關(guān)于夢(mèng)想童話作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想童話作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想童話作文 篇1
這人世間有一種奇妙的東西,它不能觸碰,卻可以抵達(dá)。它柔軟得沒(méi)有形狀,卻是我們最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。它有時(shí)是稍縱即逝的螢火,有時(shí)又是不可撼動(dòng)的燈塔。它的定義里只有勇敢與堅(jiān)持,無(wú)謂卑微和偉大。
它的名字叫做夢(mèng)想,每個(gè)人心里都會(huì)開(kāi)出的花。他光顧過(guò)莎士比亞的仲夏夜,馬丁?路德?金的演講堂,也曾棲息在牛頓的蘋果樹(shù)下。它喜歡潛入孩子的夢(mèng)境,與苦行者交流,也曾撥響流浪詩(shī)人的吉他。我們時(shí)常遇到它,在園丁的花圃里,畫家的筆尖上,旅行者的車轍下。我們時(shí)常錯(cuò)過(guò)它,把它輕易交付給懷疑的自語(yǔ)、軟弱的淚水和明日復(fù)明日的拖沓。
我的夢(mèng)想就是能夠?qū)?lái)成為一位杰出的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出許許多多的東西,這些東西,它將改善我們現(xiàn)在的生活,等到了那時(shí),空氣中不會(huì)再有PM2.5,街頭,不再會(huì)有流浪者。有人說(shuō):設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);還有人說(shuō):設(shè)計(jì)師就像神仙下凡,用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)!可設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得溫暖,讓我覺(jué)得清涼,總能激起我對(duì)人生的興趣!盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)過(guò)地獄般的歷練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂(lè)章;只有經(jīng)過(guò)努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是平淡生活里最浪漫的童話。你見(jiàn)過(guò)它嗎?見(jiàn)到了,就請(qǐng)守護(hù)它,就像等待小時(shí)候埋在花盆里的那顆豌豆,慢慢發(fā)芽。
夢(mèng)想童話作文 篇2
最近生活一直很平淡,像喝白開(kāi)水,沒(méi)有一點(diǎn)味道。
早上上完課回來(lái),我閑著沒(méi)事抽出了一張紙,不知不覺(jué)地就把它疊成了一架紙飛機(jī),拿在手里飛來(lái)飛去的,感覺(jué)真的很快樂(lè),好像又回到了小時(shí)候一樣。
于是,我拿出筆,把飛機(jī)展開(kāi),在上面寫道:“每一個(gè)小小的紙飛機(jī)都承載著一個(gè)夢(mèng)想,不管它能飛得多高、多遠(yuǎn),它都曾是我們心中的唯一。”這幾乎是一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)思索,我想,這也許就是靈感。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,輕輕地打開(kāi)了窗戶,這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),柔軟地觸碰這我地臉頰,好舒服呀,我不禁感嘆。在這時(shí),陽(yáng)光好溫暖,對(duì),不是那種灼人地炎熱,而是那種舒適地溫暖。我很慶幸,這樣美好地事情被我給碰到了。
撫摸著手里的紙飛機(jī),我心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)沖動(dòng):“為什么不把它扔下去試試呢?也許它會(huì)失蹤,也許會(huì)被人撿到,又或者會(huì)被當(dāng)成垃圾……反正不管怎么樣,我都要試試,我就是這樣一個(gè)腦袋經(jīng)常產(chǎn)生古怪想法的女孩……”想到這里,我不禁大笑了兩聲。
就在這時(shí),我閉上眼睛,用手輕輕一推,小小的飛機(jī)就這樣飛了出去,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,最后落到了草坪上。綠色的草坪,白色的飛機(jī),藍(lán)色的天空,金黃的陽(yáng)光,就這樣,不偏不倚地構(gòu)成了一幅圖畫。畫中還有一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩——我。
在夢(mèng)里,我的飛機(jī)是不會(huì)停的,它會(huì)一直飛,一直飛,承載著大大小小的夢(mèng)想,一直飛……如果它停了,那就是它裝的夢(mèng)想太多了,我就要拿出來(lái)一點(diǎn),然后它又飛走了,就這樣地飛啊,飛啊~直到我所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,那么小飛機(jī)也就抵達(dá)了終點(diǎn)——夢(mèng)的天堂……
“為什么我的紙飛機(jī)不飛了呢?
哦,我明白了,
原來(lái)是它裝滿了我太多太多的夢(mèng)想,
早已經(jīng)不負(fù)重荷了,
哦,我可憐的紙飛機(jī),
何時(shí)你才能繼續(xù)飛翔呢?”
