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【實(shí)用】我是太陽(yáng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是太陽(yáng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是太陽(yáng)的作文 篇1
有一個(gè)人曾有個(gè)動(dòng)人心弦的假設(shè)：宇宙有三種文明，第一種文明是行星文明，這類文明已經(jīng)可以完全開(kāi)發(fā)自己所在的星球，人類最少也可以活幾百歲，并已經(jīng)克服了種種的缺陷，已經(jīng)可以向適宜的星球多次小規(guī)模移民。第二類文明是恒星文明，恒星文明可以從任何地方提取能量，并且可以避免傷害，已經(jīng)很高級(jí)了。第三種文明是星系文明，人類不會(huì)死亡并且可以進(jìn)行任意的穿越。兩百年后，人類已經(jīng)達(dá)到了第三類文明。
我居住在太陽(yáng)系內(nèi)數(shù)一數(shù)二的太陽(yáng)城中，以下便是我的一天：早上六點(diǎn)四十分，我睜開(kāi)眼睛，爬下床，床頭的智能機(jī)器人小C就對(duì)我說(shuō)：“尊敬的主人，今天是二二二二年二月二十二日，星期二，您的十一歲生日，天氣：中雨轉(zhuǎn)小雨。”
我到餐廳吃完全自動(dòng)電飯煲做出的海鮮粥后，背上高科技書包去上學(xué)，撐著電磁雨傘去上學(xué)了。路上的房子千奇百怪，瞧！這座房子是鉆石做的，閃閃發(fā)亮；這座房子是用一個(gè)巨大的泡泡做的
但是這個(gè)泡泡刺不破，不僅如此，還能吸收大部分傷害；這座房子是用一個(gè)距離地球兩百光年的星球上的粒子制造而成的；還有一座房子是用思維空間里的物質(zhì)制造的。
真是令人打開(kāi)眼界！光顧著看五顏六色的房子了，冷不防有一輛飛船，風(fēng)馳電掣的朝我沖來(lái)，“嗖”一聲后，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，飛船從我身邊穿了過(guò)去。太陽(yáng)城的科技發(fā)展真是日新月異，我感嘆道。
到了學(xué)校，五彩繽紛的教學(xué)大樓讓人眼前一亮。教室里一塵不染，空蕩蕩的。上課了，我將身體調(diào)換為神秘莫測(cè)的五維空間——思維，與老師進(jìn)行思維傳感，一道道題便在我腦海中成型，學(xué)生們都安分守己的做題，他們的一舉一動(dòng)都和老師進(jìn)行著思維傳感，使自己不會(huì)作弊。成績(jī)知道了，天資聰明的同桌獲得了滿分，他滿心欣喜的保存了考卷。
下課了，我們興高采烈的蜂擁而出教室，熙熙攘攘的人流都涌到了一望無(wú)垠的蟲(chóng)洞操場(chǎng)上——由蟲(chóng)洞創(chuàng)造的前所未有的`一個(gè)新世界！又上課了，我們運(yùn)用心靈感應(yīng)回答老師提出的各種各樣的問(wèn)題，這讓我再次感嘆太陽(yáng)城的科技發(fā)達(dá)。
放學(xué)了，雨也早已停了。我不小心劃破了我的手，但傷口一下就治愈了。我走在回家的路上，心情十分愉快。突然看到了一本書孤零零的躺在地上，我一撿起那本書，突然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮，我躺在床上，手邊有一本書——《人類的未來(lái)》“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我想，“希望人類科技早點(diǎn)達(dá)到太陽(yáng)城的水平！”
我是太陽(yáng)的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，太陽(yáng)城終于建造出來(lái)了。
當(dāng)我剛剛走進(jìn)去，不，甚至我離它還有很長(zhǎng)一段距離的時(shí)候，我已經(jīng)呼吸到了那股新鮮的空氣，甚至還有一種太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的香味。
在我看到太陽(yáng)城之前，我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)城真的有這么美嗎？但我還是想象在地球上，其他地方都是藍(lán)色的，只有一個(gè)地方是金黃中帶點(diǎn)銀白。
當(dāng)我把太陽(yáng)城盡收眼底的時(shí)候，我驚呆了，那里根本沒(méi)有高樓大廈，而是像把世界上最燦爛、最古老的不同形狀的建筑移行幻影似的`搬到這里了。
你看，那一朵朵“向日葵”正迎日開(kāi)放；你瞧，那古老而又多彩的“胡夫金字塔”正矗立在道路兩旁。
我呼吸著這新鮮的空氣，就想起了以前的空氣清新劑，就覺(jué)得那玩意兒在這兒根本用不上。
然后，日子就在這兒一天天的溜走了。
