四年級(jí)作文【精選9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
站在窗前看著這靜悄悄的月夜，在這片月景中一切都是如此的安靜，看到此刻的情景我的心情也變得平靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)了一天的.忙碌，整顆心一天也變得緊繃繃的，到晚上時(shí)看看這片月色心情也會(huì)放松下來(lái)。
靜靜地站在月光下，曬著月亮，感受月光照在身上的感覺(jué)，月光沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，反而變得很溫和，月光會(huì)在不知不覺(jué)間溫暖我們的心。
曬著月光，使自己也融入這片月色中，讓自己更貼近這月夜中；曬著月光，安慰自己受傷的心，曬干自己流下的淚，曬到自己不再憂(yōu)傷，曬到自己可以輕輕地舒展眉頭，曬到遺忘自己的傷心事。
曬著月光安慰自己，體會(huì)月光給自己帶來(lái)溫暖，一直曬到夜色退潮，曬到能看到初升的太陽(yáng)，看清自己的目標(biāo)，能夠輕輕地伸開(kāi)雙臂迎接未來(lái)。
有人愛(ài)曬太陽(yáng)，而我卻是獨(dú)愛(ài)曬月亮。
四年級(jí)作文 篇2
老師邁著大步走進(jìn)了教室，“過(guò)一會(huì)兒，我們要去樓下的草坪，玩一個(gè)‘草地尋寶’的游戲，寶藏就是文稿紙，由你們來(lái)藏或找！”老師說(shuō)。“耶！”我們歡呼起來(lái)，迫不及待地想到樓下玩。
老師把我們分成甲組和乙組，便把我們帶到樓下的大廳里。甲組先藏，我們乙組在大廳里等著。等待的過(guò)程中，我心中的小問(wèn)號(hào)不斷出現(xiàn)：現(xiàn)在是晚上，外面黑黑的'，怎么找啊萬(wàn)一沒(méi)有找到怎么辦啊？剛才激動(dòng)無(wú)比的心情一下子變得緊張萬(wàn)分。
“時(shí)間到！”甲組的同學(xué)回來(lái)了，我們乙組的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)似的，沖進(jìn)草坪。我也顧不了那么多了，也沖了出去。來(lái)到草坪，我傻眼了，草坪倒不大，有幾棵樹(shù)，但是可以藏的地方很多，什么灌木叢里呀，樹(shù)底下呀……都能藏嘛！這么多地方，怎么找呀！眼看其他人都在找了，我也只好“翻箱倒柜”地找起來(lái)。
我先跑到每棵樹(shù)下，撥一撥樹(shù)下的草叢，看看有沒(méi)有，再往四周看一看，找找有沒(méi)有土被翻過(guò)的痕跡，可是找了半天，連“寶藏”的影子也沒(méi)有看到。我毫不灰心，繼續(xù)仔細(xì)尋找著。功夫不負(fù)有心人，我在一顆棵灌木叢下隱約看到了白色的東西。我連忙彎下腰，把手伸長(zhǎng)了抓那個(gè)“寶藏”，可是因?yàn)槲业氖痔蹋皩毑亍睕](méi)夠著，倒被調(diào)皮的樹(shù)枝“抽了兩巴掌”。我又站起來(lái)，用手撥開(kāi)樹(shù)枝，把手伸進(jìn)樹(shù)枝間的縫隙里去抓，終于抓到了！我順利地拿出了“寶藏”，高興地一蹦三尺高。
雖然已回到教室，但我還是意猶未盡，同學(xué)們也在討論剛才尋寶的事。這次尋寶游戲，不僅讓我感受到了快樂(lè)，還使我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能完成大事業(yè)。正所謂那句話(huà)：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
四年級(jí)作文 篇3
從前，在一片農(nóng)田里住著一只貧窮的小貓。有一次，他看見(jiàn)他的朋友騎著一輛大單車(chē)，這輛車(chē)既靈活，又好看。小貓心想：“要是我也有這樣一輛大單車(chē)該多么好啊！”
小貓就問(wèn)它的朋友：“這輛車(chē)在哪里買(mǎi)的？要很多錢(qián)吧？”“是抽獎(jiǎng)得到的，只要五角錢(qián)抽一次獎(jiǎng)，就可能獲得這樣一輛大單車(chē)或者別的.東西。”小貓的朋友回答。小貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么貴啊！”不過(guò)，小貓還是很想抽到這樣一輛大單車(chē)，關(guān)鍵的是，抽一次獎(jiǎng)太貴了！
小貓心癢癢的，可是也沒(méi)有別的辦法，只有一天一天地?cái)�錢(qián)。它攢了二十多天，還是只攢了一角錢(qián)。這樣看來(lái)，也不是個(gè)辦法。
