四年級的作文300字

時間：2024-12-25 15:03:05 四年級作文我要投稿

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(優)四年級的作文300字6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優)四年級的作文300字6篇

四年級的作文300字篇1

　　每天上學一進校門，就看到四棵高大挺拔的柳樹，它們像衛士一樣守衛著我們的學校。

　　春天，當風婆婆走過柳樹的身邊時，柳樹就會對風婆婆說：“風婆婆，你能幫我梳梳頭發嗎？”于是，風婆婆把風吹向柳樹，柳樹的頭發隨風舞動。這時，柳樹發現她的頭發變得更綠了。

　　夏天，雨姑娘在空中唱歌：“嘩啦，嘩啦！”柳樹輕輕地呼喚著雨姑娘：“雨姑娘，你能幫我洗洗頭發嗎？”雨姑娘爽快地答應了。柳樹高興地喃喃細語：“哇，我的頭發變得更翠更新了！”

　　秋天，小花謝了，小草黃了，柳樹的頭發也在紛紛落下，有的和風兒說話，有的和風兒跳舞，還有的.在地上睡覺。

　　冬天，雪娃娃在空中舞蹈，柳樹被凍得直發抖。她看見了雪娃娃，連忙說：“雪娃娃，你能幫我織一件白色的毛衣嗎？”雪娃娃看見柳樹凍的樣子，幫她織了一件白色的毛衣，連忙給她披上。柳樹開心地說：“謝謝，謝謝！”

　　柳樹在風婆婆、雨姑娘、雪娃娃的照顧下快樂地成長著，美化著我們的校園。

四年級的作文300字篇2

　　每個人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。

　　媽媽告訴我，在我21個月大的時候，醫生診斷出我有先天性髖關節脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時間長達一年。那時，媽媽就讓我交上了一個朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。

　　我在病床上的這一年時間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學會了在床上靜靜地看書認字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認識了許多字。當我再一次學走路時，我都會認很多路牌上的'字。

　　上幼兒園時，我比其他同學多認識更多的字，知識也豐富，我非常驕傲。現在我已經是小學生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時間，我就會捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。

　　書，你是我童年的朋友，也將會成為我一生的朋友！

四年級的作文300字篇3

　　我的校園坐落在北京市西城區，是一座有著古典氣息的校園。

　　走道二道門，首先映入眼簾的是教學樓，我們的教學樓不像一般的教學樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態設計的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的美將教學樓裝扮成了古典美人。

　　在教學樓的前方，盛開著一些花兒，這些花兒隨風浮動，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的`樹。盛夏時節，樹上的綠葉仿佛撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當站在樹下時，一陣微風拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動聽的音樂。

　　沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們全校老師共同編寫的——育才賦，育才賦講的是我們學校的歷史，經歷過的雨雪風霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現的淋漓盡致。

　　這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才小學。我愛你，我的校園。

四年級的作文300字篇4

　　隨著科技的發展，汽車早已不是新鮮的東西了，一輛輛造型別致的汽車隨處可見，可我不認為他們是最完美的。

　　未來的汽車的車門不用鑰匙就可以開的，用自己的指紋對著一個圓圓的球一按，如果汽車里的電腦確認你的指紋是車主的指紋就會開。進入汽車悅耳的音樂就會播放。

　　汽車的方向盤上面有一張微型地圖顯示屏，邊上有幾個按鈕——按下紅色按鈕，就會出現不同的城市地圖供你選擇；按下黃色按鈕，就會讓你輸入你想去的地方。然后，按下自動駕駛的按鈕，你只要坐在那里就行了，電腦會根據你想去的地方開去，到了它就會自動停車。

　　如果你累了，就可以去汽車后面的.臥室去休息，汽車里的臥室對面是廁所，汽車最里面是廚房，你進入廚房，只要按一下紅色按鈕全部食物就會出現在你的眼前，這時你只要拿走你想要的食物，然后按一下綠色的按鈕，其它食物就會被電腦調進冰箱里去。

　　廚房邊上有一個門，門中間印了十字，那是藥品倉庫，如果你感冒了去藥品倉庫的電腦邊上打出你要的藥，電腦就會去拿到你要的藥，然后會放在藥品倉庫邊上除了這些，車上還應有盡有。我相信，在不久的將來一定會有這種汽車。

四年級的作文300字篇5

　　我們學校有五六棵銀杏樹，雖然不多，但一直是一道美麗的風景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹如同被施了魔法般變化，讓同學們移不開眼睛。

　　在校園里，細心的同學們都會注意到銀杏樹一直在發生明顯的變化。夏天的銀杏樹葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹葉一點點變黃，最后變成燦爛的金黃色。當北風吹來的時候，銀杏樹金黃的葉子開始飛舞，像成群結隊的蝴蝶快樂地在空中打旋，忽高忽低……整個校園都成了銀杏葉展示風姿的大舞臺，那呼呼的風聲也成了它們優美舞姿的背景音樂。最后，它們好像是專業的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠遠望去，整個校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。

　　課間和放學時，我們興奮的`在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹葉，把各具特色的樹葉夾在書中，好好珍藏。不管什么時候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹葉的美好時光。

　　我喜歡校園里的銀杏樹，不僅因為你們的美麗，更因為你們看著我成長，陪伴我前行。

四年級的作文300字篇6

　　我們的學校是西街小學，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。

　　走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得十分美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。之后向前走，進入學校的教學區。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節日的'早上，全校師生都集中在那里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每一天清晨，都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。

　　瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

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