童話的作文

時(shí)間：2022-08-13 18:36:42 童話我要投稿

精選童話的作文匯總五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選童話的作文匯總五篇

童話的作文篇1

　　丹丹魔法師是個(gè)丟三落四的魔法師，這不，她不小心把生命藥水灑在了超市里，瞧，超市里的物品都變活了。

　　天漸漸的黑了，超市里可熱鬧了，原來恢復(fù)生命的物品們要開一個(gè)狂歡舞會(huì)!茄子說：“太好啦!太好啦!我終于可以動(dòng)啦!”土豆說：“你們看，我可以跑了。”榴蓮說：“讓我抱一抱你們吧!”西紅柿說：“不要拿我的生命開玩笑，因?yàn)槲业钠つw比較嫩!”最后，電冰箱爺爺說：“大家安靜!我們開個(gè)舞會(huì)吧!”大家全部贊同這個(gè)提議。茄子妹妹去了蘋果阿姨家化妝，她在自己頭上的葉子上畫了五顏六色的顏料，菜刀主動(dòng)給舞會(huì)當(dāng)保安，他說：“我一定不會(huì)讓老鼠進(jìn)來吃你們的。”榴蓮叔叔往自己的身上噴了很多的香水，因?yàn)樗X得自己太臭了。

　　舞會(huì)正式開始了，筷子先生敲著盤子姐姐的后背，發(fā)出清脆的聲音，微波爐先生打開了他的大嘴巴，發(fā)出“呼一一”的聲音。第一位走向舞臺(tái)的是黃瓜先生，他個(gè)子很高，他說：“誰愿意和我跳舞?”蘿卜哥哥說：“我來，我來。”說著，蘿卜先生走向舞臺(tái)，他的個(gè)子也很高，他還拿著彩帶呢!于是，蘿卜和黃瓜跳起了舞。大家一看，哎，他們跳得真好看，我們可不想浪費(fèi)時(shí)間，趕緊找舞伴吧!

　　第二位上場(chǎng)的是榴蓮叔叔，他跳上了舞臺(tái)，可是誰也不敢跳，椰子說：“我不怕刺，要不我們倆跳吧!”這時(shí)，他們也跳起了舞，哎，他們跳得還不錯(cuò)。接著，又有好幾位水果、蔬菜和電器上了場(chǎng)。最后，跳得最好看的是蘿卜和黃瓜，大家起勁地為他們倆鼓掌。跳了好久，這些水果的動(dòng)作越來越慢、越來越慢，最后，他們終于跳不動(dòng)了。原來丹丹老師的魔法藥水期限到了。也幸好是這樣的，要是超市里的物品一直活著，那丹丹

童話的作文篇2

　　那個(gè)青蘋果，我沒有摘，因?yàn)槲以诘却?/p>

　　--題記

　　幾十本資料書筑成的碉堡下，我對(duì)厚厚的習(xí)題發(fā)起了總攻。"啪"一聲一本資料書掉到了地上，我揉了揉酸痛的眼睛，疲倦的彎下腰撿起了書。

　　我的手指無意間又觸到了他的字條，俊美的字跡書寫著"我們都要考上一高！"我傻傻的笑了，忽然有一種想見到他的沖動(dòng)。

　　認(rèn)識(shí)他是以前的事情了，他高高的瘦瘦的，看起來總是很憂郁很孤獨(dú)的樣子。旁人說他冷酷傲慢，也許有時(shí)他是吧。只是他們不知道，他一樣的陽光，一樣的孩子氣。

　　正是因?yàn)榫髲?qiáng)的緣故，我暗暗發(fā)誓，無論什麼我都要超過他，我的文科總比他好，而他的理科卻老超過我。我就不服氣了。他會(huì)給我講復(fù)雜的幾何證明，還有我怎么也補(bǔ)不上來的歐姆定律。每當(dāng)我懂得時(shí)候，我就說："呵呵，我可是天才！"他就笑我："蠢才吧你，別那麼驕傲。"

　　有時(shí)候拉著他開玩笑："我們流浪去，我們隱居去好不好。"他最了解我的夢(mèng)想，去流浪。他笑我太幼稚，我就撅著嘴巴說："那我總得帶個(gè)保姆吧。"他就說："我廚藝確實(shí)不錯(cuò)。"他知道我不會(huì)做飯給自己吃。我就說那洗衣服你也全包了，他就笑我是豬，懶得都快成神了。我就抖出第一次和他遇見的臭事。

　　也許是因?yàn)楣陋?dú)，他的心事都會(huì)給我說。他班的女孩喜歡他，而他又不想傷害她什麼的。我就說那你也喜歡他不就得了嘛，心里就有種酸酸的感覺。他笑而不語，沉默的搖頭。

