陽(yáng)光燦爛的日子作文（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇1
和媽媽在一起度過(guò)的日子，是陽(yáng)光燦爛的日子 。
媽媽“海拔”1.67米，戴著一副可愛(ài)的圓框眼睛，眼鏡后面藏著一雙大大的眼睛。媽媽蜷曲的長(zhǎng)發(fā)泛起陽(yáng)光一樣金色的波浪，總是帶著迷人的芳香，淡淡的，沁人心脾——我覺(jué)得香氣也是暖暖的金色。
媽媽不像人們司空見(jiàn)慣的那類飽經(jīng)滄桑的母親，處處節(jié)儉，行為總是典范。她可以毫不忌諱的“掠奪”我的巧克力和冰激凌，也可以在淘寶網(wǎng)上淘很多化妝品和西餐券。她喜歡整天趴在電腦前看《越獄》。媽媽總說(shuō)米勒很帥，可我看了好幾集，也沒(méi)覺(jué)得這位藍(lán)眼睛、光頭的米勒有多么帥。她童心不泯，絕不落伍。不知何時(shí)，她開(kāi)始稱呼我為“GUY”，就這樣我們似乎成了同輩，成了朋友，以至于代溝這種兩代人之前常有的的特產(chǎn)，在我倆之間幾乎找不到。我喜歡聽(tīng)她明朗地喊我，有點(diǎn)頑皮地叫我“GUY”，我們是一起歡樂(lè)玩耍的伙伴，天空總是晴朗。
我喜歡聽(tīng)周杰倫的歌，穿“美邦”的衛(wèi)衣，玩“憤怒的小鳥(niǎo)”，看大片看動(dòng)漫。媽媽竟然和我有同樣的愛(ài)好。每次一起坐車，我們都要放愛(ài)聽(tīng)的“中國(guó)風(fēng)”，有些記不住的歌詞，媽媽能信口唱來(lái)。俗話說(shuō)知音難覓，找到一個(gè)不容易，但我無(wú)論如何也想不到我的知音竟是比我大28歲的媽媽。一想到這兒，我就覺(jué)得很有意思，我跟媽媽一起在溫暖燦爛的日子唱歌、聽(tīng)歌、聊天，這是我的幸運(yùn)吧。
學(xué)習(xí)上，媽媽給了我自由的空間：沒(méi)有課外輔導(dǎo)，只有我喜歡的國(guó)畫(huà)；沒(méi)有冗雜的教參，只有我珍愛(ài)的丹布朗。出于好奇，我把DVD拆開(kāi)再裝回去，竟然還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，媽媽便鼓勵(lì)我勇于發(fā)現(xiàn)事物的真相和深層奧秘，這激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，我總是泰然自若地鼓搗電器等小玩意，即使壞了，媽媽也是一臉陽(yáng)光地看著我，并不惱怒。
時(shí)下，一股IPHONE的狂潮席卷地球，所有的年輕人都為之著迷。我這個(gè)“貪婪”的人也向媽媽提出了申請(qǐng)。她愉快地答應(yīng)了，我欣喜不已。
“不過(guò)……”，她說(shuō)得有點(diǎn)猶豫。
我心中一緊。“不過(guò)”什么呢？
“不過(guò)——這可是要你自己爭(zhēng)取哦，30名吧，怎么樣？咱決不反悔”。
“成交！”我大聲喊道。
“絕不反悔！”
我信心十足。可是最終沒(méi)有如愿----我沒(méi)有考到那么好。我后悔不已，天陰了，風(fēng)很冷，我好像不成不能，我的信心沒(méi)了。
“怎么了？這就想放棄哦?這可不像我兒子！嘿，加油——GUY！”
媽媽故意夸張的聲音激醒了我：是啊，這不是我！我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，一時(shí)間內(nèi)心又燃起了斗志。我一定不辜負(fù)我媽媽的期望！不久后，我又重振旗鼓，信心十足地上路了。
和媽媽在一起的日子，總是陽(yáng)光燦爛的日子。因?yàn)閶寢尵褪俏倚闹械男√?yáng)，照亮了、溫暖了我的人生。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇2
今天天氣真不賴，一大早就陽(yáng)光普照。當(dāng)然現(xiàn)在不早了，快10點(diǎn)了。但望著窗外明亮的光景，著實(shí)讓人心情舒暢溫暖。等下必定是要出門(mén)逛逛的，否則就辜負(fù)了這“大好秋光”，盡管已經(jīng)立冬幾天了。不管怎么說(shuō)，在這漸傾寒意的季節(jié)里，陽(yáng)光總是吸引人的，曬曬太陽(yáng)也是有好處的。天氣陰冷的時(shí)候郁悶，天氣晴朗的時(shí)候就高興。可我有時(shí)候卻有一種不安全的感覺(jué)。昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上，我就有這種感覺(jué)。沒(méi)多久，我就想明白了，這應(yīng)該是我一天到晚沒(méi)正事干的緣故了。先前我以為多和人接觸，朋友多了，就不會(huì)有不安全的感覺(jué)了。可昨晚我沒(méi)看電視，也沒(méi)看書(shū)，就和網(wǎng)友聊了一晚上也無(wú)濟(jì)于事。所以說(shuō)有事干是一件多么幸福的事！想來(lái)想去，那就寫(xiě)點(diǎn)東西吧，就像隨筆之類的，也算是我的愛(ài)好吧。不知能否做到每日一篇呢？有規(guī)律的生活就不會(huì)令人空虛而有不安全感了吧！所以昨晚躺在床上沒(méi)睡著之前我就打定主意，今天上午就在家寫(xiě)東西。
前天是光棍節(jié)，這是一個(gè)非傳統(tǒng)節(jié)日，也是網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)，后者的說(shuō)法出現(xiàn)得更晚。光則光矣，網(wǎng)購(gòu)狂歡卻與我無(wú)關(guān)。你說(shuō)光棍有什么東西要買的？都說(shuō)雙十一防的是敗家娘們，可見(jiàn)雙十一已經(jīng)成了情侶的網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)了。我不知道光棍們是怎么過(guò)的，我反正和平常一樣。我最近一次網(wǎng)購(gòu)買的是茶葉。想想我過(guò)的日子挺幸福的，就像現(xiàn)在，盡管還是孤家寡人，可有網(wǎng)友啊！坐在電腦前，喝著網(wǎng)購(gòu)來(lái)的“猴魁”，敲擊著鍵盤(pán)，蠻韻味的咧！其實(shí)我主要的愛(ài)好還是看書(shū)。大概11年9月份我在市圖辦了一張借閱證，今年不久前，趁著王躍文的讀者見(jiàn)面會(huì)，我在省圖又辦了一張借閱證。現(xiàn)在家里放著圖書(shū)館借來(lái)的8本書(shū)，除了看了1本松本清張的《時(shí)間的習(xí)俗》之外，其余的都?jí)m封在書(shū)架上。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在看《紅樓夢(mèng)》的手機(jī)電子版。讀著《紅樓夢(mèng)》，其它的書(shū)就不想讀了。《紅樓夢(mèng)》到底是經(jīng)典啊！而且我實(shí)在沒(méi)有精神頭讀兩本書(shū)了。我現(xiàn)在是讀著古代別人的生活，過(guò)著現(xiàn)在自己的生活。
望著窗外暖暖的陽(yáng)光，下午一定出去。只是現(xiàn)在覺(jué)得今天是不是會(huì)有點(diǎn)熱？我昨天剛洗了澡，還加了條秋褲，換上了厚厚的牛仔褲，下午出去逛會(huì)不會(huì)流汗呢？前天是陰天，我又逛到了江邊。感覺(jué)江邊有點(diǎn)冷清，大概是因?yàn)樘鞖怅幚涞木壒剩质枪ぷ魅铡？梢灿行├贤驹诮叴道瓘棾貌粺狒[。如果嫌江邊冷清，可以去步行街，那里人總是不少。現(xiàn)在我有點(diǎn)犯嘀咕，今天下午去哪逛呢？
在這陽(yáng)光燦爛的日子，去哪逛都是合適的。可惜現(xiàn)在不是春天，不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，不然就可以拍下幅幅美景，又多了許多趣味，又夠你忙活的了。也許有些花是秋天里開(kāi)的咧，只是我不知道在長(zhǎng)沙城哪里能看到而已。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇3
今天是個(gè)星期天。一覺(jué)醒來(lái)，備感無(wú)聊。看看窗外，陽(yáng)光燦燦。OK，穿上我的球鞋和外套，出去逛逛。
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。春風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，差點(diǎn)讓我迷失了方向。幸好，我嚼著口香糖，足夠鎮(zhèn)定地?fù)崞筋^發(fā)。繼續(xù)悠閑的步伐。天氣真好，心情也不壞。不冷不熱，無(wú)雨無(wú)霜。希望我以后的人生也是這樣。我穿過(guò)人跡稀少的小弄堂，出口一左轉(zhuǎn)，就是商業(yè)區(qū)。繁華、喜悅、喧鬧撲面而來(lái)。要應(yīng)付如此大量的人和聲音，你也得足夠鎮(zhèn)定才行，最好的辦法就是面無(wú)表情。
我先走進(jìn)“西部百貨”，直接坐電梯到三樓。到convers專柜看看新款的籃球，沒(méi)有中意的。又順便留意了一下網(wǎng)球拍，對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)太貴。于是我下樓，離開(kāi)這家公司。下面的西部廣場(chǎng)人很多，都是在等人的小情侶。今天小麥和小肯的生意不錯(cuò)。門(mén)口有可親的小姐在送彩色氣球。“伊登”在放一首很逗人的Sha la la，節(jié)奏快的樂(lè)曲就是吸引人。我不由進(jìn)去看了一圈新上市的春裝。全是橙色和溫和的綠色系，不管它們已泛濫到何種程度，至少它們還不討厭。出了伊登的大門(mén)，我茫然了片刻，該去哪兒呢?隨便吧，我已邁出的右腿如此回答我。好吧，就聽(tīng)你的，伙計(jì)。
路過(guò)蘭溪公園，我的右腳突然向那兒走去。付了一塊錢的門(mén)票，我進(jìn)人這個(gè)已有五年沒(méi)來(lái)過(guò)的公園。小時(shí)候，這兒是我的天堂。公園沒(méi)什么大變化。該綠的地方綠，該紅的地方紅，春天嘛，花草樹(shù)們都長(zhǎng)得很努力。走到河邊的小亭旁，一群正在曬太陽(yáng)的老人和他們的鳥(niǎo)兒一起向我打招呼，我朝他們笑笑。過(guò)橋，沿著小河一直走，找到一個(gè)石凳，四周沒(méi)人，我坐了一會(huì)兒。估量著該去買件薄絨外套，這時(shí)發(fā)現(xiàn)一條小船上的人正奇怪地看著我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，暗說(shuō):看什么?沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人坐在河邊嗎?一個(gè)女人在河對(duì)岸很興奮地要她的同伴為她照相，我可不想作為她玉照的背景，于是起身走開(kāi)。
本來(lái)還想多在公園呆會(huì)兒，空氣涼潤(rùn)而甘甜，游樂(lè)場(chǎng)上的小火車?yán)镒鴿M了彩色的兒童和歡叫;游樂(lè)場(chǎng)外站滿了手捧麥當(dāng)勞大可樂(lè)的媽媽和期盼，不過(guò)還是算了，此時(shí)此地，固然能勾起我對(duì)于童年的美好回憶，但也不是我這個(gè)既非兒童又非母親的人能久留的。走吧走吧，莫要丟人現(xiàn)眼了！
我的步子已不能停下，一股慣性帶著我向前飄。一路上，遇到不少同類。他們也漫無(wú)目的，按著自己節(jié)奏前行，也是和我相似，有大把時(shí)間可供無(wú)聊，東張西望、自戀、四處游蕩的“慘綠少年”。我們暗暗敬仰彼此，卻面無(wú)表情地擦肩而過(guò)。偷偷瞄一下路邊玻璃上自己的側(cè)影，映出冷冷的嘴角和稚氣的臉。悄悄嘆息:我討厭長(zhǎng)大，可是我怎么還沒(méi)長(zhǎng)大?
