寫童話的作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫童話的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫童話的作文 篇1
今天是星期天,天氣晴。晴空萬里,生機(jī)盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來了他們家四個(gè)可愛的小家伙,約定好的。
期盼已久的旅游,就要到來了,小家伙興奮不已。他們張望著,東瞅瞅西望望,恨不得馬上出去走走。
爸爸媽媽安排好一切,叮嚀囑咐后,四個(gè)小家伙出發(fā)了,帶著欣喜,充滿了活力。
他們一個(gè)接一個(gè),翻山越嶺,來到了這里,四季如春的昆明,百花爭艷,百鳥齊鳴。他們吶喊著,雀躍著,喜上心頭。一陣風(fēng)吹過,他們乘坐順風(fēng)車,在海面飛舞,在蔚藍(lán)的海岸邊嬉鬧,在沙灘上炫舞。飄呀飄,飄過高山,穿越大河,回眸花落雪飄。白茫茫一片,他們置身其中,開始了“捉迷藏”游戲。在即將到來的夕陽西下時(shí)刻,看到了碩果累累的枝頭,紅紅的,采擷一顆,小小的果實(shí),放在嘴里,甜甜的。
傍晚時(shí)分,四個(gè)小家伙回到了家,在爸爸媽媽身旁,你一言我一語,說個(gè)不停,好似說也說不盡,他們的喜悅。
寫童話的作文 篇2
在茂密的大森林里,住著性格暴躁的歌唱家小鳥、體態(tài)輕盈的體操教練小貓、勤勞誠懇的地下清潔工小兔、沒事找事的水下清潔工小鴨和機(jī)靈勇敢的警衛(wèi)員小狗,它們過著孤獨(dú)的生活。它們從不互相來往,甚至連一句話也不說。
性格暴躁的小鳥越來越像一個(gè)出色的急性子,而且瞅啥啥不順眼。別的小動(dòng)物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來了,尤其是小鴨,整天嘎嘎嘎嘎叫個(gè)不停,讓大家不得安寧。這時(shí)唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個(gè)了,可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——現(xiàn)在大家也不配合小兔的工作了,天天不知在干什么,像是跟誰生了氣似的,一天天堆在地上的垃圾越堆越多,一天一座小山!這還不算地下埋著的呢!眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。
一天,小兔照常一聲不響地繼續(xù)工作。它鉆到了地下,挖了一個(gè)相當(dāng)長的地道,“收集”了上千噸垃圾。哎,當(dāng)時(shí)科技可真是“發(fā)達(dá)”,都“建”上“地道站”了!它有點(diǎn)缺氧,便加快速度想找一個(gè)離地面較近的地方鉆上去。不一會(huì)兒,它感覺到了湖泊的氣息,它想:這里離地面肯定很近,只能在上面嗅到水的氣息,總不能隔著厚土吧!想著它便往上鉆?珊苓z憾,第一次未能成功,但第二次打通了。正當(dāng)它準(zhǔn)備往上爬,忽然只聽“嘣”一聲,什么東西砸到了它。一看,原來是小狗!小狗醒來,還不知道怎么回事,說到:“好床!一個(gè)好軟的床!”小兔推它說“別瞎扯了,快告訴我這是什么鬼地方吧!我看這袖珍地圖,我才走不到十分之一的路程,怎么會(huì)感到湖泊的氣息?”這時(shí)小狗也被它“折磨”醒了,說:“你錯(cuò)了……”還沒說完這句話,不兔以不相信的姿態(tài)靠到了一角。這時(shí),又是“轟”的一聲,小兔靠的土塌了下來,接著是一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來,無數(shù)小水滴以每小時(shí)一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過。不一會(huì)兒,它們就被帶到了小兔打的地道入口了。
小狗和小兔掙扎著上了大地,小狗的腿受了重傷,不能動(dòng)了,小兔把它背回來。小兔一路上非常沮喪,愁眉苦臉的。
它回到這里,看到了小鴨,小鴨氣呼呼地說:“誰這么缺德,我家被它毀了,水還進(jìn)了這鬼地道!”小兔承認(rèn)了,也道歉了。小鴨怒發(fā)沖冠,但仔細(xì)一想,這不賴它呀!它挖地道,這是應(yīng)該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此,它們的友誼更加深厚了。
小貓和小鳥聽了,便一起商論。小鳥不相信,非要看個(gè)究竟。它們看了,果然如此。小鳥一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了,自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂,不久傷也好了,大家便一起快樂的玩耍。
寫童話的作文 篇3
從前鳳凰是世界上最丑的鳥。它身上的毛灰灰的,眼睛小小的,別的鳥都不喜歡它。
有一天它去找小鳥玩,小鳥們卻說:“嘰嘰,珍珍,嘰嘰,你真是太丑了!”小鳥的'媽 媽對小鳥們說:“嘰,孩子們不要,嘰,不要和,嘰,這個(gè)小丑八怪,嘰,玩,否則它會(huì),嘰,把你們帶壞的,嘰!”珍珍聽了傷心的說:“那我就不打擾你們了!
