【熱】十六歲的天空作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的十六歲的天空作文，希望對大家有所幫助。
十六歲的天空作文1
一個期許的境界，一腔火熱的情懷，就像是在等待那一季的花的盛開。十六歲，我們看到生活的色彩。和風而歌，因樂而舞，我們承擔，我們面對，我們堅強，這就是我們的青春，我們的十六歲！
盡管有時，我們的姿勢孤獨無助，我們的內心拼命掙扎，但那依然屬于我們自己，我們要學會接受和面對。
那一年春天，我們會在學校的小徑旁采摘不知名的花來裝扮課桌，卻笑嘻嘻地“指責”對方不知愛護花草；那一年夏天，我們會不顧烈日炎炎在操場上瘋跑，卻不停地“奚落”對方汗流浹背的狼狽樣；那一年秋天，我們會坐在雜草叢生的角落談天論地；那一年冬天，我們會在起了水霧的窗戶上用手指畫出心情。
每天都會發生很多事，有一件事總是現在進行時，那就是成長。成長的滋味綿軟又綿長。十六歲的天空，琉璃熒光，誰照亮了我的夢想？
那一年，十六歲，星光下有什么？我們長大，我們分離，我們說好的秘密變成了回憶。你永遠在我心里，就像那漫天的星星，再遙遠，都不會隨風而逝。
十六歲，我們面臨著升學的壓力；十六歲，我們面臨著分別的不舍；十六歲，我們面臨著夢想的抉擇。為了年少的夢想，我們用盡所有力，奮力躍起在天際。迎著光明，會更用力呼吸，飛到另一個燦爛的'天空，完美落地。我相信，有努力就會升起久違的光明。
若許多個日子后，我們還記得嗎？十六歲的天空，不總是很藍，但純的可以讓人落淚。氣候很溫和，風夾著柔情，撫摸我們的臉，我們的笑。
眼角涼涼的，心中有漣漪，一圈圈的。唯有青春，唯有十六歲，讓我這么動情。
衷心地祝福：十六歲的天空，面朝大海，春暖花開。
十六歲的天空作文2
十六歲的天空，蔚藍的天，充滿幻想的天，滿是白云，滿是飛鳥，還有歡樂相伴。
初三的步調在我耳際回響，艱巨挑戰早已來臨，我欣然接受它，帶著理想，著企盼，把握著一次次機會，努力沖刺。此時，總覺得屬于我的藍天，是那么明亮，那么得美妙。與鳥兒同舞，它們便是知識；與白云談心，它們便是知己。在歡快中積累，在探索中體會。我于是學著嘗試，學著攀登，學著追求，感受初三生活的甜頭，品味挑戰無極限。我爬呀，爬呀！向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進．
挑戰無限，歡樂無限，十六歲的天空，美麗的天。
十六歲的'天空，不總是蔚藍，有時也會烏云密布，困難重重。
初三是收獲學習成果的一年，有了甜頭，便摻有苦澀，既然接受了挑戰，就要有勇氣面對生活中不斷出現的挫折。于是，跌倒總是難免的，雖然它們似暴雨，似狂風，吹打著我們仰望的臉，毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時，你不會寂寞，十六歲的天空，也會為你流淚，為你，落下那一顆真誠祝福的淚花。你身旁還有鳥兒，它們會為你歌唱，和你筑起知識的堅墻；哦！還有白云，它在輕輕撫慰你失落的心，和你分憂，成為你不變的支柱！
周國平說過：給人帶來最大痛苦的是人，給人帶來最大快樂的是人。既然我們無可避免地要接受人生困難，何不迎頭而上？化跌倒為動力呢？
像俊馬一樣，奔馳在草原上，難免有失蹄之時；雄鷹翱翔在天空中，難免有折翅一天！但樂觀者看到希望，樂觀者看到未來。
十六歲天空，酸酸甜甜，有夢，有付出，也有收獲．只要懂得把握，一步一步堅實向上，美好的明天正向我們招手！
十六歲的天空，美麗的天，多姿的天，有一道彩虹橫跨于其間！
十六歲的天空作文3
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
——題記
十六歲的天空是絢麗的，有無數閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去。
十六歲的我是一個快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚的個性。其實誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。
十六歲的我是一個不像女孩的女孩。雖然我留著長發，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時我在同學眼中或許有點像刺猬，我會傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對不起也沒用，但仍希望你們原諒。
十六歲的我是一個安靜的女孩，或許熟悉我的人會有疑問：“你也有安靜的`時候？”是的，我也有安靜的時間，當我一個人時，我有時會耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個地點，有時會走進書本里的另一個世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。
