痛苦的作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的痛苦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦的作文1
“不要，不要，不要打死它，求求你們了！”我痛苦地喊著。
爸爸媽媽，你們為什么要打死白虎？它可是我最好的朋友。你們還記得兩年前，白虎剛剛到我們家時嗎？
兩年前，我在草叢里發現了它，給它取名“白虎”，把它帶回了家。那時它才只有10厘米長，可愛極了！我一有空閑的時間就和它在一起玩，有時還會帶著它去鄰居家搞惡作劇！
白虎來到我們家后不久，就長成了一條帥氣十足的大狗了。它長大后，就不常和我玩了，而是擔起了看家的重任。記得有一次，別人家的大狗們和白虎打了起來，但白虎一點也不畏怯，勇敢地沖了上去，一場戰斗就這樣展開。幾個回合下來，白虎終因寡不敵眾，戰敗了。看見白虎負傷累累，我立即大叫一聲，大狗們聽到后，便馬上跑了。看著我的白虎身上血跡斑斑，我好心痛！
幾個月后，白虎養好了傷，又變成了一條生龍活虎的狗了。可就在這時，媽媽卻養了一群小鵝苗。我本以為白虎是不會咬鵝的，但我想錯了，它不僅會咬鵝，還會吃鵝。有一天媽媽實在忍不住了，和爸爸一起把白虎趕到了河邊，用鋤頭把它打死了。我在一旁不停地哭泣，心就好像刀絞一樣。
白虎啊，你在天堂過得好嗎？我好想念你……
痛苦的作文2
三年級下期的期中考試，給我留下了從未有過的痛苦。
那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分數后，我考的分數給了我有力的一擊。我懷疑我聽錯了，可是現實還是不能改變的。當時還沒有公布名次，我幻想自己能得獎，我還有一點希望。在一個雨天，期中考試表彰大會分開了，我的希望破滅了，連最后一點光芒也熄滅了。聽同學說我只差三分就可以得獎，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎者燦爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個角落里，想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒有哭出來。一連串的問題在我腦子里轉，我是不是快要列入壞學生的排行榜？到時候我會不會成為人人都討厭的學生……這些問題讓我感到非常恐懼。
老師找我談話了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學習，找回以前的我！
人人都有失敗的時候，過去的就讓它過去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標沖刺！
痛苦的作文3
這件事發生在小學三年級的時候，每當想起就覺得對不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實。
記得那次，我到辦公室交作業薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫的好的，就翻看一下有沒有自己的。唉，怎么沒有我的呢！這次我寫的很認真，于是，我就找出我的也折了個角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表揚，結果卻弄巧成拙，原來折了角的是寫的不好的。老師把這些寫的不好的同學狠狠的批評了一頓。同學們看我學習一向很好，居然被老師批評，都很吃驚，而我低下了頭。
放學后，我垂頭喪氣的走出教室，這時，楊老師喊住我，說：“小紅，對不起，這次你寫的很好，是我太粗心，弄錯了”，我結結巴巴的說：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒有說出來！
這件事已經過去了三年，每當想起，就慚愧不已，如果時光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會痛苦了。多少次，我在夢里夢見楊老師，給他說事情的原委，醒來，卻發現原來不是真的，而一想到事實，我就會很心痛，所以我說：記憶有時也是痛苦的。
痛苦的作文4
我是一個愛漂亮的女孩子，從記事開始，就一直是長頭發，每天去幼兒園上學，媽媽都會給我扎一個好看的小辮。可是有一天傳來一個“噩耗”，去新學校讀書要剪短發，我感覺天都要塌了。
開學前的一天，我被媽媽騙到了理發店。一進理發店，我就開始害怕，理發師問我們剪多短，我說：“剪掉5厘米。”媽媽說：“剪得跟耳朵平。”我一聽便開始哭了，邊哭邊大聲說：“不要，不要這么短。”好不容易媽媽又把我哄騙到了椅子上，我又不配合理發師了，頭一會兒向左，一會兒向右亂轉，還用眼睛惡狠狠地瞪著他們。但終究是逃不過，“咔嚓”，一聲清脆的聲音傳來，我的心也跟著“咔嚓”被剪碎了一樣，低頭一看，滿地都是我的'頭發，我的眼淚又像泉水一樣噴涌而出。媽媽用手握著我的手說：“沒關系的，頭發還是會長的，等你大一點，又可以養長的。”我邊哭邊默默地接受了事實，最終我也不掙扎了，任憑理發師處置。
