童話的作文

時間:2023-11-08 10:01:11 童話 我要投稿

【熱門】童話的作文10篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】童話的作文10篇

童話的作文 篇1

  小熊家有一個神奇的窗簾,小熊還有一群十分要好的朋友們。

  如果窗簾的顏色是白色的,朋友們就會說:“今天小熊想安安靜靜的讀書,寫童話,我們小點聲,不要打擾他。”

  如果窗簾的顏色是粉色的,朋友們就會說:“小熊一定是寫出了一個很棒的.故事,我們去看看吧。”

  如果窗簾的顏色是藍色的,朋友們就會說:“小熊有點孤獨,我們去找它劃船吧!”

  如果窗簾是金色的,伙伴們會說:“小熊一定烤了一個大蛋糕,邀請我們去吃呢。”

  有一天,小熊的窗簾上開滿了向日葵,“小熊一定遇到了開心的事。”

  一進了小熊的家,小熊就開心地說;“我的書出版了!”小朋友們就開心的說:“小熊,窗簾真神奇!”

  小熊說:“有你們這樣貼心的朋友們,讓我感到最幸福。”

童話的作文 篇2

  這是一雙特別漂亮的小腳,白嫩的腳背泛著晶瑩的光澤,五個腳趾勻稱而可愛。但是,每次出門他總是被套在鞋里,只能聽著人們夸贊鞋子有多么漂亮、多么帥氣。

  時間久了,腳很不服氣。一天,忍無可忍的腳氣乎乎地沖鞋子喊道:“哼!你總是包裹著我們,人們都看不到我有多么漂亮、多多么可愛。知道嗎,沒有我,你哪里都去不了。從現在開始,我要自由!!!”說完,腳把鞋子踢開,氣沖沖地走出家門。

  腳漫步來到了海邊,踩在松軟的沙灘上,腳一邊享受著細沙溫暖的擁抱,一邊自言自語的說:“沒有鞋子的禁錮,自由的感覺真好啊!”腳又踏入海水中,海浪親吻著腳,腳興奮極了,對著大海高聲喊道:“離開鞋子太好了,這是我最英明的選擇!”

  天色暗了下來,在海邊享受了一個美好下午的腳著急回家了。于是,他踏上了一條蜿蜒的小路,坑坑洼洼的路面讓腳感覺很不舒服,偶爾突出的小石子硌得他渾身疼痛。忽然,腳感到一陣尖銳的刺痛,一塊玻璃碎片刺進了他的身體,腳受傷了。

  腳強忍著痛蹭回了家,鞋看到傷痕累累的腳,連忙過去詢問,腳沒好氣的講了事情的經過。這時,鞋輕輕的`攬著腳說道:“兄弟,沒有你的助力,我寸步難行;而你沒有我的保護,也無法自由快樂的行走在路上;我們兩個要共同努力,才能走得更遠,你說對嗎?”

童話的作文 篇3

  那只頭頂著鮮紅皇冠的公雞正在做夢,它夢見自己就快要被怪獸吃了,一下子驚醒。它醒來恍恍惚惚一看,發現太陽已經出來了。便立馬刷牙、洗臉。洗梳過后,立刻跑去叫它的主人。

  它到了主人房間,開始驚天動地的打鳴,可是主人一點反應也沒有。它打開音響,把音響調到最大,音響里播放著青藏高原,公雞也隨著旋律嘶吼起來。主人被這聒噪的聲音吵醒了。他非常生氣,痛打了那只雞,那只雞生氣地說:“好心沒好報。”它心想:既然這樣,以后我再也不叫你了。于是那只雞變得懶惰起來了。每天吃飯、睡覺、看電視、洗澡……終于有一天,它的'主人被炒魷魚,再也不想養這只毫無用處的雞,就把它甩出了窗外。

  公雞被摔得暈頭轉向,半天才回過神來,它定睛一看,發現自己被甩到了大馬路上。這時,一輛豪華奔馳向它駛來,公雞嚇壞了,它雙手抱著頭,蹲在地上,身上還瑟瑟發抖。那輛奔馳“呼”的一聲,從它頭上駛過,公雞一睜眼發現自己沒死,暗暗松了一口氣,心里感嘆:外面實在太危險了。接著它快速跑到路邊,小心翼翼地走著。

  它走著走著,走到了一座垃圾站,一只狗沖了出來。公雞仔細一打量,發現它正是自己分開多年的好友小米。它們都非常欣喜,公雞問它:“你怎么在這里?”小米哀傷地說:“我是被趕出來的。”公雞又說:“我們都好可憐啊,為了生活,我們一起去外面找找工作吧。”