　　后來我終于知道了他最大的秘密。他要和我絕交，我不知道為什麼卻答應(yīng)了他。那天他讓我們班的學(xué)生對(duì)我說：他喜歡我。從他班過的時(shí)候遇見了他，我說我不相信。他有點(diǎn)羞澀的笑著說，真的，信不信由你。只是他的笑容夾雜著痛苦。

　　我的好友對(duì)我說，說絕交時(shí)他好痛苦，他說他好傻，他竟然會(huì)對(duì)一個(gè)女孩動(dòng)了情。那個(gè)人是我。那一刻，我想哭……

　　畢竟我們是理智的，第二天他給了我一封信，信上說中考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果過了這一關(guān)，那一切皆有可能。如果連這一點(diǎn)障礙都跨越不了，更不要提感情的事了。我們都要考上一高！你可是天才！

　　我們明白，我們不會(huì)用前途做賭注！我們是有夢(mèng)想而且永不放棄的人！我一定要考上一高！！

　　我抬頭望了望窗外的黑幕，低下頭接著做那似乎永遠(yuǎn)都做不完的習(xí)題......

　　因?yàn)槟阏f我們一定要考上一高……

　　因?yàn)槲疫€想和你一起去流浪……

童話的作文篇3

　　那年，我到河南息縣鄉(xiāng)下的大姨家小住。幾個(gè)月中，天天與三頭水牛相伴。三頭水牛是一家子：媽媽，兒子和女兒。我最喜歡的是年幼的女兒。這頭小牛犢，實(shí)在太可愛了。頭上才露尖尖角，像一個(gè)扎辮的小妞。渾身淺褐色的茸毛，細(xì)密柔軟，打著旋兒。長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的大眼睛，透出孩童般的天真。

　　我在城里只見過小貓、小狗、小雞、小鴨，從來沒跟這么大的動(dòng)物打過交道，既新鮮，又好奇。我爭(zhēng)取到了放牛的任務(wù)，但沒有想到，放牛的第三天，就捅了婁子。

　　每天清晨，村里的小娃、小妮們，都去幾里地外的河灘放牛。那里真是好地方：一條小河蜿蜒流淌，清澈見底，岸邊有幾株老柳樹。裸露的河床與河灘連成一片，緩緩坦坦，水牛、黃牛，就在上面隨意吃草。

　　到河灘，得經(jīng)過隊(duì)里的秧田，當(dāng)?shù)胤Q為秧底子。早春的秧苗，綠茵茵的，鋪在小路兩旁，好看極了。前兩天，小牛犢還老實(shí)溫順地跟在媽媽和哥哥后面，一溜小跑。第三天卻調(diào)皮起來，走著走著，忽然就跳進(jìn)秧田里，大口吃起秧苗。我悠然自得地騎在老牛背上，回頭看見，嚇了一跳，趕緊翻身下來，轟它上路。小牛卻撒起歡，我往東，它朝西，我往南，它朝北。不一會(huì)兒，秧田里便留下串串蹄痕，一大片秧苗被糟蹋得不成樣子。我無計(jì)可施，正準(zhǔn)備脫鞋下田，恰巧姨父由此路過。他說：“你趕它干什么呢？盡管往前走，小牛戀娘，自己就會(huì)跟上去的。“果真如此，見我騎牛走遠(yuǎn)，小牛嗯嗯叫了幾聲，乖乖地就攆上來了。這么簡(jiǎn)單的辦法，我怎么就想不到呢？姨父笑道：“你來鄉(xiāng)下才幾天呢。”姨父隨我到了小河，讓同村的小伙伴幫忙照看一下三頭水牛。姨父說，得帶我見見隊(duì)長(zhǎng)，賠個(gè)不是，主動(dòng)要求扣工分，免得人家說閑話。

　　隊(duì)長(zhǎng)是我遠(yuǎn)房舅舅，聽我說了經(jīng)過，拍拍我的肩膀說：“都怪小牛闖禍，就扣兩分吧。”我放三頭牛，一天六工分，扣兩分還剩四工分。隊(duì)長(zhǎng)又交待姨父，告訴養(yǎng)牛的六姥爺，準(zhǔn)備一下，給小牛犢穿鼻眼。

　　傍晚，我把三頭牛交到牛圈。六姥爺說：“嗐，不是今天小牛闖禍，穿鼻眼還要等一個(gè)多月。現(xiàn)在，它只好提前受管制了。”

　　第二天早上，姨父從柳樹上砍下一個(gè)小樹杈，剝?nèi)淦ぁＳ窒骷饬艘桓鳌Ｋf幫著六姥爺給小牛穿鼻眼，問我去不去，我搖搖頭。姨父說：“不看也好。”等我到牛圈牽牛時(shí)，那個(gè)小小的柳樹杈，已穿在小牛的鼻子上。我發(fā)現(xiàn)小牛哭過，滿臉淚痕，依偎在媽媽身邊。老牛慈愛地舔著小牛。穿鼻眼，意味著小牛失去了自由，也意味著小牛提前告別了童年。

