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以太陽(yáng)為話題的六年級(jí)作文
湛藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。今天小編就來(lái)分享以太陽(yáng)為話題的六年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
以太陽(yáng)為話題的六年級(jí)作文(一)
假如我變成了一個(gè)太陽(yáng)，為了討個(gè)有趣，懸掛在高高的藍(lán)天上，又愛(ài)東升西落地到處跑著玩，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?
你要是叫：“孩子，一大早你跑到哪去了?”我便得意洋洋的站在天空上微笑，卻一聲兒不響。
我要慢慢地放射光芒，看著你工作。
當(dāng)你上班時(shí)，路過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小區(qū)，抬頭看看太陽(yáng)，感嘆今天的陽(yáng)光真好，我便會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光，照在你身上。可你怎么也不會(huì)知道，那個(gè)太陽(yáng)就是我。
當(dāng)你坐著辦公室寫(xiě)筆記時(shí)，我會(huì)偷偷從窗戶縫隙中射出幾縷凌亂，細(xì)密的光芒，正好照在你所寫(xiě)的地方。但你會(huì)猜得出這是你孩子的一束陽(yáng)光嗎?
當(dāng)你下班回到家時(shí)，我把月亮拉出來(lái)，而我又突然落到地上，又成了你的孩子，求你給我一點(diǎn)好吃的。
”你到哪里去了?一天都沒(méi)見(jiàn)到你。”
“我不告訴你，媽媽”這就是我同你那時(shí)所要說(shuō)的話了。
以太陽(yáng)為話題的六年級(jí)作文(二)
太陽(yáng)是上帝的眼睛，偵探這人們?nèi)ョP除非惡，還世界一片光明，一片潔凈。
置身于高山，我幻想能撫摸陽(yáng)光，和它有著親密的接觸。放眼望去，天空中的陽(yáng)光，更加襯托出了那種無(wú)法言盡的美。
太陽(yáng)的起起落落，是新事物的開(kāi)始，拼搏的起點(diǎn)，是煩惱消散。人生中哪有都是順利，誰(shuí)不是坎坷多化。
在那以前，生活就像灰黑色的膠卷，沒(méi)有絲毫色彩。走路時(shí)總是低著頭，兩手握拳，仿佛犯了什么錯(cuò)，似乎一直停留在憂傷中，，經(jīng)常會(huì)將身體蜷縮起來(lái)躲在一個(gè)角落，低頭沉思。每當(dāng)太陽(yáng)的愛(ài)護(hù)來(lái)臨，他總是開(kāi)心至極，
生活中，我們的太陽(yáng)也隨處可見(jiàn)，當(dāng)扶老爺爺奶奶過(guò)馬路時(shí)、給家人依舊親切的問(wèn)候，給父母的一杯熱茶。我們的心中太陽(yáng)給了我們太多的溫暖和幸福他給了我心靈的交流，如同母親，給我溫暖熾熱的母愛(ài)。當(dāng)我們看到眼前的幸福時(shí)。誰(shuí)又能明白他的心酸呢?人們對(duì)環(huán)境的破壞愈演愈烈，我們?nèi)绮悔s緊加入保護(hù)環(huán)境的行列，太陽(yáng)將會(huì)漸漸的離我們而去。
“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”不錯(cuò)，太陽(yáng)的偉大不是用語(yǔ)言來(lái)概括得了的!它是世間萬(wàn)物的母親，是他們成長(zhǎng)歷程中的引路人。我熱愛(ài)它!它使生命世界充滿樂(lè)趣與活力。太陽(yáng)可謂是功不可沒(méi)呀!
