太陽(yáng)的作文

時(shí)間：2024-03-28 13:35:30 太陽(yáng) 我要投稿

太陽(yáng)的作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的太陽(yáng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)的作文[優(yōu)選6篇]

太陽(yáng)的作文篇1

　　你如太陽(yáng)，一人獨(dú)舞；而我，是你唯一的觀眾。——題記

　　書，是心靈的窗戶，是知識(shí)的海洋，是走向文學(xué)的通行證。我卻更想自私地把你當(dāng)作我的太陽(yáng)，以一種享受的滋味沐浴在陽(yáng)光下，多么溫暖、愜意。

　　我從小與你相伴，每當(dāng)我在你的海洋中駕帆遠(yuǎn)航時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)總會(huì)充滿了我的心房。我總能聽(tīng)到心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書真好。”

　　我在你的世界里探索，從遠(yuǎn)古到華夏，到春秋又到三國(guó)；從電視到電腦再到手機(jī)。領(lǐng)略了古代的梟雄，驚嘆于科技的日新月異，為我勾勒了一個(gè)美麗奇異的世界。我舉目望去，可以輕易的看到北極冰川，尼羅河旁成千上萬(wàn)的工人修建金字塔，但我拗不過(guò)爭(zhēng)霸成功的“齊恒公”......我的母親，讓我去餐桌上再戰(zhàn)，我才依依不舍地舍你而去，我腦中浮現(xiàn)出各種紛繁畫景，久而揮之不去。

　　每當(dāng)我在樹(shù)蔭下捧著一本書，天上的是太陽(yáng)，你是我的小太陽(yáng)，但你卻不只是照耀著我的半生，而是時(shí)刻溫暖著我。多少次的獨(dú)自惆悵被你消散殆盡，你讓我的成長(zhǎng)節(jié)奏歡快，不至于暗淡無(wú)味。在我眼中，你是太陽(yáng)，因?yàn)槟憬o予了我溫暖與朝氣。我多么慶幸遇到你這樣的朋友。更讓我明白理性的約束和感性的充沛，怕只怕，沒(méi)有大師的成就，只占盡大師的不羈。

　　時(shí)間乘著一葉扁舟一去不返，如今我已到九年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然更重了，不能松懈半分，盡管時(shí)間很緊，但我絕不會(huì)壓縮看書的時(shí)間，你成了我精神的支柱。好像沒(méi)有你，我的成長(zhǎng)就會(huì)放慢。讀書時(shí)，我不斷地尋找，不停的探索，細(xì)細(xì)的品味，品味書的味道。感傷世事，日歷不知換了多少版，年輪增了多少圈，你一直陪伴著我。在我眼中，你是天使，你是摯友，你是和煦的陽(yáng)光，是天空中獨(dú)舞的太陽(yáng)。我選擇讀書，因?yàn)槟闶俏易畲蟮挠鋹偅覉?jiān)信我的選擇。

　　說(shuō)你是心靈的窗戶，知識(shí)的海洋，文學(xué)的.王國(guó)，可我更認(rèn)為你是引路的人，領(lǐng)我走進(jìn)那片陽(yáng)光普照的大地，照亮所有陰暗的角落，攙扶起內(nèi)心陰暗處的柔弱不堪。

　　人生中，總有幾分鐘，其中的每一秒，愿意用雙手用力抓住；總有幾顆淚，其中的每次抽泣，愿意用滿手承諾去代替；總有幾段場(chǎng)景，其中的每幅畫面，愿意拿全部力量銘記；總有幾句話，其中的每個(gè)字眼，愿意所有夜晚復(fù)習(xí)，而書，你是我生命中最絢麗的太陽(yáng)！

太陽(yáng)的作文篇2

　　我們是剛剛從土里鉆出來(lái)的小草；我們是剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥(niǎo)；我們是在草原上奔跑的小馬；我們是一輪初升的太陽(yáng)。

　　我們充滿了朝氣，我們是活潑、可愛(ài)的，有時(shí)也是調(diào)皮的，記得有一次吃蛋糕。我正在吃著，同學(xué)就忽然跑過(guò)來(lái)，用手指頭沾著蛋糕往我臉上抹，我也不服，擦干凈之后，也在手指頭上沾上了蛋糕，向同學(xué)追去，往他臉上抹，我們就這樣一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你，打打鬧鬧。

　　我們也在不停地成長(zhǎng)，不停地學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，上課認(rèn)真的聽(tīng)講。下課，再?gòu)?fù)習(xí)上課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，考試考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，在周末上一些興趣班。生活過(guò)得十分充實(shí)。老師教給我們做人的道理，父母在生活上告訴我們哪些地方做錯(cuò)了，哪些地方做得不夠好。我是初升的太陽(yáng)，我要努力的'學(xué)習(xí)，這樣才能使太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒。給人類帶來(lái)希望、溫暖，只有我努力了，才會(huì)有收獲。這樣就不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望。