十六歲的天空湛藍而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……
我只想飛，在我的天空飛……
——后記
十六歲的天空作文4
我靜靜地望著天空，試著尋找尋找失勢的青春，夏日的陽光，我十六的天空，是繼續抑或等待成長？
桅了花開了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十六歲，應該是洋溢清香的花季，此刻卻在天空下閃著暗淡而贏弱的光芒，我就像一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡，渴望陽光，失寵的心穿透冗長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的一舉一動！閃著璀璨星光的晚上，我說我要出去一趟，家里沒有回音，總是我一個人，拉長的影子，嘲弄地回顧寂靜的我，難道我長在了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？
十六歲的天空，是沉默的我。
為了尋找，開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長出一身的刺，讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。
然而，充滿桅子花香的家里，卻時常有夏日暖暖的'陽光輕輕地傳為推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近，
我試圖遠離。我以為，我開始尋找的那刻，我便不再需要那個人；我以為，十六歲的天空里需要有我，我以為……
從前，只知道媽媽的呵護是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛。
我靜靜的望著天空，讓陽光疏懶地落滿肩頭，收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽，我愛她，
芳香的花兒，鮮嫩的草兒，蔚藍的天兒，十六歲的天空，望著一路成長的自己，彌漫淡淡的桅花香，愛…
十六歲的天空作文5
時光飛逝，一瞬間就經過了16年，點點滴滴，就像昨日剛剛才經歷。我知道如今我已經是一個初三的學生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學校，認識新的人…離開我的母校，離開我的親人和朋友，還有我的老師！
我還記得，雖然時間不長，但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會，也是最后一次班會，從此我將離開！我不舍！
老師走了進來，同學們都停止了喧鬧和交談，我們看著老師，老師有些疲憊，她調整了下心情，笑著對我們說：“真是的，大家放松點，這是最后一次班會了。”她頓了頓，有些傷感“大家輕松點！其實中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對了，我們認識多少時間了？”老師對我們笑了笑，問到。
我們互相問著，我們是去年8月份左右開學的，如今已是六月（時間過的可真是快），算了算也有10個月，也就是300天不到！
我們誰也沒有說話，誰都不想打破這時的`澄靜！
老師先說話了：“哎，以前學生都沒有那么的傷心為什么，你們這批最調皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來，我趕緊趴下來，假裝睡覺，這時老師也不會說什么了！
老師和我們回憶著往事，她的眼睛也有些紅！
我們說說笑笑，但誰也不能否認這其中的傷感和悲傷！我們現在期盼著下課，趕緊脫離痛苦！
下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽班長說，老師哭了！
我望著澄清的天，十六歲的我們為什么要承受這種痛苦。我望著老師的辦公室，想著老師對我們的點點滴滴，我在心中默默地說：“老師謝謝你，是你讓我們在希望的天空中飛翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”
十六歲的天空作文6
如花般的季節，十六歲的我在這里盡情綻放，懷揣一份好心情揚帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空。
十六歲的天空因為有書相伴而精彩。
書是我的第二“親人”，雖然有時想與它斷絕關系，討厭它給我的壓力，但是，我并不想舍棄它給我的啟迪。讀曹文軒的《青銅葵花》真想只身一人來一次大麥地之旅，去尋找自然純真的青銅和葵花，感受一下曹文軒筆下那令人渴望的童真童趣，那人情的純美和彌漫期間的.快樂。置身書中，我仿佛看見了滿地的葵花，那一片片金黃......