也許,只有我們心中充滿夢(mèng)想,小小的紙飛機(jī)才能再次飛翔,再次回到藍(lán)天的懷抱。那么,就讓夢(mèng)想放飛吧!
夢(mèng)想童話作文 篇3
唉,真無(wú)聊!我是一只看門狗,天天被我的主人鎖在我的狗窩里。
唉,真無(wú)聊!每天除了吃飯就是睡覺(jué)小學(xué)生作文,除了睡覺(jué)就是吃飯。有陌生人來(lái),沖他兇兇地叫上幾聲;熟人一來(lái),沖他溫和地叫上幾聲,搖搖尾巴,頂多就是這樣。
唉,為什么我的生活就是這樣千篇一律的呢?我真希望我現(xiàn)在的生活不是這樣子的。不再整天只能呆在狗窩里睡大覺(jué),不再被主人打,不再當(dāng)主人的看門狗,讓主人變我的看門狗,對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。住著主人的房子,能上街東走走,西看看。這樣的日子真好!
想著想著……我不知不覺(jué)睡著了,做了一個(gè)令我十分高興的夢(mèng)。
一天,一個(gè)科學(xué)家來(lái)到了主人家,他正在實(shí)驗(yàn)靈魂調(diào)換。一不小心,他把我和主人的靈魂調(diào)換了,可惜呀,他只成功了一半,他把我的身體和主人的身體調(diào)換了一下,但是靈魂沒(méi)有調(diào)換。
我真的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,主人為我看守房子,對(duì)我點(diǎn)頭哈腰,真有趣!他再也不能打我了,我能到處跑,到處看了。
突然,一塊石頭把我打醒了,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是我喜歡的骨頭,被我的主人丟了過(guò)來(lái)。
唉,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!要是能夢(mèng)想成真就好了!
夢(mèng)想童話作文 篇4
蝸牛覺(jué)得自己走的很慢,看著小白兔開(kāi)著紅色的跑車兜風(fēng),別提有多羨慕了,一直夢(mèng)想有一輛跑車。
有一次偶然的機(jī)會(huì),他買了彩票中了大獎(jiǎng),喜不自勝,馬不停蹄地跑了三個(gè)時(shí)辰到4S店買了一輛跑車。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,蝸牛約上自己的好朋友螞蟻去兜風(fēng)。正當(dāng)它唱著歌得意的時(shí)候,看見(jiàn)路中央一只蚯蚓大叔在散步,他立馬踩了剎車,可因?yàn)閭(gè)子太小,等腳踩到剎車時(shí),為時(shí)已晚。它把蚯蚓大叔撞的頭破血流,自己嚇得心驚膽顫,急忙打120把蚯蚓大叔送到了醫(yī)院,蝗蟲醫(yī)生給蚯蚓大叔做完手術(shù),對(duì)蝸牛說(shuō):“蚯蚓大叔受傷嚴(yán)重,但經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)大礙,但是要在醫(yī)院休息幾個(gè)月治療”。蝸牛慚愧地走到病床前對(duì)蚯蚓大叔說(shuō):"對(duì)不起蚯蚓大叔,我以后再也不這樣了。”纏著滿身繃帶的蚯蚓大叔原諒了小蝸牛。回家后小蝸牛賣了跑車給蚯蚓大叔付了醫(yī)藥費(fèi)。
小蝸牛心事重重地走在路上,開(kāi)跑車的夢(mèng)想破滅了,我以后還是慢慢走路吧。
不過(guò),它還是嫌棄自己走的太慢。他一直都羨慕長(zhǎng)頸鹿走得快,羨慕小猴子靈活。他認(rèn)為自己走的慢的原因,是自己的殼惹得禍。他找到白衣天使小仙女,懇求她把自己的殼給摘下來(lái)。小仙女拗不過(guò)他只好照辦,他的殼剛跟他分離,小蝸牛就疼的說(shuō)不出話來(lái)了,小仙女又把殼還給了他。并對(duì)他說(shuō):"如果你還一意孤行的話,性命就會(huì)丟掉的"。小蝸牛臉紅地低下了頭。
小蝸牛的夢(mèng)再一次破滅了,但是他懂得了每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和生活習(xí)性,不再做這樣的夢(mèng)了。
夢(mèng)想童話作文 篇5
“這個(gè)丑八怪。他身上的毛一根一根地豎起來(lái),像一只刺猬一樣。”小兔子說(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他腹部的腳又短又小,走起來(lái)像搖擺的小企鵝。”小羊說(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他頭上的觸須那么細(xì),比干枯的花蕊還差。”小蜜蜂說(shuō)。
只有蝴蝶妹妹沉默著,因?yàn)樗溃际菑男∶x演變過(guò)來(lái)的。在她小的時(shí)候也被人嘲笑、諷刺過(guò)。她相信小毛蟲能堅(jiān)持下來(lái)。
