四年級作文

時間:2024-01-14 13:05:56 四年級作文 我要投稿

四年級作文優(yōu)秀8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文優(yōu)秀8篇

四年級作文 篇1

  她,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長著一對柳葉似的眉毛,鮮紅嘴唇,笑起來一排潔白的'牙齒,再加上那有靈氣的眼睛,十分可愛。她就是——任威妮。

  她是個英語課代表,她會讀許許多多的英文,而且發(fā)音標準;是同學們的榜樣!我為有她這樣一位好朋友,而感到開心。

四年級作文 篇2

  怕是昨年初春那會兒,院子里有幾朵小花,出了嫩芽。我自然是最開心的。圍著一朵又一朵鮮艷的花,臨摹著他們纖細的腰肢,高貴的頭。我每日不辭辛苦的`為它們澆水施肥。

  可是有一天。我的父親和母親帶我出去自駕游。我們整整出去了,大約一個月,回來也就開始了,忙碌學習。我淡忘了,花朵們。也就是有一天同學們暢談自然時,我終于想起了那院子里的花朵。我艱難的熬到了放學,我?guī)缀跏潜蓟亓思乙豢桃膊坏猛A簟6鹤永锇倩幤娑菲G,極度不知名的小花也是舒展腰肢,風中起舞。我甚至是以為在這些日子里,有人幫我打理著他們。然而并非如此。從自駕游回來以后我們誰也沒有進過這院子一步。但是這些花朵仍舊茂盛,甚至比以前更加有活力,有生機。

  難不成是因為這些花壽命之長?但又怎么可能呢?這里甚至有花期十分短暫需要細心培養(yǎng)的郁金香、扶桑花、繡球花……但是他們鮮嫩的仿佛能擠出水一樣,他們高貴而旺盛。他們不屈而堅持。他們以花之名頑強的生命力存活在了世上。

  一直到今年初夏。我正式的從小學畢業(yè),很快,我就要迎接我的新一段旅程——初中。院子里的花還沒有凋謝,我會以花之名永遠堅持。

四年級作文 篇3

  我有一個百寶盒——文具盒。它是我離不開的伙伴。它是我二年級上學期買的,是我和媽媽去超市買東西時,我看見的。我想讓媽媽給我買回家,我和媽媽說,我會保護它的。媽媽最后給我買了,還說這是到五年級最后一個。

  它很光滑,像新桌子的桌面。它是軍綠色的,上面有三顆紅星,是一個長方形的。它一共有三層,每一層都像城堡一樣。里面住著鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、圓珠筆。

  有一天“百寶盒”里發(fā)生了爭吵,是幾個城堡的侍衛(wèi),它們在爭著誰的作用最大。鉛筆說:“我的作用是最大的,我能畫畫。”橡皮不服的說:“我的作用是最大的,你粗心大意時,還不是我?guī)湍愕腵。”尺子生氣的說:“數(shù)學課、語文課、英語課、美術(shù)課,不都是用我畫直線,所以我的功勞是最大的。”鋼筆終于開口了說:“上了三年級語文課、英語課是用我的,我的兄弟圓珠筆對這方面也是有巨大的貢獻,我們的用處是最大的。”圓珠筆驕傲的說:“對對對對對對……”這時,“百寶盒”語重心長的說:“你們要團結(jié),不要用自己和長處和別人的短處比。”大家聽了以后,都感到很慚愧,紛紛低下了頭。

  我離不開“百寶盒”,它是書包里努力的一員,也離不開那些在“百寶盒”里面奮力向前的一員。

四年級作文 篇4

  今天姐姐來我家陪我玩,她看我這么無聊,就說要給我玩一個新奇的游戲,叫做——找線索。游戲規(guī)則也很簡單,她給我提供線索,我根據(jù)線索一步一步的去完成任務,等我獲得了終極任務闖關后,我就成功了。

  姐姐說游戲的靈感是來源于電視上那些闖關的真人游戲。看著別人感覺很好玩,于是便想帶我一起來體驗一下。我非常的期待的給了她紙和筆,她讓我去房間里面看電視等她,等她準備好一切的道具,然后再喊我出來闖關。

  不一會兒,姐姐就好。我推開房門,發(fā)現(xiàn)門口有兩個紙團。姐姐說這分別代表兩個故事,你選擇其中一個故事方可開始。有一個是困難關,困難關卡要進行很多運動,還有一個是簡單關。簡單關有很多捷徑,而困難關有三次線索提示。我隨意一選,不好,選到了困難模式。

