痛苦的滋味作文

時間:2022-09-10 14:09:31 痛苦 我要投稿

實用的痛苦的滋味作文六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的痛苦的滋味作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的痛苦的滋味作文六篇

痛苦的滋味作文 篇1

  我在這個學校已經讀了四年書了。可今年,被丘比特逼著喜歡上了一位女同學,結果,痛苦之神也開始來找茬了。

  比如,幾天前,班上一位最兇猛的同學也喜歡上了她!這讓我怎么受得了!

  可是丘比特好像很看中我,沒幾天,我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫,又冒出一個“神經熊”。這天,我正在寫作業,忽然,聽見一陣響聲,我舉目一看,天哪!你猜怎么樣?那個女同學和班上號稱“神經熊”的同學打了起來!我馬上沖了過去,說“要打就打我別打她!”說著,就打了起來。結果,我被打得抱頭鼠竄。這還不算,她不高興我還得哄她,她高興我還得逗她。

  這次我向全球征集曾經過愛同學!

痛苦的滋味作文 篇2

  所有人都會有做錯事的時候,我也一樣。但隨著時間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事,使我明白了一個道理,那就是無論在做什么事時都要做到認真,仔細。

  記得那是在三年級的一天。因為我平時學習還不算差,所以當我知道第二天要進行數學期中考試時沒有認真復習。第二天,考卷發下來了。我一看卷子上的題目非常簡單,便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后,我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿分,(.)回家后該讓媽媽獎勵我什么好呢……

  在第二天的數學課上,老師正在發卷子。一個個名字從老師嘴里流出。聽到自己的成績不錯的興奮不已。而成績不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒有我的?正當我感到奇怪時,聽到老師的一句:“袁慧,78分。“這聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子,一點一點地咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。

  自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經過去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時告訴我,不要再粗心大意了,一定要細心。細心。再細心……

痛苦的滋味作文 篇3

  “酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。

  驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒錯這是一所不起眼的小學,座落在我們村的中心,但是俗話說:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學校雖然很小,但卻在教學設備上不輸任何一所小學。在這里,我付出過努力和汗水,取得過驕傲成績,留下過歡聲笑語。可這一切已成為過去式,是的我們畢業了,我不知是該開心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺溢于言表。

  雖然現在我已經畢業將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業那天的情景,當攝影時按下快門的那一剎那間,我感到這周圍的`一切都在同我道別,時間在那一刻對我來說異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因為在那一刻我的腦海里浮現出了太多畫面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過。是呀這六年就像一場電影,說長不長,說短也不短,最后放映結束,畢業會是終場,但僅僅是小學而不是人生。在那一天痛苦縈繞著整個我,不應該是到現在。

  今天的我認為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時我也感謝這種痛苦,直至現在它一直在某種程度上鼓勵著我。

  痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著我的心靈。

痛苦的滋味作文 篇4

  在我的記憶深處,有許多令我傷心難過的事情,但是,使我最難以忘懷的是爺爺。

  爺爺已經去世了,打我記事起,爺爺就在我心里占據著重要的地位。爺爺生前很關心我。記得我剛上學時,爺爺每天都要去河邊給我釣魚。那時候,炎熱的太陽火一般地烤著大地,但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚給我吃,當那吃力推自行車的身影在我眼前出現,我就會熱淚盈眶;當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響,我就會飛一般地沖下樓去,撲在爺爺懷里,從他手里接過小魚。爺爺總會說:“悅悅,野魚有營養,拿回家一定要讓媽媽做魚湯給你吃,知道嗎?”我捧著小魚,一步三回頭,我舍不得爺爺回家去,多想讓他搬到我家去住呀!我在家里喝著魚湯,總會覺得它非常香甜,因為那魚是爺爺親手釣的,雖然魚不大,但是魚湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀!

  我七歲那年,爺爺生病了。在一天早上,我起床后,發現爸爸媽媽不見了。于是,不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午,爸爸媽媽回家了,他們哽咽著對我說:“爺爺,他去世了……”聽了這個不幸的消息,我哭得死去活來,急忙奔向醫院,想看爺爺最后一眼,我趕上了,抬起蓋在爺爺頭上的白布,我看到了爺爺,他仍然和生前一樣慈祥,嘴角帶著絲絲笑意,大概他正在睡眠,進入甜甜的夢鄉吧!不!我不知道該怎樣接受這樣一個永遠的睡眠,一想到爺爺,我再也看不見他了,就會傷心落淚。

  爺爺,我的好爺爺,您在天堂聽到我的呼喚了嗎?

