- 小學(xué)童話作文 推薦度：
- 小學(xué)童話作文 推薦度：
- 小學(xué)童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)童話作文【匯總4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話作文 篇1
有一天，烏龜和兔子要比賽跑步，它們決定從森林的平地跑到山坡上去。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，只見(jiàn)兔子每天都練習(xí)跑步，但烏龜每天都在家睡懶覺(jué)，大家都說(shuō)：“肯定是兔子贏，烏龜肯定輸�！贝蠹叶寂瓮荣惸翘靵�(lái)臨，一天一天的'過(guò)去了，比賽那天終于來(lái)臨了，兔子飛快的跑到了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)烏龜慢吞吞地爬到了比賽場(chǎng)地。
開(kāi)始比賽跑步了，兔子飛快地跑到半山腰，往后一看，烏龜才跑到那里，我還是睡一覺(jué)吧，兔子跑到一棵樹(shù)下睡著了，烏龜跑呀跑、跑呀跑，跑到了兔子睡覺(jué)的地方，但烏龜還是堅(jiān)持不懈地跑呀跑、跑呀跑，等烏龜跑到了終點(diǎn)兔子才醒來(lái)，兔子往后一看沒(méi)有看見(jiàn)烏龜，兔子在往前一看烏龜都跑到了終點(diǎn)等它了，它飛快的地跑到了終點(diǎn)，這次烏龜贏了。
今年的冬天又到了，兔子又要和烏龜比賽跑步，這回是這樣的，時(shí)間是兔子定，地點(diǎn)是烏龜定，兔子每天都練習(xí)跑步，為了這次比賽
它都買跑步機(jī)回來(lái)練習(xí)了，練得肌肉都長(zhǎng)出來(lái)了，但烏龜每天都睡懶覺(jué)，要不就吃，一天天過(guò)去了，比賽那天到了，是從山坡上到平地上，兔子飛快的地跑到了山坡上，只見(jiàn)烏龜慢吞吞地跑到了山坡上，大家都說(shuō)：“看你這樣走路都這樣慢吞吞的，就不用說(shuō)跑了�！睘觚斢终f(shuō)：“我就是為了比賽才吃的�！�
大家說(shuō)：“那你就是滾過(guò)去�！睘觚斦f(shuō)：“對(duì)，我就是滾。”大象伯伯的槍一響，烏龜立馬滾到了山下，兔子睜大眼睛一看，它立馬跑到山下，這回還是烏龜贏，烏龜說(shuō)：“這就是你的智商比我低。”兔子說(shuō)：“我再也不跟烏龜比了，因?yàn)槲业闹巧瘫人��！?/p>
我們都要像烏龜一樣聰明哦！
小學(xué)童話作文 篇2
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此�，又蹦又跳，多高興��！ 今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑鳎鳎⊥�、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌子�！薄斑鳎�，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了： “花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！” “就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”…… 過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的.：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�(shū)包，哭著跑回家了。 第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字…… 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。 第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
小學(xué)童話作文 篇3
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知?jiǎng)诶邸?/p>
田里的白菜長(zhǎng)勢(shì)興旺，可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽(tīng)了不以為然，依舊在默默地耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說(shuō)：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么？”