  困難模式的游戲主題是幫小兔子找媽媽。一共有四關。第一關是要求我在第一個房間內(nèi)找到一只丟失的小兔子,并用蹦蹦跳跳的形式把它抱在第二個房間進行下一個任務。我有一點驚喜,有一點害怕,找了好久。最終還是找到了藏在床底下,一個黑色包里的小兔子。

  到了第二個房間后,姐姐說小兔子需要找媽媽,媽媽藏在書里面。需要在第三個房間的書柜里面,找到一只跟小兔子長得很像的書。我不怎么相信會有這樣的書,所以選擇了線索提示。姐姐給我的提示是“十個字”。

  書名是十個字嗎?可我沒有那樣的書呀。難道是姐姐自帶的書嗎?于是,我瘋狂的去尋找書籍。最終還真找到了一本名叫《安東尼寫給不二的情書》。這本書里面的主人公不二兔子,就是小兔子的媽媽。這本書是姐姐的。

  完成了第二關之后第三關,也就是終極任務。小兔子知道了媽媽的樣子之后,就要開始找媽媽了。小兔子需要在第一個房間內(nèi)找到一只口紅,在第二個房間內(nèi)找到一只眉筆,第三個房間內(nèi)找到一條圍巾。小兔子需要打扮一番,然后裹得嚴嚴實實的出去找媽媽。進入三個房間是有條件的。第一個房間是跳繩一百次,第二個房間是唱一首小兔子乖乖,第三個房間是現(xiàn)學一個舞蹈。

  終于可以進房間了。我找了好久,最終分別在文具盒里,電視機的后面和床頭找到了三樣物品。于是我給小兔子打扮了一番,完成了最終的任務。

  姐姐告訴我,小兔子找媽媽,還是需要音樂的。在游戲的最后還需要給小兔子彈奏一曲歡送的'歌曲,讓她開開心心的去找媽媽。于是我完成了彈奏歌曲的附加任務。姐姐告訴我,游戲順利闖關了。

  這個游戲雖然不是很難,也不是很簡單,但是很有故事性。我覺得很有趣,很新奇,這個游戲也激發(fā)了我動腦筋的興趣,我好希望以后姐姐多給我布置這樣的任務,這樣的游戲。我也希望將來的某一天,我能夠自己創(chuàng)造這樣的任務,讓姐姐玩,讓更多的小朋友玩。

四年級作文 篇5

  自從唐老鴨看了丑小鴨的故事之后,它知道自己再也不能變成白天鵝了,于是它把希望寄托在自己的兒子小鴨身上。

  唐老鴨奔出家門,一家一戶地找,終于找到了全世界最著名的口琴老師,小鴨也興沖沖地開始學,因為他不想讓爸爸失望。可是,效果卻不怎么樣。小鴨拿起口琴,想一“吹”成名,可吹出來的聲音卻是“呼……呼……呼……”,而且還很刺耳。結(jié)果,口琴沒學成,竟然把老師的.耳朵吹“聾”了。唐老鴨的兒子不僅沒學成,還要陪老師的精神損失費和醫(yī)藥費,損失真大啊!唐老鴨不甘心,于是又讓小鴨學小號,唐老鴨請來了一百多位音樂老師,沒有一個把小鴨教成名的,因為小鴨吹小號的聲音比河東獅吼還強20倍,根本學不好。

  唐老鴨仍不死心,又讓小鴨學鋼琴,請來了世界上著名的鋼琴老師——貝多芬,結(jié)果,貝多芬老師教了好久,小鴨連識譜都沒有學會。所以現(xiàn)在的小鴨一個本領都沒學成。

  唐老鴨氣死了,數(shù)落小鴨沒出息,小鴨筋疲力竭地說:“爸爸,學習不能急于求成,你這是‘趕鴨子上架。”唐老鴨氣呼呼地沖出了家門,去找米老鼠,把一肚子氣都發(fā)泄給了米老鼠,向米老鼠抱怨。米老鼠語重心長地說:“唐老鴨,只要小鴨心靈美,不就是一只美麗的天鵝嗎?”唐老鴨恍然大悟。回到家,他煞有介事地說:“我不讓小鴨學音樂了。”他頓了頓,接著說:“我要讓他學心理學!”——他把米老鼠的話完全理解錯了!