就開(kāi)始打工，打了五個(gè)多月的工，也才打到一角五分錢(qián)，這樣下去，太慢了！忽然小貓看到一張廣告，上面寫(xiě)著，誰(shuí)要是敢闖入一個(gè)洞穴，就可以獲得五元錢(qián)。
小貓毫不猶豫地進(jìn)了洞，看見(jiàn)里面躺著一只大老虎。小貓恭恭敬敬地說(shuō)：“老虎大哥，對(duì)不起，打擾您了！我只是想進(jìn)來(lái)看看。”“不行，既然你吵醒我的美夢(mèng)，那我也要對(duì)你不客氣！”老虎說(shuō)完就猛地撞過(guò)去。小貓往旁邊一閃，“咚”地一聲，老虎撞到了墻壁。小貓這才知道老虎要打它。
小貓來(lái)了一個(gè)反擊，跳到老虎的頭上，對(duì)著老虎的眼睛狠狠的一腳，老虎頓時(shí)眼冒金星。小貓問(wèn)老虎：“老虎，還玩嗎？”“不敢，不敢了，我馬上放你出去。”小貓就這樣獲得了五元錢(qián)。
小貓興沖沖地跑到集市上去抽獎(jiǎng)。它首先抽中了一個(gè)文具盒，還剩五元二角錢(qián)。然后又抽，得到了一個(gè)手表。小貓盯著獎(jiǎng)品大單車(chē)，決定把錢(qián)抽完才走。它繼續(xù)抽著，抽到了冰箱、衣服……后來(lái)終于抽到了夢(mèng)寐以求的大單車(chē)。
小貓喜滋滋地騎著自己的單車(chē)，還跟它的朋友玩單車(chē)比賽，沒(méi)想到取得了第一名。大家推選他去參加動(dòng)物單車(chē)大賽，它一舉取得了第一名，為貓國(guó)爭(zhēng)光了！
四年級(jí)作文 篇4
從我在幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始要求我每天背誦一首唐詩(shī)。我背唐詩(shī)很開(kāi)心，為什么呢？因?yàn)楸程圃?shī)會(huì)得到爸媽為我特別訂制的優(yōu)秀表現(xiàn)積分。背誦一首唐詩(shī)，我就可以得到一分。日子一長(zhǎng)，就積少成多了。在快要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，唐詩(shī)也被我啃完了。
但是新的背誦任務(wù)又降臨了，那就是：宋詞！看到那一大本厚厚的宋詞書(shū)，我的頭一下子就大了。我拼命跟爸爸媽媽抵抗，大聲吼：“你們太壞了，我不背，我不背，太長(zhǎng)了，我根本背不上。”可是，爸爸媽媽一直堅(jiān)持不讓步，最后我只好認(rèn)命背吧。在他們的.加油下，宋詞背得居然不太難，而且發(fā)現(xiàn)宋詞也沒(méi)有那么長(zhǎng)。那宋詞怎么計(jì)算分?jǐn)?shù)呢？它是按句數(shù)算分，同時(shí)還有附加分。怎么才能得到附加分呢？爸媽給我背宋詞規(guī)定了二十分鐘時(shí)間，如果五分鐘之內(nèi)背上加六分，十分鐘之內(nèi)加四分，十五分鐘內(nèi)加二分，二十分鐘內(nèi)不加分。當(dāng)然，如果超時(shí)的話(huà)，就要扣分，每超過(guò)五分鐘就要扣二分。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，宋詞背了一半了，我心里覺(jué)得很爽。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，宋詞只剩下幾首了。我非常高興，不知不覺(jué)宋詞已經(jīng)背完了。
背誦唐詩(shī)和宋詞，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，讓我一輩子難以忘懷！
四年級(jí)作文 篇5
陶淵明的一句："采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"，道出了我們對(duì)生活的向往和渴望。特別是生活在都市里的人們，恐怕早已厭倦了城市的喧囂與繁重工作下的無(wú)奈。在學(xué)習(xí)之余，總期望著世外桃源的出現(xiàn)，渴望得到心靈的洗禮和人性的釋放。十一隨媽媽踏至一座極為偏僻的小村莊，不禁為它的美麗而震撼，為它的淳樸祥和所感染，不由得從內(nèi)心深處感嘆此地真乃修生養(yǎng)性的世外桃源啊！
在惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)西北角，濱臨著黃河游覽區(qū)隱藏著一個(gè)絕好的去處，那就是有著古老文化氣息的小鄉(xiāng)村—張定邦。據(jù)石碑記載，張定邦乃是張氏始祖張公拡長(zhǎng)子宗堯之子，曾擔(dān)任過(guò)拡吏一職。因他為官清廉，剛正不阿，故將此地命名為張定邦，以求其流芳百世。到如今張氏的子孫已經(jīng)延至到14代，雖經(jīng)歷了歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，可它依然是一方人間的凈土。早晨隨幾聲清脆的雞鳴，勤勞樸實(shí)的山里人便趕著牛羊，背著鋤具下田干活了，晚上，家家坐在自家窯洞里看著電視機(jī)，平靜而又熱鬧的吃著晚飯。日出而作，日落而息，古樸卻又不失現(xiàn)代。最吸引你的不但是山間的景色，還有豐富的特產(chǎn)！說(shuō)它清新自然是因?yàn)檫@里還是一方凈土，沒(méi)有被世俗所污，小小的山頭長(zhǎng)滿(mǎn)了各色野花，每逢花開(kāi)時(shí)節(jié)，總吸引來(lái)無(wú)數(shù)的彩蝶，山里人見(jiàn)慣不怪，可我卻被它所吸引，流連忘返，因?yàn)榕e手間便能捕捉到一只只美麗的蝴蝶。
山上錯(cuò)落有致的生長(zhǎng)著許許多多柿子樹(shù)和酸棗樹(shù)，聽(tīng)老百姓說(shuō)每逢果子成熟的時(shí)節(jié)，你隨便上山都能滿(mǎn)載而歸。最具神秘色彩的要數(shù)山上的那片核桃林了，據(jù)說(shuō)，解放初期有人管理時(shí)竟不結(jié)果，諾大的核桃林竟找不到幾枚好核桃。后來(lái)，沒(méi)有人管理了，核桃林竟愈發(fā)的散發(fā)出生氣來(lái)，接出了大大的核桃，每一個(gè)都是上品。媽媽說(shuō)這難道就是為人民所生？為人民所長(zhǎng)？為人民所接？時(shí)至今日，雖有人承包，卻在每次成熟之際，分發(fā)給附近的.村民一些。山里人由于交通不便，地里很少施肥，可是，沒(méi)有施肥的紅薯，花生等農(nóng)作物卻長(zhǎng)的喜人，沒(méi)有農(nóng)藥，也不長(zhǎng)蟲(chóng)眼。我想這就是自然，只有自然的才是最好的。歷史的風(fēng)雨深深的洗禮了這個(gè)小村莊，至今，山上還有抗擊日寇時(shí)遺留下的山洞，及射擊口，它見(jiàn)證著歷史，也見(jiàn)證著張定邦的變遷……張定邦，我心中的凈土。我以從內(nèi)心深深的愛(ài)上了它。它濃厚的歷史文化和核桃樹(shù)神秘的故事深深的吸引了我，使我總把它想象成為人間的世外桃源。真想在此逍遙的度過(guò)每一天，盡享純樸的鄉(xiāng)情，清香的自然氣息！親愛(ài)的朋友，你是不是也在內(nèi)心渴望著這樣的一方凈土呢？
四年級(jí)作文 篇6
在人的終身中，有許許多多的“第一次”，這些“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳跡，印在我們成長(zhǎng)的`路線(xiàn)上，讓我們難以忘懷，并時(shí)時(shí)縈繞于心間，也許還能從中不休得到拓荒，悟出人生的哲理。
這是四年前的事務(wù)了。此刻我剛上四年級(jí)，仍是一個(gè)糊涂的姑娘，聽(tīng)媽瞇說(shuō)，月朔開(kāi)始就讓我自己騎車(chē)上學(xué)，從現(xiàn)在就要做操辦，開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。只管我有些不甘心，但照舊聽(tīng)了媽媽的話(huà)。媽媽找來(lái) 扳手，把自行車(chē)上雙方輔助的小輪子卸掉，我看著心愛(ài)的自行車(chē)上兩個(gè)保持失調(diào)的小輪子不有了，問(wèn)老媽?zhuān)骸皨尣[，我能不學(xué)騎車(chē)了嗎？好可駭呀！”媽瞇把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“彤彤，你要是學(xué) 會(huì)了騎自行車(chē)，咱們與爸爸一同騎自行車(chē)去綠色莊園玩，怎么樣？”我的斗志一會(huì)兒被息滅了，“綠色莊園，太好了，老爸媽媽常日任務(wù)忙，可是很少帶我去呀，到現(xiàn)在，我總共才去了兩次。”想到這 兒，我趕忙許諾：“好，好，那你可要言語(yǔ)算數(shù)，禁絕反悔呀！”阿媽伸出手和我擊掌，“好，說(shuō)一不二！”
四年級(jí)作文 篇7
包包子，是一件很有意義的事情。因?yàn)檫@不僅可以讓人吃到美味可口的包子，還可以增強(qiáng)動(dòng)手能力。但是，包包子并不是一件容易的事，不是胡亂一包就包成的，它不但需要掌握技巧，更需要有足夠的耐心和細(xì)心。
