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小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
水,是萬(wàn)物之源,生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水,總共約有13。85億立方千米的水,但可以供人類(lèi)生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%,除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開(kāi)采的地下水資源,真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水,那液態(tài)淡水只有一勺,而能被人類(lèi)利用的也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市,在這個(gè)大都市中,水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的繁榮。
聽(tīng)了以上的這個(gè)新聞,我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源,就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí),我們不必要做太大的工作,只要把我們身邊的`小事做好就可以了。比如說(shuō):我們可以向周?chē)J(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁,讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”,這樣就可以節(jié)約一部分水。或者,我們自己在用水方面節(jié)約。
保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候,需要長(zhǎng)久的耐力,而不是一時(shí)的工夫,朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人,讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水,共創(chuàng)我們的家園吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物,很想去一探究竟,可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。
來(lái)到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子,里面還點(diǎn)著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點(diǎn)燈,是養(yǎng)了什么東西嗎?我?guī)е蓡?wèn),走近一看,哇!里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來(lái)沒(méi)事做的我一下子忙的不亦樂(lè)乎了。
接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和那些可愛(ài)動(dòng)物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的`手,突然,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,有黏液的舌頭向我射來(lái),但是沒(méi)射中,因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來(lái),讓我們摸,但當(dāng)我們看見(jiàn)蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭,感覺(jué)想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見(jiàn)了,說(shuō):“其實(shí)蛇并沒(méi)有你想像的那么可怕,它們也很膽小的。”聽(tīng)了叔叔的話,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒(méi)有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。
雖然這是生日派對(duì),但也是一節(jié)精彩的生物課。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
那回去上學(xué),過(guò)十字路口時(shí),我和一位同學(xué)走著,我正仰起頭看紅綠燈呢,剛亮綠燈,那位同學(xué)就拉著我往過(guò)走。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)“哦哦哦”的聲音,一回頭,一個(gè)老爺爺騎著自行車(chē)撞了過(guò)來(lái),我看了看位置,反正也跑不開(kāi)了,站那得了。結(jié)果,不是我所預(yù)料的那樣,只碰一下就完了。接下來(lái)的事讓我哭笑不得。
轉(zhuǎn)眼間,自行車(chē)就撞到了我和同學(xué)的身上,然后,老爺爺沒(méi)有下車(chē),只是“哦哦哦哦”的`大叫著,就這我就不說(shuō)了汗,主要是他并沒(méi)有用腳撐地,然后??自行車(chē)就把我兩個(gè)當(dāng)了撐,老爺爺只是“哦哦哦哦”大叫,估計(jì)嚇到了,所以絲毫沒(méi)下車(chē)的意思。然后??當(dāng)綠燈從29秒到8秒后,他才長(zhǎng)長(zhǎng)的“呼———”舒了一口氣,用手摸著胸脯貌似輔助呼吸。然后,就下車(chē)推著車(chē)子走了。跟我們什么話都沒(méi)說(shuō),不辭而別。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
冬,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái),雪花漫天飛舞。沒(méi)過(guò)多久,房頂上、樹(shù)上、地上,都堆了一層厚厚的積雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界,讓人分不清哪是天,哪是地,天地之間白茫茫的一片。
這雪花晶瑩、純潔,美麗極了。我伸手想去抓住它,可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪,我心曠神怡,真想吟詩(shī)一首,高歌一曲,抒發(fā)心中的激情,贊美這美麗的雪景。
雪停了,孩子們從四面八方跑來(lái),開(kāi)心地跳呀、叫呀,心里那股高興勁真是沒(méi)法形容。瞧,這邊玩起了打雪仗,那邊又玩起了堆雪人。快看,這個(gè)雪人好奇怪,頭大,身子小,哈哈!這是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原來(lái)是“歲寒三友”中的梅花呀!梅花這種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的精神,今天讓我真正地領(lǐng)悟到了。
冬,雖然沒(méi)有春天的.鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的累累碩果,但它能使人快樂(lè),使人領(lǐng)悟到梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神。
冬,我喜歡你!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在我們眼里,有許許多多值得敬佩的人,比如藝術(shù)類(lèi)的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的.人是我們的班主任劉老師。
劉老師個(gè)子不高,有充滿智慧的額頭,顯得很精神,她留著一頭長(zhǎng)卷發(fā),上面別了幾個(gè)精致的小發(fā)夾,為人正直、和藹可親、給我們上課生動(dòng)有趣。
通常劉老師給我們上語(yǔ)文課時(shí),首先,會(huì)點(diǎn)我們起來(lái)讀生字,大家爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,因?yàn)榛卮饐?wèn)題的同學(xué)都可以獲得獎(jiǎng)牌,第二個(gè)環(huán)節(jié)是黃金十分鐘,老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)或參考書(shū),右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書(shū),終于寫(xiě)完了知識(shí)要點(diǎn),接著老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我們細(xì)致地講解這篇課文,大家聽(tīng)得津津有味,老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見(jiàn)解,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師會(huì)一一糾正,直到完全弄懂就ok了!