　　那天，小牛一直低著頭，跟在媽媽身后，不時(shí)發(fā)出“嗯嗯”的叫聲，像幽咽的哭泣。由晨及暮，我和小牛都吃不下東西。小牛是因?yàn)樘郏沂且驗(yàn)閮?nèi)疚。我覺得，小牛并沒闖禍；闖禍的，是我這個(gè)13歲的少年。

　　我知道：人和牛一樣，遲早都要被規(guī)矩所制約，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。

童話的作文篇4

　　風(fēng)華流沙，一紙年華，在夢(mèng)想的指引下，在浮光掠影中，我走過了我童話的二分之一。

　　拉開記憶的窗簾，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如幻燈片在我腦海中浮現(xiàn)，在學(xué)校這個(gè)黑木匣子中，收納了我的二分之一童話。

　　時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，走過了青澀與懵懂。看著以前的`相冊(cè)，翻開第一頁，那是我們?cè)谧郎贤诞嫈?shù)學(xué)教師的場(chǎng)景，你添幾點(diǎn)麻子，我加一撮胡子，然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個(gè)胖胖男生的背后，最后，在全班的哄笑中，那個(gè)男生被請(qǐng)進(jìn)辦公室“喝茶”去了。現(xiàn)在都記不得那個(gè)男生了，又翻開一頁，那是我們不顧被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)在數(shù)學(xué)老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》，那時(shí)，可謂風(fēng)靡全校。可是，最終在數(shù)學(xué)老師兇狠的眼神斷送了它的生命，收進(jìn)了那個(gè)黑黑的抽屜。據(jù)說，這本書成了他女兒的玩物，不過，這都是后來的事了。風(fēng)吹拂起頁面，那是我罰站的情景，原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長(zhǎng)》，上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關(guān)上相冊(cè)，拂去灰塵，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我活得很明白，知道自己想要什么，現(xiàn)在卻一直在迷茫。

　　流年染指，清風(fēng)不在，半夢(mèng)花開的世界，懷著虔誠(chéng)的心，循著時(shí)光的輪印，我的童話正在豐富。

　　梧桐樹下，操場(chǎng)前，我們雙手合十，許下諾言，埋藏過往，清風(fēng)徐來，吹開書篇的一角，這時(shí)，我的童話世界多了一個(gè)你——閨蜜。我不再那么調(diào)皮，變得安靜沉默，默默地做著功課，在樹下回憶我們的曾經(jīng)，任風(fēng)吹起發(fā)絲，空氣中飄過淡淡的桅子花香，那是青春的味道，攤開日記本，上面記錄著我們的點(diǎn)滴。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得了第一歡呼雀躍的場(chǎng)景，一次我們沒有拿到流動(dòng)紅旗的沮喪畫面，還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫面，考試沒考好內(nèi)疚而默默流淚的情景，還有很多很多……

　　天還藍(lán)，花還紅，草還綠，我們還好。我的童話正在成長(zhǎng)，青春的旋律正在奏響，愿時(shí)光駐留，我們不老。

童話的作文篇5

　　有一個(gè)嬰兒即將出生。一天，這個(gè)小孩問上帝：“他們告訴我明天你將要把我送到地球，不過爲(wèi)什麼我在那兒會(huì)那麼小和無助呢？”上帝說：“在所有的天使之中，我已經(jīng)選中了一個(gè)給你。她將會(huì)等待你、照顧你。”“不過，”小孩問，“請(qǐng)告訴我，在天堂我除了歌唱和微笑之外什麼都不做。這些是我快樂所需要的！那我到地球上呢？”上帝說：“你的天使每天將會(huì)為你歌唱和微笑。你將會(huì)感受到你的天使的愛，你會(huì)感到快樂。”

　　小孩擡頭看著上帝說：“我想和你説話的時(shí)候我該怎麼做呢？”上帝微笑著對(duì)小孩說：“你的天使會(huì)把你的雙手放在一起然後教會(huì)你怎樣祈禱。”小孩說：“我聽説地球上有壞人，誰將會(huì)保護(hù)我呢？”上帝把手放在小孩身上，說：“你的天使將會(huì)保護(hù)你，甚至?xí)吧ｋU(xiǎn)！”

　　小孩看起來有些悲傷，他說：“我將會(huì)一直感到悲傷，因爲(wèi)我再也看不到你了。”上帝擁抱著小孩，“你的天使以後會(huì)一直跟你說有關(guān)我的事情，還會(huì)教你回到我身邊的方法，雖説我一直與你同在。”

　　在這一刻小孩在天堂感到無比安詳，不過已經(jīng)可以聽到從地球傳來的聲音。小孩有點(diǎn)急促，溫柔地問：“上帝啊，如果我現(xiàn)在將要離開，請(qǐng)告訴我我的天使的名字！”上帝回答：“你的天使的名字並不重要，你可以簡(jiǎn)單地叫她——媽媽……”

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