四年級作文（匯總5篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
樂園是每一個孩子的天堂，我也有這么一塊天堂，那便是一片美麗的樹林。
那里的空氣很新鮮，你輕輕一聞，能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來，好奇地打探四周，草地上滿山遍野全是野花，有紅的、白的、青的……美麗極了!樹林里有許多高高的大樹，和士兵一樣守衛(wèi)著這片領域。有時候運氣好，還能看到香甜可口的野草莓，草叢里全是通紅通紅的，我拿起一個，放進嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的味道呀!
那里最美的景物，是一棵板栗樹。秋天一來到，遠遠地能看到樹上掛滿了“小刺球”，像一群可愛的'刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開了肚皮，露出了棕色的栗子。一陣微風吹過，栗子從脹開的肚皮里蹦了出來，隨風落到地上。“咚咚咚……”許多板栗球跳了下來，我聽見哪里有板栗跳下來的聲音，我就向那個方向跑去，每一次撿板栗回來，我的口袋里都裝的滿滿的。
我愛小樹林，愛這帶給我快樂的小樹林。
四年級作文 篇2
雷鋒，一個只有平凡的身份而又有一顆善良的心的人。你，喚起了幾代中國人善良的心。我們至今仍然在紀念你、傳承你的精神。你做的榜樣讓許多中國人都做了許許多多的善事。當然，我也不例外，尤其是在3月5日雷鋒日這一天。
“大河向東流呀，天上的星星參北斗啊……”我哼著小曲走在小區(qū)寂靜的小路上。突然，我心血來潮，心臟“砰砰砰”的跳個不停。天哪！你猜猜我看到了什么？長方形的，綠油油的，上面還畫著一位微笑著的、長著一粒小豆豆的慈祥的老爺爺。你知道是什么了嗎？一塊錢！而且還是三張！哈哈哈哈！我真是太幸運了，居然撿到了三塊錢！我又蹦又跳地伸手去撿，就在手觸到錢的那一刻，我的'手顫了一下。也許，這三塊錢的主人正在著急地找這三塊錢，那種心情我是理解的，我不能貪圖這三塊錢。而且，今天可是雷鋒日，我不但我不做好事，而且還貪小便宜，不是反了嗎？于是，我撿起那三塊錢，向小區(qū)保安亭走去。“保安叔叔，我撿到了三塊錢。”我對保安叔叔喊道。保安叔叔接過錢，說：“到時候有人來領我會給他的，你走吧！”我又哼起曲走了。
就在走到離保安亭幾十米的地方的時候，我好像想起了些什么。現(xiàn)在的社會可是什么人都有哇，說不定那位保安叔叔會貪那三塊錢呢！我要測一測這位保安叔叔是不是那么貪心。于是，我趕回家，換了一身衣服，帶上了帽子和口罩，全副武裝地向剛才那座保安亭奔去。到了保安亭，我用另一種腔調(diào)對保安說：“請問你有在這里看到三塊錢嗎？”“什么三塊錢，沒有！”保安說。“可惡，剛才才說會還給失主呢！現(xiàn)在又說沒看到，那我就好人做到底，把錢收回來！”我想。我嚴厲地對保安叔叔說：“你別賴賬了，剛才我看見有一個小弟弟撿了我的錢放在你這里，你居然這么貪心，虧那位小弟弟那么信任你！保安愣住了，過了好久才紅著臉說出一句話來：“其實我只是想考驗一下你，看看你是不是失主，我這就把錢給你！”我接過那三塊錢，心想：“保安叔叔可真會拍馬屁，看在你是個拍馬屁的人才上，我就原諒你。”接下來該怎么找失主呢？不過這個難題很快就解決了，一位大哥哥在附近找東西，似乎是這三塊錢的主人。
我走上前問：“請問你丟了錢嗎？”大哥哥說：“是啊，小弟弟！我丟了三塊錢，你有看到嗎？”我興高烈采地說：“有哇！我等你等得好苦啊！給你錢！”我把錢遞給了大哥哥。大哥哥感激地說：“小弟弟，太謝謝你了！你叫什么名字呀？”我回答說：“哈哈，雷鋒第二代！”說完便飛奔而走。
