四年級(jí)的作文300字

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字[精選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　去年暑假的時(shí)候，和爸爸媽媽回了重慶，游覽了位于江津的茶山竹海風(fēng)景區(qū)。至今仍歷歷在目，抹之不去。

　　游茶山，沿著蜿蜒曲折的盤山公路向上，茶山的樣子漸次出現(xiàn)在眼前，無(wú)數(shù)的茶樹呈樓梯狀一層一層地鋪在小小的山包上綿延不絕。從山上向下眺望，能看到成片成片的綠色，有墨綠、淺綠、深綠、翠綠，看不完的綠啊，就像是綠色家族在盡情展示它們的成員。放眼望去，在或濃或淡的云霧中，各樣的茶樹就像綠色的寶石鑲嵌在山間。

　　覽竹海，許許多多翠綠的竹子依著山勢(shì)密密麻麻的生長(zhǎng)在一起，整個(gè)竹林高低錯(cuò)落、連綿起伏，一眼望不到邊，宛如綠色的波濤，不愧為竹海！置身竹海間，茂密的竹葉擋住了陽(yáng)光，給人以心靜清涼的.感受。當(dāng)山風(fēng)吹過(guò)，竹葉會(huì)發(fā)出各種不同的聲音，仿佛是大自然奏起的交響樂(lè)，讓人忍不住立足傾聽。而腳下又是竹海里的小溪，在稀疏的陽(yáng)光下，就像一條綴滿閃光寶石的飄帶環(huán)繞著美麗的竹海，水中嬉戲的魚兒是飄帶中精靈。

　　我愛(ài)美麗的茶山竹海！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是風(fēng)雨無(wú)阻的！這句話我一直堅(jiān)信不疑，但在一次學(xué)琴的.過(guò)程中，更加深了我對(duì)母愛(ài)的理解！

　　一個(gè)星期六的上午，我和媽媽去學(xué)鋼琴。在回家的路上，我們正在站點(diǎn)等公共汽車，突然下起了大暴雨。媽媽一看下得越來(lái)越大，就趕緊翻遍了書包，終于找到了一把雨傘，幸好那把雨傘比較大，我和媽媽都能在雨傘下避雨。可是，不一會(huì)兒，不光是暴雨，連狂風(fēng)也來(lái)?yè)v亂。我正納悶：這么大的雨我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)淋濕呢？這是我扭過(guò)頭一看，原來(lái)媽媽早已把雨傘的大半邊挪到我這邊，自己的衣服卻澆濕了。我不忍心地看著媽媽說(shuō)：“媽媽別光給我打，把傘往您那邊挪挪吧！”媽媽卻微笑著說(shuō)：“你是小孩子，抵抗力弱，萬(wàn)一被雨淋著就會(huì)生病。媽媽是大人，沒(méi)事。“就這樣，媽媽的半邊身子一直被雨淋著，我卻安然無(wú)恙。漸漸地天有點(diǎn)冷了，媽媽抱緊了我，等待著車的到來(lái)。終于，來(lái)了一輛出租車，我們趕緊上車回了家。

　　通過(guò)這這件事，我更深深地感受到了媽媽的愛(ài)，可是，同時(shí)我又感覺(jué)自己給媽媽的愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以后，我一定要好好孝順?gòu)寢專?/p>

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家有個(gè)時(shí)髦的牧羊犬—丁丁。

　　它長(zhǎng)著一身灰白色的絨毛，它有一個(gè)奇怪的外號(hào)叫灰皮豬，為什么叫灰皮豬呢？因?yàn)樗�有一些“笨”。每次逗它玩時(shí)給它塑料面包它也要咬，有一次差點(diǎn)吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”，但是非常盡責(zé)！靈敏的耳朵只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就馬上豎立起來(lái)，像兩個(gè)接收器似的`。兩只炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在注意我家的門，生怕有人來(lái)偷東西。記得去年夏天鄰居來(lái)借東西，在出門時(shí)灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的褲角，好像在說(shuō)︰“想拿走我家的東西也不問(wèn)問(wèn)我。”黑黑的鼻子在玩家聞來(lái)聞去，好像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。它那鋒利的牙齒可咬斷直徑為1、2厘米的樹枝。它的四肢和尾巴一樣強(qiáng)勁有力。如果你稍不注意就會(huì)把你撲到然后用粗糙的舌頭舔你的臉，還有些時(shí)候用尾巴打在你的腿上會(huì)很痛的。它也有惹我生氣的時(shí)侯，它常常趁我不注意把兩只前腳放在我的肩上，要我背似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。它卻樂(lè)此不疲。為此沒(méi)少挨媽媽的罵。

