我心中的太陽(yáng)作文必備(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我心中的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的太陽(yáng)作文1
太陽(yáng)東升的時(shí)候，它總是帶著微微的閃著金色光芒的色彩照射進(jìn)水晶的玻璃窗，如水的晶瑩透澈帶著些金光，閃爍著美好。陽(yáng)光從指尖一絲一縷的播撒下來(lái)，像輕紗撫摸過(guò)你的手掌，暖暖的`，亮亮的。
你拿起那久違的紙筆，在紙上畫下一個(gè)大大的太陽(yáng)，這才發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)是如此簡(jiǎn)單，一個(gè)圈，加上圈外的幾橫短豎，這便有了幾縷陽(yáng)光。這才明白，最喜歡的太陽(yáng)，原來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以畫出。
放下紙筆，抬頭望著天空，湛藍(lán)的帷幕上，緩緩飄過(guò)幾朵悠悠的，潔白的云，幻化出神秘的圖案。為天穹披上一層乳白色的薄紗。像是新娘披上了潔白的婚紗，笑著，憧憬著未來(lái)最美好的時(shí)光。陽(yáng)光輕輕地鋪灑向大地，為地面鋪上層層透明的金毯，閃爍著光輝，越發(fā)閃亮。掩映在樹縫間，與疏密相間的枝葉編織成條條...
我心中的太陽(yáng)作文2
今天我在看有關(guān)太陽(yáng)的故事，看著看著， 突然看到有關(guān)太陽(yáng)城的神話，我想太陽(yáng)城是一個(gè)仙境吧。那里金色的陽(yáng)光從云層中散發(fā)出無(wú)限的光芒地上綠樹成蔭，鮮花覆蓋，無(wú)數(shù)只美麗的小鳥兒在樹叢吟唱著動(dòng)聽的歌空中卻飄浮著一棟棟高樓大廈，如海市蜃樓一般，讓人嘆為觀止。
寬闊整潔的金色道路上，一兩輛太陽(yáng)能游纜車緩緩駛過(guò)來(lái)。車上的錄音裝置里傳來(lái)導(dǎo)游聲：“歡迎大家來(lái)到美麗的太陽(yáng)城。我們的游覽車現(xiàn)在行駛在太陽(yáng)城的一號(hào)線——陽(yáng)光路上大家看，這條道路上沒有一點(diǎn)污跡，因?yàn)槲覀兊墓と嗽诼访嫔显O(shè)置了太陽(yáng)能污染監(jiān)測(cè)系統(tǒng)只要監(jiān)測(cè)系統(tǒng)檢查到地上有垃圾和污染物，去污系統(tǒng)就會(huì)隨機(jī)分發(fā)去除污漬。
我們?cè)诳纯刺焐蠟槭裁雌≈孔樱驗(yàn)榈厣系目臻g有限，所以，我們就吧房子轉(zhuǎn)移到天上去了它是利用太陽(yáng)能變車相對(duì)磁場(chǎng)這樣磁力就會(huì)產(chǎn)生壓力房子就飛起來(lái)了！瞧展現(xiàn)在我們面前的'是太陽(yáng)城最大的街心花園，這里面有我們考轉(zhuǎn)基因培育出的最新物種。這邊散發(fā)著清香的是玫瑰林，它們是最有名的玫瑰是”七彩皇后“這種花一年四季都會(huì)開放。
這就是太陽(yáng)城！雖然這只是幻想但我相信隨這科技的發(fā)展一定可以把幻想變成現(xiàn)實(shí)！
我心中的太陽(yáng)作文3
在我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，他就是——我親愛的老爸。
爸爸有時(shí)候像我尊敬的老師，當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，無(wú)微不至地關(guān)心我；有時(shí)像我親愛的同學(xué)，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，他總是不停地開導(dǎo)我，全心全意地幫助我；有時(shí)候像我可愛的哥哥，當(dāng)我遇到開心事時(shí)，他總和我一起笑哈哈分享我的快樂(lè)。
記憶中，二年級(jí)有次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考得非常不理想。回到家后，看到在廚房忙碌的爸爸，忍不住“哇”的一聲大哭起來(lái)，因?yàn)橛X得自己沒考好，想想覺得很傷心。爸爸看到后，立刻放下手里的活，問(wèn)清情況后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，勝不驕，敗不餒知道是什么意思嗎？就是成功了不驕傲，失敗了不灰心。人的.一生中要經(jīng)歷許多次考試，一次失敗，不代表今后所有的成績(jī)，只要努力，我相信你會(huì)越來(lái)越好的。”說(shuō)完把我抱了起來(lái)，雖然我當(dāng)時(shí)還在哭，但是我的心里還是暖暖的，我下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都考好！
從幼兒園到小學(xué)，爸爸一直默默地守護(hù)我，陪伴著我長(zhǎng)大，他就像個(gè)發(fā)光發(fā)熱的小太陽(yáng)，傳遞給我正能量。
我心中的太陽(yáng)作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)都是曾經(jīng)幫助你，保護(hù)你的人。這個(gè)太陽(yáng)常常給你溫暖，讓你感到一絲欣慰，就像一泓清泉滋潤(rùn)一片干燥的土地。而我心中的.太陽(yáng)是最疼我的人，這就是我的——媽媽。
媽媽在我失敗時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我。有一次，我在數(shù)學(xué)考試上，考了85分。我回到家，以為媽媽要打我，所以我心里忐忑不安，就像一只活潑的小鹿在我心里亂跳。但是，媽媽當(dāng)時(shí)親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子不要傷心，這次失敗了，下次仔細(xì)點(diǎn)就會(huì)考好的，我相信你，加油。不要讓我失望。”我聽了媽媽的話，心里感覺好多了，又拾會(huì)了信心。