  就這樣公雞和小狗一起去找工作了。它們來到了羊羊陶瓷公司,看到這里正在招臨時工。小狗和公雞就進去了,一位山羊經理走了出來,公雞就問它有哪些工作。山羊經理遺憾的告訴它們只有掃地的工作了。“一個月多少錢?”公雞問,“包吃包住嗎?”山羊說:“一個月3000元包吃包住。”公雞和小狗都同意了。它們因為都找到了工作,所以內心很歡喜。

  過了兩個月,公雞和小狗拿到了6000元。它們兩個都有一個同樣的夢想:當魔術師。所以它們毫不猶豫的辭了工作,去魔法學院學魔術。

  它們學了兩年,小有所成。它們倆都有自己的獨門魔術,小狗的是隔山打牛,公雞的是瞬間消失。它們還請了人類做它們的經紀人,它們還在最熱鬧的街頭表演魔術,它們的魔術受到許多人類的喜愛。又過了兩年,它們被中央電視臺請去表演魔術,它們倆都上了電視,成為明星。家家戶戶都知道了這兩只會變魔術的雞和狗。現在它們已經是大魔術師了。

  就這樣,小狗和公雞為了不被時代淘汰,有了一技之長,通過它們自身的努力,成為了世界上最富有、最頂級的魔術師。

童話的作文 篇4

  “就在這時,他的身后突然出現了……”“啊!”聲音的來源是火鱗團中的墾和月。墾是火鱗團里最愛恐怖東西的人,他的聽眾一直都是那個害怕恐怖的東西卻又喜歡聽恐怖的故事的月。“月你叫什么?這有什么好可怕的。”一百多分貝的尖叫聲把離他們最近的質嚇得不輕,反應過來時連忙抱怨他的不滿。“嘻嘻,抱歉啊,質。你繼續看你的書吧。”月立刻用很輕的聲音回答,因為她很快就明白過來質說的意思是要她安靜下來,她把正在全神投入書中的質給打擾了!沒明白過來的墾對質大喊道:“質,你也過來聽嘛,別看那些稀奇古怪的書了。”剛全神貫注看著歷史書的質,被這突如其來的噪音打亂了思想。性格一向平靜的質立刻生氣起來,因為墾已經不是第一次打擾他了,更何況墾竟然把他最為尊敬的歷史書說成是“稀奇古怪”!他大聲喊道::“質你什么意思,我的書稀奇古怪?你的書才稀奇古怪好不好。”墾立即回復:“我的書哪里古怪了?倒是你的書讓人看不懂!”兩個人立即在這火鱗團的秘密聚集地點吵了起來。“哎,你們別吵了……”月立即制止他們,可惜沒能制止成功。

  不喜歡吵鬧的言走向了離他們最遠的地方,那里已經有了兩個人當加多他一個也沒事。“哎,言你說他們會吵到多久?會吵到彩虹回來嗎?”季見有人來了,趕緊問他,可惜被問者一聲沒吭。“唉,言你怎么老是不說話啊。”“……”還是沒有回答。“那算了。我說你怎么跟你的名字一點都不配。”季嚷嚷道。雖然這次言還是沒說話,但卻冷冷地看著季,因為他最討厭別人說“名字跟你一點都不配”這一類的話。可能是言的眼神使季毛骨悚然,讓他立即干笑一聲,轉身繼續干擾委。“委,我問你啊。言為什么老是不說話?”委不緊不慢的回答:“因為言他們一族都是可以與言靈交談的,說的話都可能成為對言靈的命令。”“哦,原來是這樣。”季擺下了好奇心,轉頭看向墾和質那邊。

  “乓!”

  門一下子給打開了,只看見一個怒氣沖沖的女孩站在門口。“呀,彩虹!”季看清楚女孩的面貌,不禁驚叫了起來。那名叫做彩虹的女孩嘴里吼出一聲:“你們吵什么吵啊!”墾和質不明地抖了一抖,安靜了下來。“你們別忘了我們火鱗團的存在意義。別以為安不在,就可以任你們胡鬧!”“我們才沒忘我們火鱗團存在的意義,更何況團長在不在都是這樣。彩虹你生氣就生氣,別把氣撒在我們身上嘛!”多嘴的`季忍不住說道。“你,你說沒忘我們火鱗團存在的意義,那你說說看!”“說就說,”季一下子跳了起來“額……”季突然把話停住了,場面一下子變得很尷尬。墾忍不住笑了起來,卻給彩虹點名說道“墾你來說說。”墾的表情一下子就變得僵硬起來,說不出話。“都說不出來是吧?現在你們來做一個任務,做完后回來告訴我。”

