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四年級(jí)的作文300字匯總（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“致我們青春的時(shí)光”這個(gè)由六年級(jí)同學(xué)們節(jié)目，很真實(shí)的演繹出同學(xué)們平日里的校園生活，引人啼笑。其中一段讓我十分深刻。
一位同學(xué)上課時(shí)，趁老師轉(zhuǎn)身寫字，便飛快的`站起，把手中的紙團(tuán)飛快投到另一位同學(xué)的桌子上。正巧老師回過頭來，大吼一聲：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
“沒什么，沒什么……”那位同學(xué)慌張的說道。老師嗖的一聲奪走了紙團(tuán)，展開看了看，里面竟然寫著同學(xué)們想對(duì)老師說的話：“老師，我們愛您！就算畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘記您的！”到這里節(jié)目就結(jié)束了。有許多觀眾都悄悄地揩去淚水。
在學(xué)校里，老師就像是我們地家人一樣，對(duì)我們十分嚴(yán)厲，卻時(shí)不時(shí)透露著關(guān)心。師生分別，必然是悲傷的場(chǎng)面。
盡管平日中的每一件事都平淡無奇，也就是因?yàn)檫@些平淡，青春才教會(huì)我們?cè)S多東西，讓我們對(duì)以后的方向充滿希望，充滿自信，充滿勇氣！
匆匆的，時(shí)間奔去了。我們總是面臨著各種悲歡離合，難吃的飯還是要送進(jìn)嘴里，煩人的作業(yè)還是要用筆完成，在青春中，我們由一個(gè)懵懂無知的孩童變?yōu)橐晃宦斆鞒墒斓纳倌辏?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的好朋友張碩，他的個(gè)子很高，經(jīng)常笑嘻嘻的，就算不笑，也感覺在笑。他笑的時(shí)候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。
我再學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的筆都丟了，不知道是誰把我的東西都拿走了，我正在想該怎么辦呢？張碩就來到我的身邊找我玩，我問張碩這該怎么辦呢，張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了，我的筆很多。
張碩最喜歡打籃球，雖然他也不會(huì)打籃球，但個(gè)子高成了優(yōu)勢(shì)，有的小低個(gè)，只要投籃時(shí)被他靠近了，輕輕松松就把球拿了回來。
他最喜歡上復(fù)課，因?yàn)檫@樣他又能玩了，別看他個(gè)子高，但是卻調(diào)皮令我“刮目相看”，第一次見到他時(shí)，感覺是個(gè)厚實(shí)的'人，結(jié)果到了體育課，他就亂跑，亂玩。
希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。因?yàn)榕笥眩偸窃谧钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我回家吃午飯，媽媽說有個(gè)驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜，可是媽媽故做神秘不告訴我，說吃完飯?jiān)俑嬖V我。我一邊吃飯一邊猜想會(huì)是什么驚喜呢？難道媽媽給我買新書了？還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完，拽著媽媽問：“媽媽，快告訴我吧。”媽媽笑著說：“告訴你什么呀？”我說：“你不是說有驚喜告訴我嗎?一定是給我買書了對(duì)不對(duì)？快拿來啊。”媽媽一本正經(jīng)地說：“我可沒說給你禮物啊，我是要向你介紹一個(gè)好網(wǎng)址‘’，快去打開看看吧。”我唉聲吧氣地說：“唉，我還以為會(huì)有什么好東西呢，這也叫驚喜？”我漫不經(jīng)心地打開了“”，用鼠標(biāo)隨意地點(diǎn)了一篇文章。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)作文的題目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的'名字，我連忙打開文章。呵呵，這不是我寫的日記嗎？怎么也上網(wǎng)了？我激動(dòng)得直拍手。連忙叫媽媽：“媽，我的作文上網(wǎng)了。”媽媽走過來拍了拍我的肩膀，說：“寶貝，繼續(xù)努力，多寫些好作文發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人分享你的快樂，加油！”
看到有這么多人在網(wǎng)上看到了我的作文，我高興極了。心想：如果有一天，我能成為一名作家，就會(huì)有更多的人看我的書了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
這幾天老師給我們布置了看報(bào)紙的作業(yè)，所以我天天看報(bào)，也覺得越來越有意思。
昨天我看了《青年時(shí)報(bào)》上面有一則新聞，標(biāo)題為《文新小學(xué)給自己下的挑戰(zhàn)書有點(diǎn)“狠”》
這個(gè)新聞講了這兩天，文新小學(xué)的學(xué)校里熱鬧非凡，學(xué)生們都在忙著制定自己的小目標(biāo)。要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己在校情況，發(fā)掘自己學(xué)習(xí)不足之處，給自己設(shè)立一個(gè)小目標(biāo)，挑戰(zhàn)的.期限為30個(gè)在校日。
