教室童話作文

時間:2022-04-15 16:55:59 童話 我要投稿

實用的教室童話作文合集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的教室童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的教室童話作文合集5篇

教室童話作文 篇1

  在一個漆黑的夜晚,教室里開始熱鬧起來,桌子、椅子、粉筆和黑板在議論“誰的作用大”。

  椅子最先說:“我的作用是最大的,要是沒有我,同學(xué)們就要站著上課了。”粉筆不同意地說:“我比你更加有用,如果沒了我,老師就不能寫字給同學(xué)們看了。”桌子生氣地說:“如果沒有我,同學(xué)們就沒地方放作業(yè)了。”黑板反駁道:“你算老幾?要是沒了我,同學(xué)們就不能記我身上的知識了。”

  這時一只路過的貓頭鷹聽見了說:“你們不要吵了,你們都非常有用,這里少了誰也不行!”它們聽完后,你看看我,我看看你覺得很有道理,后來它們和好了,教室里又回了原來的寧靜。

教室童話作文 篇2

  今天,花精靈來到了我們的教室,它有一頭金黃色的長頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。

  它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來,花精靈爽快地答應(yīng)了。只見它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長,花兒花兒朵朵開。”它一邊念,一邊轉(zhuǎn)起了圈,從窗臺轉(zhuǎn)到講臺,轉(zhuǎn)到圖書角,再到教室的每一個角落,立刻教室里溢滿了芳香。同學(xué)們有的張大了嘴巴,有的大叫起來,還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長滿了小花,又把天花板變成了蔚藍的天空,天空中漂浮著片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來飛去。

  終于到了該跟花精靈說再見的時候了,我們異口同聲地說道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見再見!”花精靈帶著微笑飛出了教室。

教室童話作文 篇3

  這天,我們放學(xué)了,可教室里還是亂七八糟:電腦沒關(guān),桌椅不齊,地上還有許多垃圾。

  夜深人靜,教室里傳來了哭聲。原來是地板。它邊哭邊說:“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上,我變得臟兮兮的!”“誰說不是呢?我還跟我最好的朋友—桌子分開了呢!”椅子唉聲嘆氣地說。“就是!”電腦生氣極了,“就連按一下開關(guān)的時間都沒有嗎?害我都快沒電了!”大家七嘴八舌地訴說著自己的苦。過了一會兒,它們漸漸覺得困了,便閉上眼皮睡了起來。它們做了個美夢,夢見自己既干凈,又整齊。

  它們“呵呵”地笑了。但愿事實也是如此吧。

教室童話作文 篇4

  現(xiàn)在的教室設(shè)計簡單,同學(xué)們坐在里面學(xué)習(xí)感到枯燥無味,特別是夏天,老想睡覺。為了解除同學(xué)們的這種煩惱,現(xiàn)在我想為大家設(shè)計一種新奇的教室,讓大家在里面快快樂樂的學(xué)習(xí)。

  我設(shè)計的教室很特別,它的墻壁上有兩個按紐,下課了就按第一個按紐,墻壁就會變得透明,可以讓同學(xué)們看到外面的美麗景色,墻壁還會播放音樂呢!這樣可以讓同學(xué)們邊看美麗的景色邊聽音樂放松自己。上課了,就按墻壁的第二個按紐,墻壁就變得不透明,音樂也會停止,這樣的墻還有隔音作用,外面的噪音不會傳進教室,這樣就不會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)了,可以在里面安安心心地學(xué)習(xí)。

  教室里的黑板也很特別,老師用粉筆在黑板上寫字,粉筆灰不會掉到老師的衣服上,因為粉筆灰還沒掉下來之前已經(jīng)被黑板吸住了,這種黑板還會把主要的'內(nèi)容自動保存起來,按左角的紅色按紐它就會把保存了的內(nèi)容又顯示出來。按左邊的綠色的按紐它就會把不重要的內(nèi)容一下子擦掉,這樣同學(xué)們就不用擦黑板了。

  最神奇的要數(shù)課桌了,課桌上有一個按紐和3個顏色不同的小燈泡,按一下那個按紐課桌上就會出現(xiàn)一臺電腦,可以讓同學(xué)們查資料,再按一下按紐電腦就會消失。那些燈泡有一個是紅色的,一個黃色的,還有一個綠色的。如果你上課做了小動作,就會亮紅燈;如果你上課吃東西,就會亮黃燈;如果你上課心不在焉,就會亮綠燈。老師看見你桌上所顯示的燈的顏色,就知道你在下面干什么了,隨時就會警告你。

  雖然這只是幻想,但是只要我努力學(xué)習(xí),這種神奇的教室一定會變成現(xiàn)實的。

教室童話作文 篇5

  夜晚來臨了,原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語聲。這么晚了,怎么教室里還有聲音?原來是三(12)班教室里的物品在說話。

  “唉!今天慘了!同學(xué)們走的時候,忘記把我的開關(guān)關(guān)掉,今晚我不能休息了。”飲水機沮喪地說。“我的電源也沒關(guān),這樣太危險了。”電腦氣憤地說。“瞧瞧我,到處都是橡皮屑和廢紙團,像個垃圾場。”地板生氣地說。“大家今晚要挨凍了,同學(xué)們忘了把我關(guān)上了。”窗戶抱歉地說。“我們也是橫七豎八的,一點都不整齊。”桌椅失望的說。“主人竟然落下我們,自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說。教室里的物品你一言,我一語地抱怨著………

  夜深了,教室里的物品睡著了。睡夢中,它們夢見臟亂的教室變得干凈整潔,同學(xué)們改掉了不負責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。

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