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇4
太陽(yáng)高掛在藍(lán)色的天幕上，撒下一片金黃的陽(yáng)光，在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
籃球場(chǎng)上，一切似乎靜止了，只聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)心臟搏擊的聲音，毫無(wú)規(guī)律。突然，那一聲哨聲如同驚雷，轟響在少年活潑的心尖上。
十個(gè)人像脫韁的野馬，狂奔著，籃球像個(gè)調(diào)皮的孩子在陽(yáng)光的映襯下格外耀眼地滾動(dòng)著、逃避著。十個(gè)人不顧一切地沖向籃球，除了籃球什么都沒(méi)有。
張意手疾眼快，第一時(shí)間抓住籃球如同疾風(fēng)般向前場(chǎng)沖去，我在他右邊助攻，兩人組成一把鋒利的矛，勢(shì)不可擋。一個(gè)瀟灑的上籃，籃球在球網(wǎng)上拋出優(yōu)美的弧線——進(jìn)了。全場(chǎng)歡呼，首開(kāi)記錄。
接著七五班開(kāi)球。他們?nèi)烁唏R大，在身材上頗占優(yōu)勢(shì)。但我們毫不驚慌，一個(gè)防守一個(gè)，組成堅(jiān)固的盾牌。可惜，還是讓一條漏網(wǎng)之魚(yú)得了3分……
我好不容易搶到了球，帶著球在球場(chǎng)上馳騁，感受著風(fēng)撫在臉上的清爽，感受周圍此起彼伏的吶喊聲。我知道此時(shí)，我成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，我忘記了汗水，忘記了疼痛，忘記了疲勞。我所要做的就是將手中燃燒著青春氣息的籃球頭巾那個(gè)框中。有人來(lái)攔截了，我不怕：你若是風(fēng)，我就是雨，你若是閃電，我就是響雷，你的力量只會(huì)促進(jìn)我的速度。我更加努力地忘情地奮斗著。汗水在陽(yáng)光下晶瑩閃射，它蘊(yùn)含著我們的熱情，全場(chǎng)的熱情。
有兩個(gè)隊(duì)員因?yàn)轶w力透支而休息了，可我依舊力量充沛，在我瘦弱的軀體內(nèi)蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。與隊(duì)友的配合漸漸形成默契，我們對(duì)彼此的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作都心領(lǐng)神會(huì)，一會(huì)兒組成矛沖破敵人的防線，一會(huì)兒組成盾堅(jiān)守?cái)橙说倪M(jìn)攻。酣暢淋漓啊。
場(chǎng)外，歡騰的人們?cè)缫迅淖鵀檎尽Ｇ蜻M(jìn)了，忍不住跳起來(lái)歡呼，相互擊掌慶賀；球丟了，忍不住唉聲嘆氣，無(wú)比惋惜。隨著比賽高潮的到來(lái)觀眾的心跳超過(guò)了他們的呼吸。
比賽接近尾聲。我們的熱情仍然高漲，盡管臉上掛滿了汗珠，身上已有好幾處擦傷、撞傷。還有三分鐘，是有人的心都提在了嗓子眼。我們盯著球，如同餓了三天的獵豹看到食物一般，用完最后一點(diǎn)力氣。球在我們手中不停地傳遞著，如果可能，誰(shuí)都想將它抱在懷里。一次失誤，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)搶到了它，他帶著球風(fēng)馳電掣般直沖籃筐，我們尾隨著他奔跑。他將球拋出了，所有人都屏住了呼吸盯著球，時(shí)間似乎停住了，一切都那么慢，那么慢。球劃過(guò)一道弧線，像彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴落入那個(gè)“黑洞”。七五班的同學(xué)一躍而起，高聲歡呼。我們呆在一旁，好久無(wú)語(yǔ)。
籃球比賽結(jié)束了，我們輸了，但是我們心中那份對(duì)籃球的熱情依然在燃燒。籃球撒下熱情的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心頭，是那樣的燦爛。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們的心中只有籃球，只有拼搏的激情，雖敗又何妨？
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇5
每當(dāng)我們睜開(kāi)眼，看見(jiàn)花開(kāi)花落，云卷云舒，卻很少想到這都是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀。陽(yáng)光是上天無(wú)私恩澤于世間的禮物，無(wú)論春夏秋冬，她哺育著萬(wàn)物，但世人只會(huì)享受陽(yáng)光，從不會(huì)在意，更不知道感恩和珍惜她。
據(jù)說(shuō)，在70年代，新加坡旅游局給總理李光耀呈遞了一份報(bào)告，大意是說(shuō)，新加坡不像埃及有金字塔，中國(guó)有長(zhǎng)城、日本有富士山，除了一年四季有陽(yáng)光什么都沒(méi)有。要發(fā)展旅游業(yè)，實(shí)屬巧婦難為無(wú)米之炊。李光耀看過(guò)報(bào)告，非常氣憤，在報(bào)告上批示：“你想讓上天給我們多少東西?有陽(yáng)光就已足夠了。”后來(lái)，新加坡就充分利用一年四季的陽(yáng)光資源，大量種花植樹(shù)，發(fā)展成為世界上著名的花園式城市，旅游業(yè)收入躍居亞洲前三名。
一句“有陽(yáng)光就夠了”的話，充分體現(xiàn)了一名思想家、政治家的眼光。我們平時(shí)看見(jiàn)日升日落，免費(fèi)地享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，但很少有人從深層次去理解和感知她。陽(yáng)光充滿了智慧，富有靈性;陽(yáng)光親近自然，融入自然。陽(yáng)光與我們的生命息息相關(guān)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在依賴著她。沒(méi)有陽(yáng)光，大地一片黑暗，恐怖籠罩四野;沒(méi)有陽(yáng)光，就象魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣的渴望和期待，象乳兒離開(kāi)了母親一樣傷心和絕望。陽(yáng)光，大自然的饋贈(zèng)，孕育著生命，綻放著生機(jī)。
陽(yáng)光如同一杯濃濃的咖啡，需要我們用心去品嘗;陽(yáng)光如同一曲動(dòng)人的音樂(lè)，需要我們用心去諦聽(tīng)。當(dāng)你凝視著地平線上猶如磨盤(pán)的太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光正在靜靜地綻放，她輕如驚鹿踏雪，重如萬(wàn)馬奔騰，急如狂風(fēng)暴雨，緩如山崗生月，把所有的魅力毫不吝嗇的展現(xiàn)給我們，有了她，我們的生活才更加和諧，我們的情感才更加豐富，我們的人生才更加精彩。
陽(yáng)光把希望帶給了人間，把芳香留給了世界！溫暖的陽(yáng)光，它用溫情圍擁著你，呵護(hù)著你，讓你感受什么是真誠(chéng)和無(wú)私;純潔的陽(yáng)光，纖塵不染，光亮耀眼，把所有的光明送給你;絢爛的陽(yáng)光，美麗如花，七彩若霞，把所有的愛(ài)心送給你。一瞬間開(kāi)啟我們的心扉，使我們會(huì)更加懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命。
習(xí)以為常的陽(yáng)光值得我們珍惜，生活中處處有像陽(yáng)光一樣司空見(jiàn)慣的東西，同樣值得我們珍惜，一方安寧的環(huán)境、一份穩(wěn)定的工作、一樁平實(shí)的婚姻、一個(gè)溫馨的家庭、一泓清澈的友誼，一片純凈的博客天地，這些都是我們生命的陽(yáng)光，日日擁有時(shí)，我們未必懂得珍惜，一旦失去了，才有了痛切心肺的感覺(jué)。
有陽(yáng)光的日子是閃亮的，天地一片燦爛，風(fēng)景這邊無(wú)限，生命的芳香沁人心脾，人生的風(fēng)景心曠神怡，所以但我們擁有的時(shí)候，就讓我們無(wú)限珍惜吧。
有朋友如你，也是我明媚的陽(yáng)光……
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇6
是夜，朦朧的月色從黑幕般的天空中擠出來(lái)，盡管月色如華，卻終究抵不過(guò)夜的凄涼，在漫長(zhǎng)而無(wú)盡的柏油馬路上，我靜靜地走著……...
因?yàn)椋娜諓灍岬奶鞖猓以谕盹埡螵?dú)自一個(gè)人來(lái)散步。也許，并不是因?yàn)樘鞖獾木壒剩徊贿^(guò)是我逃離家庭的一個(gè)借口吧。
即使在夜晚，這里的街道依舊繁華，燈紅酒綠，處處都讓人覺(jué)得溫馨安詳。可是，你可曾知道，在這繁華美麗的鬧市區(qū)，也有著無(wú)盡的滄桑？
看著這些華麗景象，為何我卻一點(diǎn)也不能感到真正的溫暖？正當(dāng)我還在迷茫思索時(shí)，突然一抹灰暗的片影從我眼前一閃而過(guò)，打斷了我的思緒。就這樣原本不想多管閑事的我卻不由自主地朝著那灰色暗影走了過(guò)去，我的腳步極慢，仿佛生怕吵到那個(gè)灰影一般，雖然我根本不知道那真正是什么。一步，又一步……正當(dāng)我邁出最后一步時(shí)，那個(gè)灰影卻猛的一顫，蜷縮著的身子緩緩向上，露出了那張至今讓我難忘的面孔。我頓時(shí)驚住了，那是一張遍布滄桑的容顏，深深淺淺的皺紋在他臉上布滿，還夾雜著城市中漫天飛舞的灰塵。我想：明明是應(yīng)該安享天倫的年紀(jì)，卻為何在這清冷孤寂的角落停留？我慢慢地將視線想上抬，看到一雙眼睛，是一雙充滿生活希望與堅(jiān)定、閃爍著無(wú)盡的光芒與燦爛、不同于他容顏那樣經(jīng)風(fēng)雨洗禮的眼。我看了許久許久……...他終于開(kāi)口與我說(shuō)話：“小姑娘？這么晚了怎么一個(gè)人在這兒呢？看你好像有心事似的？”他的聲音親切而和藹，讓我出其地信任，我對(duì)他淡淡道：“老爺爺，我只是出來(lái)散散心，今天和家長(zhǎng)鬧了點(diǎn)矛盾。”“是什么事呢？能讓爺爺知道嗎？說(shuō)不定我能幫你喲！”他朝著我一笑，仿佛月光一般清明。我想了想，也沖他輕松一笑，道：“父母總是叫我抓緊學(xué)習(xí)，要努力，可我已經(jīng)很努力刻苦了，他們卻依舊給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班？我不喜歡這樣的學(xué)習(xí)！更不喜歡這樣的生活！”他就這樣靜靜地站著，聽(tīng)著我的訴說(shuō)。說(shuō)完這段話，我頓時(shí)覺(jué)得心仿佛落了下來(lái)，無(wú)比輕松自在！“人生就是這樣，沒(méi)有那么多的不喜歡，爺爺有一個(gè)兒子，在上大學(xué)，可是，爺爺?shù)纳罱?jīng)濟(jì)不足，已經(jīng)無(wú)法支撐他讀完大學(xué)，打算讓他退學(xué)，你如今不想學(xué)習(xí)，可在我的家鄉(xiāng)卻有無(wú)數(shù)的孩子想上學(xué)都不能上呀！可盡管這樣，他們依舊對(duì)生活充滿希望，對(duì)陽(yáng)光燦爛的日子充滿向往，你又為什么不能呢？聽(tīng)爺爺一句勸，絕對(duì)害不了你，好好學(xué)習(xí)，不要責(zé)難父母，埋怨生活，你已經(jīng)很幸福了……...”
夜，依舊；心卻不復(fù)從前，月光好像一抹輕紗籠罩著大地，向人們?yōu)⑾聼o(wú)盡的光華。
是啊！人生沒(méi)有那么多的喜歡和不喜歡，陽(yáng)光燦爛的日子還長(zhǎng)……
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇7
楊說(shuō)這是他第一次在沒(méi)有親人在的情況下過(guò)生日，呵呵，不會(huì)這樣的，他一定會(huì)感覺(jué)到我的文章帶著祝福飛到他身邊。
——題記
“你再尿我給你扔回市里去！”（小孩剛學(xué)會(huì)說(shuō)話沒(méi)多久的大舌頭的語(yǔ)氣）這是我從大人口中得到最早對(duì)楊的記憶，那時(shí)候我還不到一歲，他也還不到3歲。
似乎我所有的朋友聽(tīng)說(shuō)我和楊的關(guān)系這么好以后都很驚異，她們都覺(jué)得男孩和女孩玩不到一起去，但是我就硬是把自己跟他湊到一起去，也不應(yīng)該是說(shuō)“硬”，就是那么自然而然的：他喜歡奧特曼我也傻乎乎的跟這他一起喜歡，他喜歡四驅(qū)車我還是跟他一起玩（汗，這都是以前的事啦，所以表笑話偶）有些東西他也是追隨我的：和我一樣狂愛(ài)SHE，上網(wǎng)玩游戲也是隨我的。我的好朋友聽(tīng)到這些差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，她說(shuō)她和她哥基本都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
這作文的題目我瞅著都不得勁——我從來(lái)沒(méi)管他叫過(guò)“哥”，如果我小時(shí)候叫過(guò)那也是大人逼的。我叫他從來(lái)都是直乎其名“楊蒴”，他叫我就不一樣了，通常都是叫外號(hào)，比如說(shuō)“老肥”什么的。其實(shí)我很討厭這名，據(jù)說(shuō)是我小時(shí)侯很胖，然后我大舅（楊他爸）給起的，然后就演化成了多種版本，到我老舅那就邊成了“肥肥”（后一個(gè)“肥”是升調(diào)且加重，汗~）
他家離我家還是挺遠(yuǎn)的，要說(shuō)聯(lián)系基本上就是電話，如果在他爸媽不限制的以前，我倆嘮一個(gè)點(diǎn)半個(gè)點(diǎn)以上是常事，什么都說(shuō)，有很多很多我的秘密只有他一個(gè)人知道——有些事跟他說(shuō)他也不會(huì)告訴別人，他是局外人嘛！一旦要是去了他家里，那基本就甭想寫(xiě)作業(yè)了，在他家沒(méi)電腦的時(shí)候就玩游戲機(jī)（那種很老的任天堂插卡游戲機(jī)）能玩上整整一天。有了電腦就更不用說(shuō)了，但電腦就不能倆人一起玩了，就變成“搶奪戰(zhàn)”了。呵呵~
這是我知道的他的第13個(gè)生日，小的時(shí)候就記不得了，長(zhǎng)大了也沒(méi)送過(guò)什么好玩意——基本沒(méi)超過(guò)10塊錢。這次我想買也沒(méi)辦法了，這種方式給他過(guò)生日也還是第一次。很幼稚的一文，沒(méi)辦法啦，在沒(méi)法跟他聯(lián)系的情況下很多好玩的事都記不起來(lái)啦！有些東西，是我和楊都共同珍藏在心里的美好的回憶，永遠(yuǎn)都忘不了。
如果用一種顏色來(lái)形容和楊在一起的日子，我說(shuō)那是象陽(yáng)光一樣溫暖的橙色。
楊蒴，生日快樂(lè)。好喜歡秋思兒的一首詩(shī)，連同這個(gè)一并送給他吧：
綢綢的云兒被風(fēng)兒吹散
粘粘的風(fēng)兒被云兒趕跑
茵茵的草兒被陽(yáng)光曬干
暖暖的陽(yáng)光被草兒擁抱
追著風(fēng)跑看著云飄
跟著草繞朝著陽(yáng)光照
傻傻的我，聽(tīng)著你笑
年少的我們多么逍遙
啊，
風(fēng)還在跑云還在飄
草還在繞陽(yáng)光還在照
咦？
卻聽(tīng)不見(jiàn)笑
年少的我們……
不知道哪兒去了。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇8
清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。
我剛出房門(mén)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。
我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。
“媽媽，你哭什么啊！你這收拾衣服又干嘛啊！”我迫切的問(wèn)。
“你爸爸，今天就要走了”
“爸爸到哪里去啊？”我更急了。
媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。
“爸爸，你到底要去哪里啊？”
“健健！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。”
“上海？”我呆住了“什么時(shí)候去？去多久？”
“今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年。”
“一兩年！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛(ài)嗎？不就是說(shuō)，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎······”說(shuō)到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。
爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里閃著淚光。
“來(lái)，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔”爸爸一邊說(shuō)，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來(lái)那么高大。
媽媽收拾完?yáng)|西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒(méi)有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。
吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重。可今天不知為什么，卻像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。