  “唉,無緣無故要出來做任務,真麻煩!”季忍不住抱怨。“要是季你不多嘴不就好了嗎?”“墾你也不也不偷笑了?”月和墾還有質和季以及委和言一邊閑聊,一邊走向目的地。

  一個樸素的村莊進入眼前,和和平平,沒有什么事情發生。“委,彩虹要我們來干什么?”月問道。“這里沒什么事情發生啊。這么和平,應該沒有詭異事件,也沒有魔獸來搗亂吧?”季說到。委平靜的回答:“接受這里村民的請求。”“好無聊的任務!”“就是!”聽到后,墾和季抱怨道。“快走吧!”質淡淡地說道后,全部人都分散去找村民了。

  第一個是月,她要幫一位大嬸捉回逃跑的兩只雞。月正在追其中一只雞的時候,雞跑向籬笆那邊,到達籬笆的時候往上一跳,跳過籬笆,可她沒來得及剎住,一頭撞上了籬笆。最后還是把雞逼到角落里,才把它抓住的。

  第二個是墾,他要幫一位放牛男童找一頭丟失的牛。墾和放牛男童分頭去找,由于墾太著急找牛,沒看見前處下坡路有塊石頭,給石頭一絆,滾下坡。后來還是找到了牛,但牛不聽他的話,不跟他走。墾使勁拉牛時,被牛踢了一腳,就不敢再拉它。在墾抓著牛,大喊大叫后,終于把放牛男童迎來,把牛帶走。

  第三個是質,他要幫一位女孩背一首詩。對質來說,這太容易不過了。可惜女孩不識字背了一個上午都沒背出來,總是背了又忘,背了又忘。最后,還是靠質臨時想出來的巧記方法背出來的。

  第四個是季,他要幫一位老爺爺耕地。由于之前沒經驗,把地耕得一塌糊涂。把地重新整理一番,重新又耕。這一次,有了老爺爺的指導,季順利完成任務。

  第五個是委,他要幫一位阿姨收拾一件廢屋。對于一個人住在家的委來說,這十分簡單。他把屋子弄得十分干凈、整齊。屋頂上有個洞,他去補,補得很快。不過,追求完美的他,把洞補好了又拆,補好了又拆,到達工整、與之前的樣子完全符合后,才肯罷休。

  第六個是言,總是超額完成任務的他,這次也不例外。不過干來干去的多是些力氣活,不說話也給了不少麻煩,但也沒什么大礙。完成任務!

  夕陽即將落下,月六人一齊回到秘密聚集地。在那里,彩虹早就坐在那兒了。最先竄進來的是墾和季,其后是月,再后是質、委、言三人。 彩虹微笑地

  看著他們。墾、季和月三人齊齊站出一步,像彩虹鞠了個躬,說到:“對不起,我們已經認識到我們的錯誤了,以后我們會好好改善的!”“嗯,很好,你已經認識到你們的錯誤了。”彩虹說道。肯把頭轉向質三人,問道:“哎?你們怎么……”質三人把頭一齊轉到另一邊。月三人立刻明白“哎!”火鱗團又恢復到往日的氣氛。

  火麟團的存在不為別的,而是為了幫助他人!

童話的作文 篇5

  在一個溫暖的早上,一只小雪鷺從蛋里鉆出來,它睜眼睛一看發現周圍到處都是紅色的小花和綠色的大樹,就問:“爸爸,媽媽這是哪啊?真是太美了!”爸爸說:“這里是大森林有許多大樹還有很多食物,這可是鳥類的天堂。”小雪鷺又問:“我什么時候能到大森林外面呢?”爸爸說:“等你學會了飛行你就可以飛到世界各地了。”

  又過了好些天,小雪鷺終于學會了飛行,它告別了家人離開了家。它飛呀飛看見了一只身上有黑白相間的圖案的.鳥,就飛過來問:“你是誰呀?”黑白相間的鳥說:“我叫魚鷹,是一種很愛吃魚的鳥,那你叫什么呢?”小雪鷺說:“我叫雪鷺,很愛吃魚、蝦這類的食物。”魚鷹驚訝的說:“我們喜歡吃的食物差不多是一樣的。”小雪鷺說:“那我們可以做朋友嗎?”魚鷹說:“可以啊!我們要去哪呢?”小雪鷺說:“我要找一個美麗的地方,所以我離開了家來找這個美麗的地方哦。”魚鷹說:“我正好知道一個美麗的地方,我帶你去吧!”

