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四年級的作文300字經典(9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的.藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。
不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發現了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶說：”是啊，這么堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！
四年級的作文300字 篇2
我的小弟弟9個月大，他長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛模樣。特別是想起他那幼稚的動作，我就不由得發笑。媽媽說這個階段正是他語言動作發展最快時期，就經常教他一些簡單的語言和動作。剛開始媽媽教了他一個“再見”的動作，他學得很好，過一會兒他又忘了。后來媽媽又教他一個“沒有”的`動作。只見他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學得非常快。
有一次放學后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時，抬手作出一個見面的動作，嘴里“嗨”了一下。沒想到這無意間的動作被弟弟記住了。等我上學給他再見時，他卻一邊用小手揮動著“再見”的動作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。
還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見了非要搶電話，等媽媽打完了把手機遞到他手里時，又一個令人想不到的事情發生了，他竟然把手機放在自己的耳朵上，嘴里還發出“哎”的聲音來，真的很像在打電話。
看了我弟弟的模仿秀，你說我的弟弟可愛嗎？
四年級的作文300字 篇3
“哇！這么凈（靜）的湖，水就象未打磨的鏡子一樣。”我大聲說。這里就是四周群山環抱，名不虛傳的南北湖。
一進大門就看見一棵棵挺直了腰的大樹，長滿了一簇一簇綠色的葉子。聽著林中鳥兒的歡唱，我迫不及待的下了車，享受著幸福的這一刻，空氣中凝結著一股股淡淡的桂花香，綠色的群山，碧綠的湖……滿眼的綠色，看的我的眼球都綠了！
我們來到游船碼頭，租了船劃起來。船開了，慢慢的'向前搖著，晃晃悠悠，讓我想起小時候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我帶入了仙境，在這里沒有憂愁也沒有痛苦，船停了，我依依不舍的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發。蜿蜒的山路像一條沉睡的巨龍。在半山腰，我們下了車遠眺那美不勝收的風景。來到山頂，南北湖的景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺得在我們面前的只是一副山水畫而已。
時間過的飛快，我們要回去了，我依依不舍的望了一眼風景無人能敵的——南北湖！
四年級的作文300字 篇4
班禪溝是鞏乃斯森林公園的一個景點。因十世班禪曾來這里坐禪、誦經而得名。
進入班禪溝就意味著進入了如詩如畫的童話世界。藍天和白云下的班禪溝是如此美麗!筆直而高大的杉樹林郁郁蔥蔥，但它們并不是這美景畫中的唯一主角，沒有樹的地方就全是山花的天下了!蜂蝶飛舞其間，怡然自得，妙不可言!人在草叢里行走，就像是走進了花的海洋。放眼望去，都是花，就像是給群山披上了一件大大的花衫!班禪溝以山花而盛名天下!
藍的讓人醉的天空上，浮著潔白的云朵，陽光朗朗地照著，高大的雪峰下不是無邊無際的鮮花，就是無邊無際的林木，清清的雪水在澗溝里流淌，空氣透明的讓你一眼望到百里之外，這是一種什么樣的'畫面?我們走在如此美麗的山野間，心情無比激動!
讓我們更興奮更激動的還是騎馬。因為我們的馬術不高，每個人的背后還坐著一位保護我們的人。也許你還不知道，他們都還只是些學生呢?保護盧鵬臣的那個小哥哥才只有12歲!他們帶著我們策馬奔騰在這山花滿地的大草原上，我們的心情無比愉悅!姑姑和小姨更興奮的大聲呼喊，山野間回蕩著我們的歡聲笑語!
班禪溝那是無可比擬的美呀!
