而我的樂園是那個熱鬧小村莊的健身小廣場。
每到夏天傍晚，奶奶便帶到我到小廣場散步，那里有草坪，有健身器材，小廣場四周還綻放著五顏六色的小花，花兒在微風的吹拂下，散發出淡淡的清香，讓來到這里的大家愈加愜意。有很多人來廣場健身，跳廣場舞，還有很多小朋友在打羽毛球和做小游戲，說到羽毛球，這是我所有運動項目里的強項，每當我和母親打羽毛球的時候是我最快樂的時候，由于我一直能贏母親，在我的內心里有一點點驕傲的時候還暗暗下決心打的更好，如此就可以和那些大小孩一決高下啦。
有時打完羽毛球了，我就伴隨優美動聽的音樂，看著阿姨們儀態萬方的身影，不由自主的跟著隊伍跳起舞來，母親夸我跳的好看，此時我跳得更歡兒了。
跳累了我便坐在廣場中的花壇上休息，這個時候飛來的五彩蝴蝶吸引了我的目光，當一只只漂亮的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上，我真想伸手去捉一只來玩，可當我的手立刻就觸碰到蝴蝶的翅膀時，不禁讓我想起來那首小詩“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收”。于是我快點縮回手，靜靜的看著彩蝶的翅膀一開一收。
這就是我最至愛的小廣場，那里有我很多美好的回憶，我永遠不會忘記在那度過的快樂時光，它是我心中的樂園。
我的樂園四年級作文12
我的樂園不是學校的籃球場，不是爺爺家后院的那片菜園，而是我家的那個不大也不華麗的房間。
房間里有一張書桌，每次往那里一坐都能聞到書香，因為書桌上擺放著大大小小的書，每一本書都特別有趣，比如《父與子》中有一個故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚，釣了很久一條都沒釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫了幾個字，跳下水中掛到魚鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以為大魚上鉤了，使勁一拉，釣上來個木板，上面寫著：“今天我們不來了，魚兒。”這把父子倆笑的前俯后仰，我也笑得合不攏嘴。
我的書桌旁是一張床，那也是一個充滿歡樂的地方，有時我一高興跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會躺在床上欣賞外面的風景，聽聽外面車水馬龍的聲音，無論在床上干什么都會讓我無比的放松、愉快。
我的床邊鋪著一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂高玩具，每次哥哥來我家玩，我都會和她來一場樂高玩具大比拼，就是比誰最先拼出來一個物體誰就贏，這回我們抽到的是拼飛機，當然這個可是我最拿手的一個物體，先拿出他的機翼然后拿出一塊2×8的一個積木，拼上去再做一些細微的調整，當當當當，一個非常美麗的飛機就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機，正當我開心之時，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見了，便故意把自己的飛機往地上一摔，我頓時幸災樂禍地笑了。
樂園顧名思義就是一個擁有快樂的地方，充滿笑聲的地方，你喜歡我的樂園嗎？
我的樂園四年級作文13
我的樂園，一方小小的土地，可它卻承載了我的大半個童年。
一個小小的后院，里頭什么也沒有，只能從里院望著外頭那棵樹。陪伴它的只有一碧如洗的天空和溫暖的陽光。
春天，墻頭上那棵樹冒出了嫩綠的小芽，恢復了活力。溫暖的陽光照到身上，舒服極了。
夏天，院內十分炎熱，小院兒就像被放進烤箱的一塊餅。而墻頭上的那棵樹也住進了一個又一個歌唱家-——知了。也惹來群群舞蹈家——蝴蝶，為這場盛大的演唱會伴舞。
秋日，葉子開始飄落，化為秋的使者，它們像一只只飛舞的黃蝶，美麗極了。
冬天，一片銀裝素裹，整個小院蓋上了白被子，靜靜地睡著了。
我在小時候，常常領著我最愛的狗，來到后面玩耍。我會拿一個小球，開心地叫著：“狗狗來喔，接球!”小狗也很聽話，一躍而起，叼著球，搖著它的小尾巴，跑了過來，我的眼睛笑成了一條月牙，而狗狗也玩得很開心，我們在這兒經常一呆就是幾個鐘頭。
有時，我還會趁雨過天睛時，去抓在地上慢悠悠蠕動的蝸牛，偷偷地把它帶回家，放在我房間里的小塑料瓶中，看著它們那慢條斯理的樣子，我別提有多開心了。
我還會搬來一凳子，站在上面，踮著腳，使勁揪下一根樹杈子，再拿起一根橡皮筋綁在上面，撿起一塊小石子，瞄準墻頭上翅膀撲閃撲閃的鳥兒，“咯噔”，真可惜，鳥兒飛走了，沒有被打中，但我還在原地傻笑著……
小樂園給了我快樂的時光，它就像一本書，裝載了我的童年，我的許多歡聲笑語。
這是我的樂園，我童年的樂園!我相信它一定會在我的記憶長河中永遠流淌的!
