這不是童話(huà)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的這不是童話(huà)作文，歡迎大家分享。
這不是童話(huà)作文1
當(dāng)時(shí)光帶走了人們的草地，人們的情感，甚至使人們身邊不再充滿(mǎn)簡(jiǎn)單的童話(huà)，你定會(huì)像我一樣默嘆一聲吧。
這天中午我正站在小區(qū)門(mén)口等著媽媽?zhuān)粫?huì)兒來(lái)了一位送郵件的大叔，在這么熱的天底下騎著車(chē)的他早已濕透了衣裳，他一臉焦急地求著保安通融通融，讓他進(jìn)去送幾個(gè)包裹，看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁想幫他在保安面前說(shuō)幾句話(huà)，而同時(shí)我也為小區(qū)保安的敬業(yè)而感到欣慰，就在我笑著抬起腳準(zhǔn)備朝著他們走去的時(shí)候，我卻看到了我從來(lái)沒(méi)有想到的一幕，那位大叔看著保安無(wú)動(dòng)一衷的樣子突然從懷里拿出了一包煙塞進(jìn)了保安手里，而保安竟閃到一邊讓他進(jìn)去了，這時(shí)我的'笑容和抬起的腳瞬間被石化了，僵在了那里，但我仍忍不住脫口而出了一句——“為什么！”在我旁邊的一位大嬸也和我一起看到了事情的全過(guò)程，她喃喃地說(shuō)：“小姑娘，你這就不懂了吧，現(xiàn)在的生活又不是童話(huà)，哪有那么多善良單純的公主和王子！”我呆呆地站在那里任由“又不是童話(huà)”一遍又一遍地充斥著我的耳畔，而思緒又飛回了小學(xué)的時(shí)候，那次下著大雨，我上課也快要遲到了，等我以最快的速度沖到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶傘了，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間上去拿，我就冒著大雨跑了出去，還沒(méi)有出小區(qū)我就被淋濕了一半，就在猶豫著要不要回家拿傘時(shí)，有一把傘伸在了我眼前，是保安，他一臉憐惜地說(shuō)：“丫頭啊，這么大的雨怎么都不帶把傘，會(huì)生病的啊！”我輕輕接過(guò)了那把傘，雖然有些舊了，但仍然給我?guī)?lái)了干燥，溫暖的一塊天空……一聲刺耳的喇叭聲突然響起，我扭頭一看，媽媽來(lái)了，坐上車(chē)后我最后看了一眼那個(gè)熟悉而陌生，正抽著煙的保安，搖了搖頭……
那些本該屬于我們的童話(huà)呢，都到哪里去了？
這不是童話(huà)作文2
有兩只螞蟻正在樹(shù)干上趴著，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把它們吹落到樹(shù)下的水塘里。
其中一只螞蟻跟身邊的兄弟說(shuō)：“別慌，我們一定能回到岸上去！”它一邊拼命掙扎著，一邊尋找可以救命的東西。終于，讓它發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉, 正被風(fēng)吹得像小船一樣在水中漂。
那片枯黃的葉子在小螞蟻眼里就像一大片綠洲，那就是希望！
“兄弟，加油啊！”說(shuō)完，它就拼命擺動(dòng)細(xì)細(xì)的腿腳向樹(shù)葉劃去。劃呀，劃呀，終于接近樹(shù)葉爬了上去。它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備拉伙伴一把，可是一同落水的伙伴并沒(méi)有跟在它身后。
不遠(yuǎn)處，它們落水的地方，有一個(gè)小小的黑點(diǎn)在水面上漂浮著，一晃一蕩，它已經(jīng)淹死了。
小螞蟻傷心地趴在樹(shù)葉上，喘了口氣，如果它不那么早放棄，一定能活下來(lái)。
就在小螞蟻失神難過(guò)的時(shí)候，岸邊突然飛來(lái)幾塊小瓦片，水面劇烈地晃動(dòng)著，原來(lái)水塘邊來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的孩子，他們?cè)诒荣惔蛩?/p>
小螞蟻緊張地趴在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng)：萬(wàn)一樹(shù)葉被瓦片擊中了……不知道能不能躲過(guò)這場(chǎng)劫難？正想著，一塊瓦片越過(guò)樹(shù)葉鉆進(jìn)了水里，激起了連續(xù)不斷的波紋，竟然把樹(shù)葉送到了岸邊！
孩子們大聲地嘲笑著那個(gè)失敗的瓦片，沒(méi)有人注意到一只濕漉漉的螞蟻悄悄爬上了岸，更沒(méi)有人知道，水塘里還有一只永遠(yuǎn)也不能上岸的螞蟻。
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