這就是我在雷鋒日里做的一件好事，其實我們身邊也有許許多多這樣的好人好事。我們不僅要在雷鋒日這一天當好人做好事，而是每時每刻都在當好人做好事，向雷鋒同志學習！
四年級作文 篇3
我知道，我不是一個人。但是我害怕寂寞，我能記得曾幾何時我還說過自己從來不寂寞，后來我發(fā)現(xiàn)自己錯了。
我喜歡雪，喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由，很可惜我不是畫家，我也不會畫畫，否則我一定會將那美景記錄下來。我卻只會在雪中面無表情的撥動我的琴弦，聽著心愛的吉他發(fā)出美妙的聲音，好像只有這樣才能使我的心平靜下來。我想，雪是最自由的了，因為它不用惦記任何事物，來了，然后又走了，只在人們心中留下一片曾經(jīng)的美麗。看著它們在天空中自由的風飛翔，我還真有一種向往。。。
她說，我總是寫一些看著沒頭緒，其實卻是聯(lián)系很緊密的文章，她還說，我只有些比較“深沉”的`文章才寫得出感覺。我個人認為，只是因為我容易沉浸在這種特殊的情感中，就像寫詩之前一閃而過的靈感。但是，又有誰知道，當我在寫這些文字時正處于一種可拍的空虛呢？只有心中什么都不想了，我才能真正寫出點兒能稱之為“文學”的東西。我才能享受這種寫作帶來的樂趣。
四年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、畫畫、溜冰，不過，我最喜歡的還是我在假里新學的一項活動——騎自行車。
那天，我想讓爸爸媽媽教我學自行車。一開始，爸爸媽媽告訴我騎車的要領：“騎自行車的基本掌握就是平衡。”我聽了心想：“不就是平衡嗎，這有什么難的！”于是，我迫不及待地騎了上去，每次都車身平衡不了，不是一上去就摔倒了，就是歪歪扭扭地不出兩步就被迫下來！這是怎么回事是呢？難道是自行車欺負我小，故意和我作對嗎？
我?guī)е簧韨鄲啦灰丫腿ハ驄寢屨埥獭寢尭嬖V我：“騎車先要把龍頭扶穩(wěn)，眼睛平視前方，雙腳踩動踏板，放松心情才能騎好。”我懂了媽媽的話，并且試著按媽媽所說的.去做，慢慢地我可以騎了，就是有時候還是不小心就摔倒。爸爸看見了又告訴我：“快摔跤的時候別怕，要雙腳落地，手不能放龍頭，盡量把車子扶正！”
在爸爸媽媽的耐心指導下，和自己堅持不懈地努力，哈！我終于成功了！現(xiàn)在，我已經(jīng)騎得非常熟練了，只要我一騎自行車，所有煩惱都煙消云散，騎自行車給我的課余生活帶來了無限的快樂！
四年級作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”每次看到這首詩，都會不禁贊嘆起小草來，雖然是一棵很不起眼的綠色的小生命。
朝陽柔柔地照在小草上，使得它綻放出綠色的光芒，遠遠望去那光斑猶如一只只小精靈在跳躍著，閃爍著迷離的光點。
無論是綠色的森林里，是深深的峽谷里，還是危險的懸崖邊，哪里沒有小草的身影？雖然土地非常貧瘠，也許連陽光也照不到，小花兒都不肯光顧。然而只有小草與四季為友，天氣為伴。靜靜地生長著，對生命憧憬著，與生命對抗著，其樂無窮。
這便是小草，再也平凡不過的'小生命。
在一叢綠地里，誰見過幾棵枯萎的草？你別以為這是偶然的，它會心甘情愿埋沒在泥土中，滋潤著眼前這片大地，為朋友貢獻自己的生命。
在營養(yǎng)缺乏、陽光缺乏、水分缺乏的情況下，小草卻連成一片，手挽著手，根牽著根，互相鼓勵著，向深處生著……
詩中說“野火燒不盡，春風吹又生”一點兒也不錯。我們小區(qū)有一座假山，有一天我去玩，發(fā)現(xiàn)草地黑了一大片，我頓時腦袋里閃出一個念頭：“一定是著火了，多可惜啊！”可是到了春天小草又倔強探出頭來，呈現(xiàn)出一大片一大片的翠綠。
小草，你的生命力是多么頑強啊！我敬佩你，我喜歡你。
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