（精品）四年級狀物作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級狀物作文1
我家曾經養過一條小斗魚，它是我從花鳥市場買來的。我叫它“斗戰勝佛”!我對它是又愛又怕。
小斗魚的顏色是藍色的，它的頭部是三角形的，一雙大眼睛閃亮亮的，你仔細看，它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物，又好似一對大燈泡。它的嘴往前突出，就像在冷笑，看得人心驚膽戰。它的'背鰭豎得老高，好像在向對手發出對戰令牌。
說了這么多，大家應該猜到它的特點了，對，就是好斗。它從來不吃魚食，非要扔一條活魚讓它捕捉，它才吃。有一次，我放了一條小魚和它作伴，沒想到它使出絕招——“無影花槍”，把小魚打得節節敗退。那條小魚就變成了斗魚的大餐了。我在一旁看著這驚心動魄的一幕，生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚見好就收，對我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿意足地養神去了。
有一段時間，因為我出去旅游，等我回來時，斗魚已經翻著大肚皮，瞪著死魚眼一命歸天了。傷心之余，我想對于這種好斗的魚，也算正常吧?
小斗魚雖然已經離開我很久了，可是它在水中歡快游戲，勇猛捕食的景象卻時時浮現在我的腦海中……我的“斗戰勝佛”，我永遠懷念你!
四年級狀物作文2
我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個小小的文具盒，但這個文具盒卻是我的知心朋友。
文具盒是墨綠色的，它是用堅硬的鋼鐵做成的'。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?
它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫了個錯別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，橡皮突然跳了出來，說：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來做吧。”說著跑到紙 上蹦了蹦，錯別字就無影無蹤了。
有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來，文具盒問：“主人，難道你不知道謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理嗎？我可不希望我的主人是一個驕傲的人。”我聽了，慚愧地低下了頭。
還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說：“修正液是化學物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒干，你就去做其它的事了，后來就忘了寫被老師批評過，難道你忘了？”
又有一次，我考不好，文具盒說：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次。”在文具盒的勸說下，我終于恢復了信心。
啊！文具盒真是我的好朋友。
四年級狀物作文3
我家有一只機靈的小貓，它叫靈靈。它是我的朋友送我的生日禮物。我可喜歡它了!
它長相機靈，瞧，一雙炯炯有神的大眼睛總是深情地望著我，眼睛下面有一只可愛的鼻子，總是濕漉漉的。它的耳朵特別尖，而且還有特異功能呢!要是它討厭別人，它的耳朵就會動一動，非常警惕，有時非把對方嚇跑不可。
我家的靈靈特別怕狗，記得有一次，我帶著靈靈去散步，對面來了一條狗，它大叫了一聲，嚇得靈靈的`毛都豎起來了，一下子就跳到了我腿上，嘿，真是一個膽小鬼。
靈靈很貪玩。有一次，我帶它去公園玩，它在公園里玩得不亦樂乎。突然，靈靈發現了一只小蜜蜂，它盯住了蜜蜂，過了一會兒，靈靈向那只蜜蜂撲了過去，成功地抓住了那只蜜蜂。當我回到家時，卻不見它的影子了!我心想：靈靈知道我家在哪里，它應該馬上回來了吧!可是，到了晚上，靈靈還是沒有回來。我打開門，下了樓，結果靈靈還在公園里捉蜜蜂呢!嘿，多么貪玩的小貓呀!
這只可愛機靈的小貓，有誰會不喜歡呢?
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