我的樂園四年級作文14
這里陽光明媚，空氣清醒，這里有著我美好的夢想和追求，這里有我的憂思和歡樂。這里是我成長的第二個美好的家——我的智慧校園。
當你沐浴著陽光邁步走進校園的第一步時你就會發現正對學校大門口那面高高豎立的旗幟，她在春風的吹拂下，迎風飄動;在夏天的陽光下，色彩鮮艷;在隆冬時節，嬌艷無比;在秋的吹拂中，迎風招展。這就是我們學校的國旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學校全體師生站在那國旗下行注目禮，唱國歌，那一刻是多么的莊重與神圣啊！就在這莊嚴國旗下的旗臺下，我更不曾忘記那是學校組織的書香班級，舉行朗誦比賽時，我們班全體學生朗誦的三字經:“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國旗下的旗臺前，班級表演的“五禽戲”，“氣功操”動作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學樓一側的墻壁上，你會豁然發現一副醒目的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”的格言。
當你邁步來到教學樓的走廊下，你會駐步瞻仰，我們偉大科學家的畫像及題詞，頓時肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵著我們大家奮發向上，進取不止。
每當下午的預備鈴響過之后，你現在樓臺向下觀望時校園里，操場上，看不到一個學生的身影，教室里書聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節足球場里，操場上，學生個個生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時此刻，你站在校園里，能聽清的只有學校廣播站播出的節目——校園之聲
這就是我生活的樂園，我的第二個家，我愛我的樂園，我愛我家。
我的樂園四年級作文15
說起我的樂園，那必定是我外婆村里的一條散步長廊一一葡萄長廊。她就是我的好朋友。
我一走進葡萄長廊，所有廊邊的植物便揮舞著綠手掌，熱情地說："嘿，你來了!"也有些植物朋友按捺不住興奮，伸長大手，迫不及待想和我握手。我也很高興，一個一個對他們打招呼：“嘿!綠蘿姑娘，你今天看起來可真不錯!”“親愛的爬山虎，等我等久了吧?我下次早點來!"“竹子小弟啊，你又長高了!"
文靜、高雅的長廊發出叮叮當當的聲音，對我說：“今天我們做什么事呢?捉迷藏?游大海?"“今天我們來組織樂隊吧!"我對長廊說。長廊上的假葡萄搖晃著，像在替長廊表示贊同呢。
風姑娘聽到后，也加入了樂隊開始了演奏。“唰啦——"風姑娘在樹木間穿梭，小樹們用他們的手掌打著節拍;小樹腳邊瑩白的小野花跳著舞蹈，那優雅的樣子，宛若幾位年輕姑娘邁著輕快的步子，旋轉著，舞動著;主歌手——長廊展現著他清脆的歌喉，風姑娘在他身邊繞著，他唱著一首樸素、純潔又天然的歌，在我耳邊回蕩，百聽不厭;可愛的假葡萄娃娃也來了勁兒，互相碰撞……
我沉浸在音樂中，仿佛看到了一場盛大的演唱會，無法自拔!
在這兒，一切都是我的好友，他們充滿生機，是我終生的伙伴。
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