天空的作文

（合集）天空的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　我的愛(ài)好有很多很多，我最喜歡的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)中有廣闊的世界，不一樣的風(fēng)土人情，古今歷史……讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不信就一起跟我走近書(shū)中的世界。

　　打開(kāi)《福爾摩斯探案集》這本書(shū)，我便成為福爾摩斯的好幫手，我們一起探究復(fù)雜的案子，一起與福爾摩斯來(lái)到陰森恐怖的房間。當(dāng)我即將得到答案是，福爾摩斯也想出了結(jié)果，福爾摩斯在《五粒橘籽》那一案中，這個(gè)案子使我百思不得其解，可是經(jīng)過(guò)福爾摩斯仔細(xì)探究和實(shí)地考察最終知道案子的結(jié)果。打開(kāi)《草房子》這本書(shū)，我來(lái)到了油麻地，看見(jiàn)桑桑的'白鴿在蔚藍(lán)的天空中遨游，看見(jiàn)紙?jiān)碌拿�筆字，不驕不躁。聽(tīng)到蔣一輪悠揚(yáng)的笛聲。打開(kāi)《三國(guó)演義》這本書(shū)，我跟隨諸葛亮先生來(lái)到赤壁之戰(zhàn)的現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)曹操狼狽的逃走，我的心中暗暗得意。

　　讀書(shū)真快樂(lè)呀！可以從書(shū)中學(xué)到許多許多的知識(shí)。記得名人說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我有深深地體會(huì)，讀書(shū)好處多，我喜歡讀書(shū)。

天空的作文 篇2

　　初三的天空，總是灰蒙蒙的，一如我們每日的心情。

　　鐘表指向“12:10”。

　　周日中午放學(xué)，背著沉重的書(shū)包回到家，推開(kāi)門(mén)，媽媽正彎著腰在沙發(fā)旁擇菜。菜葉子軟趴趴地躺在在塑料袋里，渾身布滿了泥漬，而被媽媽的雙手拿起來(lái)后，手指輕輕一剝，菜葉就像換上了一件新的嫩綠色的連衣裙，一絲泥巴也不見(jiàn)，煥然一新。我忙放下書(shū)包，三步并作兩步走過(guò)去：“媽，我來(lái)吧！”從媽媽的手中拿過(guò)菜葉，就要坐下來(lái)?yè)瘛！鞍ィ�你學(xué)習(xí)了一個(gè)上午，又走了這么長(zhǎng)時(shí)間，趕快回屋休息去！”邊說(shuō)邊把我推向臥室，讓我遠(yuǎn)離這“是非之地”。在推搡中，菜葉掉了一地。我忙彎下腰去撿，不想一雙更大些的手捷足登先。那是怎樣的一雙手呵！原本的如春筍般的細(xì)膩與光滑消失殆盡，厚厚的繭在手心里烙下了歲月深深的痕跡，像樹(shù)的年輪，吐露著哭不出的滄桑。媽媽看我呆愣在那里，忙一把掃過(guò)菜葉，將我往臥室推去，還有意無(wú)意地縮了下手。我不再推脫，轉(zhuǎn)身快速走進(jìn)臥室，用自己的年幼身軀擋住了那兩道無(wú)聲的淚痕……

　　****貳

　　都說(shuō)六月的天像小孩子的臉，可這四月的天也毫不遜色，趕著給大地的人們帶來(lái)“驚喜”（其實(shí)是驚嚇！）。這不，瓢潑大雨說(shuō)下就下，絲毫不給人們喘息的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的孩子們可遭了殃。

　　因?yàn)樘鞖獾木壒剩�老班提早放了學(xué)。我把書(shū)包舉在頭頂，如蝸牛一般緩緩地走出校園，一顆腦袋不住地往領(lǐng)口里縮著，躲避著那股惱人的冷。校園外的空地上，此刻擠滿了家長(zhǎng)，他們自己打著傘，手中又拿著一把傘，雙腳在雨里不停地來(lái)回踱著，焦急地望向校門(mén)口，目光卻在見(jiàn)到自己孩子的一剎那變得輕松與柔和。看了看腕上還沒(méi)被雨淋濕的'手表，我嘆了口氣。爸媽都還在上班，看來(lái)得自己回去了！

　　抬頭看了看正鬧著孩子脾氣的固執(zhí)的天，雙手再次將書(shū)包舉起，準(zhǔn)備向雨中進(jìn)發(fā)。忽的，肩膀被一只寬厚的手掌拍了幾下。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是爸爸！而爸爸的身后，站著微笑的媽媽！我的腦子一瞬間轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒來(lái)：“你們不是沒(méi)下班呢嗎？”“我們同事說(shuō)今天下午有雨，我就請(qǐng)假回來(lái)了……”爸爸看著我回答。“我也是請(qǐng)假了的，我不知道你爸會(huì)來(lái)，就也來(lái)了，我們剛巧碰上！”媽媽則是有些不好意思地對(duì)我說(shuō)。看著他們手中一人一把傘，我的“晶瑩珠子”不爭(zhēng)氣地掉落了下來(lái)，幸好是在雨中，他們才沒(méi)看見(jiàn)。“瞧我們說(shuō)的，寶貝兒還在雨里淋著呢！”媽媽連忙為我撐開(kāi)一把傘，我手撐著傘，和爸媽一同往家走去。一路上，有傘為我庇護(hù)著，而我的臉上，依然時(shí)不時(shí)的會(huì)濕潤(rùn)，濺落在被雨淋濕了的鞋面上……

