精選描寫童話的作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫童話的作文 篇1
我生活在這課美麗的大樹上，是一片最漂亮的楓葉。一天，我看到腳下的小草探出腦袋，好奇地張望著世界，覺得小草太丑了，不適合在這個世界生存，便自大地說：“小草，你看我金燦燦的，到了秋天會紅得像團火焰。而你一年四季都是綠色的，一到秋天就枯萎了，對這個世界有什么用處呢？”小草聽了這番話，回答我說：“楓葉姐姐，雖然我一年四季是單調的綠色，但卻給大自然增添了一分生機，如果沒有我，那大自然就會變得死氣沉沉，所有動物都不會有現在那么愉快的生活。”我聽了，不屑的瞥了它一眼，繼續享受溫暖的陽光。
冬天來了，這是我生命中的第一個冬天，也是最后一個冬天，冰雪籠罩著大地，一眼望去，白茫茫的一片，一點生機都沒有，綠油油的小草也枯死了，果然像小草說的那樣，沒有了他們，就不會像別的季節那么美好了。我看看自己，我的皮膚已經沒有了原來的紅色，變成了難看的咖啡色。寒風“嗚嗚”刮著，好像在諷笑我：“哈哈，你自己都變得那么丑陋，還在春天時去譏諷小草，哈哈……。”
我意識到了自己的無能，我這才明白：所有人都有優點，但也有缺點，不要去說別人的短處，因為，你自己也有。在寒風把我刮下來的瞬間，我把這行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹沒，我靜靜地等待著那個發現我的人……
描寫童話的作文 篇2
在一個特殊的家庭里，小狗是老大，茄子是老二，老鼠是老三。它們過著幸福的生活。
老鼠的工作是擔水，擔完水后就可以舒舒服服地睡大覺。茄子是煮飯和把飯拿出去給小狗賣。茄子煮完飯后撒點鹽和糖，放一些叉xxx，生菜和四分之一的咸魚，再加碗湯就做好了，小狗的工作是買飯，它們掙到的錢用來出去開飯。
一天，小狗買飯的時候，聽見別人的自言自語道：“這只小狗真可憐，天天都買飯，腳都站酸了”。小狗聽了恍然大悟，它想不到自己做得工作很辛苦，于是，小狗想：如果我把這件工作換一下，我就不用站到腳都酸了嗎？于是，小狗就擬照這個法子辦了。晚上，小狗對老鼠，茄子說：“我們換一下工作吧！”老鼠和茄子都不同意，但又不能不聽老大的命令，最后，小狗決定畫石頭剪刀布來決定，輸了的就做最辛苦的工作，贏了的就做舒服的工作。最后小狗做擔水，茄子做買飯，老鼠做煮飯。
時間一分一秒地過去了，老鼠點火時不會點而被xxx著手，直喊“救命！”，小狗聽了，馬上跑過來，看見老鼠xxx著了手，馬上跑去拿水來，回來后它用水把火潑滅，老鼠才得救了。茄子賣飯時有個人買不到茄子，就把茄子抓去，茄子大聲地喊道：“小狗！快來救我！”小狗聽見了，馬上跑出去，看見茄子在那個人的手里掙扎著，小狗跑上前去，大聲地吠了一下那個人，那個人驚呆了，丟下茄子逃跑了茄子得救了。小狗見廚房的水桶沒有水，就跑去打水，它跳下井去，裝完水后它想上來，但因為身體太重了，上不了來。老鼠和茄子看見了，用木頭做了一把梯子，好讓小狗上來，小狗上來后，說道：“為了我們的安全，我們還是做回我們的工作吧，謝謝你們救了我，不然我就沒命了！”
它們做回了自己的工作后，從此，它們又過上幸福的生活。
描寫童話的作文 篇3
20xx年的一個雪天，我和好朋友蘇東升相約在樓下玩雪。我們一會兒擲雪球，一會兒堆雪人，一會兒又在雪地上你追我趕，可高興啦！那種瘋勁如果用攝像機偷拍下來，別提你有多羨慕呢！
然而就在這時，一陣狗叫聲吸引了我們。原來是樓上童潔家養的那條寵物。看來它也不想錯過這美好的雪景，也想來湊湊熱鬧。我和蘇東升看到它在雪地上一蹦一跳的可愛模樣，便走上去想和它一起玩。誰知它好像根本不歡迎我們，竟自個兒在雪地上連翻了幾個滾。我和蘇東升在旁拍手叫好。我們這一叫，它不但不領情，反而向我們沖過來，那架勢好像要來一場搏斗似的。我生氣了，對蘇東升說：“既然它不識好歹，那我們就陪它玩玩吧！”于是，我來了一個“下馬蹲”，擺出一副迎戰的架勢，想給它來一個“下馬威”。開始搏斗了。它以迅雷不及掩耳之勢，一口咬住了我的褲角。我一驚，心想：“這個小東西，還挺厲害嘛！”但為了不在蘇東升面前丟臉，我故意裝出一副鎮靜的樣子，大聲喊：“敢咬我？去死吧！”邊說邊用拳頭擊它的屁股。它可能沒想到我有這么一招，非常生氣，像發了瘋似的，從我的跨下竄走，害得我來了個“嘴啃雪”。蘇東升連忙跑過來，拉起我說：“你還真夠可以。看！它逃走了！現在沒事了。”誰知他的話還未說完，那個小東西竟殺了個“回馬槍，”直沖我們面前來。兩只眼睛發出了兇惡的光芒，嘴里喘著粗氣，好像要吃掉我們似的。我終于有點害怕了，擺擺手，說：“親愛的狗兄弟，咱們有話好商量嘛！用不著這么無情吧！”邊說邊往后退，誰知它一步步緊跟過來。我和蘇東升都害怕了，相互對視一眼，撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！”