媽媽在我生病的時(shí)候，無(wú)微不至的在照顧我。有一次，我生病在家休息，幾日臥床不起。中午，家里一個(gè)人也沒有，我的肚子里開始打鼓。這時(shí)媽媽回來(lái)了。我驚訝地問(wèn)媽媽今天怎么這么早回來(lái)。媽媽只是淡淡地說(shuō)：“我怕你餓壞了，先來(lái)給你做飯，等會(huì)兒再回廠里。”說(shuō)完馬上做起了面，等我吃完又匆匆趕回廠里。
啊。媽媽您就是我心中的太陽(yáng)，溫暖的照耀著我，給我?guī)?lái)了溫暖，在我的人生道路上，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、鼓勵(lì)我。謝謝您，媽媽。
我心中的太陽(yáng)作文5
夜晚，我趴在窗臺(tái)上，數(shù)著星星，望著月兒。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我看見了您那清晰的面孔，聽見了您那熟悉的叮嚀。每時(shí)每刻，我忘不了的都是您。爸爸， 您是我心中的太陽(yáng)。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班里要競(jìng)選班干部。我非常想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，可是當(dāng)時(shí)我沒有勇氣，,手幾次都沒有舉起。回到家，是您摸著我的頭告訴我：“自信的人不一定會(huì)成功，但不自信的人一定不會(huì)成功。”您還告訴我：“不要懼怕任何人，只有勇往直前才會(huì)成功。”就是這樣，您教會(huì)了我勇者不懼，讓我在班級(jí)競(jìng)選中戰(zhàn)勝對(duì)手，最終當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。難道這不是您的功勞嗎？
一次月考，名列前茅的我成績(jī)卻十分不理想。回到家，又是您，及時(shí)地來(lái)到我的'身邊。當(dāng)您了解到我考試時(shí)的緊張，了解到我擔(dān)心考不好而失去自己在學(xué)校的名次時(shí)，是您告訴我不管是平時(shí)還是考試，心態(tài)都要放松，只要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要平時(shí)長(zhǎng)期堅(jiān)持，就不必懼怕考試。就這樣，您又教會(huì)了我智者不惑。
仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，可夢(mèng)醒了又不是夢(mèng)。晨曦中又聽到了您叮囑的話語(yǔ)，又看到您那清晰的面孔。爸爸，您就像我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。
我心中的太陽(yáng)作文6
我們心中都有很多“番茄太陽(yáng)”。比如說(shuō)我門班勤奮好學(xué)的胡雨欣，樂(lè)于助人的何家琪，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師和我們身邊勤奮的奶奶、媽媽。
那就從我們班的胡雨欣先說(shuō)起吧!他是一個(gè)勤學(xué)苦練的好學(xué)生，她天天都早早地來(lái)到了學(xué)校，主持我們?cè)缱x，而且胡雨欣還是老師的`好助手。
繼續(xù)說(shuō)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，每次沒有困難或忘帶了什么東西，他都會(huì)借給別人。還有賈老師、時(shí)老師、周老師......每天都早早地來(lái)到學(xué)校為我們上課。
還有自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......每天都會(huì)對(duì)家庭付出很多。我沒本子了爺爺幫我買，我的家人從來(lái)都沒有在我的學(xué)習(xí)上省過(guò)錢，而且沒在我吃的上省過(guò)錢。
我們身邊都有“番茄太陽(yáng)”我們只要學(xué)習(xí)他(她)們，讓我們和她(他)們一樣好。
我心中的太陽(yáng)作文7
“今天，當(dāng)選為陽(yáng)光之星，我會(huì)努力做一個(gè)尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽(yáng)光少年！”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽(yáng)光之星時(shí)所作的就職演講。
星期二的心理健康課上，焦村小學(xué)的各個(gè)教室里，不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽(yáng)光之星評(píng)選。
心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來(lái)，他們以讓陽(yáng)光照亮孩子的心房為最終目標(biāo)，通過(guò)上好心理健康課、設(shè)立陽(yáng)光信箱和班主任信箱、建立個(gè)性檔案、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。
今天，他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的陽(yáng)光之星評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定，在候選人進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)之后，由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽(yáng)光之星，就要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的.困難，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。
