天空的作文4篇(推薦)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的天空的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
八年級的天空,就該闖一闖!——題記
夕陽還在繼續,晚霞還在放空,白天黑夜轉了一轉又一轉,轉入了我八年級的天空。
匆匆的一年已過去,新的天空依然在等待,等著我去更好的裝飾和開發。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,只要有強烈的求知欲,什么是學不會的呢?人,只有在不斷的成長挫折和考驗中才能不斷地進步,我也希望如此。的確,八年級的天空就該闖一闖!
升了一級,無論是學習,年齡,還是思想都不是一成不變的,社會在進步,別人同樣在進步,如果一直停滯原地會有進步在等著你嗎?當然不會,并且會像猴子撈月那樣困難。“學如逆水行舟,不進則退。”這句話我一直銘記于心,從未違背,也并通過不斷進步來取得更好的成績。
但是我個人認為還是需要執著和努力來證明自己。執著就是一種持之以恒、百折不撓的精神,可是我們能不能做到呢?那也未必,但是我一定會在以后的生活中更加執著。“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。”只有執著才有希望取得成功。名醫李時珍年幼時看見老百姓因為病魔兒痛不欲生,他十分心痛,發誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾,同時讓他自己也獲得了快樂。于是,他到深山老林里尋找草藥,風雨大作,他仍在堅持,最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價值的《本草綱目》,讓人民脫離了疾苦,從中看到了新的希望,留給了后代一筆巨大的財富。這就是所謂的“但愿蒼生無病痛,不辭辛苦找藥方”。所以執著,讓他得到了快樂。而我,同樣希望。
現在,我的天空的草稿本上,已經畫上了“求知欲”“努力”’“執著”等多個裝飾物,那么,就讓自己去畫一幅美麗的天空畫吧!
睜開雙眼,仰望蒼穹。這,是屬于八年級的天空。
八年級的`天空是無邊無際的,我會變成一只自由的小鳥,以白云為羽,穿梭在書籍構成的藍天上,去沐浴于由知識所散發出的閃耀光芒中。我貪婪,我渴求,那份光芒帶給自己的片刻溫暖。用溫暖去讓自己的羽翼變得豐滿,堅韌,去追尋自己心中的那個太陽。
八年級的天空是風雨交加的,路程險峻不堪,時刻都有可能被突如其來的雷電打得體無完膚,甚至會打回原形。但我不怕,我會變成一只無所畏懼,所向披靡的雄鷹,與自然抗爭,與同類切磋,把自己“打磨”得十全十美,成為這片天空的強者。也許“打磨”的過程不是一帆風順,可能會失敗,但我不會放棄。因為我相信“陽光總在風雨后”,在那之后,有彩虹的時刻,就是我的天下。
八年級的天空是充滿希望的。而我,不再是鳥兒,而是夸父。我要去追逐那個知識的太陽。我不會半途而廢,也不會三心二意,因為“堅持就是勝利”就一定會有所所獲。
八年級的天空是多變,但我會與追尋為機翼,忍耐為機頭,堅持與勤奮為機身,渴望為動力,造一架自創而成的戰機,翱翔在八年級的天空中。
八年級的天空,那是屬于我們的另一片天地。
天空的作文 篇2
一片天空,便是最永恒的風景。
Time:清明
下車踏上鄉村的泥土地,微微抬頭便可看見一片低矮的天空。大片輕如薄絮的白云似乎逗留在路旁的電線桿上,天空是淡得很不經意的藍色,微藍而透明。沒有強烈的日光,一路遇見很多燦爛的黃色小花開在綠色的田埂雜草中,明亮得晃眼。淡淡的風吹著,這樣的`天氣很舒適。坐在廳堂門口,看瘦瘦的白云東一片西一片地飄在門前稻草堆上的天空中,忽然覺得時光閑靜、自由而美好。想起在墓碑之前燃燒的那些紙,迅速地在風中化為灰燼,或許生活中的很多事,最終也會在某一刻被迅速吞噬掉吧。
Time:4月某晚,補習歸來
穿過一條在黑暗之中只留幾抹光亮的巷子到院門口,在拐彎處我遇見一片微微暗紅的天空,它只是整張蒼藍色幕布的一個小拐角,卻那么勇敢而顯眼地存在著。沒有星星,卻有銀白色的月亮靜靜照耀在一旁。我看著那片夜空,感覺它不是黑暗得深邃,而是明朗、坦誠。即使月亮本身不是光源,但是我確信那銀色的光輝會帶給人全然一新的勇氣。
