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雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文 篇1
正是夏末，原來(lái)還是陽(yáng)光明媚的，現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，作為一個(gè)從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女孩，我在這個(gè)陌生的校園，陌生的環(huán)境中，沒(méi)有一個(gè)朋友。
我就像一個(gè)懵懂的嬰兒般在摸索，在探究這個(gè)環(huán)境。
班級(jí)中的同學(xué)越來(lái)越少，他們都是兩三個(gè)一起撐一把傘回去的，甚至還有不少家長(zhǎng)來(lái)為他們的孩子送傘。眼看雨勢(shì)越來(lái)越大，我雖無(wú)奈，卻也不得不走出校園。
校園門前行人來(lái)來(lái)往往，堵塞交通，但這卻與我毫不相干。
我用一個(gè)大大的文件夾遮著雨，可免不了還是淋濕。我用平生最快的'速度跑回了家，幸是中午，書(shū)包可以放在學(xué)校。
午飯過(guò)后，媽媽也回來(lái)了。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“今天與新同學(xué)相處得怎樣？”我并沒(méi)有回答，腦子里卻劃過(guò)一個(gè)個(gè)小學(xué)同學(xué)的音容笑貌。忽然憶起那天離別時(shí)，她對(duì)我說(shuō)的話，“如果是你沒(méi)有獲得友誼，初中三年你就會(huì)很難熬的，加油！我相信你可以的。”我不禁有些黯然。
我又陷入沉思，傷感也漸漸減少。窗外雨聲漸小，一縷陽(yáng)光從窗外透入房間。我恍然大悟，友誼就像這陽(yáng)光，雨一停，它便出現(xiàn)，時(shí)間一久，我也就能獲得友誼。想通之后，心中的大石頭就消失了，輕松了許多。
雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了。
雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文 篇2
初三是一個(gè)怎么做練習(xí)、寫試卷都無(wú)法填滿的無(wú)底洞。
不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠(yuǎn)。教室里時(shí)刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個(gè)詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。
“唉！”
懶洋洋地偏過(guò)頭，尋覓聲音的起源，目光一遍遍掃過(guò)教室，意外看見(jiàn)一個(gè)黑色的影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著翅膀，企圖在無(wú)法打開(kāi)的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來(lái)，似乎聽(tīng)到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？
鈴聲終于被同學(xué)們乞求的目光感動(dòng)，撐著根拐杖悠哉地走來(lái)，老師卻仍不愿放過(guò)我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關(guān)在門外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開(kāi)教室。心情有些壓抑想看看太陽(yáng)、云朵來(lái)獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的.嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的？賭氣似的，將老師講的話一句一句攥住，塞入大腦。
“怎么還走不了喔——”
我一個(gè)激靈，這才發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)走神，已經(jīng)兩節(jié)課了，我凝視著那對(duì)時(shí)而靜止，時(shí)而振動(dòng)的黑色翅膀，突兀地，有一句話浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”覺(jué)得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復(fù)了些氣力，雙翅就會(huì)堅(jiān)定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因?yàn)橄铝诵┯辏巴庖材：饋?lái)了，但執(zhí)著著不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉(zhuǎn)了回來(lái)，題海很快擔(dān)在了我的肩上。
這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對(duì)自己說(shuō)。握著手中的筆，有些濕潤(rùn)，從未感到信念這樣堅(jiān)定。
“有沒(méi)有誰(shuí)把它抓下來(lái)放飛噢！”