回到家，看著鏡子里變成短發的自己，我又一次哭了起來……
痛苦的作文5
向左向右是個非常難以選擇的問題。因為對于人生來說，選擇向左就意味著放棄了向右的機會，且未來總是有許多不能預料的因素，人們很難現在就預測到選擇的正確性，所以面對選擇，人們不免有些彷徨猶豫。人生除了出身不需要選擇，也是不能能選擇的，更多事情都需要去選擇，也必須選擇。
上大學你要選擇專業，畢業了你得選擇工作，在婚戀上你得選擇對象，在信仰上你是選擇有神論還是無神論（或者信哪一種宗教），在思想上你是選擇保守還是激進、在生活方式上你得選擇是與人攀比還是獨樹一幟……林林總總不一而足，總之一種思想、一種行為、一種生活方式都是一種選擇。我們在接受某種東西而排斥另一種時，其實就是在選擇與取舍。
在人生的長河中，我也遇到我許多需要選擇的問題，是特立獨行，堅持自己的原則生活，還是低下的所謂清高的頭顱，去蠅營狗茍般的生活，以取得更多的實惠，特別是碰到有關利益的事，更是難以選擇。因為我深知，除了要遵守社會規則，更多的潛規則你也必須去遵守，否則真的只能喝西北風。
鄭板橋說“人生難得糊涂”，我卻以為人生難得舍棄。正如有人說，當你得到一棵樹時，失去的是得到一片森林的機會；當你得到一朵玫瑰時，將失去得到一座花園的機會。得到則意味著舍棄，因為我們是凡人，我們生活在世俗，對于名與利最難舍棄，這就讓我們不得不經常為舍棄感到痛苦。人生如果不是有那么多放不下的事情，人生難道不是輕松得多，也就少好多痛苦。
但是我們如果換一個角度看這個問題，也許又是一種心態。如在一塊麥田里，你永遠都不可能找到最大的一顆麥穗，你只需要找到你覺得滿意的就可以了，這樣你的痛苦可能會減少許多，因為我們大多數時候只需要做得更好，而不是最好。
如果人生只有一條路無法選擇而變得簡單時，人生也許不會有那么多的煩惱與痛苦。可是這怎么可能呢？
痛苦的作文6
世界上有兩種人；一種是樂觀者，一種是悲觀者。而我就是那個悲觀者。因此我覺得，發生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過應該不是我一個人這么覺得吧。
我不喜歡別人誣陷我。可是，我的朋友似乎都以誣陷我取樂。
記得有一次，我的表姐的錢放在抽屜里不見了。她分析；姐姐，表哥，表妹不知道。大人不可能會拿。因此只剩下我和她妹妹沒有排出嫌疑，她有說，妹妹不會拿。哦，她就是說
我拿了她的錢，可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨，她才告訴我，是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間，心涼涼的。
我不喜歡別人用不平等的眼光看我，因為讓我覺得這世界充滿了不公平等的愛。
我的母親似乎不是很疼我，因為她一直都想要一個男孩，但卻沒想到生下的卻是我這個小女孩。媽媽很愛姐姐，常常姐姐想玩手機時，媽媽會很快的給她，可我想玩時，卻是一個冷眼相對，并大聲喝斥“沒電了’那一瞬間，時間都停止了，我的心卻在流血。
我不喜歡別人對我只有批評，卻沒有稱贊，這會讓我覺得我只有缺點，沒有優點。
現在回想那一篇篇文章，一次次哭泣，一次次心痛都是在匆匆的溜走，走就算了，還要走的那么痛，那么痛……
我就這樣痛苦的長大。
痛苦的作文7
人的一生中，要忍受千千萬萬的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發現我經歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。
這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長，當葵花12歲時，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著葵花所去的方向……
這本感人的小說我讀了兩遍，第一遍讀完時已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實在動人，他將青銅和葵花經歷的苦難寫得深入人心，令人倍受感動，將兩人的友情也寫得極富詩意。
小說中，青銅和葵花面對極大的痛苦都沒有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來，猛地一撞，我沒有防備，一下摔倒在地，肘關節磕到了椅子角上，淚一下子出來了，說起來可真夠丟臉的，朋友，記住：少年時對痛苦有一種風度，長大才會有成就!