  小雪鷺跟在魚鷹后面飛呀飛,忽然小雪鷺看見一片藍藍的東西就問:“魚鷹,那是什么呢?”魚鷹說:“那就是我說的美麗的地方,它叫大海說不是很美呢?”雪鷺說:“好美呀!”它們一起在海上快樂的飛翔,天漸漸黑了下來,雪鷺和魚鷹告別了。

童話的作文 篇6

  從前,有一只小熊,名叫笨笨,他總愛自以為是。有一天,他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳,他們身上還套著一個游泳圈呢!小猴看見了笨笨,揮揮手說:“笨笨,你也下來游泳吧!”小雞說:“對,河水可涼快了!”

  小熊也想下去游泳。他坐在草地上想:我要玩個新花樣,把兩只泳圈系在腳上,這樣就能在水上漂了,讓他們都羨慕我。

  說干就干,笨笨一溜煙似的跑回家拿了兩個游泳圈,把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時。小猴和小雞叫道:“笨笨,危險!”“你不要命了?”小兔嚇得臉色蒼白。“沒事!”小熊若無其事地說,把他們的話當耳旁風。“撲通”一聲,笨笨跳進了小河,可是并沒有像他所想的那樣在水上漂,胖胖的`笨笨身子往下沉,“救命,救命!”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊,把笨笨拉上岸。小猴對笨笨說:“你不要再自以為是了,要不然就沒命了!”笨笨不好意思地說:“下次再也不這樣了。謝謝你們!”

  小朋友,你們千萬不要學小熊貓哦!

童話的作文 篇7

  熊貓糖糖和熊貓果果生活在一起。為了慶祝兩天后到來的新年,他們不決定做點特別的事——不洗碗。嗬,糖糖和果果這兩天玩得可真開心,可是,他們的小廚房卻有點不妙——臟兮兮的盤子、碗簡直堆成了山。

  這天傍晚,兩只熊貓收到一封信,信的`內容是:

  我將前去和你們一起過新年。

  愛你們的團團叔叔

  “太好了!”兩只熊貓快活地蹦起來。可是想到廚房那堆成山的盤子和碗,兩只熊貓都蔫了!“快,趕快行動!”他們迅速沖進廚房開始洗碗。小手泡皺了,小腿站疼了,小胳臂累酸了——看著餐桌了干凈的餐具,兩只熊貓長長地出了一口氣。

  “嘀——”一輛小汽車停在了門口,客人來到了!團團叔叔送給兩只熊貓一個用大盒子裝著的禮物。是什么禮物呢?嗬,原來是臺洗碗機!

童話的作文 篇8

  一個天使來到人間,我遇到了他。

  我坐上他的翅膀,他飛了起來。帶我來到大海,我便在沙灘上堆起沙堡,堆著堆著,突然塌了,變成了一雙鞋,我穿上它;天使帶我穿過海洋,來到了大草原,我穿著那雙鞋,奔跑著,忽然,有一個亮亮的東西落下來,我伸手抓住了它,打開雙手,一顆星星,我把它放在口袋里;天使帶我穿梭漆黑森林,口袋里的星星發出光芒,形成光圈保護我,讓我不會被藤枝亂條刮傷皮膚,引領著我們在黑暗中前進,我看見了一棵樹,樹上有很多果實,我發現其中有一個外型很像面包,便摘下它;然后我們來到了一片空地,轉眼,天使不見了,我著急地呼喊他,突然,下起了大雨,手中的面包果實濕了,開始膨脹起來,變成了一間面包房子,我走進去避雨,可是雨卻停了,太陽出來了,陽光照進房子里,一束光線變成了一支七彩筆,我拿著這支筆畫出了一道虹,我跑上去,試圖尋找天使,可是讓我失望了,只看見由云砌成的一行字:自己掌握命運。我順著虹滑下去,開始了一個人的旅行。

