心中太陽作文

心中太陽作文匯總五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的心中太陽作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

心中太陽作文 篇1

　　蒼鷹為何在藍天自由自在翱翔？

　　獵豹為何在草原縱橫奔騁？

　　海豚為何在海洋歡暢穿梭？

　　因為它們心中一直有一個帶給它們希望，帶給它們愿望，帶給它們力量的太陽。

　　太陽，讓一切有生命的物體充滿活力。

　　我們心中也應該有一個太陽。

　　沒有太陽的日子是沉悶的，凄涼的，失去活力的，給人一種想打噴嚏而又打不出的感覺。在那樣的環境下，我們會感到很壓抑的，我們的精神和信念都癱滯了。然而歲月的河流還在靜謐地流淌著，我們的生命也在無聲地消逝著。

　　我們心中需要一個太陽。

　　當太陽再次從地平線升起，我們心中的太陽就開始照耀，它那無窮無盡的'光茫融入我們的血液，讓我們全身感到希望之火在猛烈地燃燒，一股強勁的力量使煥然一新的自我站在嶄新的大地上，去開創一片新的美好世界。

　　太陽，永留心中。

心中太陽作文 篇2

　　我要求買東西；我想上廁所；同學叫我有事……”小時候，我總以形形色色的的借口躲避著媽媽對我的吩咐。

　　記得那一年夏天。天氣十分悶熱，連樹上的知了仿佛也在說：“熱啊，熱啊！”休閑的我正處著電風扇觀看著電視，感覺不到一絲熱意。“媽媽要去小姨家，幫媽媽拿些東西好不好？”媽媽一句話打破了屋內的寧靜想一想屋外頭頂上的火辣太陽，我靈機一動對媽媽說，“我差點忘了，同學找我有事。”說完便一溜煙的跑了出去。

　　我指的在外閑逛，雖然太陽把大地烤得烘熱，但機智的我在一片陰涼樹蔭下正悠閑的`休息。正當我暗自慶幸巧用借口逃避媽媽的命令時。不遠處，我看見媽媽手提兩大包東西，正一步一步吃力地向前走。額頭上的汗珠像雨點似的冒出，淌到臉頰上。還大口大口的喘著粗氣，外面的天氣酷熱難耐而我的心此時卻冰涼到了極點。

　　雖然躲避了屋外大太陽的強光照射，但沒有逃避我心靈中那顆小太陽的光芒。母親的形象定格在我心中，我急忙接過母親手中的大袋子，擦去了母親臉頰上的汗珠。母親看著我會心的笑了。

　　盡管借口可以使我們逃避一時的辛苦勞累，但有得就有失，我們雖得到了一時的安逸享樂，但失去的是心靈的平靜，留下的是內心的譴責和深深的歉意。

　　借口再完美，再不被人發現，但終歸逃不掉心靈的譴責，借口好比一塊堅冰，堅硬無比，無懈可擊，但心中良心這顆小太陽一照只會化為一片水。逃避永遠解決不了問題借口也永遠不會是永久的擋箭牌。讓我們對得起自己，對得起他人放下我們的擋箭牌。

　　從此面對媽媽各色各樣的吩咐我不再躲避，不再畏懼，因為我知道，心中的這顆太陽會把借口散化。

心中太陽作文 篇3

　　太陽，光芒四射，莊嚴、神圣。冬天的太陽，驅趕了寒冷，帶來了溫暖，冰川的太陽，融化了積雪，洋溢著幸福。心中的太陽，消除了冷漠，喚醒了熱情，我的心中曾有過一輪太陽，通紅的在我心中跳躍，我永遠忘不了那一次。

　　那是一個早上，爸爸告訴我他們有事，要到朋友家去，今天中午叫我在學校吃午飯，說完他就拿了5元錢給我，這次是爸爸第一次叫我在學校吃飯，我可高興啦，從未在學校吃過午飯的.我對學校的飯菜充滿好奇。于是，我高高興興地走到學校去。

　　鈴聲一次次地響起，我一直在盼望著最后那一道鈴。“叮鈴鈴……”終于，那到鈴聲響了，我興沖沖地向食堂跑去，排著隊，一步一步向售范員走去，那是的心情可激動啦，終于輪到我了，我接過飯菜，付完錢，走出了食堂，香味迎面撲來，饞嘴的我迫不及待地想要吃，于是我一跑一跳地向教室跑去，沒想到，就在跨上最后一個階梯時，“災難”發生了，由于我過于激動，只注意手上的飯菜，而沒看見樓梯，“砰砰”手中的飯菜連同我的一起摔了下去，我人倒沒什么事，可我心疼我的飯啊，往地下一看，“哇”我頓時哭了起來，原來是我的白米飯變成了黑米飯，油炸土豆變成了灰炸土豆，小青菜變成了小灰菜，我心疼地看著我的米飯，哭得更厲害了。這時，打完飯的同學回來了，看到傷心的我和地上的飯菜，明白了什么似的，有的同學扶我回教室，有的同學幫我打掃飯菜，有的同學幫我清洗碗具。雖然我十分感動，可看著他們滿滿的盒飯，不由得又哭了起來。這時，一位同學仿佛明白了什么，對我說：“呀，今天我的飯打多了，我分點給你。”“今天我的菜多了，趕點給你。”就這樣，我面前頓時出現了“小山”般的飯菜，好像比剛才得更好吃，就在此時，我心中生氣了一輪太陽，并且越來越大，越升越高，把我的心靈都照亮了。