它又去找小鴨們玩,小鴨們卻說:“噶,我們不要和你玩,噶,不要和你玩!”這是鴨媽 媽出來了驚奇地說:“這是誰家的小丑八怪?快走開,噶!”珍珍傷心極了,她飛到了一顆大樹上哭,突然樹被一陣光染成了七彩的,珍珍被它吸引了。它每天都來這里給樹澆水、除蟲、唱歌……就這樣在一個(gè)晚上奇跡發(fā)生了,一個(gè)樹神出現(xiàn)了,樹看到它說:“樹神你來了!”樹神說:“噓……小點(diǎn)聲。我看到珍珍非常認(rèn)真的照顧你,所以要給它一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……
珍珍一早起來梳頭,它一看鏡子說:“!這是我嗎?”只見珍珍長出七彩的羽毛,全身還散發(fā)出耀眼的光芒。它決定把這個(gè)好消息告訴樹。走在路上別的鳥兒看到她這七彩的羽毛不禁對她俯首參拜。樹說:“這些光輝是樹神給你的,它說一個(gè)心地善良的鳥應(yīng)該得到美麗的回報(bào)。
從此鳳凰成了“百鳥之王”。
寫童話的作文 篇4
假期的一天,河馬老師忽然感覺有點(diǎn)不舒服,還沒有精神,感覺不想動(dòng),頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫,結(jié)果,河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院,河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒,而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽,說:“你要多喝水,多休息,這樣你的病就會(huì)好的。”河馬老師一聽,說:“好的!
但是,河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了,都非常傷心,然后,他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)!
第二天的早上,河馬老師感覺比昨天舒服多了,不過,雖然比昨天舒服了,但是,病還沒有完全好。
就這樣,河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做,天河馬老師每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。終于有一天,河馬老師的病好了。大家聽到這個(gè)好消息,都開始手舞足蹈。
大家又可以上學(xué)了,每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔(dān)心他了,小動(dòng)物們又開始新的生活!
寫童話的作文 篇5
有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個(gè)笨狼打賭,如果我贏了,它會(huì)給我什么呢?就在這時(shí),它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對肚子低聲說:“我知道你很餓,但……”“我怎么沒想到呢!如果我贏了的話,它有可能會(huì)給我吃的。”狐貍拍了一下腦袋。它走到灰狼前面,假情假意地說:“狼哥們兒,好久不見!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對狐貍說:“什么好久不見,我們昨天才見,還有你別說了,誰都知道你很會(huì)騙人,說吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個(gè)賭!薄按騻(gè)賭?好,你說賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個(gè)虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽了口水直流三千尺,便爽快的答應(yīng)了;依窃谶@時(shí)想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。
第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來了,就知道沒什么好事,厭煩的說:“有屁快放,沒屁滾蛋!”狐貍滿臉堆笑的說:“我是給虎哥您送糖來了。”老虎懷疑的說:“這真是送給我的?”“千真萬確,沒有錯(cuò)!”老虎聽了這句話后就放心了,立馬搶來糖,吃了起來。以后,狐貍天天送糖來,老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個(gè)月后,灰狼見狐貍還沒來,想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請狐貍到它家里來作客。狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家,灰狼見了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。
寫童話的作文 篇6
從前,有一個(gè)農(nóng)場,里面有一只驕傲的小鴨。
許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。
有一天,小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。
第二天,小鴨聽到了這個(gè)消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開始了。裁判員是小狗,終點(diǎn)是跑到對岸的田地,小狗說:“準(zhǔn)備,跑!”
小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河,小鴨游了過去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹擋住了去路,無法通過。小鴨只得走了回去,對小貓說:“我?guī)湍氵^河,你幫我過前面的大樹,行嗎?”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
小鴨游到對岸,把小貓背在身上游了過去。小貓?jiān)跇渖贤诹藗(gè)洞,讓小鴨走過去。最后,它們一起到了田地。
這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足,要取長補(bǔ)短才行。
寫童話的作文 篇7
在一座美麗的在森林里,有一只非常狡猾的狐貍。
一天,天氣晴朗,它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了,狐貍的眼睛盯前方流下了口水,它看見一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐貍笑瞇瞇地說,“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想:“這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計(jì),肯定沒什么好事,不行我的教訓(xùn)教訓(xùn)它,為森林里的小動(dòng)物出氣!
小兔子鎮(zhèn)靜地說:“狐貍先生,你找我有事嗎?”“也沒什么事,就是想和你聊聊天。”狐貍笑嘻嘻地說。
“哦,對了我聽說有一種蘑菇,吃了會(huì)變成大力士,狐貍先生你不是夢想成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說。狐貍半疑半信地說:“真的嗎?”
“當(dāng)然啦!”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說。
“那……”狐貍吞吞吐吐地說,“好吧!為了我的夢想,我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說:“你中計(jì)了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。
從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開了。