再看看小毛蟲,他正在小河邊照著鏡子。看著河里的倒影,小毛蟲差點(diǎn)認(rèn)不出自己了:黑漆漆的皮膚,就像涂了烏漆一般;背上布滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩,一個(gè)緊接著一個(gè)、緊追不舍……總之,他覺(jué)得自己好丑好丑。但是,小毛蟲有個(gè)大大的夢(mèng)想,他夢(mèng)想著自己有一天會(huì)變得美麗、漂亮。因?yàn)樗?tīng)蝴蝶妹妹說(shuō)過(guò):“天空的皇帝是太陽(yáng)、森林的霸主是老虎、草原的王者是獅子……但芬芳撲鼻的花叢里的君主就是你。”
終于有一天,小毛蟲決定離開(kāi)家去闖蕩新的世界,去尋找他自己的夢(mèng)想。他努力地往那高高的樹(shù)上爬,在旅途中他認(rèn)識(shí)了螳螂大俠、蝎子大俠、蜈蚣大俠,他好羨慕威風(fēng)凜凜的他們,好想自己也能成為大俠……
一天又一天,他慢慢長(zhǎng)大了。突然有一天,小毛蟲感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,還沒(méi)來(lái)得及去看醫(yī)生,就吐出一條白絲來(lái)。小毛蟲覺(jué)得很驚奇,他在想是不是自己也變成了大俠,于是他用吐出來(lái)的絲,小心翼翼編織著,仿佛在編織一個(gè)大大的夢(mèng)想。不久,小毛蟲織了一個(gè)繭把自己裹了起來(lái)。
一天、兩天……也不知過(guò)了多久,小毛蟲忽然醒了過(guò)來(lái),他用嘴使勁戳破了繭,鉆了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛,想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他驚奇地發(fā)現(xiàn),他的手變成了一對(duì)五彩繽紛的翅膀,他的身子那么纖巧,輕輕一扇,就朝空中飛去。
原來(lái),真的像蝴蝶妹妹說(shuō)的那樣,小毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。
變成了蝴蝶的“毛蟲”想:“只要不受別人冷嘲熱諷的影響,堅(jiān)持到底,你就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”
夢(mèng)想童話作文 篇6
“沙沙……”草地上傳過(guò)來(lái)一陣聲響,哦,原來(lái)是有人從草地上走過(guò),頓時(shí),碧綠的草地上出現(xiàn)了一只大腳印,這顯然有些大煞風(fēng)景,腳印里的草沒(méi)了剛才的剛毅的氣質(zhì),蔫了。
天空中下了一場(chǎng)暴雨,地上的草怎么也抬不起頭來(lái),似丟失了某件心愛(ài)的東西,眼角掛起了一顆晶瑩的淚珠。
霜降了,白色的霜被厚厚地蓋在小草身上,小草被壓得透不過(guò)氣來(lái),慢慢枯萎了。
然而,無(wú)論是人類的大腳印,還是暴雨的掃蕩,甚至白霜的欺壓,都不能使小草停下腳步,等待死神的來(lái)臨。因?yàn)樾〔輦冇幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于大家的夢(mèng),那就是尋找自己的媽媽——它們的媽媽是誰(shuí)呢?是螢火蟲嗎?它們夢(mèng)想著的媽媽是:一到夜晚,趁它們都睡著的時(shí)候,媽媽便提著小燈籠來(lái)到它們身邊,把人類的大腳印“運(yùn)”走,幫因暴雨而丟失禮物的小草們找到禮物,把被霜被壓得透不過(guò)氣來(lái)的小草們把霜掀去。
媽媽,我們真的希望您能在我們需要您的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)一聲:“孩子,別怕,我就在你身邊!”其實(shí)在我成長(zhǎng)的路上,需要的不是您的時(shí)刻陪伴與呵護(hù),而是在我摔倒時(shí)或遇到不順時(shí),您能在我身邊,偶爾傳遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
夢(mèng)想童話作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像鄭淵潔一樣的童話作家,自從上三年級(jí),我便發(fā)現(xiàn)喜歡上了語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看童話書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的'精華,讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話,由其是鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)樗淖髌纺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象三眼國(guó)里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)童話作家的夢(mèng)想之種!