  唉!可憐的小鴨……

四年級作文 篇6

  上星期,我們班值周。一早,我就來到校門口檢查同學們佩戴紅領巾,校卡的情況。

  不一會兒,我看見一個沒佩戴校卡的低年級同學。我便叫住她,問她校卡在哪兒?誰知她并不回答,飛快地沖到她外婆面前,大聲喊:“外婆,我的校卡呢,昨天不是讓您幫我放好的嗎?”她外婆連忙說:“別急,我?guī)湍闳ツ脕怼!贝蠹s過了十分鐘,她外婆氣喘吁吁地趕來了,把校卡交到了小女孩手中。

  這時候,又過來了一個小男生,我看見他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說:“小弟弟,吃完蛋糕再進去,好不好?”突然他三步并作兩步地跑到一個年輕女人身旁,說:“媽媽,姐姐讓我吃完再進去。”那個小男孩的媽媽聽了,立即停好車,耐心地安慰了孩子幾句,小男孩很快地吃完了蛋糕。之后,他的媽媽幫他擦干凈了嘴和手,又幫他整理了一下紅領巾和衣服。天曉得這個小男孩剛走了幾步,又回過頭對他媽媽撒嬌,非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路,恰巧碰到了小男孩的班主任老師,老師拉過小男孩的手,小男孩十分不情愿地對媽媽說了聲“再見”,小男孩突然想起了什么對他媽媽說:“媽媽,傍晚早點兒來接我。”他媽媽點了點頭,戀戀不舍地離開了學校。

  現(xiàn)在的父母對自己孩子的`關懷可以說是無微不至的,對他們更是有求必應,百依百順。可我想這樣做,好嗎?我覺得現(xiàn)在應該培養(yǎng)他們獨立生活的能力,從小使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。

四年級作文 篇7

  秋天到了,大地像一位思緒萬千的女子。你看呀!中午,她還穿著金色的禮服,在田野、山岡,神氣十足地散著步;午后不久,她又變得愁云密布,在雨中,她漫無目的地在雨中奔跑著;傍晚,她又靜靜地坐在皎潔的月光下,托著她翹尖尖的下巴,弓著腰,像是在靜靜地思考著什么,她黑密的頭發(fā),把自己遮蓋了,卻又被風吹散,他又換上了一身素潔的白衫。就這樣,轉(zhuǎn)眼到了清晨,一個霧的'早晨。

  人的心情也在這個季節(jié),變得多愁善感起來,又到重陽節(jié),思鄉(xiāng)的情緒更濃了。

  我的爺爺是在重陽節(jié)這天出生的,這個日子,對我們?nèi)襾碚f,是意義非同一般的。記得前幾年,我們在家鄉(xiāng)的時候,爺爺?shù)挠H朋好友,都會在這一天討爺爺一杯喜酒喝,爺爺看著自己的兒孫繞膝,經(jīng)常會在這一天唱河南豫劇,給我們助興。

  可這個重陽節(jié),我們卻在異地。提筆罷筆,我思緒萬千,我好想我的爺爺,我開了電腦,登上QQ,我和爺爺開始視頻會話:“嘀——嘀”,一會兒,爺爺終于在電腦中出現(xiàn),我快樂地和爺爺談天說地。我想讓爺爺,再給我唱一段河南豫劇。爺爺答應了,我聽到了爺爺?shù)穆曇簦蟮未蟮蔚难蹨I,像斷了線的珠子一般,滾落而下,我擦了擦眼淚,但眼睛好像不聽使喚,如泉水似的,一股勁地涌了出來。

  我情不自禁地摸了摸爺爺?shù)哪槪珔s沒有摸到長滿刺刺胡子的臉,但卻不能和兄弟姐妹一起在爺爺?shù)纳砼酝嫠!㈡覒颍銧敔斕焯煺f笑了。我再沒聞到爺爺身上的酒氣,再沒親自看到,爺爺用手一邊比劃著,一邊唱河南豫劇的情景了……想著想著,我淚雨泉涌,撲倒在床上,一會我又迷迷糊糊地睡著了……

  我現(xiàn)在才知道,重陽節(jié),就是敬老節(jié),雖然我身在異鄉(xiāng)無法在爺爺?shù)拿媲靶⒕此乙欢ㄒ煤脤W習,好報答他對我的疼愛之情,實現(xiàn)他對我的期盼!

四年級作文 篇8

  一天媽媽給我買來了兩根香蕉,我看著香蕉的皮,好像一個大胖子穿著一件黃色的衣服。

  香蕉生長在樹上,好像月亮樹上掛著小月亮呢!它的形狀像小船、月亮,還像翹翹板。

  當我把它的皮剝開時,一股香氣撲鼻而來,差點就把我迷住了。我咬了一口,又軟又甜,好吃極了!我恨不得把它全都吃掉。

  我看到另外一根香蕉皮上有些發(fā)黑的斑點,我想了想這個香蕉一定不能吃了,因為老師告訴我們,有黑色斑點的`香蕉不能吃。

  香蕉不僅美味,還有美容的作用呢!它可以促進消化。這么好的香蕉誰不愛吃?

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