因為有書，十六歲的天空才會被描述的如此絢麗多姿，我的心靈才會一次次的“過濾”，我的精神才會一次次的充實。
十六歲的天空因為有愛好而完美。
校園中的我只是一名普通的學子，但我還是獨樹一幟，因為十六歲的我多才多藝。
喜歡坐在心面前，在音樂的海洋中遨游，釋放心中的那份激情，感受音符帶給的歡快；喜歡跟著CD，哼著調子，燃燒心中的熱情，唱出那份輕松愉快；喜歡踮起腳尖，思緒隨節奏跳躍感受那份快樂趣味。有趣的是我從未有過埋怨，更無枯燥乏味之感，心中只有開心滿足。繁重的學業之下，我也學會如何減壓，十六歲的天空如此絢爛。
十六歲的天空因為有夢而閃閃發光。
世界上沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。但面對殘酷的現實，至少我已不再徘徊于現實之外。努力，是我畢生的追求，因為十六歲的我有責任完成父母的期望。天堂與地獄只有一步之遙，踏過去了，就可以重生。
因為有書，有愛好，有夢想，十六歲的我已走出對童話的渴望，脫離幼稚的苦海。人們常說，十五歲是花季，十六歲是雨季，而我認為，十六歲比十五歲多一些浪漫，比十七歲多一些陽光！努力才有我自己的別樣天空！
十六歲的天空作文7
最愛看初中時的照片，干凈的笑容，明澈的雙眸，還有背后依靠著的最在乎的十六歲的天空。那片天空是由我們的歡樂，苦澀，親情，友情一絲一縷編織而成的。
十六歲的我們家里有兩個“老頑固”。我們一直在父母身邊抱怨，一直在抱怨，他們不明白十六歲的情懷。同父母在一起時總在“鬧革命”。
可他們無時無刻不在向我們傾注一種我們無法理解的愛，想想真的不該這樣了。
我們在乎，在乎十六歲的天空中，由可愛而又頑固的父母添上的那一抹亮麗的'青春的色彩。
十六歲的我們在乎一起騎單車滑過黑夜的友誼。
賽場上，我開始懈怠，你們用一聲聲加油，推著我第一個沖過終點；夜晚，我獨自一人伏案“奮戰”時，多出的一本作業本，是你與我同在奮斗。
在乎十六歲的天空下，在球場上揮汗如雨的你我。運球，突破，轉身，過人，跳投，得分，隨之而來的是一聲聲喝彩，“好樣的，你最棒。”
在乎十六歲的天空下，在路燈下拿著一本書一起看的你我。我們總幻想著玄幻小說中那個功法等級最高，級別最高，儀表堂堂的主人公是自己。
十六歲的我們，在乎這花季中那朵開得最嬌艷的友誼之花，同樣也憧憬著未來路上那朵含苞待放的愛情之花。
但我們清楚，現在正是感受最純最鐵的友誼的時刻。
讓我們再一次騎單車來到鐵路邊，讓遠方正駛來的火車，載著我們的青春，我們的傲骨以及我們最在乎的十六歲的天空，通往夢想之路！
讓我們一起祈愿，旅程能順利，因為我們在乎！
十六歲的天空作文8
生命從呱呱墜地到咿呀學語，經歷了一個精彩且豐富的過程，而生命從純真無知到成熟老練也經歷了一個坎坷且有意義的過程，那么十六歲的天空又有什么豐富的內容呢？
十六歲的天空，有時晴朗無云，有時烏云密布。天空中充斥著一種混合物，是陽光風雨后的彩虹，是淡淡的痛苦中透著的幸福。
十六歲的'天空，就像一個幼稚的兒童幫媽媽洗腳，就像一個成熟的年輕人和老母親嬉鬧聊天。總之，十六歲的天空融合著世間最美好的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你可能會遇到巉巖險阻，那么你要激憤的沖過，你要向困難揮手告別，即使路途中有很多苦難；你可能會躺在平坦而美麗的沙灘上，享受著溫暖的陽光的沐浴，享受世間一切你認為美好的事物，但是你不要忘記，幸福和痛苦相依相隨；你可能會遇到狂風暴雨，你怒吼的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的蹂躪著，你的心靈被迫變得渾濁、污黑，你的領土遭人踐踏，但是你別忘了，你的堅強和勇敢將會在你已渾濁的的心靈中注入一股清澈的泉水，將驅逐渾濁，帶來平靜。
在十六歲的天空中，你的心靈、身體正逐漸成長，你飽嘗人世間最美味的食物營養，那就是痛苦與幸福。幸福使你的心靈得到享受和平靜，而痛苦使你的心靈得到磨練和成長，他們都是你成功背后的支撐。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍圖，是一張值得欣賞的畫卷，是一生值得回憶的佳傳。
十六歲的天空，充滿著活力與激情，充斥著幸福與悲痛，它的存在使你的人生充滿光輝！讓我們在十六歲的天空中描繪出我們所向往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文9
十六歲的天空是陰暗的，因為它充滿青春的煩惱。十六歲的天空是晴朗的，因為它充滿青春的朝氣。——題記
十六歲的天空充滿歡聲笑語，十六歲的天空也夾雜著幾分惆悵與悲傷。
十六歲的我們終日幻想長大，總想去做一些成人的事情：十六歲的我們無比向往那種自由，總想去自由自在的流浪：十六歲的我們，總是煩惱那些壓力，總想去毫無顧忌的釋放。然而，十六歲的我卻在這些面前學會了堅強。因為這種堅強，原本毫無色彩的天空被淡妝一下
；因為這種堅強，讓死氣沉沉的天空充滿一絲朝氣；因為這種堅強，我學會了去面對人生道路上的風風雨雨；因為這種堅強，我學會了默默堅持……
記憶的抽屜被拉開，拿起上面布滿灰塵的記憶水晶球，小心的擦拭著它，灰塵被一點點抹去，水晶球又變回原來的模樣……
“還在玩，玩什么玩，趕快關上，去好好學習”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關上了電腦，去繼續那枯燥無味的學習生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽聽音樂，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無味的'學習生活，但我并不反對，因為我知道學習是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學習，必須去努力學習。心里默念：為了心中的夢，努力吧！