　　“啊，只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的明天。”在我的心中有一輪太陽，通紅的在我心中跳躍，使我永遠忘不了那一次。

心中太陽作文 篇4

　　“小二（我的外號）你怎么還在用這種“木皮鉛筆”呀？還要削尖了才能用，不覺得麻煩嗎？”小四（他的外號）又問了這個已不知被多少人問過的問題。

　　每當有人問起這個問題，我都只是笑笑，卻并不回答，此時，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。我的目光沿著一縷金色的晨光投向了另一個方向，那是我母校的方向。

　　在小學六年級時，我是一個十分調皮的學生（現在好了點兒），總是干一些像把水桶踢翻，弄得教室里“水漫金山”啦；把別人桌子碰倒，弄得書和筆掉一地啦之類的事。正因如此，我被叫進辦公室那是家常便飯，我的同桌也是紛紛“辭職”不干。所以，老師直接將她調來當我的同桌。

　　她是一個將文靜做到了極致的女生，成績在班上頂尖，她最有特點的就是她那雙明亮如鏡的眼睛。她大部分的空閑時間都用在了看書上，正因如此，她從不鬧事。所以，大家都送回來她一個美稱：“絕緣體”

　　老師調這么一個“書女來當我的同桌。看這節奏，是決心要把我這股“邪風”扼殺在搖籃之中了。你還別說，老師的“詭計”還真得逞了。我這位“絕緣體”同桌用事實證明了她絕不是浪得虛名的，無論我如何逗她，夸她，刺激她，她的視線都沒有離開過書本，大有一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的感覺，而這種感覺，將我深深的壓制著。

　　終于有一天，我爆發了，當時我正用鉛筆寫著字，可是鉛筆越寫越鈍，字也越來越粗，我不知哪來的一股無名火，我直接將用鈍的幾支鉛筆插在了桌子上。這時，她將頭轉過來，注視著我，她的一雙眼睛就像清澈的湖水一般，徹底澆滅了我心中的`無名之火，我當時甚至不敢去看她的眼睛，于是我奪門而出。

　　直到上課鈴響了，我只得回到了教室。這時，我驚奇的發現，那幾支本應被折斷的鉛筆已削好放在了我的桌上。不用說，我也知道是她做的，可是，她只是靜靜地坐在了椅子上，仿佛這件事與她沒有任何關系。從那以后，我對她徹底改觀，我不再將她當做一個敵人，我在學習上遇到了困難也可以向她求助，她也耐心的給我講解。學期末，我的成績在班級僅次于她，同學們一口咬定我抄了她的答案，可其中的真相，只有我和她知道，我與她相視一笑。此時，夕陽就要走了，它朝這個世界露出了最后一絲微笑，她的笑容在夕陽余暉的映襯下，看起來是那么的美麗......

　　如今，我們都已步入不同的中學，天各一方。鉛筆也變得不流行，大家都用起了“自動筆”，而我卻依舊固執的用著“木皮鉛筆”。每當看著已寫鈍的鉛筆，我的心中都有股暖意，就像眷戀地平線的太陽久久不愿離去。曾經的學校依舊在那兒，而同桌的你，又何時才能再見？

心中太陽作文 篇5

　　每當太陽升起的時候，陽光照在我的課桌上，我總禁不住去觸碰它。當然，觸摸清晨第一縷陽光的感覺真好。

　　不知從何時起，我已習慣每天東升的太陽，它象征著光明、溫暖。它讓我看到了希望，它使我不再消極的生活。

　　還記得六年前，我家來了一位姐姐，因學校離家千里而搬到我們家來住，她對我可好了，給我買好吃的好喝的，幫著媽媽干家務活，還常常替我耐心的講解作業。

　　那一次，姐姐帶我去后山玩。在山上。我看到迎面撲來的陽光，那么柔和，那么美麗，不禁笑了出來；那一次，姐姐帶我去幽靜的河邊，我們在河里嬉戲；還記得我們在田野里，小路上，隨意采摘路邊的小花，呼吸著新鮮空氣，在玉米地里捉迷藏；還記得我們傍晚聽著歌，在街上閑游。這些仿佛是美好的意境，它們已深深的被我埋進心底，用最美的`陽光照著它們。

　　初中第一年，我開始厭倦這讓我疲憊不堪的忙碌的生活，那一天，姐姐回來了，聽到這個消息，誰能不高興。原來姐姐走后，我就一直在盼望姐姐回來，連夢都不放過，醒來枕頭都濕了。現在，真是不敢相信，都過了六年姐姐還記得我。門開了，站在我眼前的是一位畢業了的大學生，姐姐遞給我禮物，我高興的跑回臥室寫作業，聽到姐姐和媽媽的對話：“現在生活太忙了，一天就沒有休息過……”“但您反過來想一想，其實我們每天都過得很充實不是嗎？”是呀，姐姐說的對，雖然我們每天都很忙碌，但未來回過頭想，我們每天都過得很充實而不曾遺憾過。

　　每天早晨，我依然觸摸那柔美的陽光，這也算是一種幸福吧……

　　那么，為了以后的路更平坦，我要好好書寫自己的歷史，我想我會的，因為，那美麗的太陽時刻都照耀著我的心房。

　　現在，向窗外，對著陽光，微笑……