  路上,看到枯枝落葉,我用綠色讓它們重獲生命;經過沼澤地,我用紅色補給它們陽光;越過沙漠,我用藍色滋潤它們;穿過麥田,我用橙色帶給它們秋天的果實;走過墻角,我用黃色點綴角落的那些小花;穿梭森林,我用青色帶給它們健康;望著整片花林,我用紫色彌漫薰衣草的芳香。用完最后的`顏色,我走到了一個鄉村。一個衣衫襤褸的小男孩向我跑來,他太餓了,我把永遠也吃不完的面包果實給了他;又碰到了一個每天要走幾里路才到學校的小女生,我把走多遠都不會累的鞋送給了她;然后我又遇到了一個想看見大自然的孩子,我把能許愿的星星送給了他。我走過的每一個足印都變成羽毛飛進我的袋子里,變得越來越重,最后,我打開袋子,羽毛飛了出來,變成一對翅膀,帶我穿過森林,越過海洋。。。。。。我,回到家了。

  永遠都忘不了,天使離開的那一刻。原來,沒有天使,也能為自己畫出美麗的人生童話。

童話的作文 篇9

  從前,有一支蠟筆,他有很多豐富的顏色,漂亮極啦!但他非常驕傲,常常奚落別的文具。

  有一天,蠟筆看見一個文具盒,蠟筆傲慢地說:“你這個大怪頭,整天懶洋洋地趴在課桌上,看看我,每天同學們都會用到我,而且我比你漂亮多了!”文具盒生氣地說:“我們又不是來比誰漂亮,而是會給同學們帶來幫助的文具。”說完文具盒氣呼呼地走了。“誰會在乎你的話,最漂亮的就是最漂亮的,永遠也不可能改變。”說完,蠟筆更加得意了。

  走著走著,蠟筆看見了一支鉛筆,蠟筆上前對鉛筆說:“你這個細木條,長得那么丑,寫出來的顏色也沒那么好看,可真和我沒法比呀!”鉛筆火冒三丈,說:“要不然我們來比比吧!比誰的作用更大。”蠟筆見鉛筆來挑戰自己,說:“好呀,比就比。”

  第二天,蠟筆和鉛筆在同學的書包里,正巧今天的美術課換成了語文課,蠟筆一直沒派上作用,反而同學們一直在用鉛筆。鉛筆對蠟筆說:“蠟筆你輸了”。蠟筆很不甘心,就走了。在路上,蠟筆一直告訴自己:“那是一場意外,我不可能輸的`。”但內心還是得意的。

  蠟筆又碰到了橡皮,說:“你這個小家伙,除了擦就沒有別的優點,像你這種東西,根本不配在這個世界上。”但是橡皮不像文具盒和鉛筆那樣,而是謙虛地說:“蠟筆你不能這樣,即使你再好,也不可能十全十美,即使你再好,也要真心的對待朋友,不然,到最后,你就是沒有朋友的那個人。”這些話打動了蠟筆,蠟筆這才恍然大悟,對橡皮說:“謝謝你,橡皮。”

  這個故事告訴我們:每個人都不是十全十美的,要善于觀察別人的長處,不能嘲笑別人的短處,不然,最后你就會沒朋友。”

童話的作文 篇10

  一個陽光明媚的清晨,一只美麗的天鵝在清澈見底的湖面上悠閑地游著。

  “嗨!天鵝姐姐,早上好!”水獺在岸邊朝天鵝招手。“呀!原來是你呀!水獺老弟。你在干嘛呀?”“我在建我的新房子呢!”水獺一邊建房子一邊自豪地說。“哼,就憑你。眼睛又瞎,長得那么丑,還建什么房子呀?哪像我,長得這么漂亮。”天鵝揚起頭,驕傲地說。水獺低著頭,委屈地說:“就算我長得丑,我也要建房子保護自己呀!”“哼,懶得理你。”天鵝扭頭走開了。“等等,天鵝姐姐。”水獺把天鵝叫住,“你有沒有聽到什么聲音啊?”“沒有啊,哪里有什么聲音啊?”“天鵝姐姐,你再仔細聽聽。”“我說水獺老弟,哪有什么聲音啊?是不是我剛剛說你丑,你故意捉弄我呀?我視力可是很好的。”天鵝生氣地說。水獺委屈地說:“沒有,你視力很好,也不代表你聽力很好呀!”“哼,一定是,一定是我剛剛說你,所以你想捉弄我,哼,你等著瞧吧!”天鵝火冒三丈地游走了。“唉,天鵝姐姐,你不聽我的我也救不了你。”說完,水獺鉆回了自己的新家。

  在遠處的.森林里,一個獵人用槍瞄準了天鵝,天鵝還沒來得及飛,“呯”,一個跟頭栽進了水里。

  這個故事告訴我們:做人不能太驕傲,不然就不會有好的下場。

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