心里突然驚恐起來(lái)，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶關(guān)不住一顆自由的心。
它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽(yáng)，有云朵。
雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文 篇3
窗外還在下雨，但喧囂較平時(shí)不減分毫。
枕邊手表“滴答、滴答”地發(fā)出輕微的運(yùn)作聲，微睜開(kāi)酸脹的雙眼，鎖著的房門下透來(lái)的白色燈光，尖銳地刺痛眼睛。將自己的身子蜷成一團(tuán)，雙手環(huán)膝，但冰涼似乎是從心臟被運(yùn)輸出來(lái)的，整個(gè)人依然冷得發(fā)顫。枕上的枕套已經(jīng)被眼淚沾濕大半，我努力壓抑著啜泣的聲音，無(wú)論如何我也不想記起那件事了。
班主任布置的.一篇作文，是每次周末作業(yè)中完成得最為輕松的。今天晚上，略一構(gòu)思之間，大致框架就出來(lái)了，我自然是行云流水地寫了下來(lái)，甚至不大間斷。拿起作文紙，去給媽媽過(guò)目，對(duì)自己的作文，我還是有把握的。“除了字寫得秀氣，其他一無(wú)是處。”看完后媽媽將它擱在了床沿，略皺眉說(shuō)，“你怎么最近寫得這么不好？這種作文，毫不客氣地說(shuō)是很爛了，你好意思嗎？這種作文可能被黃老師賞識(shí)嗎？”
我咬著下唇，不甘地看了一眼那張作文紙，話就脫口而出：“那你想怎么樣？你的意思是上了初中之后再也沒(méi)有一篇好作文了是嗎？”“你給我的卡片上寫的話不是不錯(cuò)嗎……”想到這里，我不禁將雙膝抱得緊了點(diǎn)。媽媽她從來(lái)就不理解我，她不知道當(dāng)時(shí)我給她寫生日卡片時(shí)自己都快哭出來(lái)了，她不知道每次與大家競(jìng)爭(zhēng)時(shí)失敗我是怎樣的…。我怎么不想把作文寫好了？
闔上眼簾，我已經(jīng)麻木到不知道自己還有沒(méi)有在流淚了。
第二天早晨起床，一切都麻木地運(yùn)作著。
我在餐桌上機(jī)械地吃著面包，媽媽坐在另一邊看手機(jī)。無(wú)聲無(wú)息，好像是這樣的場(chǎng)景。
“作文，你要怎么辦？”媽媽抬起頭，突然說(shuō)。我連視線都不動(dòng)彈一下：“怎么辦？就那樣啊。”媽媽猛一皺眉：“你作文當(dāng)中負(fù)面情緒太多了，這樣是不得分的……你看你那卡片寫得挺好的啊！”我一皺眉，轉(zhuǎn)身看著門口的簸箕：“我已經(jīng)撕了它，你想怎么樣？”唉，可惜了一張那么好看的明信片。我不轉(zhuǎn)身，也能想象到媽媽臉上的表情有多么豐富。“你不是說(shuō)不錯(cuò)嗎，一段寫得我自己都流淚的話，僅是不錯(cuò)？”我的眼睛一陣濕潤(rùn)，別開(kāi)頭。身后一雙溫暖的手抱住了我：“對(duì)不起……我不知道…。”毫無(wú)剛才冰冷的語(yǔ)調(diào)，媽媽這樣說(shuō)著。我再也忍不住，轉(zhuǎn)身靠在媽媽的懷抱里，淚水不可遏制地流了下來(lái)。
雨過(guò)天晴，彩虹一瞬間顯現(xiàn)。陽(yáng)光破云而出的一刻，希望永遠(yuǎn)，這個(gè)世界都充滿理解與愛(ài)。夜總會(huì)過(guò)去，我可以趁晨光微熹，牽著愛(ài)的手永遠(yuǎn)地走下去。
雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文 篇4
“完了，完了，完了……”我不停地默念著。頭頂一片晴空萬(wàn)里，而我的心卻是陰雨連綿。
期末考的最后一場(chǎng)——社會(huì)，如同一把尖刀，直接捅破了我的心。明明已經(jīng)到家，可我仍感覺(jué)身處考場(chǎng)之中。我不斷指責(zé)自己：“這么簡(jiǎn)單的一個(gè)五分的`畫圖題你為什么沒(méi)做！你真是一頭傻豬！”
心中，那五分的題目若隱若現(xiàn)，不斷打磨著我那殘破不堪的心。我終于熬不住了，向公園走去，渴望放松心情。一路上，四周凄涼一片，樹(shù)葉無(wú)力地紛紛散落，形單影只的畫眉呻吟著，訴說(shuō)心中的苦肅。站在公園前，我一眼就望見(jiàn)幾個(gè)我很要好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，好像在談考試。我終于不堪折磨，向家的方向奔去。接下來(lái)的幾天，我食不下咽，連覺(jué)也睡不好，滿腦子都是那五分的社會(huì)題。我想，我真的是無(wú)藥可救了。
靈丹妙藥，出現(xiàn)了。到了領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我頭一次畏畏縮縮。生怕被別人認(rèn)出來(lái)。我一直在逃避，站在班級(jí)門口卻不敢進(jìn)去。是的，我就是一個(gè)懦夫。我不敢面對(duì)老師那充滿期望的眼神。這時(shí)，一只手將我推進(jìn)了班級(jí)。我不敢直視班主任的眼睛，只能把頭低了下來(lái)。我眼神飄忽，渾身不自然。“中正啊，這次考得真不錯(cuò)。”聽(tīng)到老師的贊嘆聲，我懷疑是不是自己腦子壞了。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，心中的陰雨在剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。太好了，我竟打破了自己的紀(jì)錄！我心中的愉悅，早已不能用言語(yǔ)來(lái)形容。