十六歲的我們就是這樣，歡樂中充滿一絲無奈，無奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢，為了不讓我們十六歲的天空單調，讓我們用青春朝氣作網，用青春的無奈與煩惱，一起來編織屬于我們自己的天空。
“呼”一陣大風刮來，水晶球被再次覆上塵土……
十六歲的天空作文10
漆黑的夜晚里有星星的閃爍，青青的草地上有花兒的相隨，孩子們幼小的心靈有父母的撫慰，而我的理想卻像靈魂一般憔悴。——題記
一個十六歲女孩的天空下，時常有淚水的點綴。
我只想找會從前的自信，但是卻沒人鼓勵我，我想重回戰場，但是沒人理解我。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我門說我們想說的，我們做我們想做的。我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要過的生活，不喜歡被束縛，這仍然是我們的十六歲。
十六歲的'天空是尋找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟淚的晶瑩，感悟友誼的真諦。
十六歲的天空如同蘭花般，淡淡的畫像飄散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壺老酒，香醇入人心扉。
正是因為十六歲的天空讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
十六歲的天空正如攤開的一本富麗手卷，(.)而扉頁上所呈現的一首首美麗的詩、活動的詩。時如春
水微波，時如蜂蝶翩翩，待清風扶過，是誰在那里吐氣如蘭？抬頭遠望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有時或許只是只字片語，斷章殘篇，神韻卻是那樣迷夢虛幻，那樣令人神往，懷念……
十六歲的天空里有朋友的微笑，有閃動著淚水的眼眸。我渴望在這個十六歲的天空里有父母的欣慰，有老師的教誨，有同學的觀愛，有勇往直前，不放棄追求的信念。所以，請你珍惜，珍惜這讓人值得回憶的花季。讓自己不留遺憾，開心每一天！
十六歲的天空作文11
性命從呱呱墜地到咿呀學語，履歷了一個出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內容呢？
十六歲的天空，偶然明朗無云，偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物，是陽光風雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天。總之，十六歲的天空融會著凡間最優美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你大概會碰到巉巖險阻，那么你要激怒的沖過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽光的洗浴，享受凡間統統你以為優美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會碰到暴風暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的.身軀被無情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強和大膽將會在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅趕污濁，帶來寧靜。
在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發展，他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍圖，是一張值得觀賞的畫卷，是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空，充斥著活氣與豪情，充滿著幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文12
然而，造成這一切的原因都是因為我們正處在十六歲的天空下。
十六歲的天空，不再像以往那樣，總是晴空萬里，沒有一絲風，沒有一朵云；而是，忽而艷陽高照，忽而烏云密布，變幻莫測。
十六歲的天空，不再像從前那樣，一群群鳥兒結伴飛翔其中；而是寂靜得如一潭死水，時間不允許我們向上觀望，只得安慰自己：“天空中飛鳥已經飛過，只是未留痕跡。”
十六歲的天空，不再像兒時那樣，盡是快樂與純真；也有煩惱與憂愁，沮喪與不悅，欺騙與虛偽……
在十六歲的.天空下，我放棄了游戲的時間，而是去研究動滑輪和定滑輪究竟哪個更省力；在十六歲的天空下，我放棄了陪媽媽逛街買衣服的機會，而是去探討硝酸鉀的溶解度曲線；在十六歲的天空下，我放棄了課間和朋友閑聊的時間，而是去思考如何把一個不規則圖形分成面積相等的兩部分；在十六歲的天空下，我放棄了最愛的動畫片，而是去尋找英語動詞不定式和動詞ing形式的區別；在十六歲的天空下，我放棄了重要的睡眠中的一個小時，而是去我國古代偉大的文學寶庫中去暢游……
然而，十六歲的天空也不盡是陰霾，還有一份份感動與溫暖——
在日益成長的過程中，我讀懂了親情，讀懂了友情；我體會到了來自長輩的關愛，來自老師的鼓勵，來自朋友的幫助，這些都給了我無盡的力量，在又一個陰冷的日子里，我可以靠回憶來取暖。
十六歲的天空作文13
晨曦下，草地上，一個面對朝陽，衣帶隨風舞動的少年，那是我——一個十六歲少年驕傲的背影。
——題記
