太陽的作文

時間：2022-09-24 13:29:25 太陽我要投稿

精選太陽的作文合集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的太陽的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選太陽的作文合集十篇

太陽的作文篇1

　　歲月滄桑，風雨猖狂，我們有自己的理想，不懼挫折，忘掉愁傷，我們的凌云壯志無法阻擋。夜色蒼茫，終不會久長，狂風暴雨，總不會與心靈碰撞。是星星就要閃光，是玫瑰就要開放，是長龍就要飛舞，是鴻鵠就要樹立遠大的理想。

　　不要把逝去的失敗，當作一塊頑石壓在心上，使意志悲涼，更不讓淚水占領我們的臉龐，讓悲傷成長。太多的淚水會將活力淹沒，過濃的悲傷會把銳氣埋葬。觀街頭乞丐形狀，總會拋去鄙視的目光，想將來自己的模樣，豈能如此荒唐？我們不是草莽，怎能成為世人嘲笑的對象，揚起我們騰飛的翅膀，我們是壯闊的海洋，我們是年輕的太陽，我們要熱情奔放，朝我們的夢想飛出輝煌！

　　背著家人的期望，負著親朋的目光，我們要挺起胸膛，不畏艱難困苦的阻擋，不畏征途坎坷風雨雪霜，緊握心中的自信，奔向桂冠的禮堂，沒有眼淚，只有希望，沒有退縮，只有飛翔！

　　青春的宣言：不向命運之神投降。有苦就慢慢吞下，有痛就默默收藏，有酸就悄悄忍住，有淚就往心里流淌。乘疾風破巨浪，踏雪泥走火墻，繼續展開我們騰飛的翅膀，譜出最燦爛的人生篇章！

　　抬頭雄視遠方，那里才是我們的夢想，那里應是我們的天堂。不要被眼前的風景所迷茫，不要為暫時的失敗而惆悵，風雨之后才有彩虹的獎賞。嘗一嘗太陽的溫暖，品一品鮮花的清香，我們要為我們的使命而努力，為我們的將來而武裝！

　　淚水使我們茁壯成長，跌倒使我們學會堅強。請為我們的將來鼓掌，把斗志昂揚放在我們的身旁，把必勝信念戴在我們的頭上，相信自己，成功就在不遠的前方。不要停留，繼續沖闖，不要退縮，繼續開創！

　　相信自己，明天的太陽更輝煌！

太陽的作文篇2

　　你是我心中的太陽，在我寒冷時給我以溫暖，在我孤獨時給我以陪伴，在我無助時給我以動力，在我迷茫時給我以照亮黑暗的光明。

　　你是愛，是暖，是我心中的太陽，是我心中的四月天，還記得在我很小的時候，每天無憂無慮的在外面瘋玩，也不知道愛惜自己的身體，在河里，山上，大道上，我的身影隨處可見，在清晨的雨露還沒有從葉子上滑落的時候就上山，在河里泡上一個中午，在外面瘋了近一天，晚上回家后就忍不住的疼痛，可能是山上的冷氣，也可能在河里泡了太多的時間，到了晚上腳踝便一次又一次的疼，這時是你不顧我腳上的寒冷，把我的腳放在你的肚子上直至我沉沉睡去，時至今日我有事也會腳疼，每次都會想起那一片你給我帶來的溫暖。

　　步入初三，緊接著跟來的就是那數不清的測試，而考試又會帶來不同的情緒，有的人很高興，有的人很難過，有的人則是無所謂，而我前幾次都屬于第一種，有時也會跟著幸災樂禍，就像那溫室里的花一樣，雖然天天面露微笑朝太陽，可是一遇到冷風就會折腰，就像這次考試，后退，雖然不多，但是已經把我的學習動力打擊至盡，這時是你前來，在我身邊無盡的開導，我一開始是不耐煩，而后來我也逐漸被你感化。每當我無助時都會想到你提供給我的動力。