　　這就是我家可愛(ài)、機(jī)靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我坐上了時(shí)空飛船，一眨眼的工夫，飛到了20xx年。哇！這里房子可謂是千姿百態(tài)，圓的、方的、三角形的。。。。。。。咦？天上飛的是什么呢？哦，原來(lái)是一種很普遍的新型汽車，它沒(méi)有輪子，像飛碟一樣在天上飛，還是太陽(yáng)能的呢！人們穿著一種飛行服，就像汽車一樣，也是太陽(yáng)能的，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒資源。噍！街邊到處都是綠樹，環(huán)境美化得多好啊！

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在用一種奇怪的筆。它是由金屬制成的`，拿起來(lái)卻很輕。這種筆很堅(jiān)固，掉在地上不會(huì)被摔壞。筆上面有許多按鈕，都是小型的，因此不會(huì)影響筆的外觀。停電時(shí)，只要按第一個(gè)按鈕，筆就會(huì)發(fā)光，就可以繼續(xù)寫作業(yè)了；筆沒(méi)有墨水了，可以按第二個(gè)按鈕，它就會(huì)吸入二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為墨水，繼續(xù)寫字；需要用鉛筆時(shí)，按第三個(gè)按鈕，原來(lái)的筆芯會(huì)伸回去，鉛芯會(huì)彈出來(lái)；遇到了難題，按第四個(gè)按按鈕可以拍下來(lái)，之后就會(huì)彈出一個(gè)小型播放器，會(huì)播放名師講解。。。。。。。

　　更神奇的是，它的筆尖有一種特殊功能，如果大于8秒長(zhǎng)時(shí)間地碰一個(gè)物品，之后用這種筆寫在紙上，字體的顏色就是這個(gè)物品的顏色。

　　回到現(xiàn)代，我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓這種筆早日出現(xiàn)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　又一次來(lái)到了這熟悉而美麗的校園。走著走著，忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的一片片綠。

　　那時(shí)操場(chǎng)上的草坪，綠得發(fā)亮。在陽(yáng)光下，草坪綠得更有光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆巨大的綠寶石。

　　那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風(fēng)襲入眼簾，讓人看了覺(jué)得清新、自然。這里是一個(gè)神奇的地方。來(lái)到這兒，就能把煩惱的是拋在腦后，在這里，微風(fēng)好像是樹的好朋友，時(shí)時(shí)陪伴樹的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后，綠樹與紅花相互掩映。花上的露珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子，滾來(lái)滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤(rùn)著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。

　　走出花園，看見那墻角上不曾引人注目的'綠，這里的綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠，自由自在，沒(méi)有約束，放縱去“跑”。

　　校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來(lái)它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。

　　校園有那么多“風(fēng)格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　森林中有一只非常喜歡唱歌的夜鶯，小動(dòng)物們都非常喜歡它，因?yàn)樗�的歌聲很�?dòng)聽。

　　每天夜里，夜鶯都唱著悅耳的歌，森林里的動(dòng)物們都聽得如癡如醉，個(gè)個(gè)都聽得忘了睡覺(jué)。有一天，夜鶯在夜晚把小動(dòng)物們都召集過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我覺(jué)得夜晚唱歌太沒(méi)意思了，我要在白天唱歌，讓人類也聽聽我悅耳的歌聲。”許多小動(dòng)物大叫：“夜鶯你白天唱歌會(huì)被獵人捉住的！”夜鶯不聽，轉(zhuǎn)身就飛走了。

　　第一天早上，夜鶯去唱歌，沒(méi)有被獵人捉住。第二天早上，夜鶯又去唱歌，聲音比昨天唱的更大，更加悅耳，結(jié)果被一個(gè)獵人看到了，夜鶯卻全然不知。

　　夜晚，夜鶯又把大家召集起來(lái)，夜鶯說(shuō)：“我都唱了兩個(gè)早上了，都沒(méi)被獵人捉住，說(shuō)明獵人是不可能做住我的。”貓頭鷹說(shuō)：“你遲早會(huì)被獵人捉住的。”夜鷹憤怒地說(shuō)：“我不可能被捉住！”說(shuō)完就飛走了。

　　第三天早上，夜鶯唱完歌后，在回家的路上，突然被獵人的箭射中，暈死過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，夜鶯已經(jīng)在籠子里了。從此以后，夜鶯只能在籠子里歌唱。

　　過(guò)了幾天后，貓頭鷹飛到關(guān)夜鶯的籠子邊，說(shuō)：“夜鶯，你不聽勸告，就是這樣的'下場(chǎng)。”說(shuō)完貓頭鷹就飛走了。

　　這個(gè)故事告訴我們：應(yīng)該聽從別人的勸告，不要做違反規(guī)律的事，否則，將會(huì)釀成禍端。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　星期三，爸爸說(shuō)他在網(wǎng)上訂購(gòu)了一只很大的松葉蟹，要從日本空運(yùn)過(guò)來(lái)。