“我在幫你松土呢！”
“什么？幫我松土？笑話？瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的'衣服，多漂亮，還用得上你？”
“你別說(shuō)大話，沒(méi)有我，土就會(huì)僵硬，你就吸收不到地下養(yǎng)料�！�
“哼！沒(méi)有你，我照樣能活下去！你在我身旁，反而玷污了我的美麗！從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來(lái)了。”
蚯蚓聽(tīng)了，搖搖頭嘆了口氣走了。過(guò)了些日子，久旱無(wú)雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓�！笨上闀r(shí)已晚，白菜最后枯死了。
小學(xué)童話作文 篇4
在一個(gè)黑漆漆的夜晚，北風(fēng)肆虐著。
這里有一間比較破舊的小木屋，住著一只鴿子，一只刺猬，還有一只兔子。
它們幾乎是同時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小木屋的存在，于是一起搬了進(jìn)來(lái)。
一開(kāi)始，大家都相安無(wú)事�？墒呛髞�(lái)呢，經(jīng)歷了一個(gè)夏天暴雨的沖刷，還有一個(gè)秋天大風(fēng)的襲擊，現(xiàn)在，房子更是破的不行了。
就比如說(shuō)，今晚，它們?nèi)齻�(gè)不只是能聽(tīng)到呼呼的狂風(fēng)聲，更能深切的感受到，有那么幾縷風(fēng)就這么持續(xù)不斷的不知從哪個(gè)縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)。
“真冷啊�！蓖米尤滩蛔≌f(shuō)。
“阿~秋”，鴿子也打了個(gè)噴嚏。
刺猬團(tuán)成一團(tuán)，分不清哪里是頭哪里是尾。它也覺(jué)得真的是好冷啊。
兔子和白鴿擠在一起相互取暖，可是刺猬渾身是刺，只能離它們稍有距離些。
“這樣子怕是不行了�！兵澴勇氏忍崃顺鰜�(lái)，“冬天才剛開(kāi)始，就這樣冷了，以后可怎么熬呢？”
“嗯嗯，明天我們就去找些材料，把這小屋修補(bǔ)修補(bǔ)吧�！蓖米右哺胶椭f(shuō)。
“修修補(bǔ)補(bǔ)的多麻煩，唉，不如再去找個(gè)地方住吧�！贝题行┎磺樵傅恼f(shuō)。
“那你自己去找好了，我們不愿意和不懂付出的人住一起�！兵澴雍屯米右积R說(shuō)。
第二天，天氣還不錯(cuò)。鴿子撲撲翅膀，飛出了家門。兔子，支楞起耳朵，也小跑著奔向田野。它們倆決定分別去撿些樹(shù)枝和干草，去填補(bǔ)墻壁間的那些小洞。刺猬想著，還是去尋一處新住所吧，于是也悠悠的出了家門。
經(jīng)過(guò)一天的.修補(bǔ)，房子的小洞們被消滅掉不少，只是還差幾處不能完全把風(fēng)給擋住，不過(guò)這也比從前的情況好上了許多。
天漸漸黑了，卻不見(jiàn)刺猬回來(lái)。兔子對(duì)鴿子說(shuō)道：“也不知道呢個(gè)渾身是刺的家伙跑哪里去了，當(dāng)真不和我們住一起了么？”
鴿子想了想，說(shuō)：“也許，真的是尋到了它喜歡的地方吧。”
第三天，依然不見(jiàn)刺猬的蹤影。鴿子和兔子決定去找找它。
它們一邊打聽(tīng)，一邊繼續(xù)上路尋找。終于在一個(gè)柴草堆的后面發(fā)現(xiàn)了它，那個(gè)時(shí)候，刺猬正努力地往柴草里鉆呢。
“呵呵，你在干嘛？”刺猬聽(tīng)到這熟悉的聲音，卻不敢把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看一看�！半y道，你喜歡住在這里嗎？”兔子忍不住想要譏諷它一番。
刺猬羞愧的低下頭，想起自己之前說(shuō)的話，此刻覺(jué)得很沒(méi)有面子。
鴿子和兔子看它那羞愧的樣子，決定原諒它�！白甙�，跟我們回去吧，還有幾個(gè)小洞等著你來(lái)修理呢�！�
三個(gè)小伙伴一起踏上了回家的路。
【小學(xué)童話作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：童話11-05
童話小學(xué)作文11-09
幻想童話小學(xué)作文01-29
小學(xué)老虎童話作文01-30
寫(xiě)童話的小學(xué)作文01-31
小童話小學(xué)作文01-31
小學(xué)童話作文01-26
校園童話小學(xué)作文02-02
自編童話小學(xué)作文02-02
春天的童話小學(xué)作文10-27