痛苦的作文8
“用左腦的”徐老師帶著一口流利的的杭州話一字一句的從口中躍出，將我的本子交給我，我盯著本子上一個又一個紅色的叉叉，聽著用筆劃出的“刷刷”的聲音，我的心可別提有多么的疼了，這可是我辛辛苦苦一字一句的寫出來的啊！就被你那么輕松的劃掉了，我好可憐啊！
聽著本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說：“哈哈，誰讓你自己要上作文課的，嘻嘻你現在知道痛苦了吧！”是呀我好痛苦呀！紅色的叉子的形狀是那么刺眼，又是那么的用力，一直從第一頁，一直劃到第二三四頁。而一聲聲的“用左腦”，“是回憶的”！是那么的刺耳，徐老師你怎么我來一次你就劃一次呀！我們又不是什么恨世仇人，你也太殘酷了一點吧！“刷刷，刷刷！”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過是那么的刺耳，哎呀！我什么時候才能過呀，在這么下去等神州九飛上天我也過不了，我每一次上來個你批中心思想，您總愛說我寫作文不用右腦，用左腦。我說徐老師你每天在我的本子上劃一筆，我的自信好像也少了一大段一樣。
徐老師，我的作文應該沒有爛到這種地步吧！我真希望你能行行好不劃我的作文呀！
痛苦的作文9
在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，喊了一聲"葵----花！"......
放假在家，閑暇的時間多起來，于是就拿起《青銅葵花》看起來。沒想到，讀完這本《青銅葵花》，如喝過一杯苦澀又余香繚繞的茶。
文中的兩個主人公——青銅和葵花兄妹倆的淚水和笑容、委屈與掙扎像一部經典的黑白片，隨著放映機的舒緩轉動投射在我眼前。
一個城里來的女孩子，小的時候就失去了母親。在大麥地干校與父親度過的短暫的快樂時光，她結識了一位性情溫合，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感…
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸愈合。可最后命運又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”…
大麥地里的那杳無盡頭的蘆葦，在村莊的靜謐里，青牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱著動聽的歌謠；在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她精心制作的冰項鏈在舞臺中央楚楚動人；在螢火蟲制作成的燈盞下，妹妹認真地教哥哥識字……
再者那就是因為有愛。青銅和一家人對葵花的無私的愛，葵花對哥哥對奶奶對爸爸媽媽的愛。那種滋生于苦難中的愛，讓我們擁有了跨過苦難的勇氣，慰藉著我們人生旅途中的孤單和疲憊。
我為青銅葵花一家在苦難中也總是被濃濃的愛包裹而感動，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動。在這一個個純美的愛的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情......
《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛的故事。讓我們在享受著愛的同時，也學會去關愛他人吧！
痛苦的作文10
空氣中彌漫著緊張的氣息，周圍建筑已不成形……
所有的戰爭都是因為我一個人造成的。我是黑暗女王。引來戰爭的黑暗女王。
我們要獲勝時，沒想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上。可是因為我的反抗，伊洛情急之下殺了我妹妹可可。
我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來，隨后憤怒極了。我打開了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無幾。
我妹妹可可躺在地上，虛弱地說：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次。”我看著她強裝出笑容的臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖傳的舞蹈。我的眼淚隨著我跳舞的身姿而飛舞。
當我跳完舞蹈之時，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來。我抱住可可，號啕大哭。同伴們也讓我節哀……
我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！
痛苦的作文11
俗話說：身體好才是真的好，我對這句話可是有深刻的體會呀。
小時候我的體質一直不怎么好，隔三差五地不是頭痛就是頭熱，三天兩頭不是打針就是吃藥，常常往醫院跑。生病真是太難受，吃不香，睡不好，沒精神，不能去學校學習，還會落下課程，不能去和同學們玩耍得躺在床上，最痛苦的就是在醫院聞著濃濃的消毒水的味道，聽著各種吵雜的聲音，被護士扎針，打進身體一堆冰涼的藥水，回家吃一堆極苦極難吃的藥。
隨著年齡的增長和我不斷加強體育鍛煉，加強身體營養，現在我的體質好多了，生病少了，偶爾感冒也不用去醫院，吃點藥就可以了。真是太好了，可以經常跟爹媽出去旅游，可以吃得香睡得好，可以和同學們玩耍、嬉戲，自由自在。
身體就像一部機器，要想使它運轉正常就要經常維護它、調理它、要勇于捶打它、錘煉它，才能使它變得硬朗;要勞逸結合，節奏得當，才能使它運轉順暢，所以我們要加強體育鍛煉，增長體質，讓身體越來越健壯，越來越有能量為祖國做貢獻。
痛苦的作文12
這是一個陽光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著，太陽照著大地；草地上一片綠綠，鮮艷的花散發出淡淡清香。
