四年級生命的作文

時(shí)間:2023-05-22 11:31:44 四年級作文 我要投稿

精選四年級生命的作文集錦六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級生命的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級生命的作文集錦六篇

四年級生命的作文 篇1

  生命像不屈的小草,生命像綻放的煙火,生命像燃燒的火焰,在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。

  一次,我走在馬路上,手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤,花盆碎了,里面的鮮花也掉了出來,我心想:掉都掉了,大不了再買一盆。所以我就沒有再管它,慢慢地走回了家。過了幾天,我又經(jīng)過這條馬路,讓我意想不到的是鮮花在那沒有水,沒有土,只有堅(jiān)硬的柏油路和臭水溝的地方生了根,而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí),我感覺生命是多么的頑強(qiáng),讓遺棄變成了驚艷。

  不僅鮮花如此,弱小的小蚊子也有著頑強(qiáng)的生命。一天,我坐在柔軟的沙發(fā)上看書,忽然,一只蚊子入侵了我的`領(lǐng)地,我頓時(shí)殺意濃濃,一巴掌就拍下去,蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去,繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了,這么小的生命,竟敢和龐然大物做斗爭,真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。我慢慢回到房間,心里始終不能平靜。

  生命就是這樣,有時(shí)會(huì)遇到挫折,可只要像小草那樣不屈的生長,像蚊子那樣堅(jiān)強(qiáng),就一定會(huì)遇到彩虹。

四年級生命的作文 篇2

  生命是偉大的,生命是渺小的,生命是堅(jiān)強(qiáng)的,我們要在有限的生命里體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  在世界的某一角落,那是一個(gè)美麗的樂園,孩子們在歡快的玩耍,可是沒有人料到,幸福正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,死神離他們也越來越近。

  一瞬間,地動(dòng)山搖,樓倒了,天橋破了,無數(shù)的'鮮血染紅了地,血流成河,許多人被石頭掩埋。有一個(gè)孩子他衣衫襤褸,周圍煙雨蒙蒙,他大聲的哭喊著:“爸爸媽媽,你們在哪?”他的媽媽爬了出來,望了他一眼就倒下了。突然一塊大石頭從空中落了下來,壓住了他,石頭像鷹的爪子緊緊地抓著他,讓他動(dòng)彈不得,但他掙扎著,極力的鼓動(dòng)兩手,想把石頭撐起來,他咬牙切齒,臉上不時(shí)冒出幾滴血汗,微薄之力怎能推動(dòng)巨石呢,他大聲喊著:“救命,救命。”不知過了多久,他聲音越來越弱,正當(dāng)他奄奄一息,想要放棄時(shí)有人跑了過來,費(fèi)了九牛二虎之力終于把石頭推開了,他成了這場地震中的幸存者之一,他看著那里眼淚不由自主的流了下來,熱淚盈眶,真希望爸爸媽媽能奇跡般地走出來,可是奇跡并沒有發(fā)生,失去父母的他很絕望,想要放棄,但是他仿佛看到了父母正看著他,希望他能堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加的努力,看著遠(yuǎn)方,于是他有了活下去的勇氣……

  雖然生命有限,但是我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,我深深的感悟了,下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

四年級生命的作文 篇3

  生命雖然脆弱,但是生命也有頑強(qiáng)的一面,我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。

  在一個(gè)烈日炎炎的暑假,我和媽媽去死海玩了幾天。回來時(shí),我去看了看陽臺(tái)上的植物,想看看它們還是不是離開時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒有枯死,只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水,可是媽媽卻說我澆水是沒有用的,因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了,就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后,我非常地傷心,但我還是要給含羞草澆水,因?yàn)檫@樣起碼可以延長它的存活時(shí)間。

  過了幾天之后,這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開始我是這樣想的:是不是因?yàn)槲覉?jiān)持給它澆水的緣故呢?

  經(jīng)過反復(fù)的觀察和思考,我最終得出了一個(gè)結(jié)論:我給含羞草澆 水就像 老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣,真正的成績應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。

  這種例子在人身上也不少,就單說 . 地震中受難的`人們吧,正是他們的頑強(qiáng)“拼搏”,才能等來最后救援隊(duì)的到來。比如“廢墟下的百靈鳥”,這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭,一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著,二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中,有著在廢墟中不吃不喝呆了 小時(shí)的人,9 小時(shí)的, 小時(shí)的,以至于 小時(shí)……他們當(dāng)中有如“百靈鳥”一樣的小女孩,有年過半百的老人,甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅(jiān)持了下來,迎來了最后生命的曙光,生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。

  你看,這就是生命,含羞草般,看似脆弱,卻又頑強(qiáng)不已的生命。

四年級生命的作文 篇4

  我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,才能一望無際,所以我在感動(dòng)的生命中成長。學(xué)會(huì)感悟生命,時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。

  我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過,路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的路上,有著許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的話很對,生命是條坎坷的路。

  老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對手較量,這并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝自己。看著老師的面龐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場無休止的戰(zhàn)爭。

  父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無名的'小卒,要生命的苦海中默默的前行。

  生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。

  自然界的生物,它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對我來說,生命是首交響曲,是顆感恩的心。