時(shí)光飛逝，細(xì)細(xì)回想。
以太陽(yáng)為話題的六年級(jí)作文(三)
四季都有太陽(yáng)，太陽(yáng)無(wú)處不在，太陽(yáng)帶給了我們各種各樣的美。
看，小草在向我們揮手呢?咦?不是冬天嗎，小草怎么發(fā)芽了?抬頭一看才知道，原來(lái)是太陽(yáng)露了面。春天的太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的姑娘，時(shí)不時(shí)，就用自己的面紗遮住臉，只把幾束光留在外面，照亮大地。
夏天的太陽(yáng)變成了一個(gè)暴躁的男孩，它把全身的熱量都釋放了出來(lái)，只差一點(diǎn)就要噴火了。白天，陽(yáng)光刺得人們睜不開(kāi)眼，而且還熱得要命，仿佛都要被烤焦了：知了也在沒(méi)完沒(méi)了的叫著：“熱死啦!我要變成烤知了了!”一切生命似乎都被炎熱困住了，而太陽(yáng)放的熱量卻依然沒(méi)有減少。
秋天，太陽(yáng)又變成了一個(gè)美麗的姑娘。嬌滴滴的她均勻的把光撒到各處，并叫秋風(fēng)幫助一下正在勞作的人民。有時(shí)，她還會(huì)感冒，這時(shí)，就跑到云朵后面休息，可是，人們每天都在想念她呀!于是，她只好忍著病來(lái)到天空，用一塊面紗擋住臉，以免讓發(fā)燒時(shí)的熱氣過(guò)多的散布到地上，從而使秋天變得十分炎熱。
冬天十分寒冷，冷得連太陽(yáng)都不想出門(mén)了。于是，它就每天縮在家里，除了睡就是吃，變得十分懶惰。偶爾，它實(shí)在無(wú)聊，想出來(lái)散散心了，天氣這才會(huì)暖和一點(diǎn)。
哦，又一年過(guò)去了!太陽(yáng)想再過(guò)幾周，冬天就要結(jié)束了，我也要正常值班了，還是快點(diǎn)去睡懶覺(jué)吧!
正想著，還在吃東西的太陽(yáng)就立刻放下食物，鉆到云朵被窩里睡覺(jué)去了。
以太陽(yáng)為話題的六年級(jí)作文(四)
我和太陽(yáng)是一對(duì)親密的好朋友，上小學(xué)我在家中睡覺(jué)時(shí)，早晨我不愿意起床，這時(shí)太陽(yáng)就照在我的被窩上，照得那么亮。太陽(yáng)好像在說(shuō)：“好朋友，該起床了，我于是便從被窩里爬起來(lái)，它好像非常地滿意。”
我走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)會(huì)陪伴我到學(xué)校。傍晚，我回到家中，太陽(yáng)總是用微弱的光照在我的窗臺(tái)上，希望讓我多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)一會(huì)兒，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快提高了，我真謝謝我的好朋友。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候。
有一次，夏天老師要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我也想知道這段時(shí)間以來(lái)，我掌握了多少知識(shí)，于是就認(rèn)真做，太陽(yáng)也好像一個(gè)監(jiān)考老師坐在天空，監(jiān)我們考試。但正當(dāng)我做著帶勁時(shí)，太陽(yáng)
照著大地的溫度急劇增加，同學(xué)們都快受不了了。老師只好說(shuō)不考了，我很失望，我不能知道我這段時(shí)間學(xué)到多少知識(shí)了，我氣極了，忙抬起頭氣沖沖地指責(zé)太陽(yáng)，太陽(yáng)知道了自己的錯(cuò)，忙用一片云彩擋住了自己的臉。
放學(xué)回家時(shí)，我還為太陽(yáng)的錯(cuò)生氣。可誰(shuí)知太陽(yáng)又已經(jīng)用微弱的光照入我的屋子里，好像在解釋剛才的錯(cuò)。還說(shuō)下次我們考試一定給我們一個(gè)風(fēng)和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興，原諒了我的這個(gè)好朋友，我決定以后也絕對(duì)不會(huì)再對(duì)朋友生氣了。
這時(shí)，我的好朋友高興地說(shuō)了一聲再見(jiàn)，躲下山了。我和太陽(yáng)永遠(yuǎn)是一對(duì)形影不離的好朋友。
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