小學四年級作文

時間:2024-01-01 08:50:42 四年級作文 我要投稿

[合集]小學四年級作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  “你真笨!”你聽,我最不愛聽的一句話又從媽媽的嘴里“蹦”出來了。

  記得有一次考試。我由于粗心,數學成績只考了70幾分。我心想:唉!我怎么考這么差,回去又要挨媽媽罵了。

  放學了,同學們有說有笑地離開了教室,而我卻慢慢吞吞地背上沉重的書包,垂頭喪氣的回家了。一路上,原本燦爛的紅霞好像在無情的刻畫著我的成績:74。路邊的小花也在嘲笑我。我拖著像灌了鉛的腿回到家里。

  回到家,我剛想開口,媽媽就問了:“兒子,今天數學考得怎么樣?”“我……我……我考了……”我支支吾吾地說,“怎么了?”媽媽關切地問。“我……我數學考……考了74分!”我鼓足勇氣說。“什么?”媽媽的叫聲簡直可以和帕瓦羅蒂一決雌雄了,兩只眼睛瞪得比銅鈴還大。“只考了74分?平時復習的.時候你都干什么去了?你真笨!”媽媽一邊氣憤的拍著桌子,一邊氣勢洶洶地說那我最不愛聽的話。我像被人澆了一盆冷水,眼淚再也禁不止的掉了下來。

  如果說鼓勵的話像春日的暖陽,那么無情的指責則像冬日的寒風。媽媽,雖然我知道您嘴上這么說心里肯定不是這樣想的。我是頑皮了些,但是我是要讀書的。請您多給我些空間和鼓勵。別再說那句我最不愛聽的話了,好嗎?

小學四年級作文 篇2

  課余我最大的愛好就是繪畫了。小時候,我就愛畫畫,什么大飛機、大輪船、小房子呀,我都能畫出來。

  開始,我用薄紙蒙在書上描摹;之后,我開始學習臨摹;再后來,我漸漸地自己設計,畫出各種卡通形象。現在,我家的墻壁上,還貼著我畫的漫畫呢。要說有趣,莫過于給鄰居的“小不點兒”們畫畫了,節假日,他們總圍著我“姐姐、姐姐”地叫個不停,爭著讓我畫。于是,我便像一個小畫家,邊夾著畫夾,邊逗他們:“擺好造型,一定要笑!不然把你畫成個哭鼻子的.壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開眼笑的樣子,我便抓住機會把他們天真無邪的“笑”都“收”到畫紙上。他們看了我的畫后,歡喜得手舞足蹈,我也從中領悟了繪畫的樂趣。

  有時,我把自己畫的短篇漫畫故事,送給親戚朋友,他們竟會吃驚地問:“這是在哪兒買的?” 現在,繪畫已經是我生活中不可缺少的一部分了。

小學四年級作文 篇3

  今天早上我起得很早,爸爸就叫我去跑步,我就拿了一瓶飲料,就跟著爸爸高高興興一起出門了。

  早上的.空氣真清新啊!我是第一次起這么早去跑步,心里非常激動。在路上,我看見許多人也在跑步。開始我跑得很快,一會兒就氣喘噓噓慢了下來,爸爸就追上來了,對我說跑步開始要慢一點,才跑得遠,我就慢慢的跑,果然跑得很遠。我們就饒著廣場跑了好幾大圈,我都覺得來累了。

  跑步即能鍛煉身體,還能吸收清新的空氣。我們大家一定要多跑步哦!我們的身體才結實。

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