在劉老師的課堂上,我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語(yǔ)言,“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù),她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,教我們做人的道理,老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著,像辛勤的園丁,送走昨日的大樹(shù),迎來(lái)今天的小幼苗!
啊!老師,您是我心目中最敬佩的人!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一道強(qiáng)光把我從20xx年帶到了4040年。我正坐在教室里上數(shù)學(xué)課,老師正在黑板上列數(shù)式,列了整整一黑板的題讓同學(xué)們快點(diǎn)抄題,這時(shí)老師只要按一下旁邊的按鈕,黑板就會(huì)立馬清空,可那些沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)有慌,只是不慌不忙的在做前面的題,這時(shí)只見(jiàn)老師又按了二下按鈕只見(jiàn)黑板立刻變成了黑板的一分之二,這樣既不當(dāng)誤抄完的'同學(xué)的同時(shí)還不怕沒(méi)抄完的同學(xué)沒(méi)法做題,真是一舉兩得啊!
下節(jié)課就是語(yǔ)文課,大家都很興奮,因?yàn)檫@時(shí)的語(yǔ)文課是所有課中最好玩的一個(gè)課目了,要問(wèn)我為什么,就聽(tīng)我慢慢講,因?yàn)槔蠋熋慨?dāng)上課的時(shí)候手中就會(huì)拿著一個(gè)魔法棒,每天老師都會(huì)按心情來(lái)拿,正如昨天老師就拿了一個(gè)藍(lán)色的魔法棒,只要輕輕一搖就會(huì)到顏色搭配的地方,正如昨天老師就把教室變到了海邊,可有趣了,也不知道今天會(huì)去哪玩,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文課老師每次只講20分鐘的課,余下的20分鐘就會(huì)讓我們快樂(lè)的玩,怎么游泳?魔法棒會(huì)幫我們只要說(shuō)一下有多少男生和女生就可以了。突然我從夢(mèng)中驚醒,真希望這一切都不是夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我家院前有兩只小兔子。一只白一只灰,非常可愛(ài)。
它們的眼睛總是睜的大大的。你用小草去給它“抓癢”,它會(huì)用炯炯有神的目光望著你,盯個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。要是把它倆放出來(lái),小區(qū)里的所有人都會(huì)“殺”了這條兔子。為了珍惜小兔,所以讓它們待在“茅房”里。告訴你個(gè)小秘密,這兩只小白兔(灰兔)可兇了!
