關于美麗天空作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的美麗天空作文4篇，希望對大家有所幫助。
美麗天空作文 篇1
有人說，天空是藍的。有人說，天空是紅的。還有人說， 天空是紫的。我卻說，天空是五顏六色的。因為天空在傍晚時有時是五顏六色的。天空，一下子變成藍色，一下子變成紅色，一下子變成紫色……
當天空變成藍色時，大海一樣，一望無際。白云就像海上的輪船在行駛。當天空變成紫色時，就像一株株紫丁香在一個大花園里開放，當天空變成紅色時，就像一朵朵玫瑰花在開放。它們爭奇 斗艷，竟相開放。
啊！天空真美呀。
美麗天空作文 篇2
天空就是一個美麗的世界，在這個世界里就生活著太陽公公、月亮姐姐、星星兄弟——
清晨，太陽公公和朝霞妹妹出來散步，五顏六色的彩霞布滿了天空。小鳥“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好象在說：“早上好，朝霞妹妹！”朝霞妹妹面帶微笑的向小鳥招手，太陽公公見了，放出燦爛的陽光 ，把湛藍的天空染成立金黃色，讓大地變得更加溫暖了。
中午，只剩下太陽公公一個巡視著大地，蔚藍的天空被太陽公公照的特別明亮。
傍晚，太陽公公要休息了，余暉姐姐出來到，她揮舞著優美的身姿，飄動著長裙，把無邊無際的天空染成了五顏六色的的。
這就是天空中美妙的一天。
美麗天空作文 篇3
下課的鈴聲一如既往地響了起來，我背上書包，無聊地向家走去。每天的日程都是如此——上學，放學，上學，放學。在學校和家往返兩回，一天就過去了。
耳邊“呼”地刮過一陣風，我又聽到一陣歡呼：“風箏，風箏飛高嘍！”“呀，快放---”“急什么，風還小，等大了些再放！”“風大了，大了！快放呀！”“好了！”剛才幾個好似在放風箏的孩子們嘰嘰喳喳地笑著，叫著。聽他們的話，應該是在風箏。我不由得一怔，風箏，是風箏。
耳邊不由地響起一句詩：
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
那也是曾經的我。
小時候的我，最愛干的事就是放風箏，每每放了學，我幾下寫完了作業，剩余的時間便用來放風箏。
風箏飛高了，我歡呼，風箏吹斷了，我傷心；風箏被吹跑了，我會花費幾個小時挨家挨戶地問風箏的下落。
但是，那時的我，是多么開心。
可那是那時的我，那是曾經的我，過去的我。
過去的，一切都過去的。歲月一去不復返，我現在已不是兒時的我了。我不再留戀風箏，不再那么貪玩。但我每每想到風箏，心仍是痛的。
現在我有電腦玩，有游戲機打，但我不喜歡。電腦和游戲機有色有聲，但它們是假的，是虛幻的。
扭過頭去看那些孩子，他們仍在歡呼著。而在他們的'上方，是一只美麗的燕子風穩，正努力地飛得更高。然而似乎一切不那么如人所意，一陣大風吹來，風箏被吹得東倒西歪，無奈，一位年齡比較大的孩子收了線。孩子們立刻變得垂頭喪氣起來。
我抿了抿嘴，笑了。這群孩子宛如當年的我。他們的表情與風箏息息相關。
我抬起頭望了望天空，灰色的，孩子們一個個撅著小嘴，十分不高興的樣子。
我心里忽然明白了，原來每個人都有一片屬于自己的天空，可每人的人生旅程中總要丟下什么，這一片天空，往往被丟下。
一剎間，天空恢復了原來的樣子：晴朗，萬里無云。孩子們也高興地歡呼起來。望著像藍寶石般空靈的天空，我忽然覺得---原來天空如此美麗。
美麗天空作文 篇4
每年的三四月份我國北方大部分都會發生嚴重的沙塵暴天氣。那幾天，風沙肆虐，原本陽光明媚的日子卻變成暗淡無光。沙塵，是我們這個美麗的家園變得那么丑惡。這使我想起了我曾經看到過的一報道：1998年7月下旬長江流域發生的特大洪水，大壩倒塌，洪水如狼似虎的吞沒了田地和房屋，老人和孩子無家可歸，人們的生命財產遭受了巨大的損失。這一切，都是人類破壞環境造成的后果。
望著漫天飛舞的沙塵和樹上掛滿的塑料袋，我想大聲疾呼：人們啊，警醒吧，不要在破壞這個我們賴以生存的家園了！如果這樣下去，我們的未來將是什么樣啊？
如果發明一種海陸空三用清潔器，那該多好啊！假如天空飛滿沙塵，只要按一下遙控器上的按鈕，清潔器就會變成一只美麗的鴿子，飛上天空，吸食這些沙塵，使空氣變得格外新鮮；要是陸地上有廢棄物，按一下按鈕，清潔器就會變成一只大狗熊，將吃掉的贓物變成種子，落地后長出美麗的小花和碧綠的青草；如果海里出現污水排入污染，按一下按鈕，清潔器就會變成一只巨大的魚，將贓物過濾后變成美味的魚食，灑在海洋的四周……
我想我有責任向大家宣傳保護環境的重要性，讓大家從自身做起，積極參加植樹造林活動，美化我們賴以生存的家園，我們要用自己的雙手，讓天更藍，水更清，草更綠，人們的笑容更美麗……