我心中的太陽(yáng)作文8
人們都說(shuō)：“母愛是世界上最偉大的愛，”但是我卻要說(shuō)，父愛的母愛一樣是世界上最偉大的愛。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父愛是一棵大樹，父愛是一頂天，父愛是我心中的太陽(yáng)，父愛時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
記得那時(shí)二年級(jí)寒假快開學(xué)的`時(shí)候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚缸的玻璃棱上，血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯，聽到響聲他顧不上穿鞋，光著腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住我的頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒有紗布，爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽，爺爺，奶奶還緊張的問(wèn)我：“疼不疼？傷沒傷到眼睛？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說(shuō)：“有大家在，沒事！”
聽了爸爸的話，我不那么害怕了，爸爸抱著我下了樓，來(lái)不急取自家車，打了個(gè)出租車直奔醫(yī)，在縫針的時(shí)候爸爸一直握著我的手，給了我勇氣和信心。
第二天，聽媽媽說(shuō)，爸爸一夜沒睡，看了我一宿，現(xiàn)在只要看到這個(gè)傷疤，爸爸那慈愛的樣子就歷歷在目;
爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！
所以我要說(shuō)：“爸爸是我心中的太陽(yáng)，我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子！”
我心中的太陽(yáng)作文9
春天，你是一輪太陽(yáng)，讓冰雪溶化成滋潤(rùn)大地的“神水”，讓大地重新渲染一片嫩綠，讓每一寸土地的一絲一毫都受到您的溫暖，您給予的幸福是常人無(wú)法做到的。
夏天，你是一輪太陽(yáng)，讓這個(gè)季節(jié)充滿熱情，所有人都吭首高歌，贊頌?zāi)拿利悾刮鞴细鹆耍瑹崆楦吡耍瑯渖系南s叫得更歡了。您給了幸福是常人無(wú)法做到的。
秋天，你是一輪太陽(yáng)，讓淡淡地溫暖波灑在農(nóng)夫弓著的背上，讓陽(yáng)光像大畫家，將筆墨豪情地?fù)]灑在四處，照得稻谷發(fā)出閃閃金光，照得湖面波光鱗鱗，照在農(nóng)夫純真的笑臉上，照在兒童嘻戲后的腳丫上，您給予的.幸福是常人無(wú)法做到的。
冬天，你是一輪太陽(yáng)，讓我感受到您的絲絲溫暖，您讓我在寒風(fēng)中躲在您的懷里，您讓我茁壯成長(zhǎng)。
您是云，我就是雨，您是草，我就是花，您是太陽(yáng)，我就是小魚。
您就是我心中的一輪太陽(yáng)——我親愛的媽媽。
我心中的太陽(yáng)作文10
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是這個(gè)太陽(yáng)讓我們?cè)诓恢挥X中充滿知識(shí)充滿快樂(lè)，這個(gè)給我們知識(shí)和快樂(lè)的人就是我的班主任—————————黃老師。
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光，我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來(lái)是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的`白體字，那是黃老師一大早寫的，我們看著那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫了這么多的字，都是為了我們更好的學(xué)習(xí)，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒枉費(fèi)老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ)，直到他下次考試會(huì)考的好一些，才讓他早一些會(huì)家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那么的快樂(lè)，是老師讓我感到老師是多么的偉大，多么的神圣啊。永遠(yuǎn)照耀著我們，讓我們的將來(lái)更加的美好，快樂(lè)。
啊！我的老師。啊！我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文11
太陽(yáng)慷慨地普照大地.給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)和活力.世界離不開太陽(yáng).我當(dāng)然也離不開太陽(yáng).但我真正離不開的是我心中的太陽(yáng).
我心中的太陽(yáng)-----是我的好爸爸.
我的爸爸對(duì)我百般疼愛.可以說(shuō),我就是爸爸的掌上明珠.小時(shí)候.我經(jīng)常和爸爸一起玩.我騎在他的背上.玩騎馬打仗的游戲....那時(shí)是我最高興的.時(shí)候,也是爸爸最開心的日子.
