【實(shí)用】童話的作文300字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
一天,一只小兔吃完午飯就去森林里找朋友玩,他來到林中的一片空地,但約好的小朋友還沒來到,便一個(gè)人欣賞起周圍的美景來。這里的景色是那么美好,這里的空氣是那么清新。
忽然,烏云密布,雷聲大作,天上掉下幾滴雨點(diǎn),緊接著,下起了傾盆大雨,小兔大知不妙,就一箭步地往家跑。剎那間,他看見了一個(gè)大蘑菇,咦!這不是一把大“雨傘”嗎?有了它,我就不會(huì)被雨淋了。小兔飛快地跑到“傘”旁,很快地摘下了“傘”。他拿著大“雨傘”,哼著小曲,慢悠悠地走在回家的路上。走著走著,他看見小蜜蜂快被淋成“落湯雞”了,小兔看了急忙說:“小蜜蜂,你快到我的‘雨傘’里來吧!”小蜜蜂聽了飛快地飛到小兔身旁,感激地說:“謝謝你,善良的小兔!”小兔連連說:“不用謝,不用謝!這是我應(yīng)該做的,也是我舉手之勞!”小兔把小蜜蜂送回家后,自己也撐著這把大“雨傘”回了家。小兔把今天發(fā)生的事對(duì)媽媽一五一十地說了一遍,媽媽夸小兔是個(gè)聰明的、樂于助人的好孩子。小兔聽了心里樂開了花。
童話的作文300字 篇2
一天,小白兔想?yún)⒓觿趧?dòng)就和媽媽一起去森林里采蘑菇。
森林里枝繁葉茂,野花遍地,空氣真好。小白兔一蹦一跳地走在媽媽前面,走著走著,嘿!小白兔看到了在樹下有一片五顏六色的蘑菇,雪白的柄上戴著一頂彩色的帽子,就像一把撐開的小傘,真漂亮!小白兔一邊高興的叫:“媽媽,媽媽快過來!”一邊跑過去,蹲下身子準(zhǔn)備采那些蘑菇。
媽媽聞聲跑了過來,著急地?fù)u著手喊:“寶貝,別摘!別摘!”
“為什么不能摘呢?”小白兔好奇地問媽媽。
媽媽親切的告訴小白兔:“寶貝,這些色彩鮮艷的蘑菇是有毒的!曾經(jīng)有人食用后死掉了!”
“媽媽,我明白了!”小白兔懂事的點(diǎn)著頭。
回家以后,小白兔找來一塊木板,做了一塊牌子,上面寫著“漂亮的蘑菇有毒,請(qǐng)勿食用!
從那以后,小動(dòng)物們?nèi)フ⒐綍r(shí)都會(huì)見到小白兔的“忠告”,再也沒有人中毒了。大家都夸小白兔為大家著想!
童話的作文300字 篇3
一天早上,小松鼠聽到了有關(guān)音樂會(huì)的消息,興奮的它決定立刻去報(bào)名。報(bào)名的地方離小松鼠家很近。小松鼠不想跟其他的小動(dòng)物裝扮得一樣,想把自己打扮得與眾不同,小松鼠就開開心心地去野外尋找裝扮的材料。
小松鼠看見了一片草地,就想用草來做一頂帽子,剛想去摘,小草大聲驚叫:“不要摘我,我也是有生命的呀!”小松鼠看著小草太可憐了,就走了。它又來到了花園,看見一朵非常美麗的花,馬上就跑過去,小松鼠剛伸出手,小花就大叫起來:“不要摘我,不要摘我,我怕疼!毙∷墒笙肓讼耄蛡牡刈吡恕P∷墒髳圩o(hù)小花、小草被兩只小螢火蟲看見了,螢火蟲把自己的熒光粉撒在了小松鼠的身上。
音樂會(huì)的時(shí)間到了,小動(dòng)物們上臺(tái)表演了,一個(gè)個(gè)都打扮得非常漂亮。到小松鼠表演了,小松鼠上了臺(tái),觀眾們都驚呆了。因?yàn)闊晒夥郯l(fā)出的光太美了,五顏六色的,漂亮極了!小松鼠為大家唱了一首歌,這些熒光為小松鼠的表演錦上添花。一曲唱完,臺(tái)下的觀眾響起一片熱烈的掌聲。小松鼠開心極了!
童話的作文300字 篇4
愿童話存在,白雪公主可以給我們講訴她和七個(gè)小矮人那有趣的故事;老鼠杰克可以和我們一起在草地上玩耍;美麗的仙女可以送給我們一個(gè)快樂的“星期八”。你看,童話打開了我們夢(mèng)幻的翅膀,生活在童話中的我們多么快樂啊!
