有關四年級期末作文300字匯編5篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級期末作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級期末作文300字 篇1
考試成績已經出來了,查了分數的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責備我,但目前這學段對于我來說學習是特別重要的,而且我就只做一件事——學習。難過真的很難過。
反省了考前的種種事情,心里越發覺得對不起自己。考前,我并沒有復習,而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了,里面的情節比復習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復習。
復習真的.很重要,有助于我們鞏固知識,積累知識。在考場也能發揮出重要作用,而我呢,缺失了這機會。只想著怎么開心怎么玩。但不管怎么說,事情已經這樣了。我應該將這件事作為反面教材,在心中來勉勵自己。以后要是想看小說,就應該在心里對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環境中,一定會阻止這件事情的發生。
考不好除了沒有復習就是沒有好好上課,特別是數學,在課堂上不停的發呆,該學習該掌握的基本知識都沒有學會。也沒好好記筆記。課后也沒有及時的復習。現在說這些也許已經來不及了,但以后我一定不會讓這件事再發生了。
四年級期末作文300字 篇2
大家一定有“樂極生悲”的經歷,這一節籃球課,我著實體驗了一番。
“現在請同學們自主練習!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味著,可以趁老師不注意,可以和同學偷偷地還玩各種“花樣!
果然,劉書豪走過來對我說:“你看,這么高你能接到嗎?”哈,這個有意思,一定很好玩!
我二話沒說,雙手抱球,對準天空一拋。哇,飛得好高!不好,球要掉下來了!我趕緊跑過去接!斑邸备杏X手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!
第二次,第三次,第四次……
接著,“樂極生悲”的`第五次便從天而降。
我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當我想細細琢磨時,又是“咣”的一聲,手上并沒有什么感覺,取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……
……
好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看,頭上一個大包赫然出現在面前,仿佛在無情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習……”
這件事真讓我后悔,真是“樂極生悲”!
四年級期末作文300字 篇3
我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了。考試之前,我一直缺乏自信,F在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的`。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!
擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家復習了。我從吃過下午飯后,一直復習到晚上9點。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進了考場。開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發了卷子,我高興極了,因為我語文考了89。5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
四年級期末作文300字 篇4
不知不覺已經期末了,經過緊張的復習,老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品,我們是和三年級的同學對調,我們由韓老師和祁老師監考。
15日上午,我懷著激動的心情準備考試了,三年級的小同學也都進來坐好了;我們的作文已經提前都好了,雖然我考得還可以,但我心里還是沒底,特別是今天要考的基礎和閱讀,不知道考不考得好;等老師將試卷發了下來,我一看,覺得這次閱讀比較簡單,基礎題也不難,于是我“唦唦唦”地做了起來,剛才的緊張一下子沒有了。
時間過得真快,不知不覺結束的`鈴聲響了,我長長地出了一口氣,覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學復習是在我快樂的心情中度過的。
第二天上午考數學,我最怕應用題,時間似乎不夠,但還是給我做完了,心里總覺得有幾道應用題錯了,檢查卻不知從何查起,時間不多了,我也來不及多想,就看了一遍,以為滿滿的總會得A了吧?荚嚱Y束后,我跟同學們一對題目,發現我有兩道題錯了,這時后悔也來不及了,心想這回又要挨罵了,爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉,看來寒假里還得好好地復習一下,再多花點時間學習了。
四年級期末作文300字 篇5
令我期待已久期末考試終于來臨,因為考完試就能放暑假了,放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。
復習,就是對整本書的知識的總結。我為了這次考試每天聽寫一個單元詞語,默寫一個單元的日積月累。所以我認為我這次考試的基礎知識應該沒問題,但閱讀題就得靠自己了。
要開始考試了!早晨,姥姥給我做了油條和雞蛋,她讓我吃一根油條和兩個雞蛋,寓意讓我考一百分。來到學校,我的心情就開始緊張起來了,就怕考試有一點點差錯,我就考不好了。
在考試的時候我一直在想:我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容,但 是我緊張的心情一直停不下來。
在交卷時我緊張的心情還是沒停下來,就怕我做的題有不對的`地方。但我的同學可不這樣想,他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊:“放假了!”
我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我語文、數學的平均分超不過98分,那樣我同學就來不了我家玩了,但我不會讓這種事發生。果真,我數學考99分,語文也考99分,所以我同學就可以來我家玩了!
這次期末考試在今天畫上了句號,我以后要繼續努力,爭取下次考得更好!
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