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成功與態度初三作文
一個國家要想發展,不需要在啟程的航船上帶著太多行李,只需一顆嚴謹的心,一種敬畏的態度,成功必定在不遠處“等著我”。小編收集了成功與態度作文,歡迎閱讀。
第一篇:成功與態度
成功并不是遙不可及的。只要付出了努力,就會得到相應的回報。然而對待回報的態度應是怎樣的呢?
既然說到了這里,那就得提以為偉大的成功人士——莫言。他是中國歷史上第一位多的諾貝爾文學獎的人,他的成功引起了整個中國,整個世界的關注。他為中國爭了光,添了彩,是我們中華民族的驕傲。
而莫言對待這次獲獎的態度更是值得尊敬。他說他的感覺是驚喜而惶恐,這種感覺又是如何產生的呢?
驚,是因為他從來沒有想過自己能夠獲得如此巨大的獎項。他說他只是一個連作家都說不上的人,他甚至認為中國有很多優秀的作家應該獲得這個獎項,而自己只是一個講故事的人。他的這種謙遜,這種品質是我們追趕的對象。
喜,是因為諾貝爾獎真的頒給了他。他獲得了前所未有的榮耀和光輝。他說他能夠堅持寫作這條道路全部源自于他的習慣和愛好。他的這種不懈,這種精神是我們奮斗的目標。
惶恐,是因為他怕以后會有很多人在他的作品中挑毛病,找問題,從而打擊他繼續創作的心情。他說他從小就是愛寫東西的人,而至今已經有了許多作品,可是他一直在追求完美,追求具有進步性的文章。他的這種堅持,這種意志更是我們學習的榜樣。
我們做人就應該像莫言一樣,能夠嚴格要求自己,有一種持之以恒的信念,有上進心。對待所取得的成就,要學會正確地對待它。不能得意忘形,而應繼續堅持下去,將它創作到最完美的階段。
對待成功,我們更要學習莫言“驚喜而惶恐”的感受。要學習謙虛,不炫耀自己,更應默默地努力,去追求進一步的思想,去在實踐中不斷創新,不斷奮斗。
第二篇:成功與態度
在我很小的時候,就聽說過《孟子》這本書,這是一本能教育我們怎樣做人的書,同時也是一位良師益友。所謂聞名不如見面,今天,我就有幸讀到了這本能讓我們終身受益的書其中的《學弈》一文,讓我懂得學習不能三心二意,專心致志才能學有所獲。雖然以前我讀過許多令我難忘的故事:如舍己為人的獵人海力布,壯烈犧牲的狼牙山五壯士,有足智多謀的諸葛亮……等等,它們就像一顆顆閃閃的小星星,永遠印在我們的腦海中,但我還是喜歡孟子的《學弈》
孟子下棋打比方,講述了全國有個圍棋高手弈秋,教兩個孩子學弈,一人專心聽課學習,另一人卻一心想拉弓射雁的故事。學習效果截然不同,最后指出這兩個人學習結果不同,并不是在智力上有多大差異。讓我從《學弈》中明白,一個人的學習態度非常重要。這就使我聯想到我們平時學習:老師在一節課內向40名學生傳授知識,時間一樣,方法也一樣,可每個人汲取的知識卻不一樣,有的人專心聽講,積極發言,而有的人卻如坐禪和尚,“靈魂出竅”;有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。如果老師是傳播知識的水龍頭,那些認真聽講的同學就像提個大桶把知識裝滿;而那些心不在焉的同學就像是捧個小茶杯裝一口水,學習效果當然不一樣。是啊,不專心一無所得,反過來說,專心則得,小專小得,大專大得,恒專則可成大器。
中國有一個成語,叫做“笨鳥先飛”。一個聰明的人學習不認真,久而久之,也就和平常人沒什么兩樣,而那些沒有什么天賦的人,甚至比平常人接受能力慢的同學,只要他們刻苦勤學、不恥下問,勤能補拙也能學有所成。俗話說:“一份耕耘一份收獲”他們也能笨鳥先飛。對于一個不明確學習目的、學習態度不端正的人,即使拜在名師下,也難成為高徒。因此好的態度,決定好的人生。
孟子通過《學弈》告訴了我們學習必須專心致志,心猿意馬就什么也學不到。態度是成功的源泉,沒有良好的態度,也就沒有成功。所以,這也為我們的學習敲響了警鳴鐘.