Time:多年前的夏日傍晚
紅彤彤的火燒云布滿了大半邊天空,我坐在陽臺上略帶驚喜略帶懷疑地看了很久很久。洋紅與微紫相互交織,而橙紅是主色調,視線里的天空從未如此溫暖過。第一次,黑色沒有迅速占領傍晚后的天空,而讓這屬于霞的燦爛彩衣裝點起這片天空。那幅畫面是色彩艷麗的明信片,被永久定格在記憶的膠卷中。
Time:深秋某日(刮風)
視線所及皆是一片灰色,偶爾有黑沉沉的云不斷壓過來。風呼嘯著穿過街道,天空變得空闊而遼遠。寒冷的氣息撲面而來,我看著那又高又暗的天空,想象有一片荒原,我獨自經過,背影被陣陣彌漫的風沙卷蓋,逐漸消失在黃綠相接的原野盡頭。
遇見天藍,就像吃了冰激凌的好心情。
遇見天灰,可以幻想遙遠的大漠。
路過各種天空,就像路過各種心情。但天空是永恒美麗的風景,所以期待每一次踏出門外抬頭的驚喜。
作者將情與景恰切融合,給讀者以美好溫馨的感受。篇末點題,淡淡勾畫一筆,不經意間畫龍點睛,可見作者的縝密心思。文章語言精美,色彩繽紛,如“紅彤彤的火燒云”“洋紅與微紫相互交織”,作者像一個畫師,將各種顏色恰切地調配在文章中。
天空的作文 篇3
假如我是一片云,我可以追星星、跟雷公伯伯做朋友、和月亮姐姐捉迷藏……
假如我是一片云,我會給受干旱之苦地方的人民下一場雨,讓他們獲得幸福的.生活。假如我是一片云,我會周游世界,我看到了金字塔、上海迪士尼樂園、壯觀的長城……
春天,我會下幾場毛毛細雨,讓大地滋潤起來。小花們開放了,五顏六色的,真漂亮。小草是綠色的,大樹是高大的。
夏天,我會幫人們在陰涼處種地和工作。
秋天,我會讓風婆婆來給人們扇些風。
冬天,我會飄到一旁,讓人們曬太陽,讓他們更加暖和。
這就是我,你們喜歡我嗎?
天空的作文 篇4
十四歲的天空,是充滿著春天的柔情與夏天的豪情的天空。十四歲的天空,是花朵與陽光的一串串組合排列的天空。十四歲的天空,是會陽光明媚,也會下起滂沱大雨的天空。
這是只屬于我的天空。
十四歲的天空有點藍
“青春的顏色,那是真情的顏色,風吹雨打仍舊燦爛著……”十四歲的我喜歡陽光,熱愛生活,我執著追求自己的夢想,我可以大聲的哼唱著自己喜歡的歌,偶爾會瘋狂,偶爾會捉弄同學,偶爾會因為一個笑話笑得前俯后仰,肆無忌憚地做著自己。但最喜歡的,還是充滿陽光的午后,捧著一本自己愛看的書,細細品讀,看盡書中的跌宕起伏,酸甜苦辣。
十四歲的天空有點灰
“我說了不要就是不要!你怎么那么煩啊!”我嚷道。天氣稍稍變冷了,你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認那外套的確很暖和,但是我卻不能不理會同學嘲笑的目光。這時我便會與你爭辯起來,“小孩子那么要面子干嘛啊,想我小時候哪有那么好的外套穿啊……”你又說起了你的童年歷史,我嗤之以鼻。你生氣了,把外套一把甩在床上,丟下一句“你愛穿不穿,我不管你了!”便破門而去,留下漸漸后悔的我。于是,我想起了冬天的時候你冒著寒風到宿舍給我送被子,于是,我想起了你為了買我最喜歡吃的東西而奔忙。于是,我含著淚穿上那件外套,走出房門說了句“媽,對不起。”
十四歲的天空有點酸
“你下課到我辦公室一趟。”我應了聲“恩。”下課鈴響后我來到他辦公室。他見到我,也沒說什么,只是倒了杯水給我,示意我坐在凳子上。接著,他便問“最近有什么煩心事嗎?”我坐下,接過水杯,“沒有啊。”我含糊道。“那你上課在想什么呢?要知道你上課老是走神,這樣下去可不行啊!”他關切的說。我沉默著,他便又問“可以跟我說說原因嗎?”瞞不過了,我便答道“也沒什么,只是和一個同學發生爭執,關系僵了。”說著突然心里酸溜溜的'“原來是這樣。”他若有所思,“其實同學之間的爭執沒什么的,每個人都有差異,就像同一種事物,人們會對它產生各種不同的看法,我們所要做的是尊重別人的看法,孰對孰錯,時間會給我們答案。”他望著我說,“而且,你更應該體諒寬容別人,應該先承認錯誤。”“為什么?”“因為你的大度。”我走出辦公室,立馬跑回教室。我知道怎么做了。
十四歲的天空有歡聲笑語,十四歲的天空有懊悔哭泣,十四歲的天空有感動珍惜,十四歲的天空有笑臉美麗。
我愛著這片成長的天空!
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