五年級上冊位置試題

時間：2024-08-28 11:38:52 賽賽試題我要投稿

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五年級上冊位置試題

　　在日常學習和工作生活中，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編整理的五年級上冊位置試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級上冊位置試題

　　五年級上冊位置試題 1

　　一、單選題

　　1.確定位置需要知道方向和（）。

　　A. 角度

　　B. 距離

　　C. 方位

　　2.小明看小華在東偏北40°的方向上，那么小華看小明在（）方向上。

　　A. 東偏北40°

　　B. 西偏南40°

　　C. 東偏北50°

　　D. 西偏南50°

　　3.同樣高的桿子，離路燈越遠，它的影子（）

　　A. 越短

　　B. 越長

　　C. 不變

　　4.判斷下列紅花的數對正確的是（）

　　A. (3.5) B. (2，1) C. (4，4) D. (6，2)

　　二、判斷題

　　5.數對(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。（）

　　6.一個數對能表示多個地方。（）

　　7.一個數對表示多個地方。（）

　　參考答案

　　一、單選題

　　1.B

　　解：確定位置需要知道方向和距離。

　　故答案為：B。

　　【分析】在圖上，方向和距離確定位置。

　　2.B

　　解：小明看小華在東偏北40°的方向上，那么小華看小明在西偏南40°方向上或者南偏西50°方向上。

　　故答案為：B。

　　【分析】如圖，根據圖上的方向和夾角的度數選擇即可。

　　3.B

　　解：同樣高的桿子，離路燈越遠，它的影子越長。

　　故答案為：B。

　　【分析】離路燈越近，影子就越短。

　　4.D

　　根據數對與位置的定義可以知道，用數對表示紅花的位置中只有D (6，2) 紅花，故D正確

　　【分析】此題主要考查數對的`認識

　　二、判斷題

　　5.錯誤

　　數對(2，5)和(5，2)所表示的位置不同，數對（2，5）表示第2列第5行，數對（5，2）表示第5列第2行，原題說法錯誤.

　　故答案為：錯誤.

　　【分析】用數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此判斷.

　　6.正確

　　一個數對只能表示一個地方【分析】考察了用數對表示位置的能力

　　7.錯誤

　　解：一個數對只能表示一個位置，故原題說法錯誤。

　　故答案為：錯誤。【分析】一個數對只表示一個位置，據此判斷即可。

　　五年級上冊位置試題 2

　　1.地圖通常是按照上（）、下（）、左（）、右（）的方向來繪制的。

　　2.太陽每天從（）方升起，從（）方落下。

　　3.東東每天上學時，要從家出發向南走500米才能到學校;

　　那他放學時，就要從學校出發向（）走（）米才能到家。

　　4.你知道么?每到寒冷的冬季都要從（）方飛往（）方過冬。

　　5.三(1)班黑板在教室的西面，那么老師站在黑板前，面向大家講課時，這時老師是面向（）面。

　　6.晚上當你面對北極星時，你的'后面是（）方。

　　7.小朋友們，還記得五岳么?

　　8.你會看樹的年輪么?

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