　　我盼呀盼，終于到了星期五，爸爸說(shuō)：“螃蟹今天就要到了！”等到下午，螃蟹送來(lái)了，是裝在一個(gè)很大的箱子里的。我打開箱子一看，哇！好大的一只螃蟹。它是青色的，腳很長(zhǎng)，身子占滿了箱子。我量了一下，這只螃蟹有40厘米長(zhǎng)，差點(diǎn)連鍋都裝不下它了！我們費(fèi)了很大的勁才把整只螃蟹裝進(jìn)鍋里。蒸了25分鐘后，我去看，青色的螃蟹變紅了，爸爸說(shuō)：“螃蟹變紅了就表示它已經(jīng)熟了。”爸爸把螃蟹的腿剪下來(lái)后，把螃蟹分成兩盤。

　　我第一次吃這么大的螃蟹，該怎么動(dòng)手呢？我看見爸爸用剪刀把螃蟹的腳在關(guān)節(jié)兩邊各剪一下，然后輕輕一折，就把螃蟹肉從殼里抽了出去。我也試了一下，但是我力氣太小了，剪不動(dòng)。后來(lái)還是在爸爸的幫助下，我終于吃到了螃蟹腿的.肉，味道真鮮美啊！吃完腿肉后，我們把螃蟹的貝殼掀開了。我以為有蟹黃，結(jié)果海里的大螃蟹居然沒(méi)有蟹黃，只有一些黃綠色的東西，我試著嘗了一下，味道有點(diǎn)苦。后來(lái)我們把螃蟹肉都吃完了。

　　爸爸說(shuō)；“以后有機(jī)會(huì)再買一只螃蟹吃！”我好期待下一次再吃到那么好吃的大螃蟹！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　我有一位非常好的小伙伴，她不僅是我學(xué)習(xí)上的幫手，還是我生活中的“小太陽(yáng)”。她有一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，個(gè)子不高，但也不算矮，臉上總是掛著微笑，看起來(lái)很陽(yáng)光，可愛(ài)！她在我們班里學(xué)習(xí)很好，很樂(lè)于助人。

　　記得上4年級(jí)的那一天，我和我們班里的同學(xué)一起演講《掌聲》。那時(shí)候，因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v，所以心里難免會(huì)緊張，這時(shí)候她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別緊張，越緊張就越容易出錯(cuò)，你就把臺(tái)下的人當(dāng)做冬瓜或南瓜，這樣就不容易緊張了”。我按照她的話，在演講的時(shí)候把臺(tái)下的人都當(dāng)成南瓜，演講很順利，我突破的自己的恐懼。我高興地對(duì)她說(shuō)“真的很有用”

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫作業(yè)，寫不完就不許下課，這時(shí)候班里也沒(méi)剩多少人，我就剩最后一題，讓我百思不得其解。她走過(guò)來(lái)仔細(xì)的給我講解那一題，這是皇天不負(fù)有心人！我終于把那道題寫完了。

　　想知道我這位小伙伴是誰(shuí)嗎？好吧！我告訴你，她呀！就是“天真＋可愛(ài)＋樂(lè)于助人的張怡琳同學(xué)。

四年級(jí)的作文300字 篇9

　　我的家鄉(xiāng)——三明，是一座清新亮麗的小城市。她地處閩北地區(qū)，依山傍水，四季常青。整個(gè)城市被濃濃的綠色包圍著，一條碧綠清澈的沙溪河把城市分為南北兩岸，兩岸風(fēng)光如詩(shī)如畫。她不僅環(huán)境優(yōu)美而且還是全國(guó)聞名的文明城市。

　　清晨，你站在沙溪河畔，兩岸美景盡收眼底。薄霧依依如夢(mèng)如幻。清新的空氣沁入心肺，讓你心曠神怡，豁然開朗。人們?cè)趦砂逗舆叺拈L(zhǎng)廊及公園里開始晨練，你會(huì)感到咱們?nèi)�明人一種積極向上的精神風(fēng)貌。如果你傍晚有興趣登上麒麟山公園，你更會(huì)被三明的夜景深深吸引。這里高樓林立、霓紅閃爍，五座造型各異的大橋飛架南北，就像五條五彩斑斕的巨龍。美麗的夜景讓你一覽無(wú)余，定會(huì)讓你留連忘返;如果你乘上游覽船，那么你就能沿著沙溪河近距離地欣賞兩岸風(fēng)光。夜晚在公園里，有休閑散步的人們，更多的`是參加廣場(chǎng)舞健身的人，聽著優(yōu)美的旋律、伴著快樂(lè)的節(jié)奏，你一定會(huì)被她們的舞姿所感染。

　　我相信，在我們大家不斷的共同努力下，我們的三明一定會(huì)是一個(gè)更加美麗、開放，更加現(xiàn)代化的城市。她一定會(huì)是我心目中最美好的溫馨家園。

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