去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽(tīng)媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)……我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。
幸福的時(shí)光總是過(guò)得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。
下了車，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽(yáng)光下走著，我們一家三口是再也幸福不過(guò)了。
到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán)，媽媽失聲痛哭，我則強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。
爸爸要走了，我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著“爸爸”淚水流了下來(lái)。爸爸沒(méi)有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽(yáng)光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪职植辉诩遥揖褪且粋�(gè)小男子漢，是家中的頂梁柱。
我和媽媽離開(kāi)了機(jī)場(chǎng)，走在回家的路上，陽(yáng)光找到我身上，我感覺(jué)就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當(dāng)他對(duì)我的愛(ài)我依然感受得到。陽(yáng)光照到我身上，是我格外溫暖！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇9
清晨，窗外傳來(lái)“嘩嘩”的聲響，一陣接著一陣，清脆悅耳，那是麥子沖出蛇皮袋束縛后的笑語(yǔ)；隨即又傳來(lái)“咝咝”的聲音，那是翻耙在院子里長(zhǎng)鳴，看來(lái)今天又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
我穿著睡衣，拖著鞋，慵懶地走到院子里，一縷陽(yáng)光籠罩著我，直射著我的眼，刺得睜不開(kāi)，只好用手擋著，背對(duì)著陽(yáng)光，這才慢慢適應(yīng)下來(lái)。“小懶貓終于醒了，怪不得陽(yáng)光這么好呢！”一聲熟悉的嗔怪聲在耳邊響起，我一看，是爺爺！他只穿了一件短袖，可那泥土般膚色的手臂上卻處處布滿汗水，在陽(yáng)光下顯得耀眼。他左手摁在翻耙上，右手撐著腰，微微喘促著，在那皮膚已然松弛的臉上，卻掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容。我這才注意到他的背后，整個(gè)院子里鋪滿了小麥，黃燦燦的，就像向日葵一樣，正迎著陽(yáng)光綻放出最美麗的笑靨。我在朦朧中，依稀聞到了麥香，聽(tīng)到麥子曬干的裂殼聲了。
時(shí)近正午，陽(yáng)光愈發(fā)暴烈了，那一院的小麥，似乎被煮熟一般，耷拉在地上。蜷縮在墻角的小狗，懶洋洋地趴在地上，伸著紅舌頭，大口大口的喘著氣，那純黑的脊背也在一上一下地波動(dòng)著，似乎在為自己打著節(jié)拍，在這個(gè)陰涼的角落里，度過(guò)盛夏。每逢這時(shí)，爺爺都會(huì)在屋旁的一片銀杏樹(shù)下，躺在藤椅上，閉目凝神，小憩一會(huì)兒，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了夏日的暑氣，一股涼意浸入身心，痛快得很。一旁的野花開(kāi)了，黃嫩嫩的瓣兒在陽(yáng)光下顯得絢麗多姿，升騰起的陣陣沁人心脾的幽香猶如一圈圈的漩渦，向周圍彌散開(kāi)去。蜜蜂應(yīng)邀而至，“嗡嗡”聲不絕，好似一首催眠曲，又好像在唱響著平樸的生命之歌。
約莫五時(shí)許，陽(yáng)光已不像剛才那么濃烈，反而恬靜了許多。門(mén)外傳來(lái)“哼哧哼哧”的喘息聲，一聽(tīng)，便知道是爺爺挑羊草回來(lái)了，不等爺爺放下鐵絲簍，我便迫不及待地抓起一把玉米葉兒，向羊兒走去。這新鮮嫩滑的玉米葉兒，顯然吊起了羊兒的胃口，瞧，它正掀動(dòng)著鼻翼，閃動(dòng)著耳朵，猛地往前一竄，卻又被脖子上的繩套給勒住，只得眼巴巴地望著我，發(fā)出熱切的“咩咩”聲。待我走近它，它的眼神中立即閃現(xiàn)出光澤，我拿著玉米葉在它面前晃悠，我向東，它也向東，我向西，它也向西。忽然，它前蹄蹬地，向上一躍，便咬住了玉米葉，興致勃勃地吃著，不時(shí)還發(fā)出磨牙聲，吃到興頭上，便用力將頭一揚(yáng)，直接把玉米葉兒從我手中拉過(guò)去，再慢慢享用。
不久，便可看見(jiàn)走在田埂上歸家的農(nóng)人，他們挎著竹簍，挑著擔(dān)子，迎著夕陽(yáng)，映照著紅彤彤的面頰，“嗨呦嗨呦”，打著號(hào)子，走向田埂的盡頭
稍時(shí)，炊煙裊裊，攜帶著農(nóng)人的快樂(lè)，飛向天際
我拉著爺爺?shù)氖郑驹谠鹤永铮裢@一輪燦爛的夕陽(yáng)，我問(wèn)道：“爺爺，明天還是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子嗎？”
爺爺笑了，說(shuō)：“天天是個(gè)好日子，是個(gè)燦爛的日子。明天還等著曬小麥呢，小懶貓！” 夕陽(yáng)愈發(fā)燦爛了，余暉灑在院子里，等待著明天的足跡！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇10
立冬后，天氣驟然降溫，日出也比從前遲了。去上學(xué)時(shí)，天才蒙蒙亮。
經(jīng)過(guò)小區(qū)南門(mén)的垃圾分類亭，透過(guò)車窗，我又看到那瘦弱且疲憊的身影，透著微亮的路燈，寒風(fēng)瑟瑟中，她一邊背著心愛(ài)的孫子，一邊分揀著地上堆積的各種各樣的垃圾。
她的身材十分矮小瘦弱，大約六十多歲，齊耳的短發(fā)，比較稀疏，但不凌亂，已經(jīng)看不到幾根黑發(fā)了。感覺(jué)應(yīng)該是安享晚年的年紀(jì)，可是她依舊每天不辭辛勞的工作著。記憶中，從開(kāi)始落實(shí)垃圾分類工作，她便不分寒冬酷暑，每天重復(fù)著同樣辛苦且臟累的工作。
垃圾分類工作規(guī)定是分點(diǎn)分時(shí)投放的，可很多時(shí)候，有些人總是隨意丟放垃圾，無(wú)形中增加了老奶奶的工作量。可是從沒(méi)見(jiàn)她為此埋怨過(guò)，也沒(méi)有責(zé)備，總是不厭其煩默默地工作著。
假期的傍晚，我經(jīng)常和父母下樓散步，順便投放垃圾。每當(dāng)我把一些可回收物品遞給老奶奶時(shí)，她都會(huì)伸出那布滿老繭與皺紋的雙手，接過(guò)我遞給她的物品，并用充滿感激的眼神望著我，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我也會(huì)笑著回答她：“奶奶，不客氣，這些小事是我應(yīng)該做的。”
一個(gè)雨天，我撐著雨傘出去，看到她的孫子站在路中間，一輛車子飛馳而過(guò)，突然緊急剎車，地面上的污水瞬間濺到了小男孩的身上，可司機(jī)卻“嘀嘀嘀”地不停地按著喇叭，并伸出頭兇狠狠地喊道：“誰(shuí)家的小孩，怎么在路中間玩……”只見(jiàn)正在整理廢品的老奶奶從垃圾分類亭的角落里駝著背蹣跚地沖到路中央，一把把孫子攬?jiān)趹阎校奶鄣卣f(shuō)：“寶寶，不能去路中間玩，很危險(xiǎn)……”雨水很快淋濕了祖孫兩人的衣衫，看到這一幕，我心中五味雜陳，心想這個(gè)老奶奶真是艱辛，已經(jīng)到了花甲之年，不但要幫子女帶著孫子，還要做著最臟最苦最累的活兒。
可能是覺(jué)得老奶奶太不容易了，漸漸地，我習(xí)慣地把家里用不著的瓶瓶罐罐、紙箱等拿給老奶奶，她也總是笑瞇瞇地感謝我。久而久之，我們也從陌生變得熟悉了許多。我的行為也影響了父母，他們也總是會(huì)把有紙箱的快遞特意帶回家，拆疊整齊后再拿給老奶奶，好讓她每天的勞動(dòng)更有意義。
一年一度的雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)又一次來(lái)臨了，鄰居們仿佛每天都有取不完的快遞。樹(shù)叢里，墻角邊，水池中也出現(xiàn)了很多隨手丟棄的包裝袋，這對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。
小區(qū)環(huán)境不能只依靠保潔人員來(lái)維護(hù)，這和每位居民息息相關(guān)。大家應(yīng)該積極配合垃圾分類工作，以減輕保潔人員的工作負(fù)擔(dān)。
于是，這個(gè)周末，在陽(yáng)光燦爛的清晨，我和鄰居小朋友組成垃圾分類宣傳小隊(duì)，在垃圾分類亭旁，向廣大居民宣傳垃圾分類對(duì)大自然和人類的益處，并倡議大家準(zhǔn)確投放各種垃圾。
看著我們?yōu)槔诸惛冻龅囊稽c(diǎn)一滴，一旁的老奶奶露出了開(kāi)心的笑容，如同空中的陽(yáng)光般燦爛。那一刻，我的心情也和她的笑容一樣美麗。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇11
對(duì)于我這樣一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年，陽(yáng)光燦爛的日子里總有陽(yáng)光燦爛的心情。這，在美國(guó)生活的幾個(gè)月中感受尤甚。
在美國(guó)生活的日子里，幾乎每一天都是晴朗的。白色的云兒纖塵不染、漂浮不定，藍(lán)色的天空就是它盡情游弋的舞臺(tái)，那純粹澄澈的藍(lán)，讓人常常懷著滿心的喜悅，驚嘆天空的高遠(yuǎn)、深邃。絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)并不厚的云層，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的藍(lán)、白，竟把世界裝點(diǎn)得美不勝收。
那是來(lái)到美國(guó)的第二周。我至今仍然清晰地記得，當(dāng)天的天氣有點(diǎn)陰沉，好像一個(gè)受了委屈的孩子，馬上就要傷心的哭了出來(lái)。下車后，只見(jiàn)寬敞而稍顯空曠的校園在灰蒙蒙的陰云里，卻顯得分外鮮明——紅色的外墻壁、灰色的水泥磚、透明的窗戶、綠瓦的屋頂，高大的教學(xué)樓。懷著忐忑不安的心情，我來(lái)到這所當(dāng)?shù)刂某踔袑W(xué)校，準(zhǔn)備踏上我在美國(guó)的學(xué)習(xí)之旅。進(jìn)入樓內(nèi)，發(fā)現(xiàn)里面琳瑯滿目的，鮮明艷麗的顏色讓人過(guò)目難忘。除了童趣的墻壁貼畫(huà)，看似隨意卻耐人尋味的走廊文化，一個(gè)裝載著美術(shù)課上學(xué)生作品的展示櫥柜吸引了我的視線，那或憨態(tài)可掬或奇思妙想的造型，不禁讓我對(duì)將要在這里起航的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了深深地好奇和向往……
等了一會(huì)兒，一位白皮膚的同學(xué)和一位黑皮膚的同學(xué)來(lái)接我去我們的班級(jí)。此時(shí)此刻，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我的心就像是一個(gè)做工精良、任勞任怨的座鐘在一聲聲敲響。很快，我們來(lái)到了教室。剛進(jìn)入教室，就看見(jiàn)各樣膚色的同學(xué)們熱情地圍攏來(lái)迎接我，問(wèn)我的名字，問(wèn)我怎么樣。一聲聲親切友好的問(wèn)候，就像一股熱浪撲倒了我內(nèi)心的那份惴惴和不安。在這一天，我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。至今我仍然清清楚楚的記得男同學(xué)們和我相擁在一起，相互鼓勵(lì)的場(chǎng)景；也清楚的記得一些開(kāi)朗的女同學(xué)大方地和我交流，雖然最初的交流還有些困難。但不管怎樣，一股強(qiáng)烈的暖流在我的心中涌動(dòng)。那種感覺(jué)，就好像是從冰天雪地中走向了暖氣撲面的溫暖的家一樣。雖然已經(jīng)過(guò)去半年有余，但仍記憶猶新。
下午，走出校門(mén)時(shí)，天空已不再陰沉，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。在溫潤(rùn)的空氣中，不由抬起頭——天空還是如此的澄澈，云兒還是如此的悠閑。幾只歸巢的鳥(niǎo)兒悠然地飛翔在天空的湛藍(lán)之中，歌唱著當(dāng)日的歡愉。在陽(yáng)光的映照下，我眼中的一切事物煥發(fā)著勃勃生機(jī)……
從那時(shí)起，每每看見(jiàn)湛藍(lán)的天空、潔白的云朵和金色的太陽(yáng)，我就會(huì)想起那天的快樂(lè)。上帝給了我們兩樣?xùn)|西，一個(gè)來(lái)自天空，叫做天氣；一個(gè)來(lái)自人間，叫做心情。敞開(kāi)心扉，勇敢地悅納，每一天都是陽(yáng)光燦爛的日子。我的心情、我的天氣，我做主！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇12
陽(yáng)光燦爛，這既可以是自然界的的陽(yáng)光，也可以是人們高興的心情。比如：你剛做了以前好事，或者挑戰(zhàn)了自我，這是，心里就會(huì)很高興。
記得有句歌詞是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出。一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后才會(huì)獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽(yáng)光中一樣，有時(shí)，我們也會(huì)一起慶祝。
這是六年級(jí)第一學(xué)期的事了，學(xué)校大隊(duì)部正在招募人進(jìn)大隊(duì)部。有許多人都報(bào)名了，于是我也躍躍欲試，拿了一張申請(qǐng)表申請(qǐng)了，我申請(qǐng)的是衛(wèi)生部。當(dāng)我交了申請(qǐng)表以后，我心里在想：有這么多人都報(bào)名，我能成功競(jìng)選嗎?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我耳旁。
先是第一次競(jìng)爭(zhēng)，由大隊(duì)部老師選擇第一輪通過(guò)的人。這怎么選呢?原來(lái)，是大隊(duì)部老師看交上去的申請(qǐng)表，然后選出好的，然后進(jìn)入到下一輪。
幾天后，錄取表貼了出來(lái)，我很欣喜的看到了名字。我本以為我已經(jīng)錄取了，可沒(méi)想到看到最后一行時(shí)，看到這這樣一句話：“請(qǐng)以上同學(xué)于下周二(10月19號(hào))到XXX教室進(jìn)行下一輪比賽。”我以為我眼睛花了，就揉了揉眼睛，可事實(shí)就是如此，我只能接受。
周末，我花了幾個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備PPT，我在PPT中加入了環(huán)境、衛(wèi)生的事例于圖片，并呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。我自認(rèn)為我的PPT已經(jīng)做的很好了，就發(fā)到了老師的郵箱。
到了比賽那天，我們所有的候選人都來(lái)到了比賽的教室，這里面除了我們競(jìng)選的人，還有許多投票的同學(xué)，我十分的緊張、害怕。當(dāng)前面幾個(gè)的PPT放完以后，我心一下子冷了，因?yàn)樗麄冏龅亩急任液茫惹宜麄兌加胁潘嚕蚁胛覒?yīng)該選不上了。到我了，我一直對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，要放松。”我走上演講臺(tái)，打開(kāi)了PPT，并且解說(shuō)，講完以后，我長(zhǎng)舒了一口氣，我從新有了信心，并且認(rèn)為我一定會(huì)成功的。
果然，一周后，最終名單公布了，我再一次的看到了我的名字，我十分高興。這時(shí)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇13
就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?
有人說(shuō)，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對(duì)暗無(wú)光彩的青春，傷感嗎?問(wèn)友人，也問(wèn)自己。
那時(shí)的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹(shù)，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對(duì)著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫！我燦爛的青春，再見(jiàn)了，永別了！
正懊喪間，猛然發(fā)覺(jué)：燦爛的青春并沒(méi)有結(jié)束！
拋卻了初一的幼稚，我們開(kāi)始縱情地談?wù)撊松⒕幙椑硐?揮灑了初二的彷徨，我們開(kāi)始努力詮釋青少年這個(gè)字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長(zhǎng)了的青春?jiǎn)?