夢(mèng)想童話作文 篇8
這也是個(gè)從前的故事。
從前從前,在一個(gè)村莊里,有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬,不論是男女老少,都有著楊貴妃的好身材,個(gè)個(gè)看起來(lái)都圓圓滾滾、白白嫩嫩的,十分討喜!因此,這里就被稱為胖豬村;胖豬豬這里三面環(huán)山,一面海,依山傍水,風(fēng)景秀麗,水質(zhì)清澈見(jiàn)底,全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做,因?yàn)檫@里有俯拾即是的食物,沒(méi)有馬路,只有綠草、溪水和山丘,肚子餓可以學(xué)牛吃草、學(xué)熊吃魚,這里沒(méi)有痛苦,只有快樂(lè),自由和悠哉,無(wú)拘無(wú)束過(guò)每一天。因此沒(méi)有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦;什么是快樂(lè)、什么是煩惱、什么是悠哉!
但是,有極少部分的豬卻想有這些知識(shí),為社會(huì)盡一份心力。其中,有一只豬和全村的豬長(zhǎng)得完全不同,它骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),但是它卻有著機(jī)智過(guò)人的智慧,它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認(rèn)同。在班上,上美勞課大家都要畫自畫像,大家都可以把整張紙畫得滿滿的,但是,它卻只畫了半張就已經(jīng)畫完了。上體育課也是一樣,大家打籃球,豬腳根本就搶不到球,因?yàn)槠渌i一撞到它,它就飛到十萬(wàn)八千里外。上體育課就是它和護(hù)士阿姨獨(dú)處的時(shí)間。
有一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),豬腳無(wú)意間看到一位叔叔,指著它的畫,不斷的喃喃自語(yǔ),原本以為終于有豬欣賞它了,結(jié)果仔細(xì)一聽(tīng)才知道,原來(lái)它是問(wèn)自己的孩子:“這是……?”那孩子回答:“喔!那是豬腳畫的。”“難怪,那么丑!”它接著說(shuō)。豬腳寂寞的在角落哭了出來(lái)。
在某一天,豬腳突然開(kāi)竅了,大家都是獨(dú)一無(wú)二的,不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材,你們有楊貴妃的身材;我不會(huì)以貌取“豬”;外表不能評(píng)論,內(nèi)在不能外揚(yáng),好吃懶做的豬是沒(méi)有好結(jié)果的。努力是完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,大家一起為社會(huì)盡一份心力,這是豬腳寫給村民的第一封信,從前的故事就此展開(kāi)……
夢(mèng)想童話作文 篇9
從前,海里有一條小小的鯨魚。他的爸爸叫做大鯨,是海里最大的一條鯨魚。
有一天,小鯨魚游到海面,他看見(jiàn)一只小鳥自由自在的飛過(guò)。他想:要是我也能飛就好了。可是,無(wú)論小鯨魚怎么努力,他就是飛不起來(lái)。小鯨魚沮喪極了。他突然想到,他的好朋友小海馬是這個(gè)海里被老師們稱為最聰明的學(xué)生。小鯨魚想,我可以去問(wèn)問(wèn)小海馬。
第二天,去海里上小學(xué)的時(shí)候,小鯨魚問(wèn)小海馬:“我怎么樣才能飛起來(lái)呢?”小海馬驚訝的說(shuō):“你想飛。要知道,鯨魚是不能飛的,只有鳥才能飛!”小鯨魚搖搖小海馬說(shuō)求求你了:“你是這個(gè)海里最聰明的學(xué)生,你總歸有辦法的。”小海馬看到小鯨魚迫切的眼神,說(shuō):“好吧,那我就幫你一下。”小鯨魚高興的叫起來(lái):“耶。”小鯨魚又想:那我怎么飛呢?小海馬眼前一亮,大叫一聲:“我有辦法了!”小鯨魚立刻問(wèn):“怎么方法坐?”小海馬說(shuō):“只要你爸爸幫忙,就能做了。你爸爸帶著你游到海面,你在上面,你爸在下面,然后呢,你就浮出海面,你爸在底下噴水,把你噴的老高,你就飛起來(lái)了。”小鯨魚說(shuō):“這個(gè)辦法好,就是不知道我爸爸同不同意。”小鯨魚不知道,他爸爸就躲在礁石后面,聽(tīng)到了他們的話。小鯨魚的爸爸想:我一定要幫兒子完成他的愿望。
第三天早晨,大鯨帶著他的兒子小鯨魚游到海面上。還故意讓小鯨魚游泳池在上面。小鯨魚奇怪急了。等小鯨魚游到水面的時(shí)候,大鯨魚游到下面,他一下子噴出了一股大大的水柱把小鯨魚噴上了天小鯨魚高興的說(shuō):“我會(huì)飛了!”