在一個溫馨的家庭中出生，，在一個向上的環境中成長，似乎一切都是那么順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個不羈的性格。
初生
我向往藍天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不過，我更愿意把心聲只埋藏在心底，因為我害怕聽見別人不屑、諷刺的話語。那遙遠的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開始仔細考慮自己的`想法，是否應該做家長心中，老師眼里的乖小孩，是否能夠做真正的自己。用充滿迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍天，我是否屬于那里，我看見，碩大的天空中飄著幾朵零散的云。
成長
沒有一帆風順的船，沒有一切順利的事，漸漸長大的我開始感悟生命的歷程，是循環？是單程？還是無所謂有無？一直祈求平靜生活的我，卻無法按心中所想去成長，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無論如何掙扎，似乎都逃不脫命運的束縛，一顆心只能輾轉反側而得不到安撫。一切的一切，只因為我是一個學生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒有能力去規劃自己的成長經歷，是這樣嗎？
遠方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充滿了期待，充滿了驚喜，充滿了不可能中的大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發的時節了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應是飄滿白云的天空！
我，面對著朝陽，在微風中輕笑，我看見天空那么藍，那么美，那是十六歲的專屬天空。
十六歲的天空作文14
十六歲的天空是淺綠色的.我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個轉折點還這樣輕松快樂.老師家長都為我們懸著心,他們覺得16歲的我們還只是小孩子,其實我們早就長大了.在我們發現父母頭上微白的頭發時;在我們看到辛勤的園丁們為了我們食難進,睡難安時;在我們面對著學習的壓力無處發泄,卻還要在父母面前裝做沒事時,我們就已經長大了.我們知道,未來的社會是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛我們的人失望,傷心.這,就是我們的16歲. 十六歲的'天空是灰色的,別看我們整天無憂無慮天塌下來也能當被子蓋的樣子,其實16歲的我們當然也有煩惱,在這個人生重要轉折點上,我們在拼搏,我們在努力,當我們發現,拼搏和努力得到的成果并不成正比時,我們開始灰心,開始煩惱,甚至開始迷茫.這,也是我們的16歲. 十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒有大人們那么多繁雜的心理和感情,我們說我們想說的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過我們想要的生活,不習慣被束縛.這,仍然是我們的16歲.十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經經歷過離別,這對我們來說是殘忍的,因為我們必須割舍掉已經習慣守護的感情.不久以后,我們就要和相處了四年的老師同學,美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗,最單純的情感.這,還是我們的16歲.十六歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂,無論昨天是多么的灰暗,我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天.
十六歲的天空作文15
天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛，但只要你用心去感受，去生活，你會發現，即使是陰雨的天空，也是如此美妙。
（一）陰云
十六歲，除了意味著長大，也意味著你已經步入了初三這個殿堂，黑板上密密麻麻的板書，課桌上堆積如山的作業，讓十六歲的天空蒙上了陰云。
但不知你發現沒有，正是在這陰云的籠罩下，我們才學會了努力，理解了堅持不懈的真正含義。
（二）小雨
捧著剛發的試卷，望著那可憐巴巴的分數，鼻子一酸，淚水沖出眼眶，此時腦子里想起的是父母疲憊的身影，耳畔回蕩著他們殷切的希望，唉，真恨這下著小雨的十六歲的天空。
但不知你發現沒有，正是在小雨中我們明白了我們身上的.責任，明白了我們將要努力的方向。
（三）晴天
在學業閑假之余，翻翻雜志，喝杯橙汁；在疲憊困倦之時，聽聽音樂，伸個懶腰；在臨睡之前，喝杯牛奶，數數星星。這一切都是多么快樂呀。
在班級與同學過論問題，在操場上與同伴追逐嘻戲，有時坐在圖書館里查閱資料，有時環臂站在場邊看著籃球賽。十六歲的學習生活就是如此的豐富多彩。
在這時，我們一定會伸出手臂，擁著藍天大聲喊出：“我愛你，十六歲的天空。”
因為正是這放睛的十六歲的天空，讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
后記
十六歲的生活就像一個好大好大的調色盤，里面裝滿了各種各樣的顏色，而此時，那把畫筆就握在你的手上，使十六歲的天空的顏色，可以隨你描繪。把握好這各時機吧，給你的十六天空涂上五彩的顏色。
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