　　云朵是天空的語(yǔ)言，微笑是花兒的歌聲，而愛(ài)是親情的語(yǔ)言，爸媽是我的歌聲。我愿就這么一輩子，做一只長(zhǎng)不大的雛鳥(niǎo)，在他們的愛(ài)里醉心飛翔！

天空的作文 篇3

　　可曾記得，當(dāng)我們第一次邁入小學(xué)，看到高年級(jí)的學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾的那種羨慕？可曾記得，當(dāng)老師宣布第一批入隊(duì)名單中有自己的名字時(shí)的那種喜悅？可曾記得，當(dāng)老師和六年級(jí)的學(xué)生幫你佩戴人生中第一條紅領(lǐng)巾并向你微笑著敬禮時(shí)的那種自豪？

　　也許，大家都忘了。

　　五歲的我，喜愛(ài)著五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚(yáng)的姿態(tài)，與鮮艷的紅相映襯的金色五角星，一切看起來(lái)都如此美好。

　　六歲，看著五六年級(jí)同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，那種渴望，無(wú)法表達(dá)。為了可以入隊(duì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領(lǐng)巾。在國(guó)旗下，舉起右手，奏著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)，口中輕聲唱到：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”

　　十二歲，胸前的紅領(lǐng)巾依舊飄揚(yáng)，似乎明白了為什么六歲的我會(huì)有那種感動(dòng)。國(guó)歌再次奏起，還是那旋律，國(guó)旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多么殘酷的詞，看到身邊同學(xué)不知從什么地方掏出鄒巴巴的'紅領(lǐng)巾，極不情愿的帶上，升旗儀式結(jié)束后，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個(gè)角落。當(dāng)初的我們呢？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？一場(chǎng)認(rèn)真嚴(yán)肅的升旗儀式，在同學(xué)們眼中變了味，心中的難過(guò)卻無(wú)力說(shuō)出口，再也回不到六年前的夏天了嗎？

　　十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領(lǐng)巾。多么熟悉的場(chǎng)景，那些可愛(ài)孩子的眼神、微笑和當(dāng)初的我們一樣，如此幸福，是那么興奮。一聲甜甜的“謝謝”似乎回到了七年前。這專屬于我們的紅色會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。

　　十四歲的現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。我依舊喜愛(ài)著五星紅旗，那種鮮艷的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經(jīng)退隊(duì)，紅領(lǐng)巾?yè)Q為了團(tuán)徽，金燦燦的團(tuán)徽。把兒時(shí)系著的紅領(lǐng)巾，洗得干干凈凈，放入抽屜，不時(shí)拿出，撫摸著它，回想八年前的夏天，輕哼著聶耳的巨作，心伴著風(fēng)，伴著曲，輕輕飛翔。又是國(guó)歌又是國(guó)旗，習(xí)慣性的抬起右手，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著五星紅旗再次升起，久違的感動(dòng)再次涌上心頭。

　　八年前，一個(gè)稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著五星紅旗。

　　八年后，一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩滿懷驕傲的注視著五星紅旗。

　　而又有多少人，陪著這國(guó)歌這國(guó)旗，度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年呢？

天空的作文 篇4

　　北方二月的天空是變化多端的。

　　每到這時(shí)春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了這個(gè)世界，在她的一聲令下，第一聲的響雷炸響了，把正在欣賞那美麗藍(lán)天的我也嚇了一大跳。云姑娘象會(huì)變身術(shù)似的，一下子就套上了黑衣服。

　　雷公公和閃電婆婆也配合地奏起交響曲，天空象一個(gè)大黑蓋，黑壓壓地準(zhǔn)備把大地給蓋住似的`。雨過(guò)天晴之后，太陽(yáng)象個(gè)小娃娃，從云姑娘背后調(diào)皮地跳了出來(lái)，整個(gè)天空都晴朗了起來(lái)，象什么都沒(méi)有發(fā)生似的。

　　這時(shí)的云姑娘也溫柔了許多，五彩的云霞把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。如果是黃昏，那天空就象一副五彩繽紛的油畫(huà)。那橘黃色的天空，反射出的光芒將天空下的樹(shù)、小草、人們都映上淡淡的橘黃，在那橘黃中暗藏著紫色，將那神氣的天空打扮得美麗多姿。這時(shí)在外面活動(dòng)了一天的鳥(niǎo)兒也紛紛回家，大地開(kāi)始陷入一片寧?kù)o之中，天空一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)，似乎向人們暗示著該回家休息了。

　　黑暗籠罩著一切，神奇的天空又在準(zhǔn)備著明天的變化。

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