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有關四年級優秀作文300字集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優秀作文300字 篇1
你知道嗎？
我是圣翼天使。
因為，我有許多翅膀。
它們，每一片都有不同的含義。
第一片翅膀；
它叫愛膀，含義；它把我的關愛，愛好，愛情，組合成了一個翅膀。
第二片翅膀；
它叫友膀，含義；我有許多朋友，他她們都對我有著濃厚的友誼，每份友誼都是以片小小的翅膀，逐漸，形成了友膀。
第三片翅膀；
它叫性膀，含義；我好像是個人格分裂小惡魔，我會不同的.轉換風格，有時冷酷，有時幽默，有時溫柔，有時乖巧，有時成熟……
第四片翅膀；
它叫趣膀，它鑄就了我的生活樂趣；看書，玩電腦，寫作，游戲，逛街，聊天……
還有很多翅膀，它們都飛走了。
我依然很孤獨。
成功的道路不止一條，交友的道路不止一條；在這玻璃色的世界，有許多不為人知的秘密，從一個成長的階段成長，從不懂得開始懂得。摔倒了，再爬起來，這就是我。
四年級優秀作文300字 篇2
我進入石筍街小學快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績。
可誰能想到我在剛上一年級時，還基本不會跳繩呢！雖然我很努力地練習，但總是不得要領。上體育課時我經常把腳都跳痛了，還是學不會。看著很多同學跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時，我很想參加，但我也知道自己的能力還不夠，心里更是著急了。
這時我看見我的.好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過去，而且舞繩的幅度要小，動作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。
后來我們經常一起練習。慢慢的，褚振寧的跳遠成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現，發揮了最好的狀態，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學們，我愛我的學校。
四年級優秀作文300字 篇3
媽媽，謝謝您一直以來對我無微不至的照顧，我不知道如何報答比的我的恩情，您我是恩重如山。媽媽您還記得我三歲那一年嗎？
那年的一天，您騎著自行車載我去銀行取錢。到了銀行時，我貪玩，不肯下自行車。您沒辦法，只好依我。你走臺階時，我又貪玩，搖著自行車，后來我從自行車上跌落下來，額頭剛好撞上臺階，頓時額頭的鮮血嘩嘩直流，像斷了線的珠子。我淚花閃閃，嘩嘩大哭。哭聲引起您的注意，你轉過頭頭，看到此情景，愣了一下。馬上抱起我，跑向附近的人民醫院，我依稀的記得您的眼淚像斷了線，永無休止似的。您的心似乎比我的額頭的傷還要痛，您的臉似乎寫著著急兩個字，所以我看的一清二楚。
到了醫院，您已經是滿頭大汗了！我不知道醫生給我的'額頭逢了多少針，那是多么的疼，但是還不夠您的心疼。那額頭上的疤痕時刻提醒我您對我的恩情。真是“誰言寸草心，報得三春暉。”
媽媽，非常感謝您，從我出生以來，一直對我無微不至照顧和對我的關懷。
四年級優秀作文300字 篇4
今天，我經過新圓弧街心公園的時候，發現路邊綠油油的柏樹上有許多的小紅點，我好奇地停下了腳步，仔細一看:啊!原來是許許多多的瓢蟲在爬來爬去。
這些小瓢蟲真有意思，有的'鼓著半圓形的身子在急匆匆地跑來跑去，就像街道上行駛的面包車;有的好幾只擠在一塊，好像在比誰身上的黑黑點多;還有的也許是累了吧，靜靜地趴在葉片上一動也不動。突然，我看到一只瓢蟲身上的顏色特別紅，背上的星星密密麻麻的，就想：“這是幾星瓢蟲呢？我可得好好數數。”
這只小瓢蟲好像發現我在觀察它似的，急急忙忙爬到樹枝的頂端，然后飛到另一根樹枝上去了。“哼，我還沒數清你是幾星呢，就想跑，沒門！”我一伸手就把它捉住放在手心上，可是它到了我手上六只腳就全縮了起來，一動也不動了。“呀，該不是我捉的時候太用力了，被我捏死了吧”我看著瓢蟲心慌得不知怎么辦才好。這時我發現手心里有一點黃黃的水，就想這也許是瓢蟲吐出來的毒液吧？嚇得我趕緊把瓢蟲往草叢里一扔，呵，沒想到瓢蟲竟張開翅膀飛走了。哦，我突然明白了，小瓢蟲是用裝死來保護自己呀。
“小瓢蟲，你真聰明！”我高興地對著飛走的瓢蟲喊道。
四年級優秀作文300字 篇5
我有一個表弟，他長得可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，有時候會發出狡猾的光芒，開懷大笑的.時候，臉蛋上就露出一對甜甜的小酒窩。表弟有一對愛撲扇的大耳朵，看起來很機靈。
表弟很愛問問題，我們全家人都被他纏得“無可奈何”，可媽媽還說他愛幻想、愛動腦。對于這些表揚，我卻不以為然：“什么愛幻想，簡直就是胡思亂想。”
有一次，我放學剛回到家，剛進門就喊：“我回來了！”看見表弟在沙發上正津津有味地看《恐龍時代》，理都不理我。心想：“太好了，他終于不纏著我了。今天的作業可多著呢！希望你看的慢一點吧！”我躡手躡腳地走進房間。還不到一分鐘，小表弟走進我的房間說：“好表姐，你能告訴我恐龍是在太平洋還是北冰洋嗎？”被他這么一說，我寫作文的思路全打斷了。我沒好氣的說：“我哪知道！”邊說邊把表弟推出門外，嘴里嘟噥著：“還想研究恐龍，玩你的恐龍模型去吧！”
表弟被我這么推出來，還真是丈二和尚摸不著頭腦，于是便去問媽媽！媽媽摸著他的頭，笑著說：“好孩子，時間不早了，你先去睡吧，我明天給你查。”
看著表弟香甜睡著的樣子，我突然覺得表弟挺可愛的，愛幻想就是愛科學嘛！
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