第三篇:成功與態度
大千世界,形形色色,各行各業都有精英。這些精英都有共同的特點:嚴謹和一絲不茍。就像相聲大師侯寶林,他對待藝術的這種細心認真的態度,使他無愧“大師”稱號。
一個人要想進步,要想在這個激烈競爭的世界中占有優勢,就必須具備這種嚴謹的治學態度和一絲不茍的精神,因為這決定了一個人的未來成就,決定了一個人的命運前途。
一代文學大師季羨林先生可以說是治學嚴謹的典范。在北京大學任教期間,他從未因自己特殊的身份而在教學方面有所懈怠,他總是潛心研究各個領域的學問,《牛棚雜記》是他比較得意的作品,但是沒有多少人知道他修改了多少次,糾正了多少回,大到整句整篇,小到一詞一句。《古文觀止》這部書季羨林也曾經批注了無數遍,為了力求完美,每次都會比上一次認真細致。
我們對大師充滿了無限的敬仰,但他們超越于我們的往往就是他們追求精致的境界,嚴謹治學的態度和一絲不茍的精神。我們在欽敬贊美之余,需要做的應該是見賢思齊,使其高貴品質為我所用,這才更有現實意義。
令人倍感痛心的是,在當今這個浮躁且急功近利的時代,鉆研精神,謹慎態度似乎不再是社會的主流,而嘩眾取寵,撈取名利,備受青睞。科學領域的論文抄襲、欺騙已經完全背離了科學發展的精神,科學被嘲弄,技術被玩耍。時下愈演愈烈的肥皂劇風潮已成為對藝術的無情褻瀆。
我們唯有采取大師們嚴謹的科學態度,精益求精的追求精神,來洗滌我們內心世界的污垢,才能使這個社會真正得以進步,社會真正得以和諧。“嫦娥”何以飛天?“神舟”何以漫游?太空行走何以完美?北京奧運何以完美?這是我們無數具有追求卓越、嚴謹負責、一絲不茍態度的科學家、藝術家、普通工作者通力協作的結果。
在歷史的發展的浪潮中,一個人要想名垂青史,一個民族要想求得生存,一個國家要想發展,不需要在啟程的航船上帶著太多行李,只需一顆嚴謹的心,一種敬畏的態度,成功必定在不遠處“等著我”。
第四篇:成功與態度
“態度決定一切”,良好的態度在學習中有舉足輕重的作用。我們應該把學習作為自己的主業,熱愛、重視學習;要明白學習并非一日之功,必須經過長期努力才能進步。只有摒棄雜念,全身心投入,才能提高學習效率,取得理想的學習成績,在學習的道路越走越順利。
對待老師的態度也是決定成績高低的關鍵。“親其師,信其道”,與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應尊重老師,按照老師的要求去做,當老師給予幫助時,,我們要心懷感激,當老師批評時,我們更應懷有一顆感恩的心,不能埋怨老師,更不能頂撞老師。只有這樣,我們才能在學習上克服不足,少走彎路,才能在學業上取得滿意的成績。
習慣決定成敗。良好的習慣具有巨大的力量,好習慣終生受益。養成良好的學習習慣,才能使自己的學習成績穩定且能夠蒸蒸日上。
首先應養成勤于思考、善于思考的習慣。“學而不思則罔”,埋頭死學只能生產讀書機器,勤于思考、善于思考的學生才是會學習的。就拿數學來說吧,做題時,不僅要思考題怎樣解出來,還要善于總結一類題型的解題規律,總結容易丟拉的知識點,對于錯題和難題,要勤于反思,提高解題的能力。作文
其次,要養成珍惜時間的好習慣。老天很公平,給每人每天都只有24 小時。科學安排學習時間、擠時間學習就顯得尤為重要。一是要加強學習的計劃性,要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時段的課余時間要做什么,都要做出具體的安排,達到什么樣的程度,都要心中有數。比如,早晨到校,進行早讀的內容,不能是隨意拿出一科書就讀應該有安排,比較好的安排是在7:00—7:30分,可以背歷史、地理、生物和政治,當天有哪一科,就背哪一科,7:30以后,在語文和英語老師的帶領下,進行這兩科的記背,這樣長久堅持,記背的學科就能夠在學校掌握了,就可以騰出大塊的時間按,做語文、數學、英語和物理等科的題目。再比如,我還擠出睡覺前和起床后的20分鐘記英語單詞,我覺得這樣的時段對我來說,記憶的效果更好。點滴的時間,記一兩個單詞,看一段閱讀等,日積月累還挺可觀,貴在能夠長久地堅持。
第三,要認真學好每一科。數學:要保證上課認真聽講,理解每一個知識點,不懂的要想盡辦法弄明白,這時不能因怕丟面子,就不去問,怕別人說自己多么愚蠢。其實,真正愚蠢的人是不問的人。我的數學老師曾告誡過我們:“學會了知識,但不等于會做題”,所以課后練習最重要。但我不崇尚題海戰術,一是我們沒有太多時間,二是效率太低。我做題時總是追求“母題”,萬變不離其宗,找一些有針對性的題做。課后再把錯題超在書上,因為人教版的數學書有足夠的空白,如果是錯題本的話,我害怕會丟掉的。語文是一場長跑,冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會提升閱讀能力,但對于一些答題技巧也要爛熟于心。平時多積累生活,對于生活中的事積極發表自己的看法,并形成文字,長此以往,你的作文會擁有鮮活的生命力,對提高作文水平有很大的幫助。英語就需要點兒智商了,因為英語的語法很多很多,但是在平時的課堂上,老師都會給你好方法的,所以,提高課堂效率對學英語有顯著幫助。對于歷史和政治嘛,我實在沒有什么好方法,因為這兩科只有多背多練才能提高成績。
要取得優異的學習成績,我以為就是要在學習上多投入精力,執著向前,穩扎穩打,持之以恒,因為一蹴而就是不能永遠保持成功的。
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