這兩只“老爺”,睡覺(jué)占用“公地”。拉屎拉尿遍地拉,吃飯要是不侍候你,就別想“活”!拉開(kāi)門(mén)鎖送進(jìn)玉米、青菜,兔子們總是蹦蹦跳跳,而主人總是膽戰(zhàn)心驚;因?yàn)椤?.因?yàn)樗鼈z會(huì)互相搶?zhuān)愠晕业模页阅愕模绻麑?duì)方搶到,那失飯的“人”會(huì)用憤怒的眼神望著你,說(shuō)你供養(yǎng)不周。
吃飽喝足后是兩位老爺?shù)男蓍e時(shí)間----“玩”。你不能干擾我,我不能干擾你,互相干擾的后果那是不堪想象的--------“齊頭并進(jìn),上馬沖殺”。輸?shù)娜丝偸亲钚腋5模魅丝蓱z,可以多吃食物。
不久可恨的'貓咪用它那鋒利的爪子抓傷了灰兔。小灰兔奮力的用尾巴捉弄那小貓的眼睛,用細(xì)毛刺入。可是貓只有一條命,如果貓真的有“九條命”就好了,這樣天真的灰灰就不會(huì)死去!
可能貪吃的主人覺(jué)得一只兔子可真孤獨(dú),就吃了白兔,可憐的小白,再見(jiàn)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
在瓦藍(lán)的天空中,有著潔白的云彩,在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學(xué)。
清晨,我?guī)е鋹偟男那椋藕寐逢?duì)、有序的走進(jìn)校門(mén),首先看到的是寬敞的操場(chǎng),是課間同學(xué)們玩耍每周一進(jìn)行一次的升旗儀式和每個(gè)班級(jí)上體育課的地方。在往左手邊走,有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,站在外面整齊、悅耳的讀書(shū)聲會(huì)伴你同行,走到頭會(huì)看到一個(gè)書(shū)吧,書(shū)吧里的書(shū)整整齊齊的站在書(shū)架上,看起來(lái)像長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走近它,濃濃的書(shū)香味鋪面而來(lái)。
下課了,同學(xué)們把凳子放到書(shū)桌下,爭(zhēng)先恐后的跑出教室,來(lái)的操場(chǎng)上玩耍,看四一班的三個(gè)女孩興奮的跑到“暢想空間”里,這可是休息的好去處,也是所有同學(xué)都愛(ài)去的`地方,晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過(guò)大課間的時(shí)間了,播放著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一起跳保健舞蹈,緊張的心情也放松了很多呢!
我們學(xué)校還有特色的葫蘆絲課,書(shū)法課,舞蹈課呢,我參加了書(shū)法社團(tuán),我就覺(jué)得書(shū)法不僅可以練出一手好字,還可以增強(qiáng)人的耐性,看著自己寫(xiě)的字就有一種成就感。
這就是我充滿陽(yáng)光和希望的智慧校園!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
我想了好久終于提筆給您寫(xiě)了這封信,媽媽我知道您愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)您自己,對(duì)我的要求只要不過(guò)份,基本上可以說(shuō)有求必應(yīng),我是幸福的!快樂(lè)的!
媽媽?zhuān)∥矣袝r(shí)候周末放學(xué)經(jīng)常都是沒(méi)有做好作業(yè)就跑出去玩,或者看電視,玩電腦,都要惹您生氣。我才不得已去寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在想一想,真是太不懂事了!媽媽這么辛苦!早上要當(dāng)我的定時(shí)鬧鐘叫我起床,給我裝開(kāi)水,準(zhǔn)備早點(diǎn),送我去上學(xué)然后自己還要去上班,整天忙忙碌碌的。晚上十點(diǎn)半才拖著您那疲憊的身子回家!您總是這樣默默的為我們這個(gè)家奔波著,我都十歲了,高年級(jí)的學(xué)生了,還要讓媽媽您為我操心,我看著自己胸前的紅領(lǐng)巾我都為自己感到臉紅。
媽媽?zhuān)∥以谶@里向您保證:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我是個(gè)男子漢不會(huì)再讓您為我操心了。我一定會(huì)好好的念書(shū),認(rèn)真的完成老師布置的'作業(yè)!在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)老師的話,做一名合格的少先隊(duì)員!
媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
敬祝:
萬(wàn)事如意!工作順利!
您的兒子
12月25日
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