我覺得他們做得很對(duì)，每個(gè)人都要給自己定一個(gè)小目標(biāo)。曾經(jīng)，媽媽也給我定了一個(gè)小目標(biāo)，媽媽告訴我如果我自己去上學(xué)，她就給我買棒冰吃，但是如果失敗，就要為家里拖地一天，那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我自己上學(xué)被拐賣了，第二天我不敢自己上學(xué)了。所以我知道了光有目標(biāo)是不夠的，我們還需要勇氣和方法。
我讓媽媽看了報(bào)，她也贊同，爸爸也贊同，媽媽還說我們的確應(yīng)該給自己定個(gè)小目標(biāo)，讓自己有點(diǎn)壓力，這樣才會(huì)有進(jìn)步。因此我給自己定了個(gè)小目標(biāo)，并且在逐漸尋找方法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我上一年級(jí)星期六的一天，我來到校園里，路過三樓時(shí)，聽到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。
時(shí)間尚早，其他幾個(gè)小伙伴還沒來。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。
我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對(duì)話聲。
爸爸，我又修了一張啦！
孩子。一個(gè)洪厚的聲音，做什么事，可都得認(rèn)真呀！知道了。
哈，原來是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！
我在門外探頭一望，講臺(tái)邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí)，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?/p>
孩子眼尖，他瞧見我站在教室門口處，而且拿著椅子，跑過來問：“大姐姐，你這椅子修不修？”
小朋友，把椅子放這。那兩張修好的.椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過話茬。聽孩子說木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來試著修理一下。
哦，是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！
我搬著椅子出去，身后往來一陣輕重不一的錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動(dòng)聽的二重奏！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天早晨，陽光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個(gè)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。”說著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來，有的同學(xué)再等待著觀察……
我們的實(shí)驗(yàn)開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分?jǐn)嚢琛；鹕侥＠锩嫦穹凵母忻邦w粒，最后游入水。瞬間年，紅色的`熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時(shí)發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實(shí)驗(yàn)后，南方老師提出了一個(gè)科學(xué)問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時(shí)就會(huì)不斷冒泡噴涌出來呢？
原來這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來像可樂被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個(gè)原理我突然覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很有趣呢！
這樣一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了不少的知識(shí)和道理！
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一天，媽媽給我?guī)Щ亓藘芍豢蓯鄣柠W鵡，第一眼看到他們，我就喜歡上了。
我把它們掛在陽臺(tái)上，打量著它們，發(fā)現(xiàn)一只的鼻子上有一塊藍(lán)色的斑點(diǎn)，于是我給它取名為藍(lán)鼻子，另一只肥嘟嘟的，縮在一起，像個(gè)蓬松的球，于是，我叫它嘟嘟。
這兩個(gè)小家伙剛到我家時(shí)，看看這兒，又望望那兒，眼睛里充滿了好奇。也許是因?yàn)槟吧苍S是害羞，它們是不叫也不怎么動(dòng)，就是安靜的站在桿子上梳理羽毛。有時(shí)候藍(lán)鼻子跳到嘟嘟身邊，向它示好，嘟嘟也是愛理不理的。藍(lán)鼻子自知沒趣，但它還是有事沒事的向嘟嘟示好。
就這樣，兩個(gè)小家伙互相熟悉了，他們經(jīng)常在一起嬉戲，你叫一聲，我叫一聲，好像在聊它們的世界里發(fā)生的事情，有時(shí)候又互相梳理著羽毛，時(shí)不時(shí)還親個(gè)嘴，就連睡覺時(shí)，也都依偎在一起，像一對(duì)甜蜜的'情侶，看了就叫人羨慕。
藍(lán)鼻子最愛玩的就是跳上吊環(huán)蕩秋千。而嘟嘟呢，它喜歡在木屋里鉆進(jìn)鉆出，一個(gè)人在那兒自娛自樂。雖然它們關(guān)系很好，但嘟嘟有時(shí)還是很霸道的，它把木屋視為自己的地盤，藍(lán)鼻子有時(shí)候想進(jìn)去玩，它用自己肥嘟嘟的身子堵在門口，藍(lán)鼻子只能“望門興嘆”。
這就是我家的鸚鵡，有趣而可愛，又帶給我歡樂，我愛它們。
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