還記得老師講述自己調(diào)皮過(guò)往時(shí)，我們的不屑;還記得老師英明決策時(shí)，全班的歡呼;還記得挨老師批評(píng)時(shí)，我們的無(wú)聲;還記得給同學(xué)加油時(shí)，那激情的吶喊，原來(lái)燦爛的青春還在繼續(xù)！
是的，面對(duì)漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍(lán)，青春依舊燦爛。
誰(shuí)說(shuō)初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說(shuō)：“燦爛青春并沒(méi)有結(jié)束！”
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇14
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息的落在房間里，教室里面，柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處充滿陽(yáng)光，有時(shí)，陽(yáng)光就是一聲“謝謝”。有一次，跟我在同一英語(yǔ)班學(xué)習(xí)的Amy忘記帶文具袋了，我看Amy的神情有些不對(duì)，便問(wèn)她：“你怎么了呀？”只見(jiàn)她沮喪的回答我：“我，我忘帶文具袋了！”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，生活處處充滿陽(yáng)光，現(xiàn)在，我就是一束小小的陽(yáng)光來(lái)溫暖你的心靈啦！”說(shuō)完，我便從我的文具盒里掏出一根筆、一塊橡皮和一把尺子拿給她，對(duì)她說(shuō)：“喏，這是給你的文具。”她說(shuō)：“謝謝你，用完了我就還你！”我聽(tīng)完這句話，一種滿足、愉悅的笑容浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像冬日里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和的落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖、清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所罩籠；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明。要讓自己心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，也要讓別人的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光，我愛(ài)你，因?yàn)槟悴粌H為世界帶來(lái)光明，也為我們的心中那顆小小的嫩芽心播撒愛(ài)心，我相信，在不久的將來(lái)，我們的小小嫩芽心一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，那時(shí)候，我一定也要播撒愛(ài)心，讓其他人的嫩芽心也茁壯成長(zhǎng)！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇15
清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái)，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……
我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子，推開(kāi)門(mén)，我獨(dú)自踏上一條幽徑，那是一條清凈的小路，在陽(yáng)光的照下，那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮，在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹(shù)。那嫩綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀，泛出那一絲絲的紅暈，可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧！一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……
七拐八繞地走到那棵大榕樹(shù)下，這時(shí)我便會(huì)遇到這里的常客——兩個(gè)年過(guò)六旬的老人。一見(jiàn)到兩個(gè)老人，他們的臉上露出了紅光，可能是兩個(gè)老人剛剛鍛煉完了吧，我也有幸體驗(yàn)到他們旁若無(wú)人的境界。差不多我每次到來(lái)的十分鐘后，兩個(gè)老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。
他們倆很少說(shuō)話，但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她，顯然對(duì)老伴有著比天還高、比海還深的感情，手中的紙巾，整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)放慢腳步，以免打擾他們和諧的步履……
曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛(ài)情故事而感動(dòng)，而那感動(dòng)稍縱即逝。或許是觀看電影才有的感覺(jué)，但是那感覺(jué)確實(shí)一瞬間、一霎時(shí)的，與人生相比，那短短的感動(dòng)算得了什么，何況還是虛構(gòu)的。而在陽(yáng)光的撫慰下，春風(fēng)的拍打下的相互攙扶的老人才是真實(shí)的，長(zhǎng)久的，雖然不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情，但也算是頗感動(dòng)人的……
日子一天天過(guò)去，那條幽徑下路留下了兩個(gè)老人的足跡，日子一天天過(guò)去，兩個(gè)老人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，他們不需要甜言蜜語(yǔ)，只需要通過(guò)手心來(lái)彼此交流。我感受到愛(ài)不是短暫而又虛假的，愛(ài)是長(zhǎng)久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我感受到陽(yáng)光的溫暖。
清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條的波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇16
早晨，望向窗外，外面剛下過(guò)雨，灰蒙蒙的，讓人感覺(jué)有些惆悵。唉，真希望今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，看到小區(qū)里那棵廣玉蘭樹(shù)上開(kāi)了兩朵廣玉蘭，我又想起畢業(yè)合影上那兩朵盛開(kāi)的廣玉蘭。
雖然現(xiàn)在離我心中那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子過(guò)去了十多個(gè)月，但那個(gè)日子在我心中依然清晰地浮現(xiàn)，漫漫六年，征途就快到達(dá)終點(diǎn)。那些日子里，我看著日歷上的“六月”，很是揪心。六年，似乎很長(zhǎng)，但彈指間便飛快逝去。漸漸走來(lái)的，是無(wú)法回避的事實(shí)――畢業(yè)。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇17
陽(yáng)光燦爛的日子里，芳華競(jìng)逐。我擺好姿勢(shì)，等風(fēng)來(lái)時(shí)起飛。
幼兒時(shí)最愛(ài)風(fēng)朗天晴，媽媽牽著我的手隨處漫步，聽(tīng)她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩(shī)句：“一去二三里，煙村四五家。”
少年時(shí)最愛(ài)早晨七八點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠，在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇18
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來(lái)了軍訓(xùn)，早就聽(tīng)說(shuō)了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對(duì)，為期四天的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過(guò)，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們?cè)诎嗬锫?tīng)老師講解，然后排隊(duì)走向了操場(chǎng)，校長(zhǎng)宣布：軍訓(xùn)開(kāi)始！然后，各教官走到各班級(jí)前自我介紹。“同學(xué)們好，我姓田，以后由我來(lái)帶你們軍訓(xùn)。”大家都目不轉(zhuǎn)睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開(kāi)始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場(chǎng)，我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開(kāi)約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上，我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時(shí)跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇19
夏末秋初，是時(shí)光最美好的年華。空氣里肆意著氤氳好的溫暖，被鍍了層金邊兒的樹(shù)葉沙沙的笑著，地面上是大小不一細(xì)碎的斑駁。
風(fēng)來(lái)人醉，一切都是剛好的稱心如意。
我悠閑地蹬著自行車，因?yàn)閯倢W(xué)不久，有些搖搖晃晃的前行。微涼的風(fēng)穿過(guò)被陽(yáng)光曬的暖洋洋的身體，真是種輕而易舉的享受。我正琢磨著，卻沒(méi)看見(jiàn)迎面走來(lái)的人。只聽(tīng)一聲刺耳的剎車聲，便知我闖禍了。
撞了什么人？會(huì)輕易饒了我嗎？冷汗不知趣的到處蔓延，手心里的冰涼和天氣格格不入。忐忑不安地打量受害者，心又涼了半截：竟是個(gè)滿頭銀絲、高瘦樸素的老。不由向后退了幾步，腦海里飛快閃出新聞中蠻不講理的老人以及他們咄咄逼人的子女……完了，這下完了。只是我錯(cuò)在先，又無(wú)處可逃，只得強(qiáng)忍著淚水慢慢挪向老，語(yǔ)不成句的連連道歉。刺眼的陽(yáng)光似那無(wú)處不在的利劍，不容我躲閃與抗拒。此時(shí)的我就像一只任人宰割的羔羊，垂首等待命運(yùn)的安排。
老人扶著墻，頭上布滿了密密的`汗珠，故作的波瀾不驚讓他的痛苦不言而喻，自行車輪的碾壓加上突如其來(lái)的驚嚇，使得他的臉色更加蒼白。
我閉目等待暴風(fēng)驟雨的降臨，沒(méi)想到老人緩緩開(kāi)口：“孩子，剛學(xué)車吧？多騎騎以后再上路，不然不管對(duì)你還是我都很危險(xiǎn)的嘛！”他臉上掛著慈祥的笑，有些調(diào)侃地說(shuō)：“爺爺又不是妖怪，瞧你的小模樣兒，楚楚怪可憐的。”我笑了，帶著一絲愧疚，一份感激。再也無(wú)話，就愣愣地看著爺爺一瘸一拐的消失在噪雜的人群中。
回味老人的笑，像是早已定做好了似的，如期綻放。回味老人的話，像是早已醞釀好了似的，娓娓道來(lái)。一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，有著意外卻又正常的結(jié)果。老人的寬容，老人的風(fēng)趣，老人的善良，老人的風(fēng)輕云淡，如此季節(jié)，從容溫婉。我感動(dòng)著，慶幸著，更懷著無(wú)盡的歉意和謝意。是他，讓一個(gè)無(wú)心犯錯(cuò)的孩子得到寬恕的機(jī)會(huì)，也讓她得以寬恕自己。
我慶幸，自己遇到了這樣的老人，也懂得了盡量的去體諒每一個(gè)生命。心懷博愛(ài)，盡管受傷，也不會(huì)痛。他人的解脫，也是自己的幸福。
萬(wàn)物連同我的人回到了最原始的平靜，只是又多了一股幸福甜蜜的風(fēng)，吹動(dòng)我的心弦。
陽(yáng)光莞爾，更為燦爛！此時(shí)的我，也能折射出一抹美麗的色彩！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇20
若即若離的花香，封鎖在斑駁的記憶之中。不需要過(guò)多的思考什么，也不去但有太多，年幼的心中，只有著陽(yáng)光，白云，藍(lán)天，那便是快樂(lè)的味道。
鉛筆在手指間著，畫(huà)出屬于那個(gè)時(shí)間的歡笑，橡皮在本子上舞著，擦去點(diǎn)滴淚的痕跡。那時(shí)候我覺(jué)得鉛筆是用來(lái)畫(huà)圖的，也不懂得作業(yè)多的困擾，就如玩游戲一般在本子上寫(xiě)下幾個(gè)符號(hào)，便與小伙伴奔走在大街小巷。
歡樂(lè)的日子，便是陽(yáng)光燦爛的日子。在山間，望著陽(yáng)光穿過(guò)婆娑枝葉的斑駁，跳動(dòng)的光點(diǎn)讓心癢癢的，酥酥的。坐在小溪邊，用卵石打著水漂。圈圈翻開(kāi)的水紋連成一片，組成一幅妙不可言的畫(huà)面。石頭在水上踮著腳尖舞蹈，溪水為石頭走著清越的樂(lè)曲，我也不禁脫去鞋襪在水中踩起水花。陽(yáng)光下，水閃出燦爛的光，無(wú)比清涼，無(wú)比開(kāi)懷，水聲和笑聲結(jié)伴飛向林中。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇21
我想，在很多陰晴無(wú)常的日子里，最愛(ài)的，還是有著明媚陽(yáng)光的晴天。
大院里三面是有些年歲的老房，一口水井，在樟樹(shù)蔭下，也在我家前。我房間干凈的窗口正對(duì)著這口井，頭探出去，清冽井水的氣息朝鼻腔里幽幽地鉆。
如果這是一個(gè)晴天，也必是晴天，清晨，光線已經(jīng)非常充足，房間里盛放著陽(yáng)光。倒不是這些小精靈般的光掀開(kāi)了我的眼簾，搗衣的清脆聲響早已經(jīng)趕走周公。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇22
在我的記憶沙灘里，有著許許多多五光十色的貝殼。
還記得在小學(xué)的最后一次考試嗎？那時(shí)你考了什么樣的成績(jī)。老師是否露出欣慰的笑容？還記得最后一次和小學(xué)同學(xué)以及老師呆在一起時(shí)的情景嗎？那時(shí)的你是否向老師許諾過(guò)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大要回來(lái)找老師？還記得最后一次的同學(xué)呆在一起時(shí)的情景嗎？那時(shí)的你是不是信誓旦旦地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力賺錢，將來(lái)大家一起玩?zhèn)�夠？那些事都已經(jīng)過(guò)去了，可大家是否有一次舉辦同學(xué)聚會(huì)？
記得在一年后的夏天，我們說(shuō)好在一次見(jiàn)面，那時(shí)何等的開(kāi)心呀！
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哪個(gè)下午了，因?yàn)槟菍?shí)在是太有意義了。那天，大家都來(lái)了，一個(gè)接著一個(gè)，我見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)。大家都變了，都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的漂亮了，而男生變得更強(qiáng)壯了，每個(gè)人都變得比以前更要成熟穩(wěn)重。還來(lái)不及想發(fā)生這些變化的原因，大家變開(kāi)始聊自己的學(xué)校怎樣怎樣，一起坐在操場(chǎng)邊的草坪里，說(shuō)以前的那些破事。說(shuō)著說(shuō)著，不知是誰(shuí)先提議：“咿，大家一起來(lái)玩攻城吧！看著他那么真誠(chéng)的眼神，大家都答應(yīng)了，說(shuō)：來(lái)呀！”像是約定好了一樣，一起回答道。這么多人，我們一起畫(huà)了一個(gè)很大很大的圈，大家一起玩，先分邊，分好了，大家一起玩。雖然在玩的過(guò)程中回有小爭(zhēng)吵，有小分歧，不過(guò)，像回到了從前，感到非常溫馨，以前大家也曾為這點(diǎn)小事，幾天不理人。想一想，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，多好玩，哎，只不過(guò)，大家以前都沒(méi)有珍惜。如果時(shí)光能夠倒流，那么，我一定會(huì)好好珍惜的。可是，那只是如果，現(xiàn)在，只不過(guò)壓力要大一些，也沒(méi)什么很大的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)小學(xué)，我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇23
上帝把天氣分為兩種，一種是天上的，人們叫它天氣，一種是人們心時(shí)的，人們叫它心情。天氣總會(huì)影響到心情。
在這金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我的心情也是愉悅的，天空絲絲縷縷的白云，空隙之間露出明凈的藍(lán)，這才是真正的藍(lán)天白云，我微笑著：這幾天的陰雨總算是過(guò)去了，正因如此，天空才會(huì)這么藍(lán)吧，怪不得人們常說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”風(fēng)雨過(guò)后的天空總會(huì)那么藍(lán)，陽(yáng)光總會(huì)那么燦爛。
經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋落了。往日的風(fēng)姿萬(wàn)種也早也在人們眼中逝去，我不禁嘆息：嬌弱的花兒們啊，你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，就不會(huì)看見(jiàn)雨后的陽(yáng)光，我想：人也是如此，我更是這樣。瀟瀟灑灑，自由自在的童年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)深秋與嚴(yán)冬的考驗(yàn)，站在初中生活的新起點(diǎn)上，我應(yīng)該鼓起勇氣，拾起信心去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道，這條路通向的是一片光明，也許這很困難，也許這種困難一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心，也許這種困難讓你一次又一次地失望，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷風(fēng)雨的我們總有一天會(huì)看見(jiàn)屬于我們自己的藍(lán)天，陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒，我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難，只會(huì)像秋天里調(diào)零的花，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)太陽(yáng)。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追，追藍(lán)天，追太陽(yáng)，追屬于我自己的人生。讓我們定下一個(gè)十年約定，風(fēng)雨過(guò)后，依然在這陽(yáng)光燦爛的日子里，相約。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢(mèng)去追是一件十分美好的事，就像陽(yáng)光燦爛的日子，燦爛的是陽(yáng)光，美麗的是心情，喜歡的是這個(gè)秋天，追求的，就是十年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇24
天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛！
“__，58分。”老師念到了我的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我的成績(jī)我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時(shí)的傲氣蕩然無(wú)存，留下的只是羞愧。我不知道我是怎么回到自己的座位的。