我和小伙伴們開心地在草地上玩耍。“啊！嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來，我摔了一跤，膝蓋摔破了，頓時，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來，我立刻流下了眼淚。
媽媽將額外送進醫院，那里，根本就不好受啦！醫生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時候才能和小伙伴們玩耍呀？
醫生在醫院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書。我每次都會朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的背影。
經過了這件事，我知道了痛苦的滋味。
痛苦的作文13
當我一個人站在球場時，我就會忘記痛苦。但我這個做法是錯的。今天，我依舊站在球場上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績。540多分，誰會想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的分數。面對分數時，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對同學們呼喝。到現在我才知道自己的錯，自己無法修補的過錯！
黑夜里，冷酷無情的寒風將樹葉們分離，離開了它們以往一起生活的地方，獨自漂泊。我又何嘗不是呢？面對那些關心我的親人，愛護我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分數回報他們。我的心不知不覺間產生了無盡的愧意。老師對我的希望只能在一個分數中結束，從而將希望轉換成別人。所有的人都會因我的分數而對我失望
我獨自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復，我每時每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了，破裂了，還流淚了。現在的我終于受到了懲罰。面對同學的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂的世界。那個無憂無慮的極樂世界！
痛苦的作文14
時光荏苒。當某年某月某日回到一扇砰然作響的門前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過去的門口。
走在成長路上，歡愉的花伴著陽光盛開，溢出幸福的味道。
小小的孩童，匍匐在陽光下，渲開金色的夢幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著的歲月從指尖流過，歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著同樣稚嫩的同伴：“快來看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價的糖果陪伴著我們慢慢長大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。
走在成長路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚著終結。
安妮寶貝說，孤獨的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們在無數憂傷中學著勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文，恒古明亮，帶著年輕的，不安分的味道。偶爾獨自默默地傷害自己，來對抗這個世界，一切關于熱愛和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無數次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈，周圍的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們在憂傷中成長，慢慢蛻變。
走在成長路上，離別的蝴蝶和著青春的鼓點飛遠，留下美麗的弧線。
我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點時光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著青春的歌。誰對誰而言，都只是平凡的過客，偶爾會懷想，想起過往的美好的瞬間，想起憂傷的“與你一別經年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實，早已足夠。
走在成長路上，我們笑過哭過，時間緩緩流淌。一成串的幸福點擊出青春的味道，甜蜜而美好。
我們加油。
不驕傲，不放大青春的悲傷。
痛苦的作文15
最近遇到很多苦惱的事情，手機摔爛，公司資金緊缺，還面臨關門的危險。最近很頹廢，幾天沒上班想了很多。最近很困難想找朋友幫忙，可翻了幾次電話缺找不到一個朋友。不是沒有朋友，只是有些朋友我知道不用等我開口他一定先拒絕。我現在才發現自己交的朋友算是真正的好朋友真的很少。我 不怪他們，這幾天想到了一個讓我自己安慰的事情，記得以前出來找工作的時候每天只吃一碗湯粉，晚上住30塊的房子，最后連房子都沒得住了，差點睡公園。想想現在沒錢至少還有公司，有地方睡，還有點米。我對比了一下比以前好多了。以前有過太多太多開心的事情了，但印象都不深刻了，只記得困苦的日子多點。快樂瀟灑的日子記憶總是很模糊但又很難舍，好日子總會讓人掛念甚至沉迷于其中，最后受不了打擊。
我想到了怎樣去控制這種想法，就是記住痛苦，困難的，忘記快樂的。因為對比以往的痛苦，以后痛苦你就不會那么害怕，可以平常心去面對。忘記快樂是因為，日子每天都在變化，每天都有驚喜，每天都有能讓你開心的事情，所以不用老說以前比現在快樂比現在開心，把握現在才是最重要的。
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