老師的話：語句優美，描寫生動，讓人仿佛置身其中。
四年級的作文300字 篇5
我最喜歡的一本書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》。
有一次我去找朋友玩，突然發現了他手里有一本楊紅櫻寫的《笑貓日記·櫻桃溝的`春天》，我翻了幾頁，覺得不錯。我又在班級圖書角打到了《笑貓日記·想變成人的猴子》，我借來后，津津有味地讀著，讀完后，我還舍不得還回去呢！自從過了那次以后，我每次進城都要媽媽買《笑貓日記》。我記得最清楚的是《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》，小貓的可愛讓我高興，小可憐的死讓我心疼，傷心。因為我喜歡貓，喜歡《笑貓日記》里的許多角色，所以我每次看了它都會開心，都會消除疲憊感，讓我快快樂樂的，我漸漸喜歡上了它。
楊紅櫻用生動的語言，用第一人稱的方法寫出了不止十八本《笑貓日記》，通過它，我知道了許多好詞好句，所以我喜歡它！我也喜歡楊紅櫻寫的其它書！
四年級的作文300字 篇6
實驗小學是我的學校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學樓科技樓南北映襯，中間活動區域因地制宜的設置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！
清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們三五成群，嘰嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛生，澆水，清理它們臟衣服的同學們。你看，它正對他們點頭微笑呢！
很快隨著上課鈴聲，它們和同學們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的.聽老師講課文。
等到放學了，那一雙雙小手，揮舞著和同學樣再見呢！
我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養下，我們一起成長，快快長大吧。
四年級的作文300字 篇7
我是一個城市里長大的孩子，但我非常向往那迷人的農村生活。所以，我今天就去了山清水秀的蕭山農村，來體驗農村的生活。
陳嘉城爸爸開車，載著我們一起來到了蕭山浦陽這邊的農村。我們一起來到農村后，第一眼就看見了在小小的`院子里有許許多多的可愛的小生命——小雞；還有美麗的小鴨，長在地上的各種瓜果蔬菜。有搖著手歡迎我們的桔子樹，有剛從土里探出頭來的春筍、還有美麗的桃花在風中跳著輕快的舞蹈。
屋子后面是一個小山坡，山坡上是一片遼闊的田野。那里有一片南瓜地，一片綠油油的小麥地，還有一片黃瓜地……
黃瓜是在搭著的竹架子上，繞著架子慢慢向上生長的，它們在竹架上垂下了一條條綠色的小黃瓜，好看極了，小黃瓜數不勝數，如同從天空上下起蒙蒙細雨似的。夏天如果你來農村，你坐在黃瓜架下，一定會覺得特別涼爽，非常舒服！
小麥也給春天增添了幾分春色！春天的早晨，小麥吮吸著清晨的雨露，一天一天地茁壯成長，現在它們已經結出麥穗，沉甸甸的麥穗笑著壓彎了腰。
春天的農村真美呀，美的我只想待在農村，都不想回家了。
四年級的作文300字 篇8
“九月菊花初開放”這句話我以前不太相信，菊花怎么能正正好好在九月初開放呢？因此今年我特別注意姥姥家的那盆還沒有開的菊花。
在九月的一天中午，放學我回到姥姥家。剛一進門，便聞到一股淡淡的清香，信步來到了大屋我便看見了那盆菊花。以前矮矮的，全是葉子的那盆菊花，現在卻張出了幾根猶如細絲狀的莖，每根莖上都有三四個花骨朵，一個個翠綠色的花骨朵是，在陽光的照射下是那樣的生機勃勃。葉子襯托著花骨朵，像一個綠色的圓盤里擺放著十幾顆綠色的珍珠，漂亮極了，但是沒過多久，綠色的花骨朵變成了淡黃色的花朵。花蕊也是黃色的，散發出陣陣清香，那股清香的.味道，如果你不仔細聞的話，是聞不到的。
菊花還有其它顏色的，有紅色的、白色的，最常見的是黃色的。我也確定了菊花是在九月開放的了，我也最喜歡姥姥家的這盆黃菊花。
菊花不但花美，它的精神更可貴！別的花到了秋天就都凋零了，但是菊花卻能夠“凌寒獨自開”。我要贊美菊花，同時也要學習菊花的不畏嚴寒的精神。
四年級的作文300字 篇9
當煩躁的蟬聲漸漸消退在泛黃的樹林里；當蔚藍的天空時而飛過南歸的大雁；當你在林間散步時看到片片枯黃的樹葉飄落下來，你會發現，秋天—這位代表著豐收和喜悅的使者，正悄無聲息的降臨到了人間。
如果你此時來到田野里，你會發現自己已置身于金色的海洋里。秋風掃過一望無際的稻田，掀起一陣陣金色的稻浪；高粱像醉酒的大漢、叉著腰、搖搖晃晃的；玉米棵棵顆粒飽滿，就像披了一件件珍珠袍；沉甸甸的稻穗像駝背的老翁，迎著秋風點頭，似乎在對你訴說著這迷人的秋色，又似乎在感謝農民伯伯的辛勤培植。
又是一個豐收年！你看，身強力壯的莊稼漢，他們手持鐮刀，不停的攏、割。婦女們也忙，她們敲打著割下來的稻子，捆呀，打呀，豆大的汗珠順著臉頰流下，也顧不得擦。有的.婦女在田野里掰玉米，嫻熟的動作看得人眼花繚亂。此時的情景足以說明“一分耕耘，一分收獲”。
望著顆粒飽滿的莊稼，人們黝黑的臉上露出了難以掩飾的微笑，心也沉浸在豐收的喜悅之中……
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