“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書(shū)包，邁著無(wú)力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來(lái)，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不知道該如何回家，該如何去面對(duì)我的父母，這樣的成績(jī)，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身旁坐了下來(lái)，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“怎么了?”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會(huì)兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自己的網(wǎng)，可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨終于停了下來(lái)，天空變得陽(yáng)光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒(méi)被破壞。”
我陷入了沉思：“對(duì)啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績(jī)，蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持，換來(lái)一張完整的網(wǎng)。我也是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績(jī)！”頓時(shí)，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽(yáng)光燦爛
今天，我揮去心中烏云，換來(lái)陽(yáng)光燦爛，今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇25
熹微的晨光照在臉上，毛茸茸的，似是瘦弱的草芯。“咔嚓”推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，嘈熱的蟬聲略微減弱了，但仍不放棄地從門(mén)縫中擠了進(jìn)來(lái)，細(xì)微如唱針，劃出樹(shù)葉的簇簇之語(yǔ)。室內(nèi)的溫度冷得有些嚇人，我只好貓著身子，慢慢地從柜前挪過(guò)。
柜子后的人正拿著剪刀，細(xì)細(xì)地剪下照片旁的白邊。他抬了抬眼。我連忙從口袋里拿出折疊著的試卷，“我要復(fù)印兩份。”說(shuō)著，將試卷展開(kāi)攤放在柜臺(tái)上。這時(shí)，他才放下了手中的剪刀和照片，把試卷湊到眼鏡前，估了估大概的尺寸。
“嘩啦啦”，在紙頁(yè)的翻動(dòng)聲中，我的目光不覺(jué)落在照片上。陽(yáng)光懶懶地打在那略顯青稚的臉上，笑容毫不掩飾地盛開(kāi)著，透過(guò)薄薄的紙，花瓣柔軟地抵在我的鼻尖。“唔，我覺(jué)得這張比較好咧。”似是陽(yáng)光熏染的結(jié)果，話語(yǔ)便被花香給勾了出來(lái)。“啊，是嗎？”我循聲望去，一個(gè)女子從一旁的電腦桌后閃現(xiàn)了出來(lái)。她倚到柜臺(tái)上，指尖微微點(diǎn)著桌上的幾疊照片，“你剛剛說(shuō)哪張？”她半瞇著眼，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，在她的眼眸里輕輕地流淌著。
“是……是這張。”“這張有被另外放大哦。”說(shuō)著，她又從抽屜中拿出了另外一疊照片。同樣是青澀的少女，微微笑著。
“哪里好了？成績(jī)明明那么差，她一點(diǎn)都不努力。”正忙著復(fù)印試卷的男子小聲地嘟囔著，嘴角是一樣掩飾不住的點(diǎn)點(diǎn)笑意。女子也不說(shuō)什么，只偏著頭，用指腹細(xì)細(xì)地?fù)崮χ掌Ｎ铱匆?jiàn)日光清清白白地落在她的指尖上。
記憶中也種著這樣的日光。在晴好的下午，母親抓住我，要給我掏耳朵。我怕著母親，怕她的手一抖，便戳破了那薄如蟬翼的耳膜。可是那天的陽(yáng)光是那樣的好，她把我錮在雙臂間，不讓我逃到其它地方去，我忽然就肯了。我伏在她的膝上，她就著陽(yáng)光，那樣小心翼翼。我盯著她衣服上的亮片，清清的日光那樣燦爛，我想象得到她的神情，那樣溫柔而又認(rèn)真。透過(guò)衣料，我感覺(jué)到她皮膚的溫度，如同浣洗過(guò)的貼身的紗衣，柔軟，安心。
我拿著印好的試卷走了出來(lái)，轉(zhuǎn)身，透過(guò)玻璃，看到他拿著剪刀繼續(xù)剪裁照片上的白邊。
那些被打磨得發(fā)光的尋常日子，慢慢撫過(guò)，仍有度過(guò)的余溫，好似心臟跳動(dòng)的溫度。陽(yáng)光，被疊好藏在日子泛黃的頁(yè)腳處。
待重新展開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，日子柔柔地開(kāi)著花。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇26
良師益友，有好教師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎(jiǎng)懲分明，卻不乏可愛(ài)可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長(zhǎng)講冷笑話……在傳授知識(shí)的同時(shí)，他們有如陽(yáng)光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。
蘇教師上的語(yǔ)文課十分異常，我必須永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢(shì)磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開(kāi)了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……愛(ài)唱歌的蘇老，為語(yǔ)文課增添了無(wú)窮樂(lè)趣，像活潑的陽(yáng)光。
要說(shuō)最簡(jiǎn)便歡樂(lè)的課，就莫過(guò)于夏教師的英語(yǔ)課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個(gè)單詞，課堂里總有閑適的陽(yáng)光。即使在晚自習(xí)時(shí)，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要明白，她會(huì)把作業(yè)中的每個(gè)小錯(cuò)誤都挑出來(lái)，會(huì)糾正我們背誦時(shí)的每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽(yáng)光讓我感到幸福。
如果說(shuō)英語(yǔ)課是和煦的陽(yáng)光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽(yáng)，雖然跑起來(lái)汗流浹背，但我”累并歡樂(lè)著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時(shí)刻伴隨著彭教師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門(mén)秘籍“時(shí)，講得很快，一節(jié)課下來(lái)能夠收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動(dòng)著，紅框眼鏡后面是一雙如愛(ài)因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時(shí)，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對(duì)自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也能夠用獨(dú)門(mén)秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽(yáng)光用來(lái)形容數(shù)學(xué)課，是最完美可是的了。
陽(yáng)光仿佛是我生命的依靠，有了它，無(wú)邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。
陽(yáng)光燦爛的日子像流水般匆匆過(guò)去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽(yáng)飛翔，讓夕陽(yáng)綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽(yáng)光燦爛的回憶。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇27
坐在電腦前敲擊著鍵盤(pán)，整個(gè)人累到極點(diǎn)，渾身疼痛，但又充滿著歡樂(lè)感。真不明白自我是怎樣了，也許這就是軍訓(xùn)的感受吧……
“不管多苦、不管多累，我們都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持；拼搏拼搏再拼搏。”這句活在一天的軍訓(xùn)中就激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)。而那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐和嚴(yán)格的教官也在草坪上揮灑著自我的汗水，收獲著特殊的歡樂(lè)。我記得那個(gè)文靜的女生站軍姿暈過(guò)去，但休息后又重新歸隊(duì)；我記得趙子昂那體弱多病的身體在草坪上堅(jiān)持軍訓(xùn)的身影；我記得跑一圈都會(huì)岔氣的同學(xué)堅(jiān)持跑完了1200米；我記得軍官哥哥喊口號(hào)喊到啞但從未停止的敬業(yè)……那一切的一切，我都看在眼里，記在心里。而自我，也在體驗(yàn)著這累并歡樂(lè)著的軍訓(xùn)。從站軍姿的肩膀酸痛，到跑完步后的酣暢淋漓，我已經(jīng)漸漸體會(huì)到了軍訓(xùn)的歡樂(lè)所在，軍訓(xùn)的價(jià)值所在……
今晚夜深人靜，我回憶著一天的努力和拼搏，我為同學(xué)們的堅(jiān)持和付出而感動(dòng)著，我為教官的認(rèn)真和嚴(yán)格而感動(dòng)著，我為許許多多的人感動(dòng)著……軍訓(xùn)，并不是一項(xiàng)折磨人的活動(dòng)。我們?cè)谄渲校鰪?qiáng)了與新同學(xué)的感情、磨練了自我的意志，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫忙。我們累的值得；累的歡樂(lè)；累的精彩！我累，我驕傲！我驕傲沒(méi)有一位同學(xué)放棄，我驕傲同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，我驕傲自我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受這累的過(guò)程；我驕傲我們每個(gè)人都盡力去做最優(yōu)秀的自我！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷磨難，何時(shí)才能長(zhǎng)大？我們堅(jiān)持了、我們拼搏了、我們努力了，我們就無(wú)怨無(wú)悔。
不管最終我們是否能從眾多班級(jí)中脫穎而出，不管結(jié)果如何，我們都會(huì)享受這整個(gè)過(guò)程，銘記這整個(gè)過(guò)程，帶著軍訓(xùn)拼搏的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，去創(chuàng)造出每個(gè)人最美麗的夢(mèng)想。
累并歡樂(lè)著，痛并簡(jiǎn)便著，這看似不可能搭配在一齊的兩組詞完美組合在了一齊。正所謂：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我，也因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，磨練了自我的意志、強(qiáng)健了體魄、懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
堅(jiān)持、拼搏在我心；軍訓(xùn)也能很歡樂(lè)。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇28
我如一顆芽子一般，從開(kāi)始理解上帝給予我的生命，就常常受的陽(yáng)光的洗禮，陽(yáng)光常常透過(guò)小小的縫隙一縷縷照射著我。可是一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不可思議，我，我居然看見(jiàn)到了一大片陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光灑身上。從未感受如此陽(yáng)光的我，萌發(fā)成一朵花。
“明天是個(gè)好機(jī)會(huì)，你們參加嗎””怎樣可能不參加，一年一次的機(jī)會(huì)。“我坐在位置上看書(shū)，可人在心不在，我豎起耳朵聽(tīng)著她們的對(duì)話。
對(duì)，是個(gè)好機(jī)會(huì)，可是我又怎樣敢上臺(tái)呢
聽(tīng)著，又回歸在書(shū)本上。死黨小a高興跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我?guī)湍銏?bào)名了，上次去你家就聽(tīng)到你媽媽說(shuō)你喜歡演講。”我不知是怎樣了就怒火升天，冷冷的說(shuō)：“我的事不用你管。”看著小a的委屈的模樣，我的思緒飄回了幾年前，家里來(lái)了客人，當(dāng)時(shí)的我愛(ài)演講如同生命一般，我準(zhǔn)備了講稿在親朋好友面前好好展現(xiàn)一般。媽媽把所有的人聚集在一齊說(shuō)：“今日我們聽(tīng)聽(tīng)我女兒的演講，好不好。”“好~”我放下演講稿，驕傲的走向人面前。”今日我演講的主題是。“我的腦袋突然繃線，一片空白，是什么呢"讓我們、們、去、天、堂。”下頭笑聲一片，我唔著臉跑回了房間。“這就是你女兒啊，你就別再培養(yǎng)這些東西啦！”我包頭痛哭。從那以后我就不再接觸“演講”這種東西了，拼命學(xué)習(xí)其他東西，受多人喜愛(ài)，我也只是會(huì)心一笑。
放學(xué)，小a追著我跑，說(shuō)：“其實(shí)是我參加了，你不用去，你有演講經(jīng)驗(yàn)，你陪我去練好嗎
求你啦！。”我并沒(méi)有回頭，而是一路飛奔回家。到時(shí)，已淚流滿面。
“鈴鈴鈴”小a跑進(jìn)我的房間，在她的再三要求下與媽媽的夾攻，我拋開(kāi)一切思緒，想著不是我去表演，不會(huì)丟臉，于是我就答應(yīng)了幫她拿冠軍。
我天天與她同出同入，在家里瘋狂地練演講，享受著這一切，我的心從未如此歡樂(lè)過(guò)
今日是演講的日子，我站旁邊在為她吶喊加油。“有請(qǐng)29號(hào)選手，xxx。”這是我的名嗎是不是搞錯(cuò)了，小a跑到臺(tái)下，對(duì)我做了一加油的姿勢(shì)。
我一步步珍惜地走向夢(mèng)想已久的舞臺(tái)，開(kāi)始認(rèn)真地演講。當(dāng)講完的那一刻，我閉上雙眼，等待又一次嘲諷
可是沒(méi)有，等來(lái)的卻是浪般的掌聲。我睜開(kāi)了雙眼，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大廳，也灑滿我的心，我從未如此感受過(guò)這樣的陽(yáng)光。那次我拿了第一。
開(kāi)始我的演講生活，演講就是我的陽(yáng)光。那次我真的感受到前所未有的陽(yáng)光。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇29
微風(fēng)乍起，驚起一灘鷗鷺，吹皺一池春水，雨幕如潮水般轟轟烈烈的從遠(yuǎn)處襲來(lái)。
興許是忽從天上宮殿被打入平凡人間，一個(gè)摔進(jìn)堅(jiān)硬的混泥土；一個(gè)落入了波濤洶涌的江河；一個(gè)與高山的白雪互爭(zhēng)春冬；一個(gè)陷入泥潭無(wú)聲掙扎……
呵！最后一個(gè)簡(jiǎn)直像極了我。期末考試的失誤，像被人用刀子一點(diǎn)一點(diǎn)的刻在心頭，它奪走了我的快樂(lè)，無(wú)情的把我丟在黑漆漆的小屋，內(nèi)心的世界與外面一樣，靜！
這個(gè)冬天，沒(méi)有雪，只有枯枝落葉和裸露著身體的殘山，整個(gè)世界滿目瘡痍。陰天和雨天在記憶里占據(jù)了大部分空間，而我似乎也習(xí)慣了被風(fēng)雨籠罩著。
忽地，一滴雨水越過(guò)半掩的窗戶，落在懸空筆尖下的作業(yè)，暈開(kāi)了筆墨，而它似乎很享受近墨者黑的感覺(jué)，擴(kuò)大侵蝕范圍，一個(gè)連著一個(gè)，“這是……我的作業(yè)！”我惶恐的想著，立馬搬來(lái)救兵——衛(wèi)生紙。可一切都晚了，病入膏肓，“釘釘……”群里的作業(yè)交了一本又一本，看著眼前的狼狽樣，終于，爆發(fā)了！“一切都晚了！晚了！”我怒吼著自己，扔掉了作業(yè)。
一頭埋進(jìn)枕頭，無(wú)聲的抽泣著，我說(shuō)不出來(lái)為什么，或許是那一滴雨水，又或許是自己……屋內(nèi)、屋外皆風(fēng)雨交加，待到傷痕累累的心再次壓制住情感，揉了揉眼睛，擠出笑臉，打開(kāi)門(mén)。
一股強(qiáng)烈的溫暖的陽(yáng)光與我撞了個(gè)滿懷，使那臉上的笑容不再僵硬，濃郁誘人的香味鉆進(jìn)鼻孔。循著氣息，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，一張小桌，兩個(gè)板凳，一位女人，一縷陽(yáng)光。
“趁熱吃！”母親指了指桌上的瓷碗，胡蘿卜丁、蘑菇丁、肉丁安詳?shù)奶稍诎字嗬铮従徤仙陌讱鈬@著我，飯粒晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，輕輕吹，送入嘴中，一口一口吃，正如畢淑敏所說(shuō):“日子要一天一天過(guò)，路要一步一步走。”
淡淡的白粥，煮的剛剛好，它就在那兒，散發(fā)著獨(dú)有的那份粘稠的潤(rùn)澤，于我而言，便是最美的珍饈，一碗之中是萬(wàn)千煙火與無(wú)言之愛(ài)。陽(yáng)光打在臉上，哦，不！是心房，溫暖從口入，遍及全身，閑來(lái)靜處，抿一口白粥，擁抱身旁的母親，逢時(shí)遇景，恰翠尋芳。
伴著久違的陽(yáng)光看向遠(yuǎn)方，那隱約的粉黃，我想大概便是春天了吧！
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是陽(yáng)光燦爛的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
你看吶！這個(gè)日子，粥還熱著，身旁的人還陪著，陽(yáng)光還燦爛著，我想！我得愛(ài)這個(gè)世界！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇30
五月的晨風(fēng)，輕撫我的臉頰;太陽(yáng)的光亮，照到我的身上。讓我不禁想起了，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
漫步在古道小徑中，梔子花的花瓣朵朵飄落，鋪灑了一路，仿佛置身于畫(huà)中。
“咦，梔子花開(kāi)了嗎?”我為此感到疑惑。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁站著一個(gè)穿著白色蕾絲花邊裙的女孩，她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)披散在腰間，形成了一道美麗的風(fēng)景線。她與樹(shù)上的梔子花相比，仿佛還要清秀美麗。她慢慢的向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你要和我一同葬花嗎?”我說(shuō)：“當(dāng)然好呀。”我和她一同撿著。看到那花瓣飄灑下來(lái)，令我感到一絲惋惜，可轉(zhuǎn)念一想，“化作春泥更護(hù)花”。我撿起一片花瓣，將它放在掌心中，送到鼻前，聞了聞，簡(jiǎn)直沁人心脾。我沒(méi)有想到，這些凋殘的花瓣，卻仍存有余香。我們一直撿著，撿著。
忽然，從樹(shù)下鉆出一只貓，看它兇神惡煞的樣子，好像餓極了。只見(jiàn)小女孩在口袋里拿出一根火腿，輕輕撥開(kāi)，送到小貓的面前，可那只貓好像并不領(lǐng)情，反而猛地咬了小女孩一口。但，小女孩被咬到后未曾掉落一滴眼淚，只是在那里笑著。我問(wèn)她：“不疼嗎?”她說(shuō)：“當(dāng)然疼，但是我可以忍住。因?yàn)橹挥羞@樣，它才放下戒備心。”聽(tīng)到這些話，我不禁鼻子酸了一下，望著眼前這個(gè)單純善良的小女孩，心里升騰起一絲暖意。
我們撿完了，挖了一個(gè)小洞，把撿來(lái)的花瓣放進(jìn)去，然后將它們慢慢蓋上柔軟的被子。
該回家了，我與她告別。同時(shí)手里拿著一株梔子花。