  為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會(huì)感悟。

四年級生命的作文 篇5

  第一次聽到這句話是在一個(gè)初春的早晨,我在泗門公園看到梅花怒放,情不自禁地折下一枝遞給媽媽看,媽媽憐惜地說:“樹也是有生命的。”我懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  暑假媽媽帶我去爬九峰山。我們把車停在停車場,頂著驕陽前行。四周悶熱異常,仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。走了不到十分鐘,我和媽媽都大汗淋漓。一進(jìn)景區(qū),我頓時(shí)松了口氣,僅僅一步之遙,感覺天上地下。景區(qū)內(nèi)非常涼爽,清風(fēng)徐徐,整個(gè)景區(qū)古木參天,濃蔭蔽日,一片生機(jī)盎然,我體會(huì)到了樹的包容感。

  我們從山腳向山頂進(jìn)發(fā),天空被高聳入云的樹木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞,斑斑駁駁的光點(diǎn)灑落下來,隨著樹葉的曳動(dòng)而眨著調(diào)皮的眼。這里是樹木精靈真正的天地吧,看他們長得多么歡快,多么皮實(shí),那高大挺拔的軀干,俊秀的'樹冠,茂密的葉子。他們無私地把清涼帶給了九峰山。“山頂是什么樣的?”我回過頭問媽媽。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。向下望去應(yīng)該會(huì)很壯觀。”媽媽滿眼含笑地回答。我卻非常期待爬到山頂,滿目翠綠的感覺,我相信沖著山谷喊話,回聲一定會(huì)帶著綠色,樹木精靈會(huì)和著聲音舞蹈。

  我們爬了兩個(gè)小時(shí)多小時(shí),終于接近了頂峰,雖然都有點(diǎn)上氣不接下氣了,可我還是非常興奮。站在山頂,我就能看到樹木精靈為大地披了一件壯觀的綠衣,站在山頂,我還能看見生命的美麗,那是大樹的美麗,展現(xiàn)在它的負(fù)勢向上,展現(xiàn)在它的的蓬勃生機(jī),展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中!可是,當(dāng)我站在山巔,我不敢相信自己的眼睛!我看到的一定不是真實(shí)的!距離山頂大概300米處的山腰,我看不見樹木精靈,取而代之的是用石頭水泥砌起來的梯田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像山被剃了光頭,十分扎眼。一陣山風(fēng)吹過,掀起點(diǎn)點(diǎn)塵沙,我不禁往后退了一步,恍惚間我仿佛看到樹一棵棵倒下,感受到樹木精靈們疑惑、無奈,但又無法說出心中的痛楚。我忍不住對著那里喊:“樹也是有生命的!”

  以后,我看到有人在樹上刻字,我會(huì)告訴他“樹也是有生命的。”看到有人折樹技,我也會(huì)告訴他“樹也是有生命的。”只要看到有人欺負(fù)樹木,我都會(huì)告訴他們這句話。

  我們和樹木缺少理解,花草鳥獸,或許都可以互相理解,相互依存。我想,只要我們記得:樹也是有生命的,生命就是綠色的!

四年級生命的作文 篇6

  樹,砍斷枝條還能再生;草,被火燒焦,春風(fēng)一吹拂,還能再長。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,不怕狂風(fēng)暴雨,遇到困難毫不畏懼……

  一天,我正在小區(qū)里玩耍,玩得正高興時(shí),晴朗的天空突然暗了下來。我有些驚訝,心想:咦?怎么天空忽然暗下來了呢?不會(huì)是要下大雨吧?我抬起頭來仰望天空,只見烏云密布,潮一般地涌來,歸巢的鳥兒、蜻蜓等都在低處飛。忽然,一滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接著,雨越下越大,灑在我的臉上、衣服上、身上。我有點(diǎn)兒驚慌失措,趕緊往家跑,邊跑邊喊:“下雨啦!下雨啦!”

  我在陽臺(tái)上看雨景,雨越來越大,很快就變成了傾盆大雨。風(fēng)一陣一陣地“呼——呼——”刮起,雨劈哩啪啦地打在樹上、房檐上、地上……人們打著雨傘,穿著雨衣,飛快地往家跑。

  我的視線注意到了眼前的樹。狂風(fēng)暴雨來臨了,它們挺身而出,冒風(fēng)冒雨,為人們遮風(fēng)擋雨。在雨中,每一棵樹都傲然挺立,神氣十足。即便它們的樹葉被風(fēng)吹落,即便它們被風(fēng)刮歪,即便它們被雨淋濕,都好不恐懼,勇敢地站立著。

  路邊的草和花,看起來那么嬌小,可就在冷風(fēng)冷雨中,它們露出了自己矯健的身姿。它們個(gè)個(gè)拔地而起,明亮奪目。任風(fēng)吹雨打,倒了又立刻站起來,像一個(gè)個(gè)威武不屈的.士兵堅(jiān)守崗位,不怕困難。它們就這樣忍受著暴風(fēng)驟雨的吹打。

  我很敬佩它們,它們的生命是頑強(qiáng)的,是勇敢的,是毫無畏懼的。我對它們笑了笑,它們搖搖頭,對我微微一笑,笑容中帶著堅(jiān)毅的光芒,使我震撼,使我明白了勇氣,使我為自己先前的膽小行為感到內(nèi)疚……

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