四年級我的好朋友作文(合集2篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級我的好朋友作文1
從小到大，我有許多朋友，但是最要好的要數我們光屁股一起長大的小表哥了。小表哥雖然比我大半歲，但個頭卻比我矮半截，所以我極不情愿叫他哥哥。可是發生了一件事，頓時讓他在我心中高大起來。
那是一次考試結束，我和表哥興高采烈的抱著書包回家，兩人商量到家后放下書包就去痛痛快快的打幾局乒乓球。可是到家后我向媽媽匯報我的考試成績時，表哥卻抱著書包頭也不回的跑了。表哥這是怎么了？是哪里不舒服，還是有什么急事？媽媽和我不放心，緊跟在他身后，原來表哥到家后，一頭鉆進屋里學習起來，我生氣的`說：“你怎么這樣呀？我們不是約好一起去打乒乓球的嗎？表哥卻說：”你不叫我哥也是對的，我不稱當哥哥，我連學習都不如你，但總有一天我會讓你心服口服的叫我哥。“
終于表哥以優異的成績證明了他說的話，我真佩服表哥爭強好勝的精神，他是我的好表哥，更是我的好朋友。
四年級我的好朋友作文2
我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎?我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學習還可以，還很樂于幫助同學。
新學期開始了，同學們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問：“楊，要不要幫忙?”我回答說：“張，你來得正是時候。我實在是太需要你了。”我先把書名報給張鈺佳，張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著我和張鈺佳兩人的.簡閱。我感謝地說：“張鈺佳，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好。”張鈺佳說：“沒關系，誰讓我們是好朋友呢。”
這就是我們班的熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。
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