從那以后，我便再未與她見(jiàn)面。雖然我不知道她的名字，但是我們肯定都彼此記掛著對(duì)方。
我忘不了那個(gè)日子，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇31
暑假，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在一輛開(kāi)往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……
我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來(lái);一面欣賞著窗外的景色：太陽(yáng)照在大明湖的城墻上，柳樹(shù)的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來(lái)一位陽(yáng)光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽(yáng)光穿過(guò)車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問(wèn)：“誰(shuí)的錢包?”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。
“噢，是我的。”坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)，小伙子走過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。
“既然是你的，那你想要回去嗎?”咦，這句話聽(tīng)著怎么這么不順耳啊！
“是我的我干嗎不要?”看來(lái)那女孩有點(diǎn)兒生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧！這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣?”沒(méi)想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。
“小伙子，做人可不能這樣啊！”一位老大爺實(shí)在看不下去了。
“大爺，這包里可裝著500元錢呢！”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。
女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來(lái)，把錢包還給了她，依舊微笑著說(shuō)了聲謝謝。
公交車又到了一站，女孩兒下車了。“大爺，這20塊錢還給您。”又是那個(gè)小伙子的聲音。
老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。
“大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢。”被那位女孩撿到裝進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來(lái)”。噢，原來(lái)如此！
“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。”“沒(méi)什么。”小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽(yáng)光一樣。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇32
陽(yáng)光燦爛的日子里，我默默努力，期待那花開(kāi)的那一秒。我靜靜地睡在地下，不理會(huì)其他種子在那里嘰嘰喳喳。我在想，怎樣才能逃跑？現(xiàn)在，每天都要浸在泥巴里，就像沉在沼澤地里一樣，難以呼吸。
我悄悄地走開(kāi)，來(lái)到一顆大樹(shù)的根基下，都說(shuō)“大樹(shù)下面好乘涼”，那我也來(lái)享享清福吧。我則了一塊好地方，剛想躺下休息，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲呻吟，讓人冒冷汗。我一扭頭，原來(lái)是一粒干癟的老種子。
“小種子，聽(tīng)我一句勸，快回去吧，在這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有水分，你很快也會(huì)像我一樣啊！"老者語(yǔ)重心長(zhǎng)，一臉嚴(yán)肅。
“可是回去還要受罪，我好不容易才跑出來(lái)呀！”我知道他是好意，但我不甘心逃出來(lái)卻又要重回魔窟，也害怕那種垂死掙扎的感覺(jué)。
”唯有破繭，才能成蝶。吃得苦中苦，方位人上人。對(duì)于一粒種子來(lái)說(shuō)，只有禁得起磨練，才能開(kāi)出動(dòng)人的花朵。“
我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己承諾，我一定要開(kāi)花！”垂簾莫對(duì)此花身，意態(tài)修然欲出塵“的素心花或是”花謝花開(kāi)無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)“的月季花，我一定要開(kāi)花！
每一次澆水，我都要找到水分最充足的地方，即使我可能窒息；
每一次施肥，我都要找到養(yǎng)分最合適的地方，即使我可能被燒死；
終于，我鉆出來(lái)了，我看見(jiàn)了天空，親吻了陽(yáng)光，觸摸了風(fēng)兒。可是，我還沒(méi)有開(kāi)花。
風(fēng)和日麗時(shí)，我默默努力，不在乎他們鄙夷的眼神；陽(yáng)光燦爛時(shí)，我汲取營(yíng)養(yǎng)，不在乎他們排斥的話語(yǔ)；風(fēng)朗天晴時(shí)，我?jiàn)^力向上，不在乎他們嘲笑的神色。
一日復(fù)一日，我終究強(qiáng)大起來(lái)。
終于，那日狂風(fēng)暴雨，風(fēng)兒變得嚴(yán)肅起來(lái)，任憑那些姐妹們?nèi)绾吻箴堃膊焕聿牵烈獾拇輾堉▋簨扇岬纳碥|。我緊緊拽住腳下的土地，微微彎下腰，不讓風(fēng)折斷我的身體。大雨傾盆，看著花容失色，即將凋零的他們，我不敢往下想。我閉上眼，挺立著。
第二天清晨，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，身旁的朋友早已被風(fēng)吹走，留有幾株畫(huà)花枝在哪里茍延殘喘。我抖了抖身上的水珠，再次挺立了起來(lái)。一個(gè)小孩看見(jiàn)我，不禁大叫：”媽媽，媽媽，快來(lái)看，開(kāi)花啦！“
我一驚，真的，是真的，我開(kāi)花了，而且很美很美。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，也就是這樣了吧。
陽(yáng)光燦爛的日子里，成功者抓緊時(shí)機(jī)，蒸蒸日上；失敗者優(yōu)哉游哉，盡享時(shí)光。很慶幸，我成為了前者，而且花開(kāi)驚人。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇33
輕輕叩開(kāi)久掩的柴門(mén)，斑駁的銹跡吱呀一聲輕響退到我的身后。院子里那株蒼蔥依舊的金桂在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙無(wú)余地落在我的臉龐，腦中輕易便勾勒出那段陽(yáng)光燦爛的舊時(shí)光。彼時(shí)，祖父母與我便住在這座陽(yáng)光滿院的小屋，享受著那些得天獨(dú)厚的快樂(lè)。
清晨，陽(yáng)光從窗的缺口探進(jìn)書(shū)桌，也把桂花的清香帶了進(jìn)來(lái)，擾得人心醉。“咔嚓，咔嚓——”一陣短促而有力的剪刀聲伴著樹(shù)葉的落地聲響起，我從窗前看去，嘿，果真是祖母在擺弄她的金桂呢！陽(yáng)光真好啊！散在奶奶銀霜般的發(fā)際，足像一層細(xì)細(xì)碎碎的金子！
“她爺爺——！”奶奶叫著爺爺，手中仍擺弄著剪刀，“給我遞把小剪刀！”她的語(yǔ)氣里滿是快樂(lè)。“好勒，這就來(lái)！”爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣一貫的有力，卻有些倉(cāng)促，有些含糊，我咧開(kāi)嘴笑了，他老人家想必在吃早飯呢！我忙跑出房間，來(lái)到堂屋里。爺爺已經(jīng)在這兒了，正撓著耳朵四下里尋找著呢！找得急了，額頭上也滲出了汗，真像個(gè)找不到心儀玩具的孩子！我被逗得開(kāi)懷，忍著笑告訴爺爺：“在香柜的抽屜里！”爺爺悄然大悟的樣子，一溜小跑打開(kāi)抽屜，笑瞇瞇地握起刀刃的那端，轉(zhuǎn)身送到院中去。我也跟著想去看看桂花，嘿，陽(yáng)光下的桂花！
奶奶顯然等急了，停下手中的活兒，蹙著眉頭等著，見(jiàn)爺爺去也不曾松開(kāi)。爺爺也不吱聲，就傻笑著把剪刀把那端遞向奶奶。奶奶有點(diǎn)兒生氣地接過(guò)，轉(zhuǎn)身彎下腰就繼續(xù)撫弄起來(lái)，我知道奶奶并不生氣，我可是看到她轉(zhuǎn)身時(shí)嘴角的笑意的呀！于是我假裝嫉妒，朝著奶奶撒起嬌：“奶奶，你就知足吧，您一聲令下，我爺爺立馬就屁顛顛地到你身邊了，想當(dāng)初，豬八戒貪慕嫦娥姐姐也未必有我爺爺這般老實(shí)乖巧喲！”奶奶撲哧一聲笑了，爺爺不好意思地揪揪衣擺，我想起了什么，突然叫起來(lái)：“爺爺，你老早就答應(yīng)給我做的風(fēng)箏呢？！”爺爺愣了愣，又開(kāi)始傻笑，別說(shuō)，陽(yáng)光下這魁梧的身影還真像穿著金盔甲的豬八戒！我和奶奶大笑起來(lái)，爺爺也爽朗地笑了，金色桂花好像也顫了顫，反射出燦爛的金色光芒。
我閉著眼睛，嘴角也不禁上揚(yáng)地，抬眼看看桂樹(shù)，那陽(yáng)光燦爛的日子，在記憶里，和著桂花，仍在飄香……
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇34
寒假開(kāi)學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南部靠近窗戶的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，感到心境格外舒暢。可是，這種好心境沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試……
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。我們的數(shù)學(xué)教師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語(yǔ)。
那次的數(shù)學(xué)考試，是期中考試。那時(shí)的陽(yáng)光，比春天更為爛爛。在陽(yáng)光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久，我被幾道題難住了，腦門(mén)上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數(shù)學(xué)教師指了指后邊，說(shuō)：“你，坐到那邊去。考完試再回來(lái)。”
我順著他指的方向看去，原先那是教室最終邊的一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)剩余的那幾張桌子一向排在最終邊，沒(méi)有搬走。
我納悶了，教師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原先，教師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了，在全班同學(xué)的注目中，離開(kāi)了我的“是非之地”。
經(jīng)過(guò)那次期中考試，我最終意識(shí)到，不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲啊！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開(kāi)始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。
臨近期末的時(shí)候，陽(yáng)光更為燦爛。可是，陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)十分小了，僅有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。
期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上復(fù)習(xí)著。不知何時(shí)，陽(yáng)光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)教師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。
我愣住了。教師竟然對(duì)我如此不信任！教師對(duì)我的成見(jiàn)竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。教師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“那里太曬，影響你做題。”
原先如此。原本以為教師誤解了我，誰(shuí)知卻是我誤解了教師！我的淚水不由地流了出來(lái)……
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇35
父親的愛(ài)如山，緊護(hù)身旁。父親的愛(ài)如水，浸潤(rùn)心田。——題記
夏夜·書(shū)桌前
又是深夜靜靜地待在書(shū)桌旁，思考著惱人的難題。蟬吟不休，整日不眠的叫著。如同老化的機(jī)械般反復(fù)的發(fā)出惱人的聲音。正當(dāng)我埋頭橈耳嘆息時(shí)，一只溫暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩，父親和藹道：“先休息一會(huì)！我來(lái)試試，讓我們一起探究思考？”我的心也由焦慮而變得溫暖鎮(zhèn)靜了。父親的一只手輕壓在我的肩，一只手不停地寫(xiě)著，并不厭其煩的一遍遍耐心講解：直到講懂為止。看到父親，專注而慈愛(ài)的眼神，即使已是深夜，但仍如同從前那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子般，溫暖著我。
深秋·巷尾中
幼時(shí)，同父親走在小巷中。在夕陽(yáng)的交輝下，心情也自然暖洋洋的。父親兩只有力的大手緩緩?fù)凶∥业囊赶拢瑢⑽遗e到肩膀上。我兩只手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿，使我感到安定。坐在父親的肩膀上，是我望見(jiàn)遠(yuǎn)方的路。即使再多風(fēng)雨忐忑也因父親的保護(hù)，相伴而鎮(zhèn)定。夕陽(yáng)似火，天幕渲染成立一派金黃。在這陽(yáng)光燦爛的日子里。我在父親的肩上，迎著光輝，望見(jiàn)四下的花兒也向著陽(yáng)光盛開(kāi)。金黃的銀杏葉更加耀眼。此時(shí)，似乎燦爛的陽(yáng)光直入我的心田使我感到溫暖。
盛夏·歸途上
小學(xué)時(shí)。一次不慎摔傷了，提前離校回家休息。同樣的下午，陽(yáng)光正好，卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門(mén)走去，父親等了許久。望見(jiàn)我不停得揮動(dòng)著手，父親一手將我的包提去一手扶著我：“還疼嗎？還能走嗎？”父親焦慮的問(wèn)。“已經(jīng)好多了。不怎么疼了。不用太為我擔(dān)心。”父親仍有一絲擔(dān)憂，在盛夏的驕陽(yáng)下，向父親望去，透過(guò)光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰，而父親卻不在意，并繼續(xù)詢問(wèn)我的傷勢(shì)，同我聊天。溫暖的父愛(ài)使我感不到疼痛，卻如同那燦爛的陽(yáng)光一般溫暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悅，舒適。
父親的心如同陽(yáng)光般久久的溫暖著我，使我不覺(jué)寒冷。在父親的陪伴下，每一天都如陽(yáng)光燦爛的日子般守候著我。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇36
那陽(yáng)光下的山格外秀麗，那陽(yáng)光下的花格外芬芳，還有那個(gè)少年正擦干眼淚，向著陽(yáng)光進(jìn)發(fā)……陽(yáng)光燦爛的日子雖有迷霧，也抵不住那片燦爛的光輝。
小考剛剛結(jié)束，媽媽決定帶我去老姨家散散心。汽車剛起步，媽媽手機(jī)中的鈴聲就響了，我的心中不禁一驚，今天是公布成績(jī)的日子。媽媽看了一眼信息，怔了怔，沒(méi)有說(shuō)什么，叮囑爸爸繼續(xù)開(kāi)車。我的心也仿佛墜入迷霧中一般，不知下一刻將會(huì)是什么，但很快就被旅途的興奮所掩蓋。老姨家附近有一座這么有名的山，好奇的我自然心之向往已經(jīng)很久了。一到老姨家，我們放下行李，簡(jiǎn)單休息一下就出發(fā)了。
很快我們就來(lái)到了山腳下，抬頭仰望，燦爛的陽(yáng)光輝映在山坡上，郁郁蔥蔥的樹(shù)木看不清是幾棵，滿眼都是綠色，我與媽媽很快就融入其中。沿著崎嶇的山路緩緩向上攀行，見(jiàn)溪流從山間巖石旁潺潺流過(guò)，一切都是那么安靜、祥和。因?yàn)樽蛞乖?jīng)下過(guò)一場(chǎng)雨，因此路面上還有少許的積水，樹(shù)葉草尖上還都掛著晶瑩的露珠。一些不知名的小花上，一只只蝴蝶正在貪婪的吮吸著露水，幾只山雀突然跳到路面上，好奇的看著我們，仿佛是歡迎我們的到來(lái)。我們一路跋涉，走到半山腰時(shí)，樹(shù)蔭越來(lái)越密，視線越來(lái)越昏暗，人也已經(jīng)氣喘吁吁。抬頭望去，高高的山峰和茂密的樹(shù)林直聳入藍(lán)天，白云繚繞，時(shí)而有鳥(niǎo)雀飛過(guò)。媽媽看我有些倦怠，問(wèn)道：“是誰(shuí)總說(shuō)著念著要爬山的，沒(méi)有勇氣了嗎？”我聽(tīng)了，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我不會(huì)灰心的，我一定要攀到最高處！”
于是，我們?cè)俅握b出發(fā)。接下來(lái)的路更陡更滑，但是我和媽媽互相攙扶著，一步一步奮力地向上攀登。光線越來(lái)越明朗，空氣也越來(lái)越清新，我們終于爬到了山頂。我們坐在一塊山石上，望著山下如帶子一般流淌的小河，清涼的山風(fēng)拂面吹來(lái)，讓心中感到格外的舒暢。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，緩緩地說(shuō)：“這次你的小考成績(jī)并不是很分差，但是也沒(méi)有把你最好的狀態(tài)發(fā)揮出來(lái)。人生就像這登山一樣，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能看到你想要看到的風(fēng)景。”聽(tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)的話，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。站起身，伸開(kāi)雙臂，任陽(yáng)光穿過(guò)云層，揮灑在我的頭上、肩上，流流進(jìn)我的心里，那里暖暖的已經(jīng)生出一片芬芳。
少年已漸漸長(zhǎng)大，陽(yáng)光下的那段往事也已經(jīng)成為過(guò)往，但媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)，卻激勵(lì)著少年，勇敢地昂起頭，去迎接每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇37
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我們一起排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)，向春游的目的地走去。一路上，我們一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒說(shuō)笑。
終于到了。啊！這里好美:小草在微風(fēng)中搖晃；美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放；大樹(shù)枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立著......同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地投進(jìn)大自然的懷抱中：有些同學(xué)聞著花香；有些同學(xué)看見(jiàn)一條清澈的小河，就忍不住把手放進(jìn)去，我也跟他們一起把手放進(jìn)小河中。一股清涼的感覺(jué)貫徹我全身；有些同學(xué)躺在草坪上，望著湛藍(lán)如洗的天空與那棉花般的白云，心中的煩惱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了......