愿童話存在,當(dāng)我們把小精靈帶回家,的洗臉盆就是你們游泳的好地方;當(dāng)我們把小精靈帶到學(xué)校,上課的時(shí)候,你們就鉆進(jìn)我的耳朵里,讓我們共同翱翔在知識(shí)的海洋中。你看,童話打開了我們夢(mèng)幻的翅膀,生活在童話中的我們多么開心!
愿童話存在,哈利·波特會(huì)帶我們騎著他的飛天掃把翱游全球,嫦娥姐姐會(huì)帶我們漫步月球,鐵臂阿童木會(huì)帶我們坐著他的飛船去探尋宇宙中的奧秘;你看,童話打開了我們夢(mèng)幻的翅膀,生活在童話中的我們多么愜意啊!
愿童話存在,可以和灰姑娘一起去皇宮中玩耍,可以去找圣誕老人要圣誕禮物。你看,童話打開了我們夢(mèng)幻的翅膀,生活在童話中的我們多么幸福。
童話的作文300字 篇5
瞧!小老鼠又來偷糧食了,這回,會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)接著往下看吧!
小老鼠剛要邁出洞口,它想:萬一碰到了小花貓,我就學(xué)狗叫,把花貓嚇倒。但它還是十分警惕,把頭伸出洞外,賊眉鼠眼地望了一下四周,呵!四下無人,到處?kù)o悄悄的。它叫喚了兩聲“嘟嘟”,這可是它們“鼠國(guó)”的信號(hào),伙伴們聽到叫聲,聞?dòng)嵹s來,當(dāng)起了老鼠的“同盟軍”,剛走出洞門,一只斑斕大虎出現(xiàn)在小老鼠的面前,兇神惡煞地看著小老鼠,小老鼠一時(shí)間笑得剎不了車,這是因?yàn)樗e(cuò)把老虎當(dāng)成大花貓,“你不就會(huì)嚇唬鼠嗎?昨天,把我嚇的夠嗆,今天我要以其鼠之還治其鼠之身!”小老鼠有點(diǎn)得意妄形了!
它“汪汪”地叫了兩聲,老虎哪里回怕狗,看著小老鼠這樣狂妄自大,它氣憤地睜大雙眼,用爪子按住小老鼠,一口氣吞下了這只老鼠。
當(dāng)別的老鼠逃竄回去報(bào)信時(shí),小老鼠的長(zhǎng)輩老老鼠傷心又難過,一把鼻涕一把淚地說:“小老鼠!你可是聰明反被聰明誤呀!”
再回過頭來想我們有些同學(xué),在學(xué)習(xí)上玩小把戲,投機(jī)取巧,這不也是和小老鼠一樣愚蠢的表現(xiàn)嗎?
童話的作文300字 篇6
小象喬治出生在馬戲團(tuán)中,它的父母是馬戲團(tuán)中的`老演員。
小象喬治很淘氣,總想到處跑動(dòng)。工作人員在它的腿上栓一條細(xì)鐵鏈,把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。
小喬治對(duì)這根鐵鏈很不習(xí)慣,它用力去掙脫,掙不脫,無奈的它只好在鐵鏈的范圍內(nèi)活動(dòng)。
過了幾天,喬治又想掙脫鐵鏈,可還是沒能成功,它只好悶悶不樂地老實(shí)小來。
一次有一次,小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地,它不再去試了,它習(xí)慣了鏈子,再看看父母也是一樣的嘛,好象本來就應(yīng)該是這個(gè)樣子。
喬治一天天長(zhǎng)大了,以它此時(shí)的力氣,掙脫那跟鐵鏈簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,可是它從來不去這樣做。他認(rèn)為鏈子牢不可破,這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地地植入它的記憶中了。
一代又一代,馬戲團(tuán)中的大象們就被一跟有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈栓著,活動(dòng)在一個(gè)固定的范圍中。
一條無形的鐵鏈禁錮著小象的思想,本可以自由穿梭于大自然的靈魂被束縛了。正是心中一成不變的概念鎖住了一代又一代大象的身心。
思想本是一匹自由馳騁的駿馬,時(shí)勢(shì)不斷變化,今天的你已不是昨天的你,相信自己可以打破精神的枷鎖,讓靈魂展翅飛翔
【【實(shí)用】童話的作文300字六篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的童話作文五篇05-28
實(shí)用的童話作文5篇05-18
實(shí)用的童話作文4篇05-13
實(shí)用的童話作文四篇05-13
實(shí)用的童話作文三篇05-11
實(shí)用的童話作文7篇05-28
實(shí)用的童話作文六篇05-15
實(shí)用的童話作文3篇05-12
實(shí)用的童話作文9篇05-09
實(shí)用的童話作文合集8篇05-16