我心中的太陽(yáng)博學(xué)多才,知識(shí)淵博.才華橫溢.記得小時(shí)候我常常向他問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題.可是爸爸總是不厭其煩的一一回答.而且每一次都能對(duì)答如流.我有時(shí)還總是纏著他給我講成語(yǔ)故事,爸爸講起來(lái)是那樣的繪聲繪色;而我聽得也是那樣的認(rèn)真仔細(xì).到現(xiàn)在我掌握的很多的成語(yǔ)知識(shí).大都是要?dú)w功于我的好爸爸.盡管我已經(jīng)從他身上學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的東西.他們還是經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)"孩子.學(xué)無(wú)止境.知識(shí)改變命運(yùn).你一定要努力呀!'
我心中的太陽(yáng)作文12
一棵小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn)才會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵，一棵幼苗因?yàn)殛?yáng)光的哺育才會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。而我最想感謝的就是我的老師。
老師是辛勤的園丁，為我們累白了頭發(fā)。老師為此付出了大量時(shí)間，認(rèn)真上好每節(jié)課，仔細(xì)批改每份作業(yè)，老師是最辛苦的，我們一定要體諒她。
記得上小學(xué)時(shí)，我對(duì)這里的一切都很陌生當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，我便嗚嗚大哭起來(lái)，而您并沒有罵我，而是去安慰我，
那是我的心頭出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一般溫暖像母親一般慈祥。時(shí)間過(guò)久了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)就越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。記得那一天，老師走進(jìn)教室，看見教室亂哄哄的.一片，您并沒有說(shuō)我們，還強(qiáng)忍著給我們上課。那天上課，我們還亂說(shuō)話惹你生氣，現(xiàn)在想起來(lái)可真是后悔莫及。
老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的愛，但我又能做些什么呢？我想，我們能做的就是以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
我心中的太陽(yáng)作文13
早晨迎著太陽(yáng)的第一絲晨光,我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校,為我們布置上午的任務(wù),等我們來(lái)是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的白體字,那是黃老師一大早寫的,我們看著那一排又一排的字,想起老師一大早就為我們寫了這麼多的字,都是為了我們更好的學(xué)習(xí),所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù).黃老師知道后也很高興,這天上的課都很成功,每位同學(xué)都掌握的非常的好,都沒枉費(fèi)老師的一片好意.有時(shí)考試有同學(xué)沒考好老師便把他留下來(lái)幫他補(bǔ)一補(bǔ),直到他下次考試會(huì)考的好一些,才讓他早一些會(huì)家.
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去,仿佛看見了黃老師一樣,是那樣慈祥,是那麼的`快樂(lè),是老師讓我感到老師是多麼的偉大,多麼的神圣啊.永遠(yuǎn)照耀著我們,讓我們的將來(lái)更加的美好,快樂(lè).
啊!我的老師.啊!我心中的太陽(yáng)!!!!
我心中的太陽(yáng)作文14
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的老師發(fā)現(xiàn)了，我以為老師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯(cuò)了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)就感到了一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的'一般。
老師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我卻做錯(cuò)了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要自己寬容自己。”老師的話，至今還是縈繞在我的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著我，是我成功路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文15
每個(gè)人心中都有一輪太陽(yáng)，而那輪太陽(yáng)始終對(duì)你有所啟發(fā)有所關(guān)照。
書，是每個(gè)人的朋友，書在我受挫折是告訴我不能低頭要堅(jiān)強(qiáng)；在我傷心時(shí)安慰我。
書是每個(gè)人的老師；書總是在等待我去問(wèn)問(wèn)題并給我講述正確的答案；老師是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；是在別人困難時(shí)鼓勵(lì)別人給人以信心。老師循循善誘解開了我心中的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，他使我知識(shí)淵博，讓我在知識(shí)的殿堂一路學(xué)習(xí)。書就像我心中的太陽(yáng)照亮著我。
書就像海一樣，無(wú)邊無(wú)際無(wú)盡頭，書就像永不熄滅的燈，照亮了我前進(jìn)的路。
書，陪伴我已十載了，從我三歲開始一直陪我走到現(xiàn)在，這一路走來(lái)，他沒抱怨過(guò)我的愚鈍與笨拙反而細(xì)心的教導(dǎo)我教會(huì)我許多做人的道理。
書，是一位旁觀者，他讓我們不再迷信于盤古開天地和女媧造人。書，我心中的太陽(yáng)，你始終溫暖著我的心房。書是人一生當(dāng)中決不可缺少的一種精神物質(zhì)，他是人們對(duì)精神的寄托對(duì)情感的抒發(fā)。
書讓我從虛幻回到現(xiàn)實(shí)，從迷茫中看到真理，從收獲中懂得回報(bào)，他讓我懂得了不少，但不懂的卻還很多，所以我要學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讀書，不僅是益智的需要，更是性情的`愉悅，他是心靈的慰藉也是靈魂的的依傍。
書，我心中的那輪太陽(yáng)！
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