四年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)包包子。那是個(gè)星期天的晚上，媽媽宣布我們?nèi)业闹魇呈前樱⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“博宇，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也學(xué)學(xué)包包子吧”。我正求之不得呢，趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。明亮的燈光下，我們?nèi)议_(kāi)始忙活了。媽媽先上廚房，拿出了肉、韭菜、炒好的雞蛋和蔥、姜等，切成了碎碎的菜丁，又把各種菜和調(diào)料攪拌在一起，調(diào)成了韭菜肉和韭菜雞蛋兩種餡。之后，又把一盆面揉成了軟軟的面團(tuán)，把需要包包子的東西搬到桌子上來(lái)，就要開(kāi)始包了。
我把眼睛睜得大大的，使勁看著媽媽是怎么包的。只見(jiàn)媽媽先搟出一個(gè)茶杯口一樣大的面皮，把面皮放在左手的手心里，再用筷子夾了一些餡放在面皮上面，然后用右手捏合面皮的邊沿，一邊捏著一邊轉(zhuǎn)著圈，眼看著面皮的一圈出現(xiàn)了十幾個(gè)小朵，接著一擰，一個(gè)像菊花一樣的小巧玲瓏的包子就完成了。看完了媽媽的包法之后，我照著樣子，先把皮搟好，再小心翼翼地包起來(lái)。包著包著，突然，一個(gè)角上的餡掙破了面皮露出了頭來(lái)，我馬上用一小塊面包上，可是沒(méi)想到另一邊的餡也掙脫了逃出來(lái)，還沾了我一手，當(dāng)時(shí)我一著急真的不想干了。
看到我有些灰心，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“第一次沒(méi)包好沒(méi)關(guān)系，搞清楚了失敗的原因，就不會(huì)再犯同樣的.錯(cuò)誤。”我看看媽媽包好的包子，又看看自己手里的包子，暗暗地想：“一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”經(jīng)過(guò)調(diào)查，找出了失敗的原因，原來(lái)是我剛才搟的皮太薄了。于是，我又重新?lián){了一個(gè)厚厚的面皮開(kāi)始包，但沒(méi)想到的是我包成的看起來(lái)像一個(gè)“面球”。我有些不好意思，媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我：“好！這一次進(jìn)步不小，還要再細(xì)心一些，注意看我疊花邊的手法，下次肯定成功！”我查出來(lái)兩個(gè)方面的原因：一是放的餡太少，二是疊花邊的手法不對(duì)。我沒(méi)有灰心，也不再像以前那樣急躁，細(xì)心地一步一步地跟著媽媽做，終于包出了一個(gè)和媽媽的一樣好看的包子，我高興地跳起來(lái)，喊道：“我成功了，我成功了！”
通過(guò)學(xué)包包子這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要耐心的學(xué)、細(xì)心的做，做到勝不驕，敗不餒！
四年級(jí)作文 篇8
外婆雖然已經(jīng)六十歲了，精神卻很好，尤其是那雙炯炯有神的眼睛，外婆的心情就像天氣一般，剛剛還風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里；霎時(shí)又變得烏云密布，雷雨交加，讓人捉摸不透。
今天您似乎心情很好，笑著對(duì)我柔聲說(shuō)道：“丫丫，作業(yè)做完了嗎？”“還差作文就做完了！”我答道，“哦？是嗎，那你快做吧”我又答道：可是現(xiàn)在我沒(méi)有靈感，明天再做吧！“那好吧！”你應(yīng)允了我的要求，笑著走向了臥室。
但當(dāng)你看到我疊的衣服亂七八糟時(shí)，臉上又變得“烏云密布”開(kāi)始找我的“麻煩”了——“劉沅你疊的衣服是怎么回事？”你黑著臉問(wèn)道。感覺(jué)到“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，我急忙向臥室跑去，手剛剛碰到衣服，您又找到一個(gè)“漏洞”，“發(fā)夾就擺在那兒了？”我急忙又拿起發(fā)夾……
接著，您打起了“機(jī)關(guān)槍”：劉沅啊，不是我說(shuō)你，你怎么不能跟你哥哥學(xué)學(xué)，你哥哥都拿他們學(xué)校英語(yǔ)演講比賽第三名了，而你呢？”外婆在這里我想對(duì)你說(shuō)：雖然我沒(méi)有哥哥優(yōu)秀，但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的。
有時(shí)您卻像陽(yáng)光般的和煦溫暖，您會(huì)早上柔聲叫我起床；中午坐在門(mén)口等我回來(lái)吃飯；晚上我不吃飯的話(huà)你也不會(huì)吃，當(dāng)我問(wèn)你為什么的.時(shí)候，你微笑的搖著頭說(shuō)不餓……