夢(mèng)想童話作文 篇10
在森林的一個(gè)廢棄的小木屋里住著兩只小狗熊,它們一個(gè)叫貝貝,一個(gè)叫歡歡。木屋很小,勉強(qiáng)可以容得下它倆。但是,一旦遇上刮風(fēng)下雨、打雷下雪或者其它惡劣天氣,它倆就有吃不完的苦頭。為這,它倆沒(méi)少發(fā)愁。
貝貝和歡歡都有自己的夢(mèng)想。貝貝想擁有成片的莊稼,那樣它就永遠(yuǎn)有吃不完的糧食了。而歡歡卻希望自己擁有一棟大房子,那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了。可是,怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?經(jīng)過(guò)深思熟慮,它倆決定去尋找人們傳說(shuō)中的夢(mèng)想老人。可是,說(shuō)著容易做著難,到哪里去找夢(mèng)想老人呢?
經(jīng)多方打聽(tīng),它們終于得知消息:在遙遠(yuǎn)的東方,有個(gè)夢(mèng)想島,在夢(mèng)想島上住著一位白胡子老爺爺,他就是夢(mèng)想老人。他有許多顆夢(mèng)想的種子。但是,他只送給每人一顆種子。否則,自己的夢(mèng)想就不能夠?qū)崿F(xiàn)。但是到夢(mèng)想島的路卻是十分艱難,而且還要走七七四十九天才能到達(dá)。
有了確切的消息,它們倆就出發(fā)了。路上果然困難重重,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),在走過(guò)了七七四十九天之后,它們終于到達(dá)了夢(mèng)想島,見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想老人。
到了夢(mèng)想老人的家,貝貝和歡歡說(shuō)明來(lái)意。夢(mèng)想老人一口答應(yīng),即刻從口袋中拿出兩顆夢(mèng)想的種子遞于它倆。它們千恩萬(wàn)謝之后,就離開(kāi)了夢(mèng)想老人的家。
一年后,夢(mèng)想老人突然來(lái)到了貝貝和歡歡的家。它要察看夢(mèng)想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想老人發(fā)現(xiàn)它倆還住在那個(gè)廢棄的小木屋內(nèi)。但不同的是,不遠(yuǎn)處已經(jīng)有大片的莊稼正在旺盛地生長(zhǎng)。貝貝正在那里為莊稼鋤草、捉蟲呢,汗水直流它也不休息。夢(mèng)想老人問(wèn):“貝貝,你的夢(mèng)想種子呢?”“我已經(jīng)把它種在這片地里了。到秋后,這里將收獲許多糧食,吃也吃不完。如果我明年接著種下去,那就永遠(yuǎn)也吃不完了。到那時(shí),我將把更多的沒(méi)有東西吃的小朋友都接來(lái),和我一起勞動(dòng),一起玩耍,一起分享食物,那該有多快樂(lè)呀!”貝貝的臉上充滿著無(wú)限的向往。夢(mèng)想老人知道,貝貝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想老人又來(lái)到歡歡的小木屋前,他發(fā)現(xiàn),歡歡正坐在門前的凳子上望著一個(gè)漂亮的盒子發(fā)呆呢!夢(mèng)想老人問(wèn):“歡歡,你在干什么?”
“我在盼著夢(mèng)想的種子幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢!”
“它幫你實(shí)現(xiàn)愿望了嗎?”
“沒(méi)有!我把它放在一個(gè)精致的盒子里,天天都看著它,盼著他,希望它能幫我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。可是,我還是住在這個(gè)破小房子里。唉!”
夢(mèng)想老人說(shuō):“孩子,夢(mèng)想的種子是要種下的,你要付出自己的勞動(dòng)和汗水,用自己的愛(ài)去呵護(hù)它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,最終幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望的。孩子,愿你夢(mèng)想成真!再見(jiàn)!”說(shuō)完,夢(mèng)想老人就不見(jiàn)了。
歡歡終于明白了,自己夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……
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