該吃午飯了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱媒Y(jié)成一組吃東西。每個(gè)人拿出自己的零食，你吃我的，我吃她的，她吃你的，其樂(lè)無(wú)窮，好不快活！
回來(lái)的路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著這次春游的收獲，大家覺(jué)得今天的陽(yáng)光更加明媚了。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇38
好久都沒(méi)有像這樣了吧，靜靜地坐在臺(tái)燈下，任思緒飛揚(yáng)。我總是習(xí)慣把記憶里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在日記本里。再次翻開(kāi)塵封已久的日記本，那些零散的片斷夾雜著莫名的讓人溫暖的感情包圍了我。我于是微笑，重溫那些陽(yáng)光燦爛的日子。
最愛(ài)的是星期天的早晨，整個(gè)城市仿佛慢了半拍。我總在前一天晚上題海奮戰(zhàn)以后沉沉地睡去，然后在城市的喧鬧聲中醒來(lái)，迷迷糊糊地看向鬧鐘，時(shí)針?lè)�(wěn)穩(wěn)地指著“11”，秒針嘀嗒聲耐心地沖擊我的耳膜。這時(shí)的我依舊不緊不慢，拉開(kāi)窗簾，那一抹耀眼的陽(yáng)光瀉在地板上。我瞇著眼，享受這片刻的溫暖。
冬日午后的陽(yáng)光是多么地讓人喜悅，站在陽(yáng)光下，寒意似乎被一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)散，到最后，整個(gè)人仿佛都被太陽(yáng)包圍了。
我是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，所以腦海里一閃而過(guò)的畫(huà)面幾乎讓我笑出聲來(lái)。那是多少年后的某一天，也是在這樣的日子，或許我的兩鬢已經(jīng)斑白，甚至?xí)䴘M臉皺紋，那么我希望我能坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，或許會(huì)戴著一副老花眼鏡，手上捧著一本喜愛(ài)的書(shū)籍。惟一不變的，是那顆不會(huì)變老的心，依舊會(huì)和現(xiàn)在一樣，時(shí)而被逗笑，又時(shí)而為書(shū)中的情節(jié)而悲傷。看久了，也會(huì)累吧，這時(shí)的我便會(huì)摘下眼鏡，輕閉眼睛，讓陽(yáng)光驅(qū)走疲倦。
當(dāng)然，那似乎又太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)在我的心里一直以來(lái)有個(gè)愿望，將來(lái)畢業(yè)以后，有個(gè)小小的店，架滿了書(shū)的店，它不必為了盈利而開(kāi)門(mén)，所以這個(gè)僻遠(yuǎn)的小店總是冷冷清清的，偶爾有路過(guò)的學(xué)子走進(jìn)來(lái)，欣賞我的“秘密花園”。而我呢，更像是一個(gè)潛心的讀者，默默地在角落品味書(shū)中的甘甜。
從想像中拉回自己，嬉戲的孩童卻又立刻讓我看到了從前的我，那個(gè)有著澄澈笑容卻愛(ài)哭的女孩，那個(gè)喜愛(ài)邊走路邊踢石子卻從不看路的女孩，那個(gè)看起來(lái)害羞卻愛(ài)和妹妹躲在被子里說(shuō)悄悄話的女孩，那個(gè)曾經(jīng)蛀了幾顆牙齒卻依舊不愿放棄吃糖的女孩……這一切的一切，那么近，又那么遠(yuǎn)。
而現(xiàn)在，依舊是那個(gè)女孩，總是在天還沒(méi)完全亮?xí)r被迫離開(kāi)溫暖的被窩，然后急匆匆地往學(xué)校里趕；也是那個(gè)女孩，被路燈拉長(zhǎng)了影子，默默地走在回家的路上……
當(dāng)然，我還是那個(gè)總是期待著放假，放假后又希望重頭再過(guò)的女孩，也永遠(yuǎn)會(huì)記得去年放假前的那一場(chǎng)大雪，還記得推門(mén)一看，滿世界都是雪的驚喜心情，那是什么樣的感覺(jué)啊，所有不快的記憶仿佛全部消失，只剩下這銀裝素裹的雪世界。
我一直在微笑，原來(lái)，就是那些我以為微不足道的小事一直駐留在內(nèi)心的深處，成為最溫暖的陽(yáng)光。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)再見(jiàn)，那些陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇39
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我心情是格外的暢快，于是我決定騎著我心愛(ài)的自行車，出門(mén)兜兜風(fēng)。
我將踏踏車踩得飛快。撲面而來(lái)的風(fēng)涼爽極了，我愜意地瞇起了雙眼。
此時(shí)正是上午，交通不是很順暢，過(guò)了一會(huì)兒，我在自行車通道上放慢了速度。誰(shuí)知一輛車飛快撞來(lái)，將無(wú)辜的我撞翻在地，我大叫一聲，感覺(jué)他車上的鐵絲猛地劃過(guò)了我的腿。我低頭一看，正血流如注。可是肇事者頭也沒(méi)回，飛快地往前沖。我無(wú)奈，只好扶起車子，想一瘸一拐地走回家去。
只聽(tīng)后面一聲：“呀，小心——”又是一聲呼。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我連人帶車有躺在了地上。我回頭怒瞪著那個(gè)人。他是一個(gè)四五十歲的中年男人，正不好意思地看著我：“妹子，你沒(méi)事吧？”我正想破口大罵，他卻踱了過(guò)來(lái)，用極高的嗓門(mén)叫道：“呀，妹子，你這腿——要不得呦！”便飛快地將我背在他背上，沒(méi)等我說(shuō)什么，車也沒(méi)鎖，便馱著我向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。
醫(yī)生淡淡道：“你這傷割得夠深的，肯定是鐵絲鉤的，晚來(lái)呀，這血可能就要流光嘍。”中年男人欣慰地笑了：“還好我及時(shí)。”我有些不好意思：“其實(shí)，那傷是在你撞我職權(quán)一個(gè)人給撞的，這不是你的錯(cuò)……”沒(méi)等我說(shuō)完，他著急道“”我看到了，就是我的責(zé)任嘛，這沒(méi)什么的。”我突然想到我們的自行車：呀，那車怎么辦？“車又怎么了？有人命重要嗎？”說(shuō)完這句話，他就去幫我交手術(shù)費(fèi)了，我怪不好意思的傻看著他那并不高大的背景在我眼里漸漸高大占據(jù)了我的整個(gè)視野。
縫了幾針后，從手術(shù)室里出來(lái)，見(jiàn)他正焦急地望著我：“你家里人肯定急了，我送你回家吧。”
他背著我往家里走去：“這么好的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，出了這么個(gè)事，你一定不舒服吧。”我低頭不語(yǔ)。，望著路邊被風(fēng)吹得正飄揚(yáng)的枝條和馬路上的車水馬龍，我在心里偷偷道：“有你，陽(yáng)光燦爛的日子才會(huì)更美。”
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇40
陽(yáng)光傾瀉著溫暖，透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，投在地上，樹(shù)影斑駁。蝴蝶翩躚著，劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味，彌漫在春風(fēng)中，把天地間一切空虛盈滿。
鏡頭一：上課時(shí)
上課的鈴聲如約響起，老師給我們傳輸知識(shí)，那一條條全新的公式寫(xiě)在黑板上，也深深印在同學(xué)們的腦海中。一道問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，同學(xué)們都高高舉起了手，生怕老師點(diǎn)不到自己。老師滿意的微笑便是對(duì)我們最好的贊賞。在有疑問(wèn)時(shí)，同學(xué)們會(huì)大膽地向老師提問(wèn)，對(duì)著一個(gè)難題追問(wèn)不舍，急得其他同學(xué)不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎么開(kāi)口，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進(jìn)了每個(gè)人的心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。
鏡頭二：跑步時(shí)
天氣晴朗，微風(fēng)拂面，沒(méi)有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進(jìn)行，整個(gè)操場(chǎng)上的初一年級(jí)都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。樹(shù)木在我們身旁快速變換著，我們無(wú)心關(guān)注這些，若大的操場(chǎng)跑起來(lái)有些吃力，呼吸急促起來(lái)，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開(kāi)始整齊的隊(duì)伍已經(jīng)變得七零八落。看著隊(duì)旁的班主任仍在堅(jiān)持著和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消，將來(lái)何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識(shí)到了，全班團(tuán)結(jié)一心，調(diào)整好隊(duì)形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光見(jiàn)證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時(shí)
下課了，緊張了一節(jié)課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無(wú)了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節(jié)課的收獲同，有的同學(xué)也乘著下課完成自己的作業(yè)，乘著下課和別人一起取長(zhǎng)補(bǔ)短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來(lái)，學(xué)習(xí)氣氛如陽(yáng)光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的流淌著。在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽(yáng)如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍(lán)的綢緞中閃閃發(fā)光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺(jué)得一片燦爛。
是的，在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇41
所有的歡笑和淚水，在陽(yáng)光流逝后，都化成一片陽(yáng)光燦爛。
就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一縷陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就多出了這樣一個(gè)畫(huà)面，一位老人騎著鳳凰牌自行車，車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩。田野間滿是歡聲笑語(yǔ)，藍(lán)天上，陽(yáng)光燦爛。
那位老人，就是我的爺爺，而那個(gè)小女孩，就是我。
爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕他。也不知道為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅都會(huì)化作一片慈愛(ài)。
童年的日子，我和爺爺一同走過(guò)，還有，那燦爛的陽(yáng)光。
那幾年前的夏天，陽(yáng)光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開(kāi)滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽(yáng)光，爺爺教我辨認(rèn)每一種樹(shù)，每一株花花草草，甚至每一種昆蟲(chóng)。
累了，就在樹(shù)蔭下坐著，爺爺還時(shí)不時(shí)的問(wèn)：“怎么樣，熱不熱？渴不渴？餓不餓？”我總是搖著頭說(shuō)：“不熱，不渴，不餓。”我明白那是爺爺在關(guān)心我，可總是覺(jué)得不耐煩。
那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我已經(jīng)10歲了，爺爺還總是騎著他的鳳凰牌自行車來(lái)學(xué)校看我，還買了我最愛(ài)吃的糖葫蘆。
我在上課，爺爺不想打擾我，便在門(mén)衛(wèi)室里留了張紙條，默默地走了。
下課了，爺爺那蒼勁的字讓我的同學(xué)們贊嘆不已。我正美滋滋地吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽突然來(lái)了，她告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老了許多，本來(lái)微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了鳳凰牌自行車了！
午飯后，陽(yáng)光燦爛，爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的看書(shū)，我悄悄走近，爺爺緩緩抬頭，露出了慈祥的笑容。他關(guān)心的問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。
我低頭轉(zhuǎn)身，淚就落下了……
這陽(yáng)光燦爛的日子，我用文字記錄著。所有的笑和淚，慢慢化作一片燦爛的陽(yáng)光，我卻已熱淚盈眶。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇42
微風(fēng)挾著一地細(xì)碎的陽(yáng)光，在陽(yáng)臺(tái)的花葉間流轉(zhuǎn)，望著眼前的景象，思緒被拉回到從前，那也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……
陽(yáng)光透過(guò)窗，灑下一片金黃，籠罩在那個(gè)與莊周夢(mèng)談許久的少年身上，揉了揉惺忪的眼睛，在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現(xiàn)的母親，在灶臺(tái)前來(lái)回移動(dòng)的身影仍是那樣的熟悉，洗漱完后坐到了書(shū)桌前，爸爸托著一盤(pán)水果來(lái)到我身邊，還附著一聲親切的問(wèn)候："學(xué)習(xí)累了就吃點(diǎn)水果，加油，兒子！”那聲音宛如窗外的陽(yáng)光那樣燦爛溫暖，融入我的心中。“開(kāi)飯了！”熱騰騰的飯菜擺在了桌上，升騰的熱氣后，是母親期待的面龐，飯菜仍是那樣美味，也如陽(yáng)光一樣，溫暖親切，一家人圍坐在飯桌前說(shuō)說(shuō)笑笑，看似平常，卻又不乏溫暖
兒時(shí)，我就是泡在父母陽(yáng)光般甜蜜的愛(ài)中長(zhǎng)大的，因?yàn)橛懈赣H在，蹣跚學(xué)步時(shí)我從未摔倒過(guò)；因?yàn)槟赣H在，在學(xué)習(xí)的路上我成長(zhǎng)得更加迅速……父母的愛(ài)，如春日的暖陽(yáng)般時(shí)時(shí)刻刻籠罩著我，讓我在成長(zhǎng)的每一階段都溫暖無(wú)比。也許他們并不出色，但在我心中，他們永遠(yuǎn)是偉大的。
即使時(shí)有風(fēng)雨，可我絲毫不懼怕，因?yàn)槲颐靼祝褐灰改冈谏砼裕松Ｊ顷?yáng)光燦爛的日子。