　　在我的興趣愛(ài)好中，我最喜歡的，也是我最好的，就是舞蹈。我已經(jīng)上過(guò)好幾次臺(tái)了。去杭州比過(guò)賽，拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)杯銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。平時(shí)也有好多個(gè)證書。我的舞蹈老師和媽媽也都覺(jué)得我在舞蹈這方面很有天賦。我在跳舞時(shí)也覺(jué)得內(nèi)心十分快樂(lè)。我打算長(zhǎng)大以后去上舞蹈學(xué)院，當(dāng)一個(gè)舞蹈家或者舞蹈老師。舞蹈給我?guī)?lái)了許多驚喜和快樂(lè)，讓我覺(jué)得是一種享受。

　　我們是初升的太陽(yáng)，我們一定要努力，讓自己發(fā)出耀眼的光芒。

太陽(yáng)的作文篇3

　　馬路，被狠毒的太陽(yáng)曬得開(kāi)裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味。燥熱的空氣仿佛停止了流動(dòng)，沒(méi)有一絲微風(fēng)。

　　我和母親站在十字街口。望著對(duì)面的紅綠燈，準(zhǔn)備過(guò)馬路，這時(shí)，母親又一次牽住了我的手。也許是因?yàn)檫@燥熱的天氣，我變得焦躁起來(lái)。我掙脫了母親。手打在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了口氣，輕輕地。我與母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路，但我的心里，仍然想著那一聲嘆息。

　　兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海中。一棵棵壯碩的榕樹(shù)貫穿著整個(gè)城市，像是這座城的保護(hù)神。那時(shí)，我最害怕的事情就是過(guò)馬路，川流不息的氣車，似乎不想停下來(lái)。連接不斷的汽笛聲總會(huì)讓人產(chǎn)生恐懼的感覺(jué)....這一切，都令我害怕。站在路邊的行道樹(shù)下，無(wú)意中看見(jiàn)，剛剛被栽的樹(shù)苗。每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)牽起我的.手，帶著我一步一步地。走過(guò)那令我畏懼的馬路。一雙大手握著一雙小手，緊緊地.....

　　隨著時(shí)間的流逝，母親也越發(fā)年老，那雙手，也不像當(dāng)年那樣有力。如今，我的手竟比母親大出了許多。時(shí)間就像個(gè)雕琢的刻刀，會(huì)把許多細(xì)微的線條刻在母親的眼角。

　　也許，在母親的心中我真的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。母親可能沒(méi)有跟上我成長(zhǎng)的腳步，總是想竭盡全力的保護(hù)我，就像那個(gè)古老的游戲---“老鷹捉小雞"雞媽媽總是把它們藏在身后。愿獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨，也許，這就是母愛(ài)吧，深沉又濃烈的母愛(ài)。瞬間，我的心中涌起一股暖陽(yáng)。

　　終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，為這個(gè)燥熱的世界帶來(lái)了一絲清涼。于是，我輕輕地牽起了母親的手，那是一雙讓我感到有些滄桑的手。

　　又到了一個(gè)十字路口，我輕輕的牽起母親的手，心中懷著感恩，一雙小手握著一雙大手，緊緊的。

太陽(yáng)的作文篇4

　　今天，太陽(yáng)高高照，正是春游的好時(shí)機(jī)。我們激動(dòng)若狂地來(lái)到了教室，等待著再一撥春游。教室里看起來(lái)很轟動(dòng)，吵嚷聲此起彼伏。唉~~時(shí)間看來(lái)此時(shí)挪動(dòng)不了一步。好慢啊！終于，可以出去排隊(duì)了。我們欣喜若狂，可是，開(kāi)始走路了，我們才嘗到了走路漫無(wú)邊際的痛苦。炙熱的陽(yáng)光烤著大地，我們被曬得口干舌燥。各個(gè)埋怨個(gè)不停。

　　終于到了望無(wú)邊際的龜山公園，我們叫苦連天。還要爬山......費(fèi)了九牛二虎之力，不！是連走帶爬的。路旁樹(shù)木成蔭，郁郁蔥蔥。到了山頂了。我們以暴風(fēng)驟雨坐了下來(lái)，以迅雷不及掩耳的'速度拿出了零食，各式各樣的，使我們垂涎三尺，于是，我們拿出自己零食，看見(jiàn)交換很值得，就不假思索地交換了。很好吃，使人心滿意足，吃飽喝足了之后，我們開(kāi)始了吃喝玩樂(lè)。我們把黃老師逗樂(lè)了，不僅黃老師高興，我們心中也興高采烈，給老師們吃東西，我們左右為難，不知道老師收不收，而不送又覺(jué)得沒(méi)有禮儀，我們自己玩著老鷹捉小雞，太刺激了......真有趣啊！我去了李宗澤的班級(jí)，還拍了很多&ldqu;霸氣側(cè)漏&rdqu;的照。最后，我們兄弟姐妹拍了一張&ldqu;全家福&rdqu;。然后，我們?cè)侬偪竦赝媪艘粫?huì)兒。就排隊(duì)回家了！下山坡的路上，我們汗流浹背，但還是感覺(jué)到心滿意足。