痛苦的滋味作文 篇5

  痛苦的滋味 在我的記憶深處,有許多令我傷心難過的事情,但是,使我最難以忘懷的是爺爺。

  爺爺已經去世了,打我記事起,爺爺就在我心里占據著重要的地位。爺爺生前很關心我。記得我剛上學時,爺爺每天都要去河邊給我釣魚。那時候,炎熱的太陽火一般地烤著大地,但是爺爺仍然堅持不斷地送小魚給我吃,當那吃力推自行車的身影在我眼前出現,我就會熱淚盈眶;當爺爺那親切的喊聲在我耳邊回響,我就會飛一般地沖下樓去,撲在爺爺懷里,從他手里接過小魚。爺爺總會說:“悅悅,野魚有營養,拿回家一定要讓媽媽做魚湯給你吃,知道嗎?”我捧著小魚,一步三回頭,我舍不得爺爺回家去,多想讓他搬到我家去住呀!我在家里喝著魚湯,總會覺得它非常香甜,因為那魚是爺爺親手釣的,雖然魚不大,但是魚湯里包含了爺爺辛勤的汗水呀! 我七歲那年,爺爺生病了。在一天早上,我起床后,發現爸爸媽媽不見了。于是,不祥的預感像一層迷霧一樣籠罩在我心頭。到了中午,爸爸媽媽回家了,他們哽咽著對我說:“爺爺,他去世了……”聽了這個不幸的消息,我哭得死去活來,急忙奔向醫院,想看爺爺最后一眼,我趕上了,抬起蓋在爺爺頭上的白布,我看到了爺爺,他仍然和生前一樣慈祥,嘴角帶著絲絲笑意,大概他正在睡眠,進入甜甜的夢鄉吧!不!我不知道該怎樣接受這樣一個永遠的睡眠,一想到爺爺,我再也看不見他了,就會傷心落淚。

  爺爺,我的好爺爺,您在天堂聽到我的呼喚了嗎?

痛苦的滋味作文 篇6

  都說現在的孩子每天吃穿不愁,但今天我卻真真正正地嘗到了餓的滋味,真正知道了“饑腸轆轆”這四個字怎么寫。

  早晨我的胃突然作祟,疼得厲害,于是我含糊地咬了一半燒餅就急匆匆趕去上學了。誰知才剛到學校,我就覺得自己的胃空落落的,慌得難受。“快點拿出書來早讀。”班長正在展示獅吼功,無法子,我只得暫時放下我的肚子,全身心地投入到早讀課中。

  讀著讀著,我的胃更加放肆了,一陣陣的絞痛,如針扎一樣。我再也無心讀書了。突然,班長注意到了無精打采的我,然后,我的名字便光榮地“上榜”了。天,我是跳進黃河也洗不清了。

  第二節課,我的胃里那小半塊燒餅早已腐蝕了,現在我的肚子無疑是一座空山。我不停地舔著嘴唇,絞著手指,此刻我多么想放開肚皮大吃一頓啊!于是,在課上我就像只奄奄一息的小狗,無力地趴在桌子上,眼皮子也忍不住要蓋上了。“你怎么回事,把我講課的聲音當做你的催眠曲是不是?”老師憤怒地瞪著我,恨鐵不成鋼的表情仿佛要把我撕碎。我慌忙地低下頭,“咕~咕”我的肚子還不合時宜地發出了響亮的警報。我聽到周圍同學放肆的竊笑,我的臉也立刻發燒了……

  “時間啊,你走快點走快點吧,我求你了,要出人命了……”我不停地在心里咕噥著,乞求著。“叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴響起,廣播里又緊接著傳出了了高亢、歡快的音樂,又要排隊去操場做體操了。天,救命啊,我已餓得頭暈眼花,雙手雙腳都像霜打過的一樣,軟綿綿的,渾身骨頭都要散架了,還有什么力氣去操場啊。可是在心里埋怨是沒用的,誰叫自己早上不多吃一點媽媽親考的香噴噴的燒餅呢?我發誓,如果現在將那盤燒餅放在我的面前,不管多冷多硬我都會像一頭餓狼似的撲上去掃個一干二凈的。可現在,說什么也沒用了,拖著無力的步伐,我蹣跚著向前走去……

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