而今，陽(yáng)光依舊流轉(zhuǎn)花間，花香依舊沁人心脾，心情依舊溫暖如初，只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現(xiàn)；雖不多，但在我看來(lái)，卻刺我的眼、刺我的心。從此，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我也愿擁有更多能量，像陽(yáng)光一般，讓他倆日夜溫暖。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇43
窗外晴空萬(wàn)里。一縷縷陽(yáng)光，透過(guò)潔白的云層傾灑下來(lái)，很耀眼。但我并不厭煩，因?yàn)樗摹?/p>
“又有人被確診……”“延遲開(kāi)學(xué)……”
在家里隔著晃眼的屏幕聽(tīng)網(wǎng)課，心中不禁哀嘆：“這一切，什么時(shí)候才能結(jié)束啊？”暑假里，終于聽(tīng)到了如期開(kāi)學(xué)的消息，我的心中滿是歡喜和期待。
8月末，連續(xù)不斷的幾個(gè)陰雨天后，開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近。就在開(kāi)學(xué)的前一天，天空卻出奇的晴朗。陽(yáng)光照耀著大地上的每一處，雖然燦爛卻不灼熱，讓人心情很是舒暢。走到校門(mén)前，見(jiàn)那里擠滿了返校的同學(xué)，大家都戴著口罩，排隊(duì)等待測(cè)溫。我隨著人流經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查后，快步向教學(xué)樓奔去。剛走進(jìn)班級(jí)，抬眼就看見(jiàn)了滿面歡喜的班主任老師，正和大家熱情地打招呼。班級(jí)里的座位已經(jīng)快要坐滿了，我急忙找到位置，掃視一下周圍的同學(xué)，看見(jiàn)鄰桌的同學(xué)不知什么時(shí)候被后桌的一個(gè)笑話給逗樂(lè)了，雖然戴著口罩，也能看到他控制不住的微笑。這時(shí)，窗簾被老師用力拉開(kāi)，大片大片燦爛、溫暖的陽(yáng)光灑入了班級(jí)，同學(xué)、老師的臉上，都綻開(kāi)了舒心的笑容。
體育課上，又能看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的身影；操場(chǎng)周圍，有幾隊(duì)同正在練習(xí)跑圈，操場(chǎng)上幾個(gè)男生在打球，花壇旁，有一些同學(xué)正結(jié)伴歡快地談笑。陽(yáng)光溫暖地灑落在操場(chǎng)上，楊樹(shù)的葉子像一塊塊玉一樣，閃著碧綠的光澤。回到課堂上，陽(yáng)光再次透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)教室，落在了同學(xué)們的書(shū)本上，朗朗的讀書(shū)聲在教室中回蕩。看到這再熟悉不過(guò)的情景，我的心里也生出一絲絲暖意。
“沒(méi)有一個(gè)冬天不能過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。”我們已走出了冬日的陰霾，踏著春天的碧草，沐浴著夏花的芬芳，走進(jìn)這秋日的陽(yáng)光，享受著它溫暖的撫慰。
今天陽(yáng)光燦爛，真好！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇44
和你在一起，每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
——題記
你我相依為伴，我心里總是美滋滋的。我覺(jué)得每天都是陽(yáng)光燦爛的日子，
那天，你我欣然相約去爬山。我清楚地記得當(dāng)時(shí)的我們高舉雙臂，啪啪擊掌，宣稱一定要征服這座山！高大的山峰，崎嶇的山路，無(wú)處不在的荊棘，不但沒(méi)有摧垮我們前行的意志，卻激起了你我攀登的豪情。我努力地向上攀登，你緊緊追隨我，毫不示弱。放眼望去，燦爛的陽(yáng)光照在通往山頂?shù)穆吠局校瑑蓚�(gè)少年邊擦汗邊奮力地往前攀爬著。
忽然，我的身子一個(gè)趔趄，一腳踩空，整個(gè)人急速?gòu)纳窖讼氯ィ翌D時(shí)疼得尖叫起來(lái)。眼前的這一幕著實(shí)讓你受了驚嚇，整個(gè)人欲要說(shuō)話卻無(wú)法說(shuō)起，所幸，片刻功夫，你很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，背起我就朝醫(yī)院奔去。
當(dāng)我終于躺到病床上的時(shí)候，我終于看到了你那張幾乎是蒼白的臉。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，只是需要臥床休息一個(gè)月，這時(shí)候，你緊張的臉上終于又有了一絲的笑意，看著你稍稍放松的臉，我的心里頓時(shí)陽(yáng)光燦爛起來(lái)。
從那以后，你除了在家的時(shí)間，其他的時(shí)間都來(lái)陪我。給我講題，削水果皮，扶我鍛煉。即使偶爾我對(duì)你發(fā)脾氣，你只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，并不和我一般見(jiàn)識(shí)，這讓我從內(nèi)心里對(duì)你是非常的感激。在我的印象里，我們一起度過(guò)的每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。有你真好，生活是多么美好啊，我對(duì)自己說(shuō)，你依舊一臉陽(yáng)光燦爛，笑而不語(yǔ)。
或許多年以后你我各奔東西，我仍會(huì)想念當(dāng)年的你，是你帶著我共同度過(guò)了那一段陽(yáng)光燦爛的日子，是你讓我明白了什么才是真正的友誼。
如果歲月可以重來(lái)，我仍會(huì)選擇和你在一起。因?yàn)楹湍阍谝黄穑刻煳矣X(jué)得都是陽(yáng)光燦爛的日子——無(wú)論下雨還是飄雪。
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇45
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都是那樣美好。細(xì)細(xì)咀嚼生活，我品味著每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
春·折疊傘
春姑娘，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼便陰雨綿綿。“下雨了，是沖出去吃飯，還是在教室里等雨停？”我與同桌xx商量著。
我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽(tīng)到了。他調(diào)皮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，神氣地說(shuō)：“小姑娘太嬌貴，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病……本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免。”說(shuō)著沖出了教室，留了一把折疊傘，我與xx相視一笑。
“其實(shí)，我們班的男生還是蠻可愛(ài)的。”xx說(shuō)著，我詭秘地問(wèn)她：“感動(dòng)了？”
夏·電話
放假了，閑暇的夏日，與爸爸看電視。突然，一陣鈴聲響起，爸爸接了電話，聽(tīng)罷嚴(yán)肅地坐到沙發(fā)上。我小心地問(wèn)：“誰(shuí)？”“班主任。”“說(shuō)了啥？”“她說(shuō)你期末考試不錯(cuò)，很有潛力，暑假中好好利用……”
我悄悄走到書(shū)桌旁，重又打開(kāi)沉甸甸的書(shū)包，我又淹沒(méi)在題海中。“考不好就不姓x！”我賭氣地說(shuō)。
“電視不看了？”爸爸問(wèn)。“不看了！不看了……”
秋·風(fēng)鈴
秋姑娘的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門(mén)上，聆聽(tīng)秋風(fēng)走后的聲響。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，原來(lái)毯子“飛”了，正待尋找，一陣風(fēng)鈴聲——門(mén)開(kāi)了，我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會(huì)兒，媽媽又輕輕地給我關(guān)上了門(mén)。風(fēng)鈴靜悄悄的，好似被母愛(ài)感動(dòng)著。
冬·電視
去年少冬雪，奶奶滿是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清，媽媽為奶奶添了臺(tái)大電視機(jī)，雖然奶奶看不懂劇情，但她看到了被愛(ài)，看到了完整的冬天。
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬。讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，讓美麗繪進(jìn)心靈深處。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我都咀嚼著這個(gè)世界上最美的字眼——愛(ài)。
幾點(diǎn)釋然在心頭其實(shí)，生命就如秋天的落葉，從樹(shù)上飄落下來(lái)的那一刻起，就注定了，要在泥土里深埋一個(gè)四季，正也許就是“葉之未落，其葉沃諾”。蟬等了十年，才等來(lái)一個(gè)夏天的鳴叫。生命要經(jīng)歷多少苦難，才迎來(lái)一個(gè)浪漫的倫回！
都說(shuō)貓有九條命，但是這些都是傳說(shuō)，沒(méi)有人去證實(shí)這一點(diǎn)。但是去年夏天我卻見(jiàn)證這一生命的奇跡。
去年夏天我在院子里洗衣服，家里的一只小花貓見(jiàn)到我，立刻喵喵地向我撲過(guò)來(lái)。開(kāi)始用它的頭蹭蹭你的腿。向你撒嬌，一開(kāi)始我還挺愿意和它鬧著玩，但我在洗衣服。我無(wú)論走到哪，它就一條尾巴時(shí)刻追隨我，所以我稱它為“跟屁貓”。
我把衣服晾在衣架上就出去了。可是等我回來(lái)時(shí)，小貓?jiān)诤鸵路螋[，我看到衣服上有幾個(gè)黑色小梅花腳印，不用想就知道是跟屁貓干的。我想：我給你洗個(gè)澡吧！我隨手拿了一裝滿水的盆子，往小貓身上潑水，小貓可憐的喵喵地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“我錯(cuò)了，原諒我吧！”我停止了。
可是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小貓不像以前那樣活潑好動(dòng)，只是自己蜷縮在一個(gè)角落。有一天，小貓?jiān)谕嫠＃野l(fā)現(xiàn)小貓一走起來(lái)就會(huì)跌倒。我明白了，我把小貓抱回到它的小房子里。
在以后的這幾天里，小貓全身都動(dòng)不了，我的良心受到嚴(yán)重的譴責(zé)，我于是想盡一切辦法來(lái)彌補(bǔ)我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤。可是一切都是徒勞。
一天中午，小貓?jiān)谒盒牧逊蔚暮鸾校抑佬∝堄锌赡芤x我而去了。爸爸說(shuō)：“富貴在天，生死有命！”聽(tīng)到這，我的眼淚涌了出來(lái)。
在以后的幾天里，我一直在為小貓祈禱。
然而，有一天奇跡真的發(fā)生了，小貓居然站了起來(lái)。不久小貓又像以前那樣活潑好動(dòng)了！我的良心不能得到原諒，后來(lái)我得知小貓生病吃了不衛(wèi)生的食物。
我知道不是自己的錯(cuò)以后，以前壓抑的心情變得釋然、暢快了！
其實(shí)，生命就如秋天的落葉，從樹(shù)上飄落下來(lái)的那一刻起，就注定了，要在泥土里深埋一個(gè)四季，正也許就是“葉之未落，其葉沃諾”。蟬等了十年，才等來(lái)一個(gè)夏天的鳴叫。生命要經(jīng)歷多少苦難，才迎來(lái)一個(gè)浪漫的倫回！在人生的道路上，時(shí)刻把一份釋然放在心頭，可能你會(huì)懂得生命的真諦！
陽(yáng)光燦爛的日子作文 篇46
如果你的窗外是一片明媚的陽(yáng)光，如果你的人生正在享受著和煦的暖風(fēng)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)的滄海桑田。往事如風(fēng)，不錯(cuò)的，但請(qǐng)保留記憶中的那場(chǎng)大風(fēng)大雨，雖然它與陽(yáng)光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽(yáng)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)尋回你遺失已久的那只風(fēng)箏，鄉(xiāng)村里，田野上，石橋邊，隨便哪里，一定要放飛它。哦，對(duì)了，別忘記捎上你的夢(mèng)想，你的希望。雜這個(gè)大好日子里，為自己設(shè)下一個(gè)更高的目標(biāo)，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，你就會(huì)更快地抵達(dá)下一個(gè)路標(biāo)。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)騰出一些手中的陽(yáng)光，獻(xiàn)給那些需要你的人。或許是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學(xué)。朋友，或許是大街上一個(gè)你素不相識(shí)的乞丐。多回家看看你的父母，小時(shí)候他們的你的驕傲，長(zhǎng)大后你便成了他們的擎天柱。不需要什么禮物，他們一見(jiàn)到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學(xué)，他們十分感激。不為別的，就為你多年以來(lái)所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗里鄭重地放下你的人民幣，不要老是質(zhì)疑他們是真乞丐還是假乞丐，為著這份同等的尊嚴(yán)，哪怕是一個(gè)小小硬幣，請(qǐng)幫助他們，在你力所能及的時(shí)候。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)不要老沉醉于喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽(yáng)依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會(huì)兒；復(fù)蘇萬(wàn)物的春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，她也悄悄地來(lái)悄悄地走了。他們誰(shuí)也不自夸，勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地完成自個(gè)兒份內(nèi)的事，倒是千百年來(lái)的文人騷客爭(zhēng)相為他們寫(xiě)賦題詩(shī)。趕緊回到案前吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)努力，工作才會(huì)更加完美，就仿佛是玉，會(huì)越雕越精致。
在陽(yáng)光燦爛的日子里，請(qǐng)輕輕剪下一段金色的，裝點(diǎn)好我對(duì)你說(shuō)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一份最珍貴的禮物。
【陽(yáng)光燦爛的日子作文（通用46篇）】相關(guān)文章：
陽(yáng)光燦爛的日子，01-19
陽(yáng)光燦爛的日子初三作文02-28
陽(yáng)光燦爛的日子作文13篇02-15
陽(yáng)光燦爛的日子_750字02-22
陽(yáng)光燦爛的日子_550字02-22
陽(yáng)光燦爛的日子_850字01-27
陽(yáng)光燦爛的日子_950字01-26