　　這次的春游真快樂(lè)！我們很開(kāi)心！雖然受了炙熱的陽(yáng)光，但是還是得了快樂(lè)，難道不值得嗎？

太陽(yáng)的作文篇5

　　早晨，調(diào)皮的小太陽(yáng)從東方升起來(lái)。“今天我們來(lái)玩什么呢？”小太陽(yáng)著急地問(wèn)。小兔子說(shuō)：“今天咱們來(lái)賽跑吧！”說(shuō)完，小兔子趕緊向前奔去，小兔子跑到半路上，往后一看，連小太陽(yáng)的影子都看不見(jiàn)，小兔子心中暗喜，可等小兔子跑到終點(diǎn)時(shí)，小太陽(yáng)早已高高地掛在天上了。小太陽(yáng)得意地說(shuō)：“連長(zhǎng)跑冠軍都跑不過(guò)我，哈哈！”

　　第二天，小太陽(yáng)剛出來(lái)，就對(duì)孔雀說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你是動(dòng)物中最美的，今天我來(lái)和你比一比，怎么樣？”“好啊！”小孔雀自信地說(shuō)。小孔雀刷地展開(kāi)了美麗奪目的尾巴。小太陽(yáng)也不慌不忙，灑下金燦燦的陽(yáng)光，眼前出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。小動(dòng)物們齊聲喊：“太美了！”小太陽(yáng)又勝利了，他更加得意了，驕傲地說(shuō)：“我是天下最有本事的，你們誰(shuí)也比不過(guò)我”。

　　第三天，小太陽(yáng)又出來(lái)玩了。“今天我們來(lái)玩捉迷藏吧！”一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)。小太陽(yáng)很奇怪，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“我叫陰涼。”那個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)。小太陽(yáng)又問(wèn)：“那你在哪里呀？”我在大榕樹(shù)的西邊。“陰涼說(shuō)。小太陽(yáng)往西邊一看，沒(méi)有找到陰涼，小太陽(yáng)更奇怪了，問(wèn)：”你到底在哪兒呀？“”我現(xiàn)在在大榕樹(shù)的.東邊了。“小太陽(yáng)再往東邊一瞧，還是沒(méi)有找到陰涼。他找啊找，找啊找，可是，一直找到小太陽(yáng)快要下山了，還是沒(méi)有找到陰涼的影子。他又難過(guò)又羞愧，只好紅著臉回家了。

太陽(yáng)的作文篇6

　　東方拂曉，太陽(yáng)冉冉升起，放射出紅色、橙色、金色的光芒。這就是我們風(fēng)華正茂的青少年本色。

　　紅色

　　"請(qǐng)剛才我所念道的十位同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)朗誦自己的文章。"班主任的話音一落，班里朗誦比賽開(kāi)始了。同學(xué)們有條不絮地上臺(tái)表演，好不容易輪到我，我惴惴不安地走上講臺(tái)，手里緊攥著講稿，臉上紅彤彤的'，像初升的太陽(yáng)。我努力讓自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始做深呼吸，從容不迫地朗誦，將一個(gè)女孩兒的熱情奔放展現(xiàn)給了全班師生。走下講臺(tái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我們把熱情奔放化作紅色，畫在人生的白紙上。

　　橙色

　　橙色的陽(yáng)光迎面灑在我們蕩漾著笑容的臉上。我們站在操場(chǎng)上，緊握拳頭，用響亮的聲音莊嚴(yán)宣誓："我們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；我們是一中的未來(lái)，肩負(fù)責(zé)任。我要用自己的行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想-----"我們肅立著，炯炯的目光中滿是自信與驕傲。

　　我們將驕傲、自信化作橙色，畫在人生的白紙上。

　　金色

　　一個(gè)同學(xué)在食堂打飯的時(shí)候，不小心摔倒了。于是，我和好友把她扶到宿舍，并悉心照料。她十分感動(dòng)，微笑又略帶哭腔地對(duì)我們說(shuō)："謝謝！"

　　她的笑容和話語(yǔ)如一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心弦，激勵(lì)著我們金子般的心。

　　我們將友愛(ài)、真誠(chéng)化作金色，畫在人生的白紙上。

　　我們是初升的太陽(yáng)，向世界發(fā)出燦爛奪目的光彩。

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