　　你就是我的太陽，在我身處黑暗的時候給我帶來光明，當時我正處于青少年時期，心里好像一團亂麻，等待別人來給我梳理，這時我就像身處黑暗一樣等待那一抹劃破黑暗的光明，這時你出現了，你知道如何來應對我的性格，你知道怎樣才能使我走出這黑暗，這時你就是我心中的太陽，劃破黑暗，為我照亮那一條通往彼岸的路。

　　你在我寒冷時帶給我溫暖，在我無助時給我提供動力，為我照亮心中的路，你是我的母親，我心中永遠的太陽。

太陽的作文篇3

　　我小時候總是坐在外面，望著那天空時常發呆，有時候想：那朵云像什么呢？天空中的那只小鳥怎么不和別的小鳥玩呢？微風掠過，穿過炫目的光芒，我幻想著為太陽設計一個新的模樣……

　　一號太陽是一個幫助人類發明機器的太陽。現在的人想象力有些匱乏，需要其他東西來啟發一下。要是太陽能在工作時想不到的地方做個提醒，我們的科學將發展的更快。

　　二號太陽是一個能凈化空氣的太陽。現在的重工業、汽車、摩托車排放尾氣都對空氣有所污染，致使全球變暖，如果太陽能減輕空氣污染，那么，我們生活的環境一定會有所改善。

　　三號太陽是一個能為我們繪制宇宙地圖的太陽。讓旅行者2號成為歷史，讓我們對宇宙的認知探索更進一步，讓人們能夠進入仙女座星系的愿望成為現實。三號太陽是這樣，那么四號太陽又會有什么樣的奧秘呢？

　　四號太陽是一個可以成為盲人的眼睛，聾啞人的耳朵和嘴，讓他們重見光明、可以說話、重聞音樂的太陽！讓地球上都是快樂，健康的人。

　　我長大以后，一定要通過自己的努力，設計出這樣的一個太陽，來造福人類，讓我們的地球成為美好的家園。

太陽的作文篇4

　　陽光對于一個人乃至一個生命來說都太重要了，盡管人類發明了燈，但又有誰會冒昧地拒絕他的降臨？

　　你是我心中的太陽，用熱情感染著我。

　　驕陽似火。一個灼熱的火球直掛于天中，它將自己的光芒與熱量灑滿整個人間。一所小學教室里一位女老師正滿懷激情的給同學們上課，她時而眉飛色舞地給同學們講述課文背后的故事他時而有滿腔的熱情給同學們朗讀課文他時而用自己激情飽滿的聲音感染所有的同學，畢業聯歡會的前一天老是想了，我代表全班同學發言，可我一向不善言辭總是細聲細氣的老師親自給我示范課我還是說不好？此時窗外的太陽異常火熱，眼前的這位老師是太陽的化身，用他飽滿的熱情感染著我，經過老師的一番不到我好像心里充滿了能量想釋放出來陽光中空氣變得清新干爽散發著它特有的氣息。

　　你用熱情感染別人用熱情幫助別人。

　　你是我心中的太陽用光芒溫暖著我。

　　當天際的太陽東升西落周而復始地運轉時，便把溫暖灑向大地。你似太陽溫暖著我的心。

太陽的作文篇5

　　小的時候，我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤，又紅又亮，懸在空中，是什么繩兒系著它呢？我們想，有一天要是能到太陽上去，那里一定什么都是紅的、光亮的。想得癡了，就去纏著奶奶講太陽的故事。

　　“奶奶，太陽住在什么地方呀？”

　　“住在金山上吧。”

　　“去太陽上有路嗎？”

　　“當然有的。”

　　“啊，那怎么走呀？”

　　奶奶笑著，想了想，拉著我們走到門前的那塊園地上，說：“咱們一塊兒來種園吧，你們每人種下你們喜爰的種子，以后就什么都知道了。”

　　到了園地，我們松土、施肥、播種……十天后，種子果然發芽了，先是一個嫩黃尖兒，接著就分開兩個小瓣，像張開的一個小嘴兒。奶奶就讓我們五天測一次苗兒的高度，插根標記棍兒，有趣極了。那苗兒長得挺快，標記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長出一大截來；一個月后，插到第六根，苗兒就相對生葉，直噌噌長得老高了。

　　可是，太陽路的事，卻沒有一點跡象。我們又問起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這讓我們懵住了。