我們的呼救聲驚動了樓上的媽媽，就在這千鈞一發之際，媽媽不知什么時候擋住了追來的那條瘋狗。當我倆回過神來，發現媽媽癱坐在雪地上，用手捂著左腿。那條瘋狗也不知哪兒去了。我連忙跑上前去扶起媽媽，連聲問：“媽媽，你沒事吧？”媽媽摸了摸我的頭，喘著粗氣說：“沒事就好！”我想媽媽可能也嚇壞了，竟然答非所問。后來，我才知道媽媽說的“沒事就好”這幾個字的深深含義。
早就聽外婆說過，媽媽小時候可是一個十足的膽小鬼。什么毛毛蟲、小螞蟻之類的小東西，她若看見了，準會嚇得驚叫起來，有時還會躲進外婆懷里。如今，這個“膽小鬼”卻在自己的兒子面前如此勇敢，如此膽大。
每每想到這些，我的淚水就迷失了雙眼，我不得不被這種偉大的母愛深深感動啊！
描寫童話的作文 篇4
現在的鞋子爛了要補，臟了要刷干凈，還要系上鞋帶，很費勁，但是未來的鞋子卻不這樣，不信你就聽聽下面的故事吧！
未來的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的，上面有四個按鈕，一個是長方形的，一個是正方形的，一個是三角形的，到了夏天干活，會把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因為一洗就會使橡皮泥布掉色，你只要按下長方形按鈕，里面的換布器就會開始換布，它一下子脫了那一層臟布，換上新布。
在夏天，你會覺得腳很熱，只要你按下正方形按鈕，吹風氣就會按著你熱的地方向你吹冷風，讓你的腳很涼快。
在某時，你的腳會感到別扭，會覺得不舒服，你只要按下三角型按鈕，里面的按摩器就會驅動，把你的腳揉一揉，搓一搓，你就不會感到又難受又別扭了。
還有一個菱形的按鈕，在干活時，你的鞋子里會有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按鈕，里面的除沙器就會快速除沙，也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。
這就是未來的鞋子，怎么樣，神奇吧！
描寫童話的作文 篇5
假期的'一天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有一點痛。他量了量體溫，結果，河馬老師發高燒。河馬老師來到了醫院，河馬老師和兔子醫生說了他發高燒，而且沒有精神……兔子醫生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會好的。”河馬老師一聽，說：“好的。”
但是，河馬老師的學生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動！
第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好消息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學了，每個同學的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時候那么擔心他了，小動物們又開始新的生活！
描寫童話的作文 篇6
一個新年的夜晚，森林里舉行了一場別開生面的音樂會。
幕布拉開了，河馬主持人拿著話筒，用洪亮的聲音對所有來參加音樂會的小動物們說：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關注我們的森林音樂會。首先，有請小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂。”
此時，舞臺上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺階下走上了舞臺，唱起了這首“新年快樂”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲為她們伴奏，臺下的小動物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。
然后，許許多多的小動物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲，這些動物中的最后一支交響曲樂隊表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽得觀眾們不停拍手叫好。
最后，音樂會結束了，小動物們都回到各自的家里去了。
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