回家路上，小鳥(niǎo)們愉快地放聲歌唱，一棵棵大樹(shù)挺著身板，仿佛在向我行禮……
雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文 篇5
困難并不害怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣；雨停了，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)。
——題記
這是一枝野花的真實(shí)歷程。
起初的它，只是一粒小小的種子，被人隨意地丟在了那里——一個(gè)貧瘠，幾乎毫無(wú)水分的地方，它并不因此而自卑，相反的，它很“樂(lè)觀”，它總是告訴自己這里至少比別的地方多一絲靜謐——畢竟已經(jīng)到了這種程度。它又何嘗不想換個(gè)地方，可它知道，自己只是一枝野花，一生都只會(huì)有一個(gè)家，為了生存，它拼命地扎根，渴求從更深的土地之中尋找水源，可縱使這般，它得到的水分也是微乎其微的，為此，也總是所求上天降雨，好讓它生存，可是這里什么都沒(méi)有，有的只是一股來(lái)自工廠的惡臭，這讓它以為連烏云都不愿來(lái)光顧這兒塊土地了。
可是終于有一天，雨突然來(lái)了，來(lái)的那樣突兀而又不用尋常，哦，這是一場(chǎng)暴雨，“嘩啦啦……”雨，；來(lái)了，而它的好哥們——風(fēng)也跟著來(lái)湊熱鬧來(lái)了。瓢潑的大雨打彎了它的枝干；肆虐的狂風(fēng)璀璨著它的花苞，而那曾經(jīng)自傲的惡臭味也似乎被嚇跑，本就貧瘠的土地也是被嚇丟了魂。只有它，這還未綻放的野花仍頑強(qiáng)的挺立在那里，雖已搖搖晃晃，但仍未倒下，或許是這份信念太過(guò)龐大了罷，好像風(fēng)和雨這兩個(gè)“大魔頭”也只好落荒而逃，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。
雨停了，太陽(yáng)自然也就出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光溫柔地灑在它的身上，一股暖流瞬間流過(guò)了它的心扉。它好像明白了什么，只稍微一用力“啪——”伴隨著這一清脆的聲響，它，終于綻放了，哦！這是一朵紅色的花啊！那血紅的花瓣好像凝結(jié)著它的心血，象征著它的.艱苦與奮斗。花瓣上還殘留著雨后的水珠，陽(yáng)光只一照，便顯得格外耀眼，好像它勝利的徽章，它此時(shí)終于明白了，自己其實(shí)并不要自卑，環(huán)境的困苦成就了它，這困苦的壞境就是生活給它最好的禮物……
困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣；雨停了，太陽(yáng)自然就出來(lái)了……
雨停了太陽(yáng)出來(lái)了作文 篇6
科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)云層中的水汽凝結(jié)成較大的水珠時(shí)，天就下雨了。”
外面剛下完小雨，十分悶熱。鳴蟬無(wú)力地附和著屋檐下滑落的水珠。
也許是我在暑假里太放縱自己，沒(méi)有去專心復(fù)習(xí)，結(jié)果在返校考試前作臨時(shí)準(zhǔn)備。
桌上堆著各科材料，花花綠綠、層層疊疊。做完了這本，又去做那本。做完了一道難題，長(zhǎng)舒一口氣，小時(shí)候最為討厭的午睡也成了一種奢侈。接下來(lái)是寫英語(yǔ)了。頭低了下來(lái)，我把英語(yǔ)書(shū)扣在腦袋上，有氣無(wú)力地背誦著那一些枯燥無(wú)味的單詞。對(duì)此最有趣的事情不過(guò)是把一些長(zhǎng)單詞截?cái)啵菀子涀×T了。有時(shí)，把自己想象成吃人的怪獸，把單詞的腰扭斷，一下丟進(jìn)嘴中。想到這兒，苦笑了幾聲，畢竟這種想象又不能讓我考試順利。
天色漸暗，打開(kāi)了書(shū)房的大燈，又開(kāi)始提筆書(shū)寫。數(shù)學(xué)的公式，我并不懼怕，只怕一個(gè)小疏忽，被“火燒連環(huán)”了。
就這樣，我做了許多題目，做了些許圖形。合上了數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)材料，又是一大本散文集壓了下來(lái)。我站了起來(lái)，拉開(kāi)書(shū)房的`門，躺在客廳的沙發(fā)上。父親走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)客廳的電視，并說(shuō)：“兒子，看會(huì)兒電視吧！”此時(shí)此刻，父親像天使一般，我投以感動(dòng)的目光。然而，他打開(kāi)了電視上的教學(xué)視頻。父親天使般的形象在我腦海中一下摔破了頭上的光圈，脫下了背上的翅膀，說(shuō)道：“誰(shuí)給我穿上這種難看的裝束的？誰(shuí)干的！”我灰溜溜地跑回書(shū)房。雖然我感受不到某散文中作者半酣半睡的心情，但是我至少知道了什么是半睡半醒。我猛醒過(guò)來(lái)，窗外早已下起了雨，下午下起的雨，我自夜晚中驚覺(jué)，剛剛一滴雨重敲了一下防盜窗，才將我從迷糊中喚回。
睡覺(jué)去了，再晚下去，我也是支持不了了。我伴著雨聲睡下了。調(diào)完鬧鐘的手機(jī)上，顯示出——明日，晴朗，事項(xiàng)，返校考。
再大的雨，也有休停之時(shí)呢！努力，也一定不會(huì)白費(fèi)的。