　　“傻孩子！”奶奶說，“苗兒五天一測，一測一個高度，這一個高度，就是一個臺階；順著這臺階上去，不是就可以走到太陽上去了嗎？”

　　我們大吃一驚，原來這每一棵草呀、樹呀，就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著啊！

　　奶奶問我們：“這路怎么樣呢？”

　　妹妹說：“這路太陡了。”

　　弟弟說：“這路太長了。”

　　我說：“這路沒有誰能走到頭的。”

　　奶奶說：“是的，太陽路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許全會在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結出果實；是樹木的，才能長成材料。”我們靜靜地聽著，站在暖和的太陽下，看著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

　　“那我們呢？”我說，“我們怎么走呢？”

　　奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現在還小，將來要做一個有用的人，就得多爬幾個這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。”

太陽的作文篇6

　　清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽———

　　這正讓我想到在校園中的幾個片斷。

　　作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節課內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍，使老師很高興。

　　運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。

　　在校內，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……

　　暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。

　　經過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領地”出發。當然，我安排為宣傳。

　　“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發給長輩們。

　　為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。

　　時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。

　　梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！

　　我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！

太陽的作文篇7

　　太陽的脾氣實在是太古怪了，高興的時候就散發出溫暖的陽光，比誰都溫柔可親；如果不高興的話，就放射出烈焰，，像要把大地點燃。

　　春天的太陽是最溫柔的，它把溫暖的陽光撒給了大地。過草坪，照醒了沉睡一冬的小草；灑過大樹，照綠了它鮮嫩的枝頭。各種動物看見了這些，就知道是春天來了，又開始了繁忙的工作。這時，你放眼望去，眼前就出現了一派生機勃勃的景象。春天陽光下的人們也是最有活力的，他們要趁著大好春光努力工作和學習。

　　夏天來了，太陽就變得暴躁了，它無情的發出熱量，咄咄逼人。街上的行人都顯得那么匆忙,他們都滿頭大汗，穿最薄最短的衣服，如果沒有特別緊急的事都不愿出門，只想躲在家里吹電扇看電視。那些小攤販們，還頂著炎熱的太陽做生意，一邊罵著太陽，一邊招待著顧客。在這個季節里，太陽是最不受人們歡迎的。

　　秋天來了，不知是什么原因，太陽變得害羞起來。它只肯把自己露出一點點，只撒給了大地一點溫暖的陽光。這個時候，人們都還是會覺得非常的涼爽，都把心情放松了許多。人們都很喜愛秋天里的這個太陽。

　　冬天來了，太陽就非常的害羞了，不肯像夏天那樣肯拋頭露面，而是躲到云后面，偶爾露出笑臉。這時候天氣就會變得非常的寒冷，這也是人們最盼望太陽出現的時候。

　　看，一年四季的太陽，有著不同的脾氣。正是有了這脾氣古怪的太陽，才有了這多姿多彩的世界。

太陽的作文篇8

　　人的一生中會遇到各種各樣的困難和挫折，逃避和消沉是解決不了問題的，唯有以樂觀的陽光心態去迎接生活的'挑戰，才有機會成功。陽光的人每天都擁有一個全新的太陽，積極向上，并能從生活中不斷汲取前進的動力。

　　19世紀的浪漫主義作家的代表，小說《金銀島》的作者史蒂文森寫道:“不論擔子有多重，每一個人都能支持到夜晚的來臨;不論工作有多苦，每個人能做他那一天的工作，每一個人都能很甜美、很有耐心、很可愛、很純潔地活到太陽下山，而這就是生命的真諦。”不錯，生命對我們所要求的也就是這些。

　　在日常生活中可能會碰到極令人興奮的事情，也同樣會碰到令人消極的、悲觀的壞事，這本來應屬正常。如果我們的思維總是圍著那些不如意的事情轉動的話，就相當于往下看，那么，終究會摔下去的。因此，我們應盡量做到腦海想的、眼睛看的，以及口中說的都應該是光明的、樂觀的、積極的，相信每天的太陽都是新的，每一天都是一個新的開始。