一天下午，我和媽媽一起乘坐著太陽(yáng)城專用的太陽(yáng)能公共汽車回家，然后又去蔬菜店里買蔬菜，那得蔬菜經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，變得非常嫩。但是，正當(dāng)我們買完菜回家時(shí)，突然聞到了一股怪味。我又嗅了嗅，覺(jué)得有什么煙飄進(jìn)來(lái)，可是這里與城市非常遠(yuǎn)，他們是干什么的？是不是有人入侵了？我忽然看見(jiàn)有一輛車要硬闖進(jìn)來(lái)，但不是本院的車是不得入內(nèi)的，我們只好拿著武器去阻止，但我們單槍匹馬，怎么能斗得過(guò)他們呢？我只好按下警鈴，我本不想這樣做的，但為了人民的安全，只好這樣。最后，警察來(lái)了，因?yàn)樗麄內(nèi)肭郑远挷徽f(shuō)就將他們轟了出去，這場(chǎng)風(fēng)波平息了，太陽(yáng)城又恢復(fù)了往日的和諧，我們又生活下去。
怎么樣，我就是太陽(yáng)城的一個(gè)小公民，你們說(shuō)，我當(dāng)?shù)暮脝幔?/p>
我是太陽(yáng)的作文 篇3
璀璨的藍(lán)色明珠——地球，由于人口巨增，已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學(xué)家開(kāi)始對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行一次巨大的“整容”， 修建了太陽(yáng)城，開(kāi)辟出一條由地球通往太陽(yáng)的新路，供人類移居和 往返�，F(xiàn)在那里的'人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！
我們乘坐一班直達(dá)快車，踏上了去太陽(yáng)城觀光的愉快旅程。一上車，機(jī)器服務(wù)員就微笑著說(shuō)“歡迎去太陽(yáng)城！”列車在飛快地行駛，哇！外面的風(fēng)景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著我們，無(wú)數(shù)繁星眨著 亮晶晶的小眼睛看著我們。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了漂亮、可愛(ài)的太陽(yáng)城。
這里的一切就像夢(mèng)幻仙境，房屋里的所有設(shè)施都由太陽(yáng)能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風(fēng)光，你不用再乘車。圓形建筑可以像 汽車輪子似的滾動(dòng)，屋里面的人會(huì)被特殊工具固定，不會(huì)倒立。為方便人們旅游觀光，不遮擋美景，圓形建筑還會(huì)變透明體。
這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè)噴泉，做操和休息時(shí)，噴泉會(huì)隨著音樂(lè)一起跳舞。環(huán)繞在操場(chǎng)四周，在太陽(yáng)照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽(tīng)講狀況，班上的活動(dòng)開(kāi)展得如何。教室里面很大，面積是我們現(xiàn)在的教室的兩倍，老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。
太陽(yáng)城的公民，都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)一花一草和每棵樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越幸福！作為太陽(yáng)城的小公民，我感到非常自豪�？禳c(diǎn)來(lái)吧，難道你不喜歡這座太陽(yáng)城嗎！
我是太陽(yáng)的作文 篇4
二十三億年后，因?yàn)槿丝诘膭×以鲩L(zhǎng)，科學(xué)研究家們把目光放在了太陽(yáng)上。不到一個(gè)星期時(shí)間，人類已經(jīng)向太陽(yáng)進(jìn)軍，我有幸成為第一批入住的人。
“清晨我”……哎呀，是誰(shuí)這么吵？我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，使勁揉了揉：可惡，又是這個(gè)討厭的鬧鐘，存心不良呀！我順手摁下了開(kāi)關(guān)按鈕，蒙頭大睡了�？蛇@個(gè)該死的老頑固心存詭計(jì)，不到0·0000000000001秒，它又響了起來(lái)，打斷了我的美夢(mèng)。僵持了一會(huì)兒后，我只得乖乖舉手投降了。對(duì)了，這個(gè)鬧鐘是房子外形的，‘房子’的`煙囪頂部有一塊指甲蓋大小的‘太陽(yáng)能吸取板’他可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電流供應(yīng)。這樣，就不需要影響環(huán)境衛(wèi)生了。
我迅速穿上衣服，打了一個(gè)響指，波波（我的機(jī)器人）便走了過(guò)來(lái)�！爸魅�，今天的早餐是魚(yú)香肉絲，螞蟻上樹(shù)，外加雞蛋番茄湯。我聽(tīng)了高興的旋風(fēng)似地跑進(jìn)廚房……
吃完飯，我去商城買東西。
我騎上多功能電車去。不一會(huì)兒，就買回了一身漂亮的衣服。
太陽(yáng)城的功能真多。