我常常想象你是一個(gè)來(lái)到我身邊的天使，當(dāng)你年輕的時(shí)候，淡淡的柔和光芒籠罩在你的身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如絲綢般的金發(fā)拖至腳踝，你穿著純白的連衣裙，裙邊上有精致的花紋纏繞，裙子下是一雙晶瑩剔透的腳，露在空氣之中。從你的背后伸出一對(duì)巨大的白色翅膀，那是圣潔的天使的象征。你微微揚(yáng)起臉看著天上，淡金色的光中，你的面容平靜而安詳，微笑著，精致的五官找不出一絲瑕疵。聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲，你合上手，虔誠(chéng)的祈禱……
外婆，你真是讓我“又愛(ài)又恨”啊。
四年級(jí)作文 篇9
很多我們班里的人看到這個(gè)標(biāo)題，肯定都會(huì)納悶——李釩鈺，他的籃球技術(shù)根本不怎么樣，怎么能稱(chēng)得上“籃球健將”呢？不信，哼哼，看下文吧。
又到了體育課，我們大家頓時(shí)就如泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。原來(lái)今天要再一次的浪費(fèi)體力了——帶籃球往返跑。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲哨響，一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔出去，不一會(huì)又氣喘吁吁的`跑了回來(lái)，累得不成樣子。不知怎么了，我突然間喜歡上了枯燥無(wú)味的科學(xué)課，也許是因?yàn)樯险n學(xué)科可以在教室里坐著，而不是在操場(chǎng)上飛奔了吧。
眨眼見(jiàn)，就到了我們這一組。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，我如同被蜜蜂追了似的飛奔而去。要知道，帶籃球跑我可是沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是還要繞著樁子跑，這樣籃球會(huì)不好控制，一個(gè)不小心，籃球就會(huì)跑掉，導(dǎo)致?lián)烨蚶速M(fèi)時(shí)間。正想著，我在繞彎的時(shí)候就不小心沒(méi)控制好籃球，一下子就滾到了一邊，我越是追它，它反而“上竄下跳”，導(dǎo)致浪費(fèi)了七八秒，讓我離“優(yōu)秀”差了四秒多。
正當(dāng)我要去凳子上休息的時(shí)候，下一組，也就是李釩鈺，準(zhǔn)備跑步前的樣子吸引住了我。只見(jiàn)他如同君王一樣，用一種藐視的眼神望著樁子，還微微抬著頭，一副君臨天下的感覺(jué)。“難道說(shuō)，李釩鈺練了幾招？”我心里想：“要不然他也不敢這樣啊。”
果不出我所料，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，李釩鈺如同餓虎般飛奔而去，并且速度越來(lái)越快，在他旁邊都能感到一陣惡風(fēng)撲過(guò)來(lái)，又飛速過(guò)去，感到汗毛都豎了起來(lái)。并且，籃球在他的手里就感覺(jué)是他身體的一部分，運(yùn)球的時(shí)候，絲毫沒(méi)有任何差錯(cuò)，看來(lái)，李釩鈺的實(shí)力真是非同小可。
一圈，兩圈……雖說(shuō)圈數(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，但李釩鈺的速度確實(shí)沒(méi)減一點(diǎn)。在不知不覺(jué)中，班里的同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看著李釩鈺飛速的運(yùn)球跑步，嘴巴都張的老大老大，心里都不禁豎起大拇指。還剩最后一圈，只見(jiàn)李釩鈺如同人來(lái)瘋，看到人越來(lái)越多，速度也是越來(lái)越快，再加上沖刺的速度，大家從他旁邊經(jīng)過(guò)，都感覺(jué)頭皮頭要被帶飛了，可見(jiàn)速度之快。
這就是我們班的李釩鈺，別看他原來(lái)的球技不行，但他經(jīng)過(guò)自己的努力，也在我們班里籃球界占領(lǐng)一席之地。
自評(píng)：現(xiàn)在大家知道為什么我稱(chēng)他為“籃球健將”了吧，如果還不信，可以跟他比試比